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2025—2026学年西湾外校九月阶段性检测
语文试题
积累运用（21分）
（一）古诗文默写（10分）
1. 按要求默写古诗文名句
（1）长风破浪会有时， 。(李白《行路难（其一）》)
（2）露从今夜白， 。(杜甫《月夜忆舍弟》)
（3）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，借典抒情，用向秀思旧和王质遇仙的故事来表达自己对世事沧桑的怅惘及对旧友的怀念之情：“ ， ”。
（4）丙辰中秋，欢饮达旦，苏轼化《月赋》中的“隔千里兮共明月”为“ ， ”表达对兄弟子由的思念和祝福。(苏轼《水调歌头》)
（5）《长沙过贾谊宅》诗中表面怜君，同时也表达了自怜之意的诗句是：“ ， ”。
（6）跟随古人足迹，欣赏自然之美，一展胸中抱负。随欧阳修到琅玡山，观赏“ ， ”（《醉翁亭记》）日出云归的早晚景色；随范仲淹探求古仁人之心，一展“ ， ”的远大的政治抱负。
（二）基础知识综合（7分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
人生自是有诗意。总有一处风景，让你的嘴角扬起微笑；总有一首诗词，让你的心绪荡漾；总有一篇文章，让你看到生活中的诗和远方。笑谈“一代tiān jiāo”只识弯弓射大雕，是毛泽东的诗意人生；笑对鲜妍pīng tíng的四月芳华，是林徽因的诗意人生；凡做一件事，便忠于一件事，一点不旁骛，是梁启超的诗意人生；把精神小屋建筑得美观结实，甚至能矗立起精神大厦，是毕淑敏的诗意人生。诗意的人生不容亵渎，不应矫揉造作；为了人生的诗意，我们应该附庸风雅，使诗意与人生xiāng dé yì zhāng。传承好诗词文化，对涵养民族精神、安顿个体心灵和提高文化自信，都有着重要的意义。
2．根据拼音写出相应的词语。（3分）
（1）tiān jiāo （2）pīng tíng （3）xiāng dé yì zhāng
3．文段中加点的词语使用不恰当的一项是( )（2分）
A．矗立 B．亵渎 C．矫揉造作 D．附庸风雅
4．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )（2分）
A．继承好诗词文化，对安顿个体心灵、涵养民族精神和提高文化自信，都有着重要的意义。
B．传承好诗词文化，对安顿个体心灵、涵养民族精神和增强文化自信，都有着重要的意义。
C．传承好诗词文化，对增强文化自信、涵养民族精神和安顿个体心灵，都有着重要的意义。
D．传承好诗词文化，对提高文化自信、培养民族精神和安顿个体心灵，都有着重要的意义。
（三）综合性学习（4分）
热爱旅行的小语对自己的家乡进行了调查，请阅读下面的文字，完成下面小题。
【材料一】
新春旅游热浪滚滚 惠民措施暖人心田
春节期间，广东各地都市游、近郊游、自驾游、亲子游等旅游形式持续升温，主题乐园、自然生态、名城古镇、近郊乡村深受游客青睐。各大景区也纷纷推出系列新春活动；同时，全省文旅部门还推出了多项惠民利民措施，为广大游客提供了更多的便利。
【材料二】
广东各地的非遗文化活动备受游客喜爱。各地纷纷推出了一系列特色新春文化活动，让游客在赏民俗、品非遗中感受浓厚的文化年味；同时借助数字技术，推动文化活动多形式、全景式呈现，为游客们开启“沉浸式”过年新体验。省博物馆推出“万事兴‘龙’”春节系列活动，2月16日开展活动63场，观众8139人次。珠海市金湾区博物馆推出宝镜湾“岩龙”主题祈福手链制作活动，招募25组亲子家庭，学习参观宝镜湾岩画，加深对“龙”的形象发展与演变的认识；粤韵堂举办探寻非遗文化系列活动，邀请民俗专家详细解读“舞龙舞狮”传统文化并开展现场表演。
5．请仿照【材料一】，帮助小语为【材料二】拟写一个标题。（2分）
6．读完上述材料，小语准备以小记者的身份对广东省文化和旅游厅相关负责人进行采访，请你帮他完成下面的采访提纲。（2分）
采访目的 探究广东多地旅游景点客流量增长的有效措施
采访对象 广东省文化和旅游厅相关负责人
采访问题 （1） （2）
阅读（49分）
古诗文阅读（16分）
【甲】
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选自《范仲淹全集》）
【乙】
景公问晏子曰：“忠臣之行何如？”对曰：“不掩君过，谏乎前，不华①乎外；选贤进能，不私乎内；称②身就位，计能定禄；睹贤不居其上受禄不过其量不权居以为行不称位以为忠；不掩贤以隐长，不刻下③以谀上；君在不事太子，国危不交诸侯；顺则进，否则退，不与君行邪也。”
（节选自《晏子春秋》，有删改）
【注】①华：同“哗”，这里指宣扬。②称（chēnɡ）：衡量。③刻下：对下苛刻。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A.不以物喜 / 可以一战
B.然则何时而乐耶 / 好之者不如乐之者
C.不掩君过 / 人恒过，然后能改
D.不私乎内 / 臣之妻私臣
2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）微斯人，吾谁与归？
（2）顺则进，否则退。
3.请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。（3分）
睹 贤 不 居 其 上 受 禄 不 过 其 量 不 权 居 以 为 行 不 称 位 以 为 忠
4.【乙】文中的“忠臣”具有哪些品格？（请用自己的语言概括）（3分）
5.请根据《岳阳楼记》及【链接材料】简要说说范仲淹是一个怎样的人。（3分）
【链接材料】范文正公，苏州人，平生好施与①，择其亲而贫、疏②而贤者，咸施之。方贵显时，置田千亩，号曰“义田”，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬③皆有赡。
（二）非连续性文本阅读（10分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
【材料一】
互联网应用产生数字鸿沟
①随着移动互联网突飞猛进的发展，数字化在深刻改变着人们日常生活的同时，也使一些老年人感到无所适从——扫不出健康码而徘徊在商场门口，用不了移动支付在收银台前干着急，不会在线预约去医院挂不了号……
②出现上述问题，一方面是由于当前技术和服务对老年人不够友好，“适老化”需求难以得到满足。“市场上大部分产品和服务是为年轻人研发的，在设计理念上并没有充分考虑老年用户的需求。”中国老龄科学研究中心老龄经济与产业研究所副所长王莉莉说。从公共服务来看，部分地方在提供相关服务时未能充分进行“适老化”调整，如必须线上预约订票、扫码支付货款、仅提供扫码出行通道等，使得老年人感到手足无措，难以适应。
③另一方面，老年人自身存在生理上的机能减退，面对新技术容易产生焦虑感。不仅如此，老年人在面对电脑、手机等智能设备时，总是担心自己操作失误弄坏产品，或者遭到网络诈骗。
【材料二】
互联网应用“适老化”改造
①第七次全国人口普查数据显示，60岁及以上人口约为2.64亿，占比高达18.7%。全国老龄办预测，按照当前人口增长幅度，2030年我国将进入中度老龄化社会。中国老龄化加速的时期正好也是移动互联网爆发的时期，两相叠加，中国老年网民数量仅用六年时间就实现了从2600万人到1.23亿人的飞升。
②自2021年1月起，工业和信息化部在全国范围内组织开展为期一年的互联网应用“适老化”专项行动。鼓励更多互联网应用推出简单易操作的界面模式，实现一键操作、文本输入提示等多种无障碍功能。如12306手机APP推出具备适老化、无障碍功能的“爱心版”，交互更简单，操作更方便，同时具有大字体、大图标、高对比度等特点。提升互联网应用的方言识别能力，方便不会说普通话的老年人使用智能设备。
【材料三】
互联网应用“适老化”改造意义谈
①近几年，数字工具快速更迭，一些老年人跟不上数字化的步伐，主要向家庭成员学习使用数字工具，而这类教学关系的建立，促进了老年人与家人的沟通交流，增进了他们之间的情感。——某论坛观点
②老年人使用互联网绝不是“赶时髦”，而是时代发展的必然，是主动适应社会发展的客观要求。互联网不仅可以为老年人打开便利生活的大门，让他们更好地融入信息时代，还能丰富老年人的晚年生活，让他们在闲暇之余听听音乐、看看电子书，提升生活的幸福感、获得感。——某微博观点
学校联合社区开展“智慧养老，乐享生活”志愿服务活动，同学们搜集并整理了以上材料。
12．请阅读材料二第①自然段，简要概括你从中得出的结论。（2分）
13．请阅读材料一，用简要的语言说说一些老年人对“数字化”感到无所适从的原因。（4分）
14．在“走进社区做义工”环节，义工们准备为社区内的老年人开展智能手机使用培训。会前，老年人展开了热烈的讨论。（4分）
高奶奶：不赶时髦了，学了也没啥意义。
王奶奶：手机上的字又小又多，程序也复杂，还是不学了。
李爷爷：俺说不好普通话，手机听不懂俺说的话呀。
针对这些讨论，你作为活动发言人该如何进行劝说？请把你要说的话写下来。
（三）文学类文本阅读（17分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
美丽的翠屏山
冯伟山
①老卢细高个儿，白白嫩嫩的，就像一棵绿豆芽儿。没想到这样一个人，在训练场上却毫不含糊，摸爬滚打样样争第一。当兵第二年，驻军附近的一座山林着了火，风大火急，形势非常严峻。我们消防大队奋战大半天才将火扑灭，队伍集合时，却发现少了老卢，最后在火场最里边的一棵烧枯了的大树旁找到了老卢。送到医院抢救后，老卢的命算是保住了，左腿却被烧坏锯去了一大截。22岁的老卢揣着一张二等功证书光荣退伍，回到了家乡，去了一家工厂的保卫科。领导照顾他，让他在传达室值白班。可老卢不甘寂寞，休班也不闲着，还拄着单拐抓过进厂偷东西的人。他可真是一个好兵！后来知道他结婚了，还生了个胖小子，日子过得有滋有味。眨眼的工夫，40年过去了，直到战友群里闪出老卢的名字，才ー下勾起了很多往事。
②老卢在群里发了不少图片，一片葱绿的山林，有花有果，也有小动物。他说这是自己承包的一座山，名叫翠屏山。欢迎战友们来山上一聚，体验神仙的日子。大家都竖大拇指，夸他不简单，说这才是大老板的生活状态呢。羡慕的同时，少不了有战友问他是怎么获取财富的，竟然能承包一座山？老卢一字不答。
③我加了老卢的好友，并要了他的电话，说想约几名战友去他的山上看看，叙叙旧，散散心。老卢听了，一个劲儿地说好。
④等我们来到他承包的大山时，已经是第二天的中午了。在山口迎面走来一个六十多岁的女人，见我吸着烟，二话不说，上来就把烟头拨拉到地上用脚踩碎了。我刚要发火，她把手一伸说：“你一个老爷们儿不懂进山的规矩啊？把香烟和打火机都拿出来！”我被噎了一下，但想想也是，就照办了。她又对我的同伴说：“你们几个如果也带着火柴和打火机就拿出来，我代为保管，走时再归还你们。”同伴们笑笑，也照办了。她又从口袋里拿出一个方便袋，说：“这个你们捎着，进山途中喝的矿泉水瓶和吃的食品包装袋都放在里面，见到垃圾桶再放进去。”她说话嘎嘣脆，不容你有丝毫的犹豫。这个女人真不简单！我心里边嘀咕边抬头打量她。中等身材，黑红脸，穿着一件橘黄色的马甲，上面有“护林防火，人人有责”的白色字样，脚蹬黄胶鞋，手里提着一个编织袋。
⑤真是好大的一座山，虽不算高，但绵绵延延一眼望不到边。山上植被丰茂，绿意盈人，小鸟啁啾，清冽的山泉从山顶蜿蜒而下，潺潺有声，真乃世外桃源也。
⑥我们几个完全被大山的美景陶醉了，大口吸着新鲜的空气，早就忘记了来时的疲惫。等转到山后的石头屋，看到一个拄着单拐的男子正朝着我们招手。老卢！我们喊着跑过去，紧紧抱在了一起。聊得正欢，那个穿橘黄色马甲的女人提着编织袋过来了，里面有几个矿泉水空瓶子和装牛奶的空纸盒。老卢说：“这是我老伴儿。”他指着我们刚要介绍，女人一笑，说：“我知道，都是你的战友嘛，你都说过无数遍了，他们今天进山来看你。”
⑦我吃了一惊，既然知道，干嘛在山口还那么不给面子呢？女人看出了我的疑惑，说：“带火种进山，我和老卢向来都是零容忍，不管是谁。何况你们还是消防兵出身，怎么就没这点儿常识呢？老卢的腿你们也都知道，我们要杜绝无谓的牺牲啊！”老卢嫂子的刀子嘴让我们无地自容。
⑧我问老卢：“你退休后不去城里享福，怎么会想到要承包一座山呢？”老卢眉头一皱，说：“这山原是一座荒山，上来玩的人多，火灾隐患也大，乱得实在不成样子。我看在眼里，就和当地政府签协议承包了这座山，目的只有一个，保护和治理。可谈何容易啊，十几年来，我俩就吃住在山上，宣传防火和环保，巡山制止偷砍偷伐，春天就在空地上栽树苗，再有空就修路，不仅没了收入，而且这些年的积蓄也花光了。好在这山也没辜负我们，现在有点儿模样了。这里就是我们的家，这辈子不会离开一步了。”
⑨有风从脸颊拂过，凉爽中夹杂着青草的气息，让浮躁的心一下子静了。
⑩好一座翠屏山！
（选自《微型小说月报》2023年第2期，有删改）
15．学校打算邀请老卢来做讲座，主持人需要对老卢进行介绍。下面是一个简明的提纲，请你根据文章内容补充完整。（4分）
人生经历 参军 （2） 结婚 （4）
故事情节 （1） 回乡工作， 勇抓小偷 （3） 承包大山， 保护治理
16．请从描写角度赏析第⑤段中画线的句子。（3分）
山上植被丰茂，绿意盈人，小鸟啁啾，清冽的山泉从山顶蜿蜒而下，潺潺有声，真乃世外桃源也。
17．小说通过制造误会，为后文的反转蓄势。请找出一处例子，并分析这样写的好处。（5分）
18．文中“我”认为“这个女人真不简单”，你是否赞同这个看法？请结合全文说说理由。（5分）
（四）名著阅读（6分）
19. 意象是诗中寄寓了诗人主观情感的事物。把握意象，可以让诗歌的理解由难转易。请你依据表格内容和范例，完成对艾青诗歌的意象探究。
物象 意象 探究
月 你是天真，庄严 你是夜夜的月圆 ——林徽因《你是人间的四月天》 林徽因用“月”表达自己对儿子的温暖和爱意，艾青则用“月”表达
在黄昏里希冀皓月和繁星 在深夜里希冀黎明 ——艾青《铁窗里》
泪 为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉 ——艾青《我爱这土地》 艾青的两首诗，前者的“泪”更多指向深广的爱，表达了作者 的情感；而后者的“泪”则让心灵获得平静，传达出深刻的哲理性思考。
你从绝望中 滴下泪水 洗涤你的心 沉浸于安静 ——艾青《关于眼睛》
雪 雪落在中国的土地上 寒冷在封锁着中国啊 ——艾青《雪落在中国的土地上》 在艾青的两首诗中，前一首中的“雪”既指自然界的雪，又指 ，后一首中的“雪”则由眼前的雪景表达了对童年的期盼和向往。
看着不停地飘飞着的雪花 或许想到树林里去抛雪球 ——艾青《下雪的早晨》
三、作文（50分）
20．结合你的生活体验仔细品味漫画，你有怎样的感悟和体会？请根据你对漫画的理解和思考写一篇文章，或记叙经历，或论述道理。
要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）自拟题目，自选角度；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和校名.
第1页，共3页

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