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江苏省连云港市灌云县实验中学2025-2026学年八年级上学期10月月考语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合
1．阅读下面语段，完成相关任务。
学习《人民解放军百万大军横渡长江》，我们领略了战士们冲破敌人重重阻è（ ），击kuì（ ）和歼（ ）灭一切顽抗敌人的气势，那气势只能用“锐不可当”来形容；学习《首届诺贝尔奖颁发》，我们了解了诺贝尔奖是根据诺贝尔的 ① （遗嘱/遗愿）设立的，是为了 ② （奖励/鼓励）那些为人类做出贡献的人；朗读《“飞天”凌空》，我们仿佛又看到了中国姑娘吕伟在第9届亚运会中夺得10米高台跳水冠军的 ③ （雄姿/英姿），仿佛又听到了观众那震耳欲聋的掌声和欢呼声；朗读《一着惊海天》，我们心潮澎湃，豪情万丈。________、________、________，在同一时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来了！
(1)根据拼音写出相应的汉字，或给加点的字注音。
(2)在①②③处依次选词填空，最恰当的一项是（ ）
A．①遗嘱 ②鼓励 ③英姿 B．①遗嘱 ②奖励 ③英姿
C．①遗愿 ②奖励 ③英姿 D．①遗愿 ②奖励 ③雄姿
(3)在文中连续的三处横线上依次填入短语，衔接最恰当的一项是（ ）
A．追思与缅怀、光荣与梦想、决心与信念 B．光荣与梦想、决心与信念、追思与缅怀
C．追思与缅怀、决心与信念、光荣与梦想 D．光荣与梦想、追思与缅怀、决心与信念
二、选择题
2．下列关于新闻和课文的常识表述有误的一项是（ ）
A．新闻的“六要素”包括：何时、何地、何事、何人、何故、如何。
B．导语一般以简要的文字突出最重要、最新鲜或最具吸引力的事实。
C．《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是一篇新闻特写，主要介绍的是中国女子十米跳台跳水冠军吕伟在印度新德里获得冠军的精彩瞬间。
D．《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》是一篇通讯，主要报道的是我国核潜艇首次成功潜入深海的情况。
三、语言表达
3．请你以实验中学“晨光”校报小记者的身份参加新闻采访和写作活动，完成下列任务。
新闻采访——寻找身边的榜样
提到“榜样”，你的脑海中立即浮现出哪些人的模样？这些人有什么性格特点、精神品质让你认为是“榜样”？经过以上“头脑风暴”，请完成下面的采访提纲。
采访对象： 采访目的： 采访问题：（1） （2）
四、综合性学习
4．小语同学参加主题为“诚信做人”的综合性活动，请你和他一起完成任务。
诚信是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在古人眼中，“信”是立身之本，交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。
(1)【探诚信之义】“信”有“交友之信”“经商之信”“国家之信”等，甲骨文中，“朋”由两串“玉”构成（如图1），“玉”可形容“至纯至美的品行”；“友”由两个“又”构成（如图2），意思是两个人的手协调合作。请结合汉字字形构造，谈谈你对“朋友”一词的理解。
(2)【明诚信之言】为了探究诚信的传统内涵，小语同学搜集了关于“信”的名言和故事，请你选出不符合要求的一项（ ）
A．贞信以昭，其乃得人。 B．一言既出，驷马难追。
C．商鞅立木。 D．韦编三绝。
(3)【报诚信之事】请你帮小语同学用简洁的语言概括新闻的主要内容。
受到共享单车的启发，中国传媒大学经管学部学生开展了“共享雨伞”活动，把印有“诚信”图标的黑色长柄雨伞放置在教学楼大厅供同学们自由取用、自觉归还。近日，在该校“培育和践行社会主义核心价值观系列活动”总结表彰会上，“共享雨伞”获评“诚信主题教育年特色项目”。
五、名句名篇默写
5．请你默写名句，作为文化节朗诵素材。
“山川之美，古来共谈。”自然山水，或雄奇高峻，如三峡的山“① ，隐天蔽日”（郦道元《三峡》）；或明媚秀丽，如西湖早春“② ，浅草才能没马蹄”（白居易《钱塘湖春行》）；或雄浑壮丽，如塞外奇景“③ ，④ ”（王维《使至塞上》）。
置身美景，总能让人流连忘返，引起无限的情思：烟波凄迷，惹动了崔颢的乡愁，他不禁吟咏“⑤ ？⑥ ”（崔颢《黄鹤楼》）；叶绿花盛，春日佳景，勾起了女子的思念，她黯然感慨“此物何足贵？⑦ ”（《庭中有奇树》）；月色空明，疏影摇曳，引得苏轼感叹“何夜无月？何处无竹柏？⑧ ”（苏轼《记承天寺夜游》）；奇异的富春江美景让古之贤者放下了名利之心，流连于山水之间，“⑨ ，望峰息心；⑩ ，窥谷忘反”。
六、文言文阅读
老师以“山水抚人心”为专题选取了三篇诗文，请你完成各题。
【甲】
渡荆门送别
唐 李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
【乙】
答谢中书书
南朝齐梁 陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
【丙】
游白水书付过
宋 苏轼
①绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞。山八折，折处辄为潭，深者缒石五丈，不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。水际有巨人迹数十，所谓佛迹也。
②暮归倒行，观山烧火甚，俯仰度数谷。至江上月出击汰中流掬弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。
注释：①文章作于绍圣元年，是苏轼贬官惠州（今广东省惠阳市）时所作，年五十九岁。过，即苏过。
6．下列对三篇古诗文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．甲诗写远游点题始，继写沿途见闻和观感，以思念作结。全诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽，以其卓越的绘景取胜，景象雄浑壮阔。
B．乙文具有骈文的特点，句式整齐，节奏感较强，同时兼用散句，参差错落，于整齐中又有变化。描写山之高，水之净，用词浅显易懂，用笔洗练。
C．丙文以时间为线索；先写泡温泉、观瀑布、游览佛迹院，后又写暮归与夜游，描绘山烧和江心划船的情景。文章自然流畅，层次井然，自然成趣。
D．丙文中诗人忍不住“书以付过”，是为了把白天和傍晚游览白水山所见到的美丽景色和苏过一起分享，由此也流露出父子间关系融洽，亲密无间。
7．解释下列加点的词语。
（1）仍怜故乡水 （2）未复有能与其奇者
（3）其源殆可熟物 （4）复与过饮酒
8．用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。
至江上月出击汰中流掬弄珠璧
9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（2）顾影颓然，不复甚寐。
10．三篇古诗文抓住了景物的突出特征，通过高低、远近等角度变化和视觉、听觉等立体感受，传达自己与自然相融合的生命愉悦。请你任选一句分析说明。
A．山随平野尽，江入大荒流。 B．月下飞天镜，云生结海楼。
C．晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 D．雪溅雷怒，可喜可畏。
11．文短情深，请你结合阅读体验，分别概括出三篇诗文情感的异同。
七、名著阅读
整本书阅读课，围绕“发现·红星之美”这一主题，老师选取《红星照耀中国》中两个片段，请完成下面小题。
选段一
①饭是由两个态度冷淡的孩子侍候的，确切地说是由他们端来的，他们穿着大了好几号的制服，戴着红军八角帽，帽舌很长，不断掉下来遮住他们的眼睛。他们最初不高兴地看着我，可是在几分钟后，我就想法惹起了其中一个孩子的友善的微笑。这使我胆子大了一些，他从我身边走过时，我就招呼他：“喂，给我们拿点冷水来。”那个孩子压根儿不理我。几分钟后，我又招呼另外一个孩子，结果也是一样。
②这时我发现戴着厚玻璃近视眼镜的交通处长李克农在笑我。他扯扯我的袖子，对我说：“你可以叫他‘小鬼’，或者可以叫他‘同志’，可是，你不能叫他‘喂’。这里什么人都是同志。这些孩子是少年先锋队员，他们是革命者，所以自愿到这里来帮忙。他们不是佣仆。他们是未来的红军战士。”正好这个时候，冷水来了。“谢谢你——同志！”我道歉说。那个少年先锋队员大胆地看着我。“不要紧，”他说，“你不用为了这样一件事情感谢一个同志！”
③我想，这些孩子真了不起。我从来没有在中国儿童中间看到过这样高度的个人自尊。可是，这第一次遭遇不过是少年先锋队以后要使我感到意外的一系列事情的开端而已，因为我深入苏区以后，我就会在这些脸颊红彤彤的“红小鬼”——情绪愉快、精神饱满、而且忠心耿耿——的身上发现一种令人惊异的青年运动所表现的生气勃勃精神。
选段二
①在开了枪眼的雉堞上刚兜了一半，我就遇见了一队号手，他们都是少年先锋队员，不过是小孩子，因此我停下来对其中一个号手谈话时就采取了一种多少是父辈的态度。他穿着网球鞋、灰色短裤，戴着一顶褪了色的灰色帽子，上面有一颗模模糊糊的红星。但是，帽子下面那个号手可一点也不是褪色的：红彤彤的脸，闪闪发光的明亮眼睛，这样的一个小孩子你一看到心就软了下来，就像遇到一个需要友情和安慰的流浪儿一样。我想，他一定是非常想家的吧。可是很快我就发现自己估计错了。他可不是妈妈的小宝贝，已经是位老红军了。他告诉我，他今年十五岁，四年前在南方参加了红军。
②“四年！”我不信地叫道。“那么你参加红军时准是才十一岁啰？你还参加了长征？”“不错，”他得意扬扬，有点滑稽地回答说。
③“我已经当了四年红军了。”
……
④红军里有许多像他一样的少年。少年先锋队是由共产主义青年团组织的，据共产主义青年团书记冯文彬说，在西北苏区一共有少年先锋队员约四万名。草草在红军里谅必有好几百名：在每一个红军驻地都有一个少年先锋队“模范连”。他们都是十二岁至十七岁之间的少年，他们来自中国各地。他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。有许多人是出征山西期间加入了红军。少年先锋队员在红军里当通讯员、勤务员、号手、侦察员、无线电报务员、挑水员、宣传员、演员、马夫、护士、秘书甚至教员！
⑤你可能会想，他们怎样能经受这样的生活。已经死掉或者被杀的，一定有不少。在西安府污秽的监狱里，关着二百多名这样的少年，他们是在做侦察或宣传工作时被捕的，或者是行军时赶不上队伍而被抓的。但是他们的刚毅坚忍精神令人叹服，他们对红军的忠贞不贰、坚定如一，只有很年轻的人才能做到。
12．选段一中画横线的句子属于什么描写？有什么作用？
13．说说下面句子中加点词的表达效果。
（1）饭是由两个态度冷淡的孩子侍候的，确切地说是由他们端来的。
（2）他可不是妈妈的小宝贝，已经是位老红军了。
14．请结合选文内容，简要分析红小鬼的形象。
15．有人说：“每一本书都可能是一扇窗户，改变着我们对世界观望的方向。”请结合《红星照耀中国》中的具体事件，谈谈对这句话的感悟。
八、现代文阅读
阅读下列材料，完成各题。
【材料一】
过去，人们对旅游的认识停留在“看山看水看风景”的观光阶段。今天，文旅融合推动旅游业转型升级，游客在旅游中不仅欣赏美丽风景，也体验美好生活。特别是艺术节、演唱会等文化项目作为新型旅游资源，已经成为推动旅游业高质量发展的重要力量。近10年来，随着旅游需求大幅增长，舞台艺术与旅游的融合进入科技助力、内容创新、快速增长的新阶段。因一部戏、一场演出、一个展览而奔赴一座城市的现象越来越普遍。值得关注的是，室内合唱团、交响乐、小剧场话剧、现代舞等艺术形式也成为带动旅游热度、提升旅游品质的重要因素。
（删选自《人民日报》2024年7月19日）
【材料二】
在旅游演艺市场中，实景演艺以当地景观为场景，创造性再现地域文化，丰富旅游体验，成为独具特色的文化新业态。随着文化和旅游深度融合，为满足人们多层次多样化需求，实景演艺不断转型升级，拓展新的形态和更多可能。实景演艺不仅延续与山水自然、历史人文等融为一体的形式，更是通过沉浸、互动等创新手段把地域性和文化性有机结合，使其从“在景点中表演”逐渐拓展为“旅游新景点”。为满足青年游客“强社交”需求，在传统大型实景演艺外，越来越多的景区引入非玩家角色，让游客在不经意间就能参与令人惊喜的互动。
（删选自《人民日报》2024年7月24日）
【材料三】
2024年国庆假期连云港市旅游数据表（部分）
全市共接待游客 全市旅游总收入 大花果山（西游文化） 花果山景区线上直播 央视点赞次数
数量 679.15万人次 79.65亿元 345.15万人次 81场次 4次
与2023年同口径增长 19.6% 16.87% 25.43% — —
（数据来源：连云港发布）
【材料四】
国庆假期，连云港市赣榆区秦山岛迎来赶海热潮，退潮后的“神路”上随处可见赶海游客的身影。国庆假期这几天潮汐水位较低，神路赶海项目十分火爆，游客们都是收“货”满满。景区还开展了“盛世华诞·国潮来袭——第二届易潮玩节”“捕捉旅途之美，分享世界精彩”“寻鲜记”等系列活动，开通免费观光直通车打通旅游路线交通堵点，让更多的朋友能够走进秦山岛，感受它的独特魅力。
（删选自《新华日报》2024年10月7日）
16．下列对四则材料理解不正确的一项是（ ）
A．文旅融合作为新型旅游资源已经成为推动旅游业高质量发展的重要力量。
B．实景演艺通过转型升级，拓展新形态，满足了人们多层次多样化的需求。
C．国庆假期连云港市的旅游业收入增幅明显，其中西游文化旅游增长最高。
D．赣榆秦山岛景区国庆假期赶海项目火爆，受到《新华日报》的关注报道。
17．结合材料二，说说旅游演艺中的实景演艺有哪些要素。
18．连云港市国庆旅游火热，享誉省内外。结合材料，请你为连云港市的旅游业持续高质量发展提出几条建议。
阅读下面文字，回答问题
忘不了的目光
包利民
①那个遥远的冬天，城市的边缘，我坐在破旧的二楼简陋的窗前，拿着笔，定定地望向窗外。桌上的稿纸上一片空白，旁边散落着几个纸团，每一个皱褶里都残留着我的无奈与恼怒。
②那棵夏日里繁茂的杨树，此刻只把枯瘦的枝伸在窗口，陪伴着我每日搜肠刮肚的苦恼。那也是我最寒冷的一段日子，结冻的心很难写出温暖的文字。每天伏案枯坐的时间更长，窗外的枝缠不住空洞的目光。
③直到有一天，两只麻雀飞来，落在枝上，它们灵动的身影唤醒了我目光里的神采，也唤醒了心底的一抹色彩。自那以后，两只麻雀每天都会多次飞来，在寒风中，或飞雪里，站在枝上，偶尔它们会偏转头，隔着一层玻璃与我对视。目光相接的时刻，我从它们的眼中竟然看出了一种深深的悲悯。而它们的目光也似落进我心深处，直视着我的怯懦与桎梏。也是那一刻，就打开了心中的锁，许多东西扔出去，许多东西走进来。
④目光与目光的流淌中，我看见冬只剩下了残骸。而满世界的废墟下面，有一些美好的种子正在萌动着。
⑤进单元门前，我习惯性地往我家阳台下看了一眼。我家住一楼，阳台下的地面露出一个很大的洞口，洞里生活着两只流浪猫，一黑一黄。我转头的那一眼，便接上了黑猫的目光。它从洞口探出一个头来，似乎是正想出来，却被我的目光给挡住了。
⑥它的目光带着一种锋芒，掩饰不住的凶戾和戒备，竟然钉住了我的眼睛和脚步。一时有些惊愕，因为一直以来，黑猫都是柔顺的，有时看见我还会仰头叫两声，似乎想要诉说什么。那时它的眼中流淌的都是柔软的光，可以融化人心底的许多块垒。可此刻，在它前所未有的目光里，我有些茫然，仔细看它的眼睛，发现在凶狠的深处，流露出丝丝缕缕藏不住的温情。
⑦我正犹疑之间，忽然在黑猫的头两侧，拱出好几个小脑袋来，亲昵地在黑猫头上挨挨擦擦。黑猫眼中的凶气立刻消散，那些温情瞬间弥漫上来，它拱着那几个小脑袋，拥着它们退回了洞里。
⑧而我已被那份温情淹没了。心里满溢着感动，为做了母亲的黑猫，为所有的母亲。
⑨人的眼中也可以有另一种锋芒的。
⑩许多年前，我乘着古老的绿皮火车去一个较远的地方。车厢里极拥挤，在单调的咔嗒声里，人们在微微的摇晃中昏然欲睡，而窗外是渐浓的夜色。我的目光在人群的缝隙里，就忽然看到一个二十多岁的男人割开了一个女人的背包，惊讶之间，男人旁边有人拍了他一下，他悚然转头，对上了一双不大却冷静的眼睛。
那是一个中年男人，隔着不到五十厘米的距离，他平静地迎上了小偷的目光。小偷的目光透着无声的凶狠，可是那种凶狠却带着一些躲闪和瑟缩。中年男人的目光虽平静却毫不退缩，根本不去看小偷手里藏着的小刀，就那么静静地盯着小偷的眼睛，如悄悄出鞘却寒气逼人的古剑。终于，小偷抛下了最后一抹不甘却又带着威胁的目光，转身挤走了。
至今我也忘不了中年男人的目光，与这样的目光对视，坏人会不战而走；普通人，如我，却会深感羞惭。
19．本文写了三种目光，请速读全文完成表格。
主要事件 目光特点
寒冬的窗外飞来两只小麻雀 深深的悲悯
（1） （2）
（3） （4）
20．请结合全文说说你对③段划线句的理解。
21．请自选角度赏析下面的句子。
中年男人的目光虽平静却毫不退缩，根本不去看小偷手里藏着的小刀，就那么静静地盯着小偷的眼睛，如悄悄出鞘却寒气逼人的古剑。
22．这三种目光当中，你最难忘记哪一种目光呢？请联系自己的生活，谈一谈自己的感想。
九、作文
23．作为“红色经典研读会”的发言人，请你围绕“从经典中汲取成长力量”这一主题，结合《红星照耀中国》阅读感悟，撰写一篇演讲稿，题目自拟。要求：①主题明确，思路清晰；②联系文本，情感真挚；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。
试卷第1页，共3页
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《江苏省连云港市灌云县实验中学2025-2026学年八年级上学期10月月考语文试题》参考答案
题号 2
答案 D
1．(1)遏；溃；jiān
(2)B
(3)A
2．D
3． 南京市某劳动模范 了解并报道劳动模范的光荣事迹，弘扬劳模精神，争当时代先锋 获得劳动模范后，给您的生活和工作带来了哪些影响？ 在工作中，您是如何攻坚克难，积极推进技术创新的？
4．(1)示例：两个人都有至纯至美的品行，并且当一个人遇到困难时，另一个人就来相助，两个人同心协力去解决困难，这就是朋友
(2)D
(3)示例：“共享雨伞”获评中国传媒大学“诚信主题教育年特色项目”。
5． 重岩叠嶂 乱花渐欲迷人眼 大漠孤烟直 长河落日圆 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 但感别经时 但少闲人如吾两人者耳 鸢飞戾天者 经纶世务者
6．D 7． 喜爱 参与，这里有“欣赏，领悟”的意思 大概，差不多 又 8．至江上月出/击汰中流/掬弄珠璧 9．（1）夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跳出水面。（2）回头看着自己的影子，有种萧索感，就再也睡不着了。 10． 示例一：选A。“山随平野尽，江入大荒流”，诗人乘船前行，群山随着平原的出现逐渐消失，长江奔流入广阔的原野。从视角变化看，有由近及远的推移，山峦是近处的景物，平野、大荒是远处的景象；从感官角度，是视觉感受。通过这样的描写，展现出壮阔的自然景象，传达出诗人对自然的赞叹与融入自然的愉悦。示例二：选B。“月下飞天镜，云生结海楼”，月亮在水中的倒影如飞天的明镜，江上云霞变幻结成海市蜃楼。从视角看，有俯视（水中月）和仰视（天上云）的变化；从感官是视觉感受。奇特的想象与描写，体现出诗人对江上夜景的喜爱，以及与自然相融的美妙体验。示例三：选C。“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”，清晨的薄雾将要消散，猿猴和鸟儿此起彼伏地鸣叫。从感官看，“晓雾将歇”是视觉，“猿鸟乱鸣”是听觉。通过视觉与听觉结合，描绘出清晨山林充满生机的景象，传达出作者对自然的喜爱与沉醉。示例四：选D。“雪溅雷怒，可喜可畏”，瀑布飞泻，水花四溅如雪，声音如雷怒吼，既让人欢喜又让人畏惧。从感官看，“雪溅”是视觉，“雷怒”是听觉。生动展现出瀑布的磅礴气势，体现出作者面对自然奇景时的赞叹与震撼，以及与自然交融的生命愉悦。 11．相同点：三篇诗文都表达了对自然山水的喜爱与赞美之情，都体现出与自然相融合的生命愉悦。不同点：甲诗《渡荆门送别》除了对自然的赞美，还蕴含着对故乡的思念之情；乙文《答谢中书书》流露出作者能欣赏山水之美而产生的自豪与得意之情；丙文《游白水书付过》在对自然的喜爱中，还透露出作者被贬后与儿子同游的复杂心境，有随遇而安的豁达，也有一丝落寞。
12．外貌描写；写出了“红小鬼”的衣着不合身，体现了当时条件的艰难。 13．（1）“侍候”一词写出了“红小鬼”把斯诺当作贵宾招待，照顾周全。体现了孩子们的热心，以及红区对此的重视。（2）“老红军”一词说明他参加红军时间长，经验丰富，表达了作者对红军小战士的敬佩之情。 14．（1）年纪小。大多数是十二岁至十七岁；（2）聪明伶俐。在各个岗位上发挥着重要的作用；（3）自尊要强。希望别人喊他们“同志”；（4）刚毅坚忍。对红军忠贞不贰，坚定如一，有坚定的革命信仰；（5）情绪愉快，精神饱满。脸颊红彤彤的。 15．示例：《红星照耀中国》中记录了红军长征中的腊子口激战：面对狭窄险峻、敌人严防死守的关口，二十几名战士主动请缨，攀着悬崖峭壁发起突袭，哪怕牺牲惨重也绝不退缩，最终成功攻克天险。正是这样一场场艰难的战斗铺就了胜利之路，这让我深知当下的安稳来之不易，我们必须牢记先烈付出，以努力学习传承革命精神，将来为祖国贡献力量。
16．A 17．地域要素，文化要素，沉浸互动要素，社交需求要素。 18．围绕“西游文化”开发IP衍生项目，如打造西游主题小剧场话剧、文创市集及沉浸式展览；在花果山、连岛景区打造地域特色实景演艺，加入非玩家角色与互动任务；开通热门景区跨区域免费观光专线，按季节策划“山海主题”特色活动；增加景区线上直播频次，联合权威媒体推广“大圣故里”旅游品牌。
19．（1）黑猫妈妈保护自己的小猫（2）凶狠又温情（3）火车上中年男人阻止小偷（4）平静毫不退缩 20．参考答案：看到灵动的麻雀在寒冬飞来飞去，和那充满悲悯的眼神，“我”受到感染，原来的苦恼和愤怒消失，对美好的生活又充满了希望。（答出我心情因为麻雀而改变即可） 21．参考答案：修辞角度，用比喻的手法生动描写了中年男人面对小偷时的目光勇敢又冷静。
人物描写角度，神态描写，抓住眼神，传神地表现了中年男人的勇敢冷静的心理。 22．示例：黑猫的目光最令我难忘。母亲为了保护孩子可以用全部的力量勇敢地面对强大的敌人，黑猫虽然弱小却可以变得很强悍，母爱令人感动。
23．例文：
红星映照成长路，精神照亮少年心尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天站在这里，我手中这本泛黄的《红星照耀中国》仿佛还带着1936年陕北高原的泥土气息。当埃德加·斯诺的镜头定格下毛泽东在窑洞前沉思的身影，当他的笔尖记录下红军战士跨越泸定桥时滚烫的铁索，那些被历史尘封的细节，正化作照亮我们成长之路的璀璨星光。
翻开书页，周恩来在上海街头组织工人纠察队的场景跃然眼前。这位后来被斯诺称为“像狮子一样勇敢”的革命者，在北伐失败后仍坚持用马克思主义思想点燃星火。书中记载，他曾在没有盐吃的艰苦环境中，用铁的意志带领队伍突破重围。这让我想起自己面对数学难题时的退缩——当周恩来在油灯下绘制作战地图时，我们有什么理由被一道几何题打倒？
书中“红小鬼”的故事更令人动容。十五岁的向导小鬼，脸颊冻得通红却坚持为斯诺带路；十一岁参军的小战士，用稚嫩的肩膀扛起保家卫国的责任。这些与我们在校园里嬉戏的同龄人，在雪山草地间用草鞋丈量信仰的深度。他们教会我们：真正的成长，是在风雨中挺直脊梁。
长征路上，红军每天平均行军70里，相当于连续完成3个马拉松。书中“五岭逶迤腾细浪”的豪迈，在今天化作科技创新的攻坚精神。华为工程师在实验室里通宵调试代码的身影，与当年红军强渡大渡河何其相似？斯诺笔下的“星星之火”，如今已在5G基站、量子卫星中焕发新生。
作为新时代少年，我们肩负的使命同样艰巨。当我在实验室反复调试机器人程序时，突然明白：这不就是现代版的“过草地”吗？书中“黑夜再长，白天总会到来”的信念，正在我们攻克技术难关时给予力量。红星精神从未远去，它已转化为攀登科学高峰的勇气。
站在两个百年的历史交汇点，这本泛黄的书卷依然滚烫。斯诺说：“红星如光，照亮华夏的每一寸土地。”让我们以红军战士为镜，在面对学业压力时保持“万水千山只等闲”的从容，在集体活动中践行“军民鱼水情”的真诚。当未来的某天，我们接过历史的接力棒，定能让这颗红星继续照耀人类文明的新征程！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
答案第1页，共2页
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