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富阳区永兴学校初中部2025学年第一学期
九，年级学科检测学科检测（一)
科学问卷
考生须知：
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分为160分，考试时间为120分钟。
2、答题时，必须在答题卷的密封区内写明班级、姓名、学号、考场号和座位号。
3.本卷g=10N/kg
4.可能用到的相对原子质量：Mg-240-16·H-1C1-35.5
。选择题（共4分）
1.下列变化属于物理变化的是（▲）
A.树叶变黄，B.工业上由空气制氧气·C.煤矿自燃D.植物光合作用
2.
多数花卉适宜在弱酸性士壤中生长。某盆花长势不佳。经测定，盆中土巢的P4为8，
再用较稀的硫酸亚铁溶液浇溉后，长势良好。这说明硫酸亚铁溶液p州值（▲）
A.大于7
B.小于7
C.等于7
D.无法判断
3.下列说法错误的是（▲）
A.电离产生酸根离子的化合物一定属于酸
B.碱一定含有氢元素
C.i
酸根离子不一定是带电的原子团
D.碱电离时一定产生氢氧根离子
4.绘制思维导图是一种有效的复习方法。某同学在复习酸的通性时，绘制了名为“五彩的
酸”思维导图。下列选项中正确的是（▲）
溶液
②金屈单质
红色溶液←①
酸的通性
③金属氧化物
以疏酸为例
蓝色溶液
H
④盐，如BaCl2
⑤碱，
无色溶液
如NaOH
白色沉淀
A.①表示无色酚酞试液
B.若用Fe实现②，会得到黄色溶液
C.为得到蓝色溶液，可用CuO实现③D.能用BaCh为例，体现酸的通性
5.下列各组物质中，俗名、化学名称和化学式表示的是同一种物质的是（▲）
A.烧碱、氧化钠、Na2O
B.生石灰、氧化钙、CaO
C.干冰、水、H20
D.
熟石灰、氢氧化钠、NaOH
下列各组固体物质，只用水不能鉴别的是（▲）
A.碳酸钠和碳酸钙
B.氢氧化钠与氯化钠
C.氯化钠与氯化钾
D.硫酸铜与硫酸钠
7.下列物质的性质与用途的对应关系正确的是（▲）
选项
性质
用途
A
浓硫酸具有脱水性
干燥氧气
B
氢氧化钠溶液呈碱性
改良酸性土壤
酸能与某些盐反应
制氢气
D
氢氧化钙能与某些非金属氧化物反应
检验二氧化碳
A.
A
B.B
C.C
D.D
1
1
向一定量硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，产生沉淀的质
◆沉淀质量/克
量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法正确
的是（▲）
A.产生的沉淀为红褐色
B.A点时溶液中有两种溶质
C.B点时溶液pH=7
氢氧化钠溶液质量/克
、DA点到B点疏酸钠质量不变
9如图是打网球时，挥拍击球的某一瞬间，网球和球拍都是最大形变
时刻。关于此时刻的下列说法不正确的是（▲）
A。球拍的弹性势能最大
B.球的弹性势能最大
C.
球的速度为零，受平衡力
D。不管击球方向是哪个方向，网球拍对球的力和球对网球拍的力大小相等
10.如图在如图所示的杠杆中，使用时能省力的是（▲）
A开瓶器
B.银子
的鱼竿
D.资艇
11.一个中学生（正常体重）从一楼走到三楼充服百身重力所做的功约为（▲
A.30JB.300JC.3000JD.30000J
12.全相同的A和B两物体，在相同的力P作用下分别沿粗糙地
面和不计摩擦的光滑冰面移动了相同的距离s。如图，力
F对A、B两物体做的功分别为W1和W2,功率分别为P1和
P2。下列的大小比较一定正确的是（▲)
A.WI粗纯地国
光用谋面
C.PI=P2
D.P1>P2
13.吊车上常常需要滑轮组来提升重物，如图所示，该图为简化后的滑轮
组，当1200牛的重物以0.2m/s的速度匀速提起时，若不计定滑轮和绳
的自重以及摩擦（动滑轮自重不能忽略），下列说法正确的是（▲）
A.绳子自由端的速度为0.4n/s
B.重物匀速上升时，吊车对绳子的拉力为400Ni
C.若将绳子拉过6m,物体上升2m
D。使用该装置不仅能省力，而且能改变力的方向
14.我国粮食安全保障能力不断提升，全年粮食收购量保持在4亿吨以上。化肥是粮食增产
的重要因素之一，下列关于化肥的说法正确的是（▲）
A,铵态氮肥施用于碱性土壤会降低肥效
B.尿素CO(NH2),属于合肥料
C.
施用化肥可以提高农作物产量，应大量施用化肥
D.植物叶片枯黄，应施用钾肥
15.如图是滚摆完成一次下降和上升的示意图。该过程中，滚摆处于甲、乙位置时（▲)
0
起点
上升的
最高点
甲
最低点
A.重力势能相同，机械能守恒B.重力势能不同，机械能不守恒
C.重力势能相同，动能不同D.重力势能不相同，动能相同
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