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(共25张PPT)
第二单元 成长的时空
第五课 和谐的师生关系
2.5.1 走近老师
政治认同
能够有效的建立与教师之间的情感，主动构建和谐的师生关系。
道德修养
学会一些与教师进行有效沟通的方法，能够与教师进行有效沟通，和谐相处，学会正确地与老师交往。
01
02
03
法治观念
责任意识
能够与教师进行有效沟通，和谐相处，学会正确地与老师交往。
04
培养尊重老师、热爱老师的情感，主动关心老师、理解老师。
教学目标
学习目标：
1.教师的职业特点和职责
2.教师在我们成长中不可替代的作用
3.时代对老师的要求
教师的职业特点
01
“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”
至圣孔子
主张“生活即教育”、“社会即学校”、教学相长、教学做合一
人民教育家 陶行知
当代著名教育改革家 魏书生
主张“教育民主”、“科学管理”
根据课前搜集，分组讲讲我国的古代、近现代、当代教育家的故事。
如何认识教师职业
①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。“ 师者，所以传道受业解惑也。” 教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。
第三条明确规定：“教师是履 教育教学职责的专业 员，承担教书育 ，培养社会主义事业建设者和接班 、提 族素质的使命。教师应当忠诚于 的教育事业。”
第 条 国家实 教师资格制度。
中国公 凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能 ，经认定合格的，可以取得教师资格。
《中华 共和国教师法》
思考：教师法第三条和第 条的规定共同说明了教师职业具有什么特点？
图片探究
教师的成长之路
师范院校专业学习
获取教师资格证
做实习教师
新教师面试上岗
教师继续培训学习
新教师入职培训学习
《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
谁都能当老师吗？
院校专业学习
获得教师资格证
教育实习
招聘面试
岗前培训
1、教师职业的特点
②教师已发展成为一种专门职业，是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。（P61D2）
如何认识教师职业
②教师是履行教育教学职责的专业人员。教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
师生之间-走进老师
课堂笔记
①教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。（P61）
②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。（P61）
③教师的工作理念和工作方式随时代发生变化。
教师的职业特点？
思考：老师具有什么作用？
教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
观点一：现在时代发展很快， 机器人可以代替老师给我们上课了，不需要老师也是可以的······
观点二：机器人即使可以上课，这个时代还是需要老师，机器人替代不了···
大家如何看待两个观点？
支月英几十年坚守在偏远的山村讲台，教育了大山深处的两代人。她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学，彰显出她内心的大爱。
张桂梅帮助贫困山区孩子走出大山，托起无数家庭和学生“知识改变命运”的梦想，带给贫困山区孩子们无限的希望，谱写着新时代的无疆大爱。
张玉滚:乡村教育的“火炬手”。十几年如一日坚守大山深处，只为托起大山的希望。他，虽然收入微薄，但17年资助学生多达300多名。
李桂林、陆建芬夫妻 扎根“天梯小学”29年 。29年来，他们在悬崖“天梯”上接送学生，周末节假日义务给学生补课。无怨无悔，用自己的力量，点亮了山村学生们的求学路。
老师发挥了哪些不可替代的作用？
/老师是我们哪些方面的引路人？
各国的教师节
老师是我们锤炼品格的引路人；
老师是我们学习知识的引路人；
老师是我们创新思维的引路人；
老师是我们奉献祖国的引路人。
老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。
2.教师的作用？
2.教师的作用？
①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人， 是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人， 是我们奉献祖国的引路人。
【金句来“习”】一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 ——习近平
材料分析
思考：结合张桂梅的事例，说说好老师的“标准”是什么？
有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
张桂梅热爱党的教育事业，扎根云南贫困山区40多年，推动创建了中国第一所免费女子高中，2008年建校以来已帮助1600多位女孩圆梦大学校园。她以坚韧执着的拼搏和无私奉献的大爱，诠释了共产党员的初心使命。
四有好老师
有理想信念
有道德情操
有扎实学识
有仁爱之心
教师应具有的要求
努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
3.时代发展对老师的要求：
心有大我、至诚报国的理想信念
言为士则、行为世范的道德情操
启智润心、因材施教的育人智慧
教育家精神内涵：
阅读感悟
勤学笃行、求是创新的躬耕态度
乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
胸怀天下、以文化人的弘道追求
课后小结
走近老师
教师职业特点
神圣的职业
教育教学职责的专业人员
发挥着不可替代的作用
改变工作理念和工作方式
提高自身素养
有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心
老师对我们的作用
对教师的要求
锤炼品格的引路人
学习知识的引路人
创新思维的引路人
奉献祖国的引路人
传播知识
传播思想
传播真理
塑造灵魂
塑造生命
塑造新人
1.（2025黑龙江中考）教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。下列观点正确的是（　 　）
A.教师是推动创造的生力军
B.教师是锤炼品格的决定力量
C.教师是我们成长的引路人
D.教师是社会上最高贵的职业
课堂练习
C
2.2024年9月10日，在全国教育大会上，习近平总书记强调，要进一步加大优秀教师选树表彰和宣传力度，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。这是因为（ ）
①教师是我们成长的引路人 ②教师在社会上的地位最高
③每位教师呈现出不同风格 ④教师承担教书育人的使命
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
课堂练习
B
3.下面是一位老师写给学生的寄语。此举体现了（ ）
①循循善诱，诲人不倦 ②平等相待，互相理解
③承认差异，彼此尊重 ④学识扎实，教书育人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
课堂练习
4.感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障同学在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师（ ）
①启智润心、因材施教的育人智慧
②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规则
④律己宽人、扬善抑恶的处事准则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
课堂练习

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