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绝密★启用前
试卷类型：专版
5.一定温度下，对于反应2HⅢ(g)一H2(g）+I,(g),加入催化剂后下列选项不改变的是
A.反应速率
B.焓变
2025一2026学年高二年级阶段性测试（一）
C.活化能
D.反应历程
6.工业上常用硫制取硫酸。下列说法正确的是
化学
A.S(g)+02(g)—S02(g)△H1,S(s)+02(g)=S02(g)△H2,△H1<△H2
监
考生注意：
B.S0,(g)+20,(g)+H,0()—H,s0,(aq)Ah,S0,(g)+H,0,(aq)H,S0,(aq)
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘
△H4,△H3=△H,
贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需
C.S(g)+0,(g)—S0,(g)A,4,是硫的燃烧热
r
改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
D.H,s0,(浓，aq)+Na0H(aq)一号Na,s0,(aq)+H,0(山△，A。是中和反应的反
批
可能用到的相对原子质量：H1C12016S32
应热
7.四种物质的燃烧热如图所示。
一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。每小题只有一个选项符合题目要求。
-1200
吹
1.成语是我国传统文化的瑰宝。下列成语涉及放热反应的是
-1300
-1400
-1411
-1367
A.笃学好古
B.秉烛达旦
C.悬梁刺股
D.逆水行舟
2.中国石化石油化工科学研究院最近从地沟油中提炼出航空燃油：我国航天科技集团六院自
主成功开发500吨级液氧煤油发动机。下列叙述正确的是
-2000
桑
A.航空燃油不完全燃烧不会对环境造成污染
-2200
-220
B.液氧汽化过程是吸热反应
C,H,(g)
C,H (g)
C,H,OH()
C,H,(g)
C.煤油燃烧反应是放热反应
生成等量液态水时放出的热量最多的是
D.航空燃油和煤油都是可再生能源
A.C,H(g）
B.CHg(g)
3.下列做法的目的与改变反应速率无关的是
C.C2Ha (g)
D.C,H,OH(1)
A.将豆腐置于冰箱中存放
B.食品包装袋中放置小包的活性铁
C.用含杂质的锌与稀硫酸反应制备H)
D.食品中添加着色剂
8.利用铝热反应能焊接钢轨，相关反应为2A1+Fe,0,商巡A1,0,+2F。已知：4A1(s)+
4.下列有关反应中，一定是放热反应的是
302(g)-2Al,03(s)△H14Fe(s)+302(g)=2Fe,0,(s)△H2,下列叙述错误的是
A.需要催化剂才能发生的反应
A.△H1+△H2<0
B.反应物总键能大于生成物总键能的反应
B.△H1<△H2
C.N2与H2合成NH3的反应
C.△H2/△H1>1
D.反应物总能量小于生成物总能量的反应
D.铝热反应是放热反应，但需要足够的热量才能使反应发生
化学（专版）试题第1页（共8页）
化学（专版）试题第2页（共8页）2025一2026学年高二年级阶段性测试（一）
化学（专版）答案
1~14题，每小题3分，共42分。
1.答案B
命题透析本题以成语为素材，考查放热反应等知识，意在考查分析与推测能力，科学态度与社会责任的核心
素养。
思路点拨笃学好古：专心致志地学习古代文化知识，A项不符合题意；秉烛达旦：手持点燃的蜡烛学习到天
亮，形容勤奋好学，蜡烛燃烧属于放热反应，B项符合题意；悬梁刺股：比喻废寝忘食地刻苦学习，C项不符合题
意；逆水行舟：逆着水流的方向行船，D项不符合题意。
2.答案C
命题透析本题以燃料为素材，考查热化学基本概念，意在考查判断能力，科学态度与社会责任的核心素养。
思路点拨航空燃油不完全燃烧会产生C0等污染气体，A项错误；液氧汽化属于物理变化，由液态到气态，是
吸热过程，不是吸热反应，B项错误：燃烧反应都是放热反应，C项正确：煤油是化石能源之一，是不可再生能
源，D项错误。
3.答案D
命题透析本题以典型变化为素材，考查化学反应速率知识，意在考查理解与辨析能力，宏观辨识与微观探析
的核心素养。
思路点拨冰箱中温度较低，可降低食物被氧化的速率，A项不符合题意；活性铁有较强的还原性，可消耗部分
氧气，降低食品变质的速率，B项不符合题意：含杂质的锌与稀硫酸反应时可构成原电池，从而加快反应速率，C
项不符合题意；着色剂是以食品着色为主要目的，与反应速率无关，D项符合题意。
4.答案C
命题透析本题以放热反应为情境，考查放热反应的概念等知识，意在考查理解与辨析能力，科学态度与社会
责任的核心素养。
思路点拨需要催化剂的反应不一定是放热反应，A项错误；反应热△H=反应物的总键能-生成物的总键能，
放热反应反应物的总键能小于生成物的总键能，反应物的总能量大于生成物的总能量，B、D项错误；合成氨反
应是放热反应，C项正确。
5.答案B
命题透析本题以HⅢ的分解为素材，考查催化剂对化学反应的影响知识，意在考查分析与推测能力，证据推理
与模型认知的核心素养。
思路点拨催化剂能加快化学反应速率，能增大速率，A项不符合题意；催化剂不能改变反应的焓变，B项符合
题意；催化剂能降低化学反应的活化能，C项不符合题意；催化剂能改变化学反应历程，D项不符合题意。
6.答案A
命题透析本题以硫制取硫酸为情境，考查中和反应的反应热、燃烧热、盖斯定律等知识，意在考查理解与辨析
能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。
思路点拨硫燃烧放热，△H、△H,均小于0，S(g)放出的热量多，因此△H<△H2,A项正确：反应物不同，能量
不同，不能应用盖斯定律，B项错误：S燃烧的产物不是S03,硫的燃烧热是生成S02(g)时的热效应，C项错误：
浓硫酸溶于水有热效应，中和反应的反应热是强酸的稀溶液与强碱的稀溶液反应生成1olH,O(1)的热效应，
D项错误。
7.答案A
命题透析本题以燃烧热为素材，考查热量计算知识，意在考查归纳与论证能力，证据推理与模型认知的核心
素养。
思路点拨根据燃烧热数据可知，生成1mol液态水时丙烷、乙烯、乙醇、乙炔放出的热量依次为555kJ、
705.5kJ、455.7kJ、1300kJ,A项符合题意。
8.答案C
命题透析本题以铝热反应焊接钢轨为素材，考查化学反应及能量变化知识，意在考查理解与辨析能力，宏观
辨识与微观探析的核心素养。
思路点拨铁、铝的氧化反应均属于放热反应，即△H,<0、△H,<0,故△H,+△H2<0,A项正确：①4A1(s)+
302(g)—2Al,03(s)△H1,②4Fe(s)+302(g）—2e203(s)△H2,根据盖斯定律，由（①-②）得：
4A1(s)+2Fe203(s)2Al,03(s)+4Fe(s)△H,-△H2,即△H1-△H2<0,B项正确；因△H1<0、△H2<0且
△H1<△H2,故△H2/△H,<1,C项错误；铝热反应是放热反应，但需要足够的热量才能使反应发生，D项正确。
9.答案B
命题透析本题以水煤气为素材，考查化学平衡知识，意在考查分析与推测能力，变化观念与平衡思想的核心
素养。
思路点拨固体反应速率与接触面积有关，增大炭的质量，反应速率不一定增大，A项错误：气体密度逐渐增
大，不变时反应达到平衡，B项正确：平衡时H,浓度保持不变，C项错误：H,0的消耗速率与H的生成速率是
同一方向，不能说明反应达到平衡，D项错误。
10.答案D
命题透析本题以硫的氟化物为素材，考查反应热、键能相关的计算，意在考查计算能力，宏观辨识与微观探
析的核心素养。
思路点拨S2(g)→S2(s)是放热过程，S2(s)的生成热小于128kJ·mol1,A项错误：反应热等于生成物的总
能量与反应物的总能量之差，△H=(-775×2-128)kJ·mol-1=-1678kJ·mol-1,B项错误：生成热越低，
物质具有的能量越低，物质越稳定，故SF。（g)比SF4(g)稳定，C项错误；SF4(g)+F2(g)一SF。(g)△H=
-434kJ·mol-1,反应热等于反应物总键能-生成物总键能，设S-F键能为x,则157kJ·mol-1-2x=
-434kJ·mol-1,解得：x=295.5kJ·mol-1,D项正确。
—2

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