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(共25张PPT)
拉斐尔
《雅典学院》
一、发现“人”——文艺复兴
一、发现“人”——文艺复兴（一）含义思考：为什么文艺复兴滥觞于意大利？材料一：十四世纪，欧洲的历史开始进入了近代文明的黎明期。在意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了长足发展，一些城市还出现了资本主义萌芽，新兴资产阶级开始走上政治舞台，他们需要新的意识形态，为他们所追求的政治、经济利益辩护，他们需要新的学术、新的文化，为他们所做的一切给予支持。这样，一种完全崭新的近代精神就产生了……——《世界历史》解说词材料二：意大利是古罗马文化的中心和继承者，较多地保留了古罗马文化；它那优越的地理位置和在地中海贸易中的特殊地位，有利于直接吸收、或通过拜占廷和阿拉伯人吸收希腊文化，这些也是意大利文艺复兴发生的一个有利条件。——孔祥民《世界中古史》材料三：黑死病横扫整个欧洲，使人口减少 1/3—1/2，佛罗伦萨也不能幸免……从1300年的人口顶峰的 9. 5万人暴跌到 1340年的 3万人。——王乃耀《文艺复兴早期的佛罗伦萨经济考察》（二）背景1、经济（根本):西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽（意大利最早出现）。2、政治:天主教的神权统治禁锢着人们的思想；新兴资产阶级形成并逐渐成长壮大，要求建立适应资产阶级发展需要的思想文化。3、文化:①中世纪西欧文化自身的传承与发展；②意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀,又从东方汲取了大量文化养料。4、人才:意大利聚集了一批具有新思想的学者文人，他们成为文艺复兴的中坚力量。5、直接：黑死病直接引发了人们对宗教信仰与旧有生活方式的反思与怀疑。6、技术：印刷术为欧洲走出黑暗的中世纪和文艺复兴运动准备了条件。思考：根据上述材料和教材P45，概括文艺复兴的背景。一、发现“人”——文艺复兴《西斯廷圣母》
彼特拉克
《蒙娜丽莎》
这些作品的精神内核是什么？
如何理解此精神内核？
人文主义是文艺复兴时期新兴资产阶级的价值观和世界观的体现。
人文主义不是单纯的文化复古思潮，而是当时西欧政治变化在思想领域的反映。
人文主义
一、发现“人”——文艺复兴
e7d195523061f1c05acf76b8f77ad0f5cf4bfee44656fe548320944B98F67CB1985FAB3A9D5F17B3F04517704E6FAFB9B886208504C53F0209CCFCFD7DCBC2FFA7EFB712B888BBDC0AA6CC36F1755313303D7890B86B527EF283536BD00F78452D506777748142E59D7E28653346FC10AF757FD95871D7D0579D3AFD2A31C06E447ABC8A08C203BA含义：广义指始于古希腊的一种文化传统,狭义指欧洲文艺复兴时期的一种思潮，其核心思想为：①人性：对人的幸福和尊严的追求；②理性：对真理的追求；③超越性：主张灵肉和谐、立足于尘世生活的超越性精神追求。（三）核心即使我身处果壳之中，我仍以为自己是宇宙之王。——莎士比亚人文主义一、发现“人”——文艺复兴文艺复兴的巨人
初期
14C—15C中后期
“文学三杰”
人
自我
你的意志已经自由、正直和健全，不照它的指示行动是一种错误；我现在给你加上冠冕来自作主宰。
——[意]但丁《神曲》
我不想变成上帝……属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。
——[意]比特拉克《歌集》
享乐
……只有开怀吃喝，自找快活，尽量满足自己的欲望，纵情玩笑，才是对付疫病的灵丹妙方。
——【意】薄伽丘《十日谈》
一、发现“人”——文艺复兴
（四）代表
莎士比亚
伟大
人
文艺复兴的巨人
初期
14C—15C中后期
“文学三杰”
发展
15C中后期—16C
“艺术三杰”
真实
美好
高潮
16C后
英国
一、发现“人”——文艺复兴
《最后的晚餐》《圣母子》呆板僵硬母性的光辉冷漠无情虚伪造作真情实感一、发现“人”——文艺复兴（四）代表时间地点代表人物成就思想特色意大利14C文学三杰但丁《神曲》讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由。彼特拉克《歌集》薄伽丘《十日谈》15C美术三杰达·芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》突破了中世纪呆板僵硬的风格，展现人物的内心世界。米开朗琪罗《大卫》、《摩西》拉斐尔《西斯廷圣母》欧洲15C后期莎士比亚《哈姆雷特》、《李尔王》等充分体现了人文主义的政治理想和道德观念。（四）成就一、发现“人”——文艺复兴材料一：文艺复兴……打破了中世界神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比中世纪更多、更绚丽多彩的成就。——康天意《文明的狂飙疾进时代》材料二：在复古与创新的大潮中，艺术与科学在以各自的方式表达着对自然界的热爱。近代科学一定程度上正是在这种复兴古代和热爱自然的双重作用下发现了世界与人。——王荣江《西方科学与人文精神发展的历史关系及其启示》材料三：文艺复兴把人们的注意力由对神的崇拜转移到对人的认识上来，开始把人与神提到了并重的地位。——雅各布·布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》思考：根据上述材料和所学知识，分析文艺复兴的影响。1.文艺复兴为古典文化注入了时代精神，在一定程度上冲击了封建秩序，有利于资产阶级反封建斗争。2.有利于资本主义经济的发展，推动了新航路开辟。3.解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，促进了思想解放。4.使人们开始更多地关注人本身与现实世界，为近代自然科学的兴起与发展创造了条件。5.仅局限于上层和知识界；对人文主义过分推崇，造成后期个人私欲膨胀和社会混乱。（五）影响一、发现“人”——文艺复兴二、追寻“因信称义”——宗教改革
1517年，德意志的马丁·路德以《九十五条论纲》
拉开了宗教改革的序幕
学习聚焦：
宗教改革作为一场社会改革运动，进一步解放了人们的思想，推动了资本主义的发展和民族国家的形成。
1.宗教改革的背景：根本——宗教束缚与资本主义经济发展的矛盾
助力——民族国家的形成、文艺复兴的启迪
导火索——天主教会的腐朽
教皇利奥十世
1513-1521在位
“教皇的奶牛”德国
正在兜卖赎罪券
教会通过收取高额地租、征收什一税和其他苛捐如赦罪费、法庭诉讼费等大肆敛财，更有甚者还采取出卖赎罪券、展览和出卖圣物等手段。16世纪，买卖圣职也成了一种生财之道，教会为之设立了专门机构，据统计，1521年教会有2000多个圣职可提供购买。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
二、追随“因信称义”——宗教改革
2.宗教改革历程
马丁·路德
（1483—1546）
以《九十五条论纲》掀起德国宗教改革，也是欧洲宗教改革先行者
加尔文
（1509—1564）
法国宗教改革家，在瑞士形成宗教改革中后世影响最大的加尔文派
亨利八世
（1491-1547）
英国国王，颁布《至尊法案》推动英国宗教改革与后续清教徒运动
二、追随“因信称义”——宗教改革
3.马丁·路德宗教改革的主要内容
第20条：当教皇说赦免一切惩罚时，并不真的指所有的惩罚，而仅仅是指他本人所施于人的惩罚。
第27条 有人说当钱币一投入钱柜中叮当作响时，灵魂就超脱炼狱飞入天堂，这是宣传者的捏造。
第36条：每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪券，也同样可以被赦罪或免罪。
第86条：教皇的财富今日远超过最富有者的财富。他为建筑一个圣彼得堂，为何不用自己的钱，而要用贫穷信徒的钱呢？
① 人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠繁琐的宗教仪式（因信称义）；
②上帝面前人人平等；
③主张建立独立的民族教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动；
④“教随国定”：王权高于教权；
——否定教皇和教会的特权和权威，从神学角度论证了人的自由和独立性。
——迎合了资本原始积累时期资产阶级
的要求
二、追随“因信称义”——宗教改革
4.对宗教改革的评价
新兴资产阶级
教皇
国王
市民
假如你是下列角色中的一种，你对马丁路德的改革会采取什么行动？为什么？
学习聚焦：
宗教改革作为一场社会改革运动，进一步解放了人们的思想，推动了资本主义的发展和民族国家的形成。
“....的确，路德战胜了虔信造成的奴役制，是因为他用信念造成的奴役制代替了它，他破除了对权威的信仰，是因为他恢复了信仰的权威，他把僧侣变成了世俗人，是因为他把世俗人变成了僧侣。他把人从外在的宗教笃诚解放出来，是因为他把宗教笃诚变成了人的内在世界。他把肉体从锁链中解放出来，是因为他给人的心灵套上了锁链。”
——马克思 《黑格尔法哲学批判》导言
二、追随“因信称义”——宗教改革
三、认识“自然”——科学革命
随着文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对自然界的认识也产生了革命性变化。16—17世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命”。
领域 国别 人物 著作 成就 影响
天文学 波兰 哥白尼 《天体运行论》 否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种新的宇宙观
意大利 伽利略 / 证明日心说 “近代科学之父”
物理学 英国 牛顿 《自然哲学的数学原理》 确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定了基础
日心说
万有引力定律
思考：科学家们的思维有何特点？研究方式？科学革命有什么影响？
光学、热学、电磁学、解剖学等领域也取得巨大进步。
形成了重视经验和事实的理性化思维方式
通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法
【学习聚焦】近代科学的兴起，削弱了封建统治的精神支柱，促进思想解放和社会进步。
四、坚定“理性”——启蒙运动
定义：启蒙运动就是以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。
1.含义：
启蒙运动就是以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗，照亮人们精神世界的思想解放运动。
2.兴起与发展
孟德斯鸠
伏尔泰
卢梭
洛克（英）
康德（德）
四、坚定“理性”——启蒙运动
3.背景：
③政治：新兴资产阶级要求摆脱专制
王权和教会的思想束缚
①思想：人们的思想得到进一步解放
②经济：资本主义经济进一步发展
既然自然界有一个统一的规律，那么人类社会也决不会例外……在伽利略、牛顿等人引发的“科学革命”的启发下，启蒙思想家们力图发现统治人类社会的自然法则。
4.精神内核：
理性（独立思考、相信科学、不迷信权威）
要有勇气运用你自己的理智，这就是启蒙运动的口号！（康德）
“理性”：指人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解
事物的能力。
恩格斯说：启蒙思想家们“不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判。
判断是非的标准是人的理性
四、坚定“理性”——启蒙运动
5.代表人物及其主张
启蒙思想家猛烈抨击天主教会的权威和迷信，反对专制和愚昧，提倡科学、天赋人权、自由、平等、法治和权力制衡等。
分权学说
洛克
亚当 斯密
劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度；自由竞争。
伏尔泰
寄希望于“开明”君主进行改革， 建立君主立宪制
孟德斯鸠
三权分立，相互制衡
卢梭
主权在民
社会契约论
人应该独立思考,理性判断，主张民主、自由、平等。
康德
对未来社会提出了一些基本的政治思想
四、坚定“理性”——启蒙运动
6.影响
路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”
◎美国独立战争
◎中华民国成立
◎法国大革命
（1）思想：进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。
（2）政治：①直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于建立资产阶级统治。
②成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。
四、坚定“理性”——启蒙运动
启蒙思想对近代中国的影响
欧洲的思想解放运动
文艺复兴
宗教改革
启蒙运动
科学革命
概况：概念、实质、精神内核（人文主义）
背景：根本原因、文化基础、其他原因
主要成就
意义
“文学三杰”：但丁、彼特拉克、薄伽丘
“美术三杰”：达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔
后期代表：莎士比亚
背景：主要原因、其他原因
德意志宗教改革：序幕、主张、结果
宗教改革的深入扩展：瑞士加尔文派、英国国教
意义
背景、概况
主要成就：天文学（哥白尼）、物理学（牛顿）、其他领域
意义
概况：概念、精神内核（理性主义）
背景
进程（代表人物及其主张）
意义
兴起与发展
法国启蒙思想家：孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭
欧洲其他国家的启蒙思想家：英国：洛克、休谟、亚当·斯密；德国：康德

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