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七年级语文阶段性训练
说明：本练习共五大题，22小题，满分100分，时间120分钟
一、语言文字运用(10分)
阅读下面的文字，完成1-3小题。(6分)
春天的明月山漫山杜鹃绽成震，粉的、紫的、红的花朵缀满枝头，微风拂过，花瓣簌簌飘落，似给青山披上了
一层斑斓的纱衣；夏天的明月山飞瀑流泉送清凉，三叠泉、云谷飞瀑等景观气势磅盛，水流撞击岩石的声响，在山
谷间久久回荡，为燥热的时节添了份清爽(）秋有层林尽染绘画卷，枫叶红、银杏黄、松柏绿与澄澈的湖水交相
辉映，随手一拍都是绝美的风景：冬有琼枝玉树裹银装，雪花咄咄逼人，覆盖了山峦与栈道，整个景区静()
无声，宛如童话世界。
1.给加点字注音，根据拼音写汉字(2分)
(1)澄■
(2)mi
2.在括号内填人的标点符号是：
(2分)
3.文段中加横线的词语，运用不恰当的一项是()(2分)
A.气势磅礴
B.交相辉映
C.咄咄逼人
D.美不胜收
阅读下面的文字，完成4-5小题。(4分)
那是打开朱自清所有诗文的一把钥匙，透过诗情画意的文字，我们可以感受他的脉脉情思和独特心境。对于
教育，他有坚贞的信仰，虽一生贫病交加，但他坚持砥砺气节，不为五斗米折腰，不吃“嗟来之食”。他之所以
被历史铭记的原因，是因为绽放出了独特的生命光彩。
4.文中画波浪线的句子有语病，修改正确的一项是（)(2分)
A.他之所以被历史铭记的原因，是绽放出了独特的生命光彩。
B.他之所以被历史铭记，是因为绽放出了独特的生命光彩。
C.他被历史铭记的原因，是因为绽放出了独特的生命光彩。
D.他之所以被历史铭记，是绽放出了独特的生命光彩。
5.下列说法错误的一项是()(2分)
A.他坚持砥砺气节，不为五斗米折腰”中，“坚持”是动词，“气节”是名词，二者搭配准确，体现朱自清的品
格。
B.“那是打开朱自清所有诗文的一把钥匙”本句话中运用了比喻修辞中的明喻，这里的“钥匙”用的是比喻义。
C.材料中“脉脉情思”的“脉脉”常用来形容情意深厚，用来描述朱自清诗文中的情感，贴合其文字细腻的特点。
D.“虽一生贫病交加，但他坚持砥砺气节”朗读时，重读“但”“坚持”，突出朱自清困境中的品格坚守。
二、古代诗文阅读(22分)
(一)阅读下面诗歌，完成6-7小题。(4分)
夜雪
白居
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
【注】①这首五绝作于元和十一年(816)，白居易时年四十五，因上书论幸相遇刺事被贬江州，任江州司马。
6。下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是
、(2分)
A.折竹声于夜深而时闻，显示了冬夜的寂静，写出了诗人的彻夜无眠。
B.全诗未直接写“雪”的形态，却从多感官角度描绘让读者感知到雪的存在，语言凝练而意蕴丰富。
C.诗中的“冷”字不仅说明雪在下，而且暗示雪大：“明”字说明天快亮了；“重”字说明雪下得很大。
D.全诗朴实自然，却韵味十足；诗境平易，而熨帖自然，无雕琢之痕。
7.全诗运用侧面烘托，依次从一一、视觉、一，二个感官角度着笔，突显夜雪之大，抒发了作者之情(2分)
(二)阅读下面文言文，完成8-11小题。(12分)
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