第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争单元复习课件(共25张PPT)

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第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争单元复习课件(共25张PPT)

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(共25张PPT)
第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争
一、单元复习目标
了解日本帝国主义的侵华罪行;通过了解正面战场和敌后战场的抗战感悟中华民族英勇不屈的精神,认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱;认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,理解14年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程,分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因,探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。
1. 了解日本侵华的相关事实,抗日民族统一战线形成的过程,知道正面战场和敌后战场的重大战役;了解重庆谈判和《双十协定》的内容,知道全面内战的进程。
2. 运用相关史料论证中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱,渗透史料实证意识、培养历史解释能力;构建抗日战争、解放战争重大事件时序轴。
3. 认识抗日战争的全民性和艰巨性,体会抗日战争的胜利促进了中华民族的觉醒和团结,有力的推动了中华民族的伟大复兴;通过人民解放战争的胜利认识到得民心者得天下。
1.局部抗战(1931-1936)
(1)背景
①历史原因:侵略中国是日本既定国策(资本主义、军国主义)
②直接原因:受资本主义经济危机影响,为缓和国内矛盾、摆脱困境
③有利时机:国民政府全力围剿红军
④国际:英、美等国推行纵容日本侵略的“绥靖政策”
(2)日本局部侵华的过程
事件 时间 侵华表现
①九一八事变 1931.9.18 标志着中国局部抗战的开始
②一·二八事变(淞沪抗战) 1932.1.28 日军在上海挑起侵略战争。十九路军奋起抵抗,得到全国民众的积极支援
③建立伪满洲国 1932.3 日本扶植清废帝溥仪做傀儡,建立伪满洲国
④长城抗战 1933 日军由东北向长城沿线进犯,遭中国军队顽强抵抗
⑤华北事变 1935 日本策动“华北自治运动”,妄图使华北脱离中国
二、重要史实概述
知识梳理一:从局部抗战到全面抗战(1931-1937)
“争取同国民党及其军队达成协议和建立抗日民族统一战线。”
——《中共党史研究》
首先大家应该停止内战,以便集中一切国力(人力、物力、财力、武力等等)去为抗日救国的神圣事业而奋斗。
——1935“八一宣言”
停止内战,一致抗日
确定建立抗日民族统一战线方针
1.局部抗战(1931-1936)
(3)抗日救亡各方力量的反应
①国民政府
A.推行“攘外必先安内”方针(对日妥协,对红军围剿)B.寄希望于英美调停
攘外必先安内,统一方能御侮……未有国不统一能取胜于外者,故今日之对外,无论用军事方式解决,或用外交方式解决,皆非先求国内统一不为功。
②中国共产党 ——蒋介石讲话(1931年11月30日)
A.1935八一宣言,号召停止内战、一致抗日B.1935年底瓦窑堡会议确定了建立抗日民族统一战线的政策 C.《论反对日本帝国主义的策略》
知识梳理一 从局部抗战到全面抗战(1931-1937)
华北自古是中原之地,现在,眼见华北的主权,也要继东三省热河之后而断送了!……(还能)安心读书吗?华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了!……亲爱的全国同胞,中华民族的危机,已到最后五分钟。实已切身感受到难堪的亡国惨痛。
—《清华大学救国会告全国民众书》
(3)抗日救亡各方力量的反应
③抗日救亡运动的兴起
A.东北人民革命军 B.1932一二八事变十九路军抗战;1933年长城抗战。
C.1935一二·九运动,宣传“停止内战、一致抗日”主张,促进中华民族新觉醒 D.1936中共领导的东北抗日联军成立
知识梳理一:从局部抗战到全面抗战(1931-1937)
(4)西安事变
①背景:红军长征到达陕北;中共抗日民族统一战线政策的感召。
②过程:1936.12.12 兵谏、逼蒋抗日
③结果:经各方努力,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日主张,西安事变和平解决。
成为扭转时局的枢纽。联蒋抗日方针实现。全国团结抗日局面初步形成。
西安事变爆发后,各政治力量的基本态度
国民党内亲日派
以何应钦为代表,主张军事解决,讨伐张、杨,扩大内战,夺取统治权
国民党内亲英美派
以宋美龄、宋子文为代表,主张通过政治手段营救蒋介石和平解决西安事变
国民党地方实力派
以李宗仁、白崇禧、阎锡山等为代表,主张和平解决
处死蒋介石?
纷争四起;国民党亲日派掌权;日本灭亡中国的步伐势必加快。
中国共产党
主张和平解决,推动国民党向停止内战、联共抗日的方向转变。
日本
挑拨国民党内部亲日派扩大内战,以便扩大侵略中国
英美
担心国民党亲日派乘机掌权,日本趁机扩大侵华,排挤其在华势力,主张和平解决
苏联
主张和平解决西安事变,不希望中国爆发大规模内战
2.全面抗战的开始
(1)七七事变(1937.7.7)
①地点:北平卢沟桥
②经过:
③影响:标志着全民族抗战的开始
(2)抗日民族统一战线形成
①“七七事变”后,中共通电全国、蒋介石发表了准备抗战的讲话
②1937.8月,中共召开洛川会议,标志着中共全面抗战路线的形成。
③1937.7,周恩来向蒋介石递交《中共中央为公布国共合作宣言》。
④1937.8,红军主力正式改编为国民革命军第八路军,南方八省红军游击队改编为国民革命军新编第四军。
⑤1937.9.22,国民党发表了中共提出的国共合作抗战宣言。
⑥9月23日,蒋介石发表谈话,承认中国共产党的合法地位。
知识梳理一:从局部抗战到全面抗战(1931-1937)
②经济上:“以战养战”,对占领区大肆进行野
蛮的经济掠夺,掠夺工矿业、金融业、交通业、粮食、劳动力。
(3)对敌后抗日根据地:
“三光”政策,“扫荡”、“治安强化运动”。
(4)重庆大轰炸(5)实施细菌战 (6)推行慰安妇制度
治安
强化运动
治安区
(敌占区)
准治安区
(争夺之地)
非治安区
(敌后根据地)
以“扫荡”为主,三光政策。
以“蚕食”为主,恐怖政策与怀柔政策兼施,制造无人区,以推广占领面,封锁抗日根据地。
以“清乡”为主,加强保甲制度,实行连坐法,扩大自卫团、警备队,加强特务活动,以禁绝抗日活动。同时,宣扬“王道乐土”,强化奴化统治。
知识梳理一:从局部抗战到全面抗战(1931-1937)
3.日军的侵华暴行
(1)南京大屠杀(1937.12)
(2)日本在沦陷区的殖民统治
①政治上:“以华制华”,扶植傀儡政权。
1940汪精卫成立南京伪国民政府。
1940年3月,伪“国民政府”在南京成立。汪精卫任伪政府主席,宣誓为其主子“效忠”。4月日本为让汪精卫更好地为其“效忠”,将其母接到南京
1.正面战场的抗战(国民党领导——片面抗战)
(1)防御阶段(1937年7月至1938年10月)
会战 时间 事件(战斗) 意义
淞沪会战 1937.8-11 粉碎日军“三个月亡华”的狂妄企图。
太原会战 1937.9-11 平型关大捷 打破日军不可战胜的神话。
忻口会战 华北战场规模最大、战斗最激烈战役
徐州会战 1938.1-5 台儿庄大捷 正面战场取得的最大胜利。
武汉会战
广州会战 1938.6-10
1938.9-10 毛泽东发表《论持久战》 武汉会战是抗战以来规模最大的一次战役,抗战进入相持阶段。广州武汉陷落后,抗战进入相持阶段。
知识梳理二:全民族浴血奋战与抗日战争的胜利(1937-1945)
敌后战场的抗战
正面战场的抗战
亚太战场
1.正面战场的抗战(国民党领导——片面抗战)
(1)防御阶段(1937年7月至1938年10月)
(2)相持阶段(1938年10月至1943年7月)
(3)战时内迁——东方的敦刻尔克大撤
①原因:
A.中国经济、军事和技术落后于日本;
B.国民抗敌意志高昂
C.日军侵略不断加深;
D.为 保存抗战力量。
②方向:华北、东部沿海 → 西南西北大后方
③影响:鼓舞了全国人民抗战信心,为抗战胜利打下了物质和精神基础。
(4) 评价国民党正面战场的抗战。
①消耗了日军实力,挫败日军速战速决企图,推动了抗战相持阶段到来。
②打击了日军侵略气焰,鼓舞中国军民的抗敌意志。
③是中国抗日战争和世界反法西斯战争的重要组成部分。
④由于中日国力军力的巨大差距,正面战场军民的英勇抗战未能阻止侵略者步步深入,广大国土沦陷,中华民族仍处于危难之中。
知识梳理二:全民族浴血奋战与抗日战争的胜利(1937-1945)
2.敌后战场的抗战(共产党领导的全面抗战)
(1)防御阶段(1937年7月至1938年10月)
①1937平型关大捷
②1938《论持久战》,坚定了人民争取抗战胜利的信心,是指导全国抗战的理论纲领。
③敌后战场的开辟
A. 战法:地道战、地雷战、夜袭战、麻雀战等游击战争
B. 意义:配合了正面战场作战,牵制日军兵力
④在沦陷区:开展抗日宣传、组织工人罢工、发动群众斗争
背景 抗战进入相持阶段,日军图谋以“囚笼政策”消灭敌后抗日根据地。
结果 打破日军的“囚笼政策”。敌后战场逐渐成为抗战的主战场。
知识梳理二:全民族浴血奋战与抗日战争的胜利(1937-1945)
①1940.8-12百团大战
②对国民党的消极抗战和反共倾向增长,中共坚持抗战、团结、进步的方针,坚决打退国民党的反共高潮。(1941皖南事变)
③ 巩固敌后抗日民主根据地
A.军事上:游击战争
B.经济上:实行减租减息政策,开展大生产运动。
C.政治上:实行精兵简政,以“三三制”为原则,开始实行“普遍、自由、
直接、平等”的选举制度(民主政治建设)。
根据地进行民主投票
大生产运动
知识梳理二:全民族浴血奋战与抗日战争的胜利(1937-1945)
3.东方主战场——正面抗敌、协助配合、谋划合作、直接支援
(1)全民族的抗战
①中国各民族、各政党、各政治派别求同存异,共同抗敌。
②海外花钱积极捐款捐物,支援抗战,数万华侨青年回国参战。
(2)中国战场是反法西斯战争的东方主战场。
①太平洋战争爆发后,中国抗战与太平洋战场密切联系起来。
②中国正面和敌后战场抗击的日军兵力,超过了日军的主力。
③中国战场配合盟军作战,给予盟军以战略上和资源重大支持。
④中国积极倡导建立世界反法西斯同盟。
(3)全面抗战时期中国的外交活动
①1942签署《联合国家宣言》
②中国远征军开赴缅甸救援英军
③1943《开罗宣言》决定了对日作战以及战后处分日本的基本策略
④通过谈判,与英美达成协议,废除不平等条约。
表明:中国国际地位的提高
知识梳理二:全民族浴血奋战与抗日战争的胜利(1937-1945)
4.抗日战争的胜利
(1)中共七大(1945.4-6)
①背景:为系统总结中国革命的基本经验、彻底打败日本侵略者、建设新中国做准备。
②内容:
A. 毛泽东作《论联合政府》报告; B. 提出了党的政治路线;
C. 确立毛泽东思想为党的指导思想;D. 选举产生以毛泽东为首的中央委员会
③影响:使全党在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上达到了空前的团结。为中共领导人民争取抗日战争的胜利和新民主主义革命的胜利奠定基础。
(2)抗日战争的反攻与胜利
① 1945年5月德国投降、8月美国在日本投下原子弹、苏联对日宣战并进入中国东北。
② 毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明,解放区展开反攻。
③ 日本投降:8.15天皇发布投降诏书;9.2日本投降签字仪式;9.9中国战区投降;10.25台湾光复。
知识梳理二:全民族浴血奋战与抗日战争的胜利(1937-1945)
(3)抗日战争取得胜利的原因
① 全民族抗战,抗日民族统一战线的建立;
② 国共合作抗日,正面战场和敌后战场的相互配合;
③ 中国共产党在抗战中发挥着中流砥柱的作用;
④ 世界反法西斯国家的有力配合,世界各国人民的支持。
⑤ 日本发动的战争是非正义的法西斯侵略战争,必然招致失败。
(4)抗日战争胜利的历史意义
① 在全民族团结抗战中,中国共产党始终坚持抗日民族统一战线,发挥了中流砥柱的作用。
② 历经14年的艰苦抗战,中国付出了巨大的民族牺牲。
③ 是近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利
④ 对维护世界和平的伟大事业产生了重要影响,重新确立了中国在世界上的大国地位,使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。
⑤ 开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。
知识梳理二:全民族浴血奋战与抗日战争的胜利(1937-1945)
1.争取和平民主的斗争(1945-1946)
(1)背景:
①抗战胜利后,和平建国是人民的愿望。
②两种不同的建国方针:
A. 中共以和平、民主、团结为号召,主张成立联合政府,力争建立一个新民主主义的国家;
B. 国民党打着“和平建国”的旗号,坚持独裁和内战的方针。
(2)过程:
①1945.8蒋介石三次电邀,毛泽东等赴重庆举行和平谈判
②重庆谈判与《双十协定》:避免内战,建设独立、自由、富强的新中国
③1946政治协商会议:通过和平建国纲领案等五项协议但国民党六届二中全会很快否决
2.全面内战的爆发(1946-1947)
(1)标志:1946年6月 国民党进攻中原解放区,全面内战爆发。
(2)战略防御阶段
① 粉碎全面进攻(1946.6--1946.10)
② 粉碎对陕北和山东解放区的重点进攻(1947.3-1947.6)
知识梳理三:人民解放战争时期(1945-1949)
3.国民党政权的统治危机
(1)国统区的经济危机
① 滥发货币,恶性通货膨胀,物价飞涨
② 国民党的反动政策和官僚资本的掠夺,工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级受到压迫。
(2)国民党政权的政治危机
①1946制宪国大暴露独裁内战真面目
②第二条战线:爱国民主运动。核心:反饥饿、反内战、反迫害。
4. 新民主主义革命的胜利(1947-1949)
(1)解放区土改,解放农民:1947全国土地会议《中国土地法大纲》没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按照农村人口平均分配土地。
(2)战略反攻——千里跃进大别山(1947.6--1948.9)
(3)战略决战——三大战役(1948.9-1948.11)
基本摧毁了国民党的主要军事力量,为中国革命在全国的胜利奠定了基础。
(4)1949年春七届二中全会——指明方向
①内容:指出党的工作重心必须由乡村转移到城市。两个“务必”
②意义:解决了中国由新民主主义革命向社会主义革命过渡的大问题。
(5)1949.4北平和谈,国民党最终拒绝签字,谈判破裂。
(6)1949.4渡江战役,人民解放军占领南京,国民党蒋介石集团在大陆的统治覆灭,中华民国时期结束。
知识梳理二:全民族浴血奋战与抗日战争的胜利(1937-1945)
国民党 共产党
阶级立场 不能解决中国社会的根本矛盾,不能应对中国社会的发展要求,不能代表广大民众切身利益,从而失去了民众的支持。 始终顺应时代发展的潮流,代表了中国最广大人民的根本利益,得到了广大民众的支持。
具体原因 ①内战独裁,失去民心;②经济崩溃,物价暴涨;③军队厌战,士气低落;④贪官横行,统治腐败;⑤美援断绝,蒋桂分裂 ①中共的正确领导;②以马列主义和毛泽东思想作为指导思想;③有一支人民革命军队,坚持武装斗争;④组成了最广泛革命统一战线
(8)反帝反封建-新民主主义革命基本胜利的意义
① 结束半殖民地半封建的历史,建立了新中国。
② 改变了世界政治格局,壮大了和平、民主和社会主义力量(加入社会主义阵营),鼓舞被压迫民族的解放斗争。
③ 是马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。
(7)南京政权迅速覆亡的原因
1.演变历程
(1)国民革命时期(1924—1927年):
①国共合作,建立革命统一战线。
②北伐战争基本上推翻了北洋军阀的反动统治,给帝国主义以沉重打击。
(2)土地革命时期(1927—1937年):
①国民党右派发动反革命政变,第一次国共合作全面破裂。
②国共两党由合作转为对峙,给日本侵略带来可乘之机。
③1936年西安事变和平解决,推动国共合作抗日初步实现。
总结1:新民主主义革命时期国共关系的演变及启示
4.12政变
1.演变历程
(3)全民族抗战时期(1937—1945年):国共实现第二次合作,正面战场和敌后战场配合作战,最终取得抗日战争的完全胜利。
(4)人民解放战争时期(1945—1949年):国共合作再次破裂,内战爆发。中国共产党领导人民推翻了国民党蒋介石集团在大陆的反动统治。
总结1:新民主主义革命时期国共关系的演变及启示
2.影响因素
(1)两党的阶级性质不同。国民党代表大地主、大资产阶级的利益,中国共产党代表最广大人民的根本利益。阶级性质的不同是国共产生矛盾冲突的根本原因。
(2)社会主要矛盾的变化。当民族矛盾上升为社会的主要矛盾时,国共两党就有结束对抗走向合作的可能;当阶级矛盾上升为社会的主要矛盾时,两党合作关系就会走向破裂。社会主要矛盾是国共两党关系的决定因素。
(3)国际因素的影响。国际进步政治势力和有利环境促成并维护国共两党合作;国际反动政治势力干涉,会加速两党合作关系的破裂。
3.历史启示
(1)合则两利,国共合作有利于中华民族的崛起和兴旺;
(2)分则两伤,国共对峙为中华民族带来了战争和灾难。
(3)为了民族利益,两党应当再次合作,为实现祖国统一大业,做出应有的贡献。
总结1:新民主主义革命时期国共关系的演变及启示
总结 2: 比较抗日民族统一战线和革命统一战线
项目 抗日民族统一战线 革命统一战线
不同点 历史背景 日本发动全面侵华战争,妄图灭亡中国 “打倒列强,除军阀”成为全国人民共同愿望
群众范围 具有空前广泛的民族性,包括国内各阶级、各阶层及海外侨胞和其他爱国人士,还包括以蒋介石为首国民政府 主要包括民族资产阶级、小资产阶级、无产阶级和农民阶级
合作方式 党外合作 党内合作
组织形式 没有正式的、统一的组织机构,没有统一的政治纲领 有统一的组织形式,有统一的政治纲领——新三民主义
不同点 共产党的地位 中共有自己的政权和军队,而且掌握了抗日民族统一战线的领导权,起了中流砥柱的作用 中共基本上没有自己的政权和军队,没有掌握革命的领导权
影响 是团结抗战的政治保证,并最终实现了抗战的胜利 基本上推翻了北洋军阀的统治,但由于国民党右派叛变革命,导致国民革命最终失败
相同点 都是由当时中国社会主要矛盾决定的;都受到了国际因素的影响,如共产国际的推动作用;都是由中国共产党倡导并促成的
四、阶段特征
阶段特征 政治 从九一八事变到七七事变,中国抗日战争逐渐从局部抗战发展到全面抗战,抗日民主运动随之不断高涨;日军的侵华暴行暴露了法西斯的残忍本性;抗日民族统一战线建立;在国内外反法西斯力量的有力配合下,中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。抗战胜利后,中国共产党为争取和平民主进行了一系列努力,但国民党依然挑起了内战。中国共产党领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争,推翻了国民党蒋介石集团在大陆的统治
经济 抗日战争时期,日本“以战养战”的侵华策略,给沦陷区经济带来了毁灭性的打击;国民政府统制经济的政策、沿海工业内迁、抗日根据地的减租减息政策及大生产运动,均为抗战胜利奠定了坚实的基础。人民解放战争时期,美国商品的大量输入及国民政府滥发纸币等措施,使得国统区经济崩溃;中国共产党在解放区进行的土地改革则极大地调动了农民的生产和革命积极性,成为人民解放战争胜利的重大推动力
文化 大量高校师生内迁,为抗战胜利奠定了精神基础。但国民党一党专制的本性,则使国统区人民的思想在抗战及内战时期均受到了极大抑制
时代趋势 一方面,中国经历了从日本侵略到美国扶植国民政府的发展历程;另一方面,受主要矛盾变化等因素的影响,国共关系经历了从合作到内战的发展历程,最终中国人民选择了中国共产党的领导,选择了社会主义道路
五、时空坐标
六、单元知识体系

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