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2025-2026学年第一学期第一次教学测评
8.关于脊椎，下列说法错误的是(
)。
A.脊椎可以运动
B.脊椎由许多带突起的小椎骨组成
三年级科学
C.脊椎是一整根实心骨
满分：50分
二、判断题。（判断下列说法的对“√"错“×”）（每小题2分，共18分）
1.人的躯干的主要功能是操作物体和支撑行走。
题号
三
四
成绩
2.在皮肤的覆盖和骨骼的支撑下，我们身体内部有许多重要的器官，它们分工协作，保证身体
得分
“机器”正常工作。
(
3.当某些器官出现衰竭或丧失功能时，器官移植医疗技术能帮助挽救人类生命。(
一、选择题。（只选正确答案的序号)（每小题2分，共16分）》
4.人体主要的消化器官有口腔、食道、小肠、大肠、支气管等。
(
1.我们的身体由(
)组成
5.猫靠眼晴、鼻子等器官感知世界。
C
①头
②颈
③躯干
④四肢
⑤尾
6.我们可以用线绳、木珠、金属垫圈等材料来制作脊椎模型。
十十十十十十十十十十十一十
7.蝴蝶和蜻蜓的身体外形没有任何相同点。
A.①②③④
B.①③④⑤
C.①②③④⑤
8.凤头麦鸡靠脚部能察觉地面10厘米以下蠕虫的爬动。
(
2.下列器官中，(
)是管状的。
9.哺乳动物的体温不恒定、靠四肢、尾运动。
A.
三、填空题。（每空2分，共8分)
1.胃是_
器官，它一般在身体的左侧。
脾脏
大肠
肝
2.鼻腔里的纤毛对吸入的空气有
的作用。
3.校运动会上，小文参加了1分钟跳绳比赛，下面是小文运动前后呼吸和脉搏次数的数据。
3.昆虫身体分为头、胸、
三部分，具有3对足、2对翅、1对触角。
分析表中的数据，下列说法正确的是(
o
脉搏（次数/分）
4.生物学家将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。兔子属于
呼吸（次数/分）
运动前
24
78
四、实验题。(8分)
运动后
48
124
制作人体器官模型。
实验材料：塑料瓶、气球(1个大气球、2个小气球)胶带、Y型管、橡皮泥、剪刀等。
A.运动后与运动前相比，小文每分钟呼吸次数不变
实验步骤：①将塑料瓶去底。②在Y型管的两个分管上分别套上小气球。③将Y型管装在瓶
B.运动后与运动前相比，小文每分钟脉搏次数减少了
口处，用橡皮泥固定。④瓶子底部固定上剪开的气球膜。
C.运动后，小文每分钟的呼吸次数和脉搏次数都增加了
甲
4.小猫主要靠(
)来保暖。
气管
A.体毛
B.尾
C.气管
5.关于动物感知环境的特殊本领，下列说法错误的是(
②
A鹰能够嗅出两天前犯罪嫌疑人留下的气味
B.灰雁靠嘴里的纤毛能分辨出浑浊水中的食物
1.图乙中①的Y型管代表气管；②的两个小气球代表
；
③的瓶子代表
C.蝰蛇靠头部两侧的颊窝来感知猎物身体的热量
。(填“肺”“气管”或“胸腔”)(2分)
6.下列不属于昆虫的是(
)。
2.用手抓住气球膜往下拉，两个小气球会变大，此时模拟的是(
)过程。(2分)
A.
B.
A.吸气
B.呼气
C.无法判断
3.用手抵住气球膜往上推，两个小气球会变小，此时模拟的是(
)过程。（2分)
A.吸气
B.呼气
C.无法判断
蝗虫
蜗牛
蝴蝶
4.将双手放在胸腔上，用力吸气，可以感受到胸腔会
；用力呼气，胸腔会
7.大脑位于身体的(
)部位。
A.四肢
B.躯干
(填“收缩”或“扩张”)(2分)
C.头
三年级科学第1页（共2页)
三年级科学第2页（共2页)
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