7.2.3平行线的性质 课件(共19张PPT) 2024-2025学年人教版七年级数学下册

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7.2.3平行线的性质 课件(共19张PPT) 2024-2025学年人教版七年级数学下册

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(共19张PPT)
7.2.3平行线的性质
七年级下册第七章第二节

如果 , 那么
平行线的判定方法
同位角相等,两直线平行.
内错角相等,两直线平行.
同旁内角互补,两直线平行.
两直线平行
同位角相等
内错角相等
同旁内角互补

条件
结论
7.2.3平行线的性质
“平行线的性质”课堂学习评价量表 评价内容 等级
1.能使用规范的几何语言清晰、逻辑严谨的书写证明过程;能综合运用平行线的三条性质,解决稍复杂的几何问题(如多组平行线、需添加辅助线的问题)。 ★
2.能对比“平行线的判定”与“平行线的性质”,明确其区别(判定:由角定线:性质:由线定角),实现知识迁移。 ★★
3.认真听讲,积极举手发言,主动参与小组讨论,能分享自己的见解和思路;在小组活动中,能与同伴有效合作,倾听他人意见,共同完成任务。 ★★★
4.笔记记录认真、重点突出,练习时专注投入;能及时提出自己的疑问;表现出对几何图形和逻辑推理的好奇和兴趣,享受解决问题的过程。 ★★★★★
7.2.3平行线的性质
7.2.3平行线的性质
7.2.3平行线的性质
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7.2.3平行线的性质
7.2.3平行线的性质
例2 图7.2-11是一块梯形铁片的残余部分,量得∠A =100°,
∠B =115°,梯形的另外两个角∠D ,∠C 分别是多少度?
7.2.3平行线的性质
1. 如图,直线 ,∠1=54°,∠2,∠3,∠4各是多少度?
7.2.3平行线的性质
2. 如图,三角形ABC 中,D 是AB 上一点,E 是AC 上一点,
∠ADE =60°,∠B =60°,∠AED =40°.
(1)DE 和BC 平行吗?为什么?
(2)∠C 是多少度?为什么?
7.2.3平行线的性质
填空完成推理过程:
如图,点D,E 分别在AB , BC 上,DE∥AC ,∠1=∠2.
求证:∠F =∠CBF .
证明:
∵DE ∥AC(已知),
∴∠1= ( ) .
∵∠1=∠2(已知),
∴∠C =∠2( ),
∴AF ∥BC ( ),
∴∠F =∠CBF ( ).
7.2.3平行线的性质
平面内,不相交的两条直线叫做平行线.
两直线平行
同位角相等
内错角相等
同旁内角互补
线的位置关系
角的数量关系
性质
角的数量关系
线的位置关系
判定
7.2.3平行线的性质
基础夯实类作业(★必做)
教材17页练习1、2、3题
能力提升类作业(★★必做)
教材习题7.2第2、3、5、8、10题
拓展延伸类作业(★★★选做)
1、图案设计:教材20页11题
2、判断生活中的平行,并解释
7.2.3平行线的性质
感 谢 聆 听!

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