资源简介

2025-2026学年第一学期外国语学校学情调研
道德与法治参考答案
一、选择题（共17小题，每小题2分，共34分）
1.答案：A
解析：①习近平总书记强调“坚持人民至上”，直接体现中国共产党以人民为中心的发展思想，正确；②“从人民利益出发谋划推进改革”，说明党将带领人民深化改革，正确；③中国共产党的最高理想是实现共产主义，“实现人民对美好生活的向往”是奋斗目标，并非最高理想，错误；④中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，“同时富裕”违背共同富裕的内涵（允许合理差距、逐步实现），错误。故选A。
2.答案：B
解析：题干中“科技工作者攻坚克难、产业工人创新突破、新农人善用技术”，核心是各行各业劳动者的努力与创新推动高质量发展。A仅强调航空航天事业，无法涵盖产业工人、新农人等群体，片面；B符合题干中不同群体“勤勤恳恳、钻研创新”的共同特征，正确；C“工业农业同步发展”在题干无体现，且“同步发展”不符合实际（不同产业有发展差异），错误；D“我国已成为创新强国”表述错误，我国目前是创新型国家建设阶段，尚未成为创新强国，错误。故选B。
3.答案：C
解析：①政治协商是人民政协的职能，人民群众通过人大代表参与国家管理，并非直接享有政治协商权利，错误；②人大代表来自“田间地头、工厂车间、科研院所等”，体现来源广泛性，正确；③“不变的是人民”说明人大代表始终代表人民利益，与人民保持密切联系，正确；④全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，人民代表大会制度才是根本政治制度，错误。故选C。
4.答案：C
解析：①“村支两委召开村民代表大会共同拟定”，体现民主协商、发扬民主，正确；②拟定村规民约是村民参与民主管理、行使民主权利的体现，正确；③题干未涉及“民主选举”（如选举村干部），错误；④公民通过村民自治参与基层管理，并非“直接行使国家权力”（国家权力通过人大代表行使），错误。故选C。
5.答案：C
解析：“阳光招生行动”保障教育公平，“扩岗促就业”保障民生需求，二者均属于民生领域举措，共同指向“关注民生，建设幸福中国”。A仅对应“阳光招生”，B聚焦“健康中国”（如医疗领域），D侧重“创新强国”（如科技、产业创新），均无法涵盖两项举措，错误。故选C。
6.答案：C
解析：当前我国社会主要矛盾是“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。①“当选联合国人权理事会成员”体现我国国际地位，与社会主要矛盾无关，错误；②“城乡基础设施、公共服务差异”体现发展不平衡，③“省份GDP差距大”体现发展不平衡，均符合主要矛盾，正确；④“奥运会争奖牌”体现体育事业发展，与主要矛盾无关，错误。故选C。
7.答案：B
解析：①京津冀“优势互补、一体化发展”，有利于缩小区域差距，推动区域协调发展、实现共同富裕，正确；②我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，“由高质量转向高速”表述错误；③全面建成小康社会已在2020年实现，题干指向“中国式现代化”（长远目标），错误；④“携手‘燃’动新质生产力引擎”说明以新质生产力助力中国式现代化，正确。故选B。
8.答案：A
解析：中国制造业“老三样焕发新生机、新三样展现新优势”，核心原因是科技赋能。A“强化科技引领、支持企业创新”符合这一逻辑，正确；B“追求高速发展”错误，我国当前追求高质量发展；C“坚持对外开放”在题干无体现（未提及出口），错误；D“依法治国”与制造业“新发展”无直接关联（题干未涉及法律保障），错误。故选A。
9.答案：A
解析：A“基层医疗人才缺乏→鼓励骨干下沉→均衡医疗资源”，措施与问题匹配，合理；B“托管机构质量差→降低设立标准”，会导致质量更差，措施错误；C“景区设施完善→串连旅游资源”与“提高游客收入”无直接因果（游客收入取决于自身工作等），逻辑错误；D“规范物业服务→星级评价制度”与“提升居民参政能力”无关（参政能力如参与民主选举、决策等），逻辑错误。故选A。
10.答案：C
解析：①综合国力竞争的决定性因素是经济和科技实力，并非教育，错误；②教育是提高国民素质的根本途径，正确；③教育是民族振兴、社会进步的基石，正确；④创新是推动引领发展的第一动力，并非教育，错误。故选C。
11.答案：B
解析：①“改革开放40多年经济发展、人民过上幸福生活”，说明改革开放是强国之路、富民之路，正确；②“对世界经济发展起主导作用”表述错误，我国是世界经济增长的“贡献者”，而非“主导者”；③“对世界经济增长贡献率约30%”说明我国是世界经济增长的主要稳定器和动力源，正确；④党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，并非“改革开放”标志，错误。故选B。
12.答案：B
解析：“人民是阅卷人”的根本原因是我国宪法规定“国家一切权力属于人民”，这是我国国家性质的体现。A“公民当家作主”错误，我国是“人民当家作主”（公民包含人民和敌人）；C“民主集中制”是国家机构组织原则，并非根本原因；D“人民直接管理国家事务”错误，我国实行间接民主（通过人大代表管理）。故选B。
13.答案：A
解析：①“有事商量着来、群众的事群众说了算”，体现“有事好商量，众人的事情由众人商量”这一人民民主的真谛，正确；②“微型议事会”是基层协商民主的具体形式，正确；③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是政党制度（涉及共产党与民主党派），题干是基层群众自治中的协商，错误；④题干体现公民行使民主权利，并非“履行法定义务”（如纳税、服兵役），错误。故选A。
14.答案：B
解析：①“公开征求公众意见”有利于集中民智，促进决策科学化，解读正确；②“选举全国人大代表”体现人民代表大会制度（根本政治制度），并非“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”（基本政治制度），解读错误；③“扫码‘直报’问题线索、纪委追查”，体现公民通过民主监督参与民主生活，解读正确；④“公民直接管理国家事务”错误，我国公民通过人大代表间接管理国家事务，解读错误。故选B。
15.答案：D
解析：题干强调“民本思想”（重视人民、以民为本）。A强调“法治”（奉法强弱与国家强弱的关系），B强调“执法”（法律实施的重要性），C体现“中国发展成就显著”，均与民本思想无关；D“欲张国势，莫要于得民心”直接体现重视民心、以民为本，符合民本思想。故选D。
16.答案：D
解析：“办不成事”窗口解决群众“疑难杂症”，体现政府对人民负责、为人民谋利益的宗旨。A“政府坚持依法执政”错误，依法执政的主体是中国共产党，政府应依法行政；B“满足人民所有需求”表述绝对（如不合理需求无法满足），错误；C题干强调政府主动设立窗口解决问题，并非“公民主动监督”，错误。故选D。
17.答案：C
解析：漫画主题“政务公开是法治政府的基本路径”，政务公开是依法行政、规范权力运行的重要举措。A“保障公民的决策权”错误，公民可参与决策，但无决策权（决策权属于国家机关）；B“公正行使审判权”的主体是法院，并非政府，错误；C“坚持依法行政，规范权力运行”符合政务公开的目的，正确；D“公正司法”的主体是司法机关（法院、检察院），并非政府，错误。故选C。
二、非选择题（共4小题，共36分）
18.①“征求同楼居民意见、居民进行表决”，体现我国公民依法享有民主权利，通过民主决策、民主管理参与基层公共事务，说明人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征（2分）；
②“有关部门现场勘察、工程部门实施”，体现政府或相关部门依法履行职责，坚持对人民负责，保障居民合法权益，推动决策落地（2分）；
③“居民组织监督”，体现公民通过民主监督促进工程规范实施，保障加装电梯工作公开、公正，说明民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现（2分）。
19.小丁的观点是错误的，中学生在专心学习的同时，也应关注校园外的社会事务，积极参与社会生活（2分）。
①学习是中学生的主要任务，专心学习有利于提高自身素质，为未来服务社会奠定基础（2分）；
②但“操心校园外的事”并非多余：小治通过写信反映交通问题并推动解决，是积极行使公民监督权、参与民主生活的体现。公民参与民主生活，不仅能维护自身合法权益（如改善路口拥堵、保障出行安全），还能促进政府改进工作、提高治理能力，推动社会进步（2分）；
③中学生作为国家未来的建设者，应增强社会责任感和公民意识，在学习之余关注社会、参与公共事务，培养解决实际问题的能力，这也是践行社会主义核心价值观、提升个人综合素质的必然要求（2分）。
20.(1)示例：现在我们家住上了宽敞的电梯房，村里家家户户都有小汽车，秋收时无人机播种、大型收割机收割，手机扫码就能完成农产品销售，生活越来越便捷、富裕了（2分，围绕“新时代生活变化”，体现住房、交通、农业科技、消费方式等方面进步，合理即可）。
（2）坚持中国共产党的领导（党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，为变化提供根本保证）；坚持改革开放（改革开放是强国富民之路，激发发展活力）；坚持以经济建设为中心（推动经济发展，为生活改善奠定物质基础）；全国人民的艰苦奋斗（人民是历史的创造者，推动社会进步）（4分，每点1分，答出两点即可，其他合理答案也可）。
（3）坚持创新驱动发展战略，加大科技研发投入（如支持企业、科研院所开展核心技术攻关）；重视人才培养，提高劳动者素质（如发展教育、吸引高端科技人才）；坚持自主创新，减少对外技术依赖（如北斗系统、高铁核心技术国产化）；完善科技体制机制，激发创新活力（如健全科技奖励制度、保护知识产权）（4分，每点1分，答出两点即可，其他合理答案也可）。
21.(1) ①方式：问卷调查（1分）；
优势：可面向全体同学，收集信息范围广、数量大，能快速统计数据，了解普遍情况（1分）；
②方式：小组访谈（1分）；
优势：可与同学深入交流，了解其对法治知识的具体困惑和兴趣点，获取更详细、深入的信息（1分，其他合理方式如“法治知识小测试”“线上问卷”等也可，需对应说明优势）。
(2) ①有利于规范科普活动开展，保障科普人员权益，提升全民科学素养，推动科技创新与科学普及协同发展（2分，围绕“科普活动、科普人员、科学素养、科技创新”展开，合理即可）；
②有利于规范人大代表的履职行为，保障人大代表依法行使职权（如提案权、审议权），更好地代表人民利益，推动人民代表大会制度完善（2分，围绕“人大代表履职、代表人民利益、完善根本政治制度”展开，合理即可）。
(3) ①学习法治知识，认真学习宪法和法律（如《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》），了解基本法律规定，增强法治意识；
②遵守法律法规，在日常生活中自觉守法（如遵守交通规则、不沉迷网络、维护校园秩序），不做违法违规行为；
③学会依法维权，当自身合法权益受到侵害时（如被欺凌、消费权益受损），通过合法途径维权（如向家长、老师反映，向有关部门投诉）；
④积极宣传法治，向家人、同学宣传法治知识（如分享法律小故事、参与法治宣传活动），带动身边人增强法治观念（4分，每点1分，结合自身实际，答出两点即可，其他合理答案也可）。2025-2026学年第一学期外国语学校学情调研
道德与法治试题卷
时间：60分钟 分值：70分
一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)
1.习近平总书记在《关于<中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定>的说明》中指出：“坚持人民至上，从人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革。”这表明，中国共产党( )
①坚持以人民为中心的发展思想
②团结带领人民将全面深化改革进行到底
③始终将实现人民对美好生活的向往作为最高理想
④要推进的中国式现代化是全体人民同时富裕的现代化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.新时代以来，从科技工作者矢志攻坚克难，实现“嫦娥”“北斗”“天和”等大国重器不断“上新”，到产业工人和技能人才勇于创新突破，推动人工智能、新能源汽车、人形机器人等产业转型，再到善用科技成果和数字技术的新农人扎根“三农”，推动实现乡村振兴……我国高质量发展不断取得新突破。由此可见，我国高质量发展不断取得新突破的一个重要原因是( )
A.航空航天事业快速发展，推动其他产业向新而行
B.各行各业劳动者勤勤恳恳、刻苦钻研、不断创新
C.国家重视工业、农业，实现两大产业的同步发展
D.我国已成为创新强国，创新创造的活力全面释放
3.70年来，从一届全国人大一次会议到十四届全国人大三次会议，参会的人大代表同样来自田间地头、来自工厂车间、来自科研院所、来自边关军营……流逝的是时间，不变的是人民。这表明，在我国( )
①人民群众有政治协商的权利
②人大代表的来源具有广泛性
③人大代表始终与人民群众保持密切联系
④全国人民代表大会是我国根本政治制度
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.“大家事、大家议、大家建、大家管”，在浏阳芦塘村，家家户户门口都贴着村规民约“三字经”。这是村支两委召开村民代表大会共同拟定的。“小村规”的拟定体现了( )
①坚持民主协商，充分发扬民主
②实行民主管理，积极行使民主权利
③进行民主选举，维护合法权益
④促进民主决策，直接行使国家权力
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
5.老师在课堂展示以下一组图片，其共同反映的主旨是( )
A.规范入学，建设教育强国
B.同舟共济，建设健康中国
C.关注民生，建设幸福中国
D.实施新策，建设创新强国
6.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生了转变。下列现象能体现当前社会主要矛盾的是( )
①中国成功当选2024-2026年度联合国人权理事会成员
②目前我国城乡基础设施、公共服务仍存在较大差异，城乡区域发展不平衡
③2024年中国各省份地区生产总值居前的是广东，居后的是西藏，二者差距较大
④2024年巴黎奥运会我国体育健儿奋勇拼搏，勇争奖牌
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.2024年是京津冀协同发展十周年。站上新起点，三地立足自身禀赋，北京研发，京津冀制造，三地因地制宜，优势互补，一体化发展机制日益完善。摆脱传统经济增长方式，携手“燃”动新质生产力引擎，以“新”谋局，以“质”竞速，以“改”助力、向中国式现代化建设先行区、示范区的目标挺进。对此，以下说法正确的是( )
①有利于推动区域协调发展，实现共同富裕
②我国经济由高质量发展转向高速增长阶段
③有利于全面建成小康社会，实现现代化
④以新质生产力助力实现中国式现代化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.观察如图，中国制造业在“老三样”和“新三样”上都呈现“新”的发展变化，主要原因是( )
A.强化科技引领，支持企业创新
B.激发创新活力，追求高速发展
C.坚持对外开放，鼓励制造出口
D.坚持依法治国，保障企业发展
9.让人民过上幸福生活是头等大事。2025年省政协委员立足我省实际，聚焦群众急难愁盼的问题，调研分析形成提案。下列提案内容合理的是( )
A.基层医疗机构人才缺乏→鼓励技术骨干下沉基层→促进医疗资源均衡配置
B.托管机构质量参差不齐→降低托管机构设立标准→满足人民群众不同需求
C.景区内部设施有待完善→有效串连沿线旅游资源→提高广大游客收入水平
D.物业服务行为缺乏规范→实施服务星级评价制度→提升小区居民参政能力
10.2024年全国教育工作会议强调，锚定2035年建成教育强国目标，必须深刻认识教育强国的主攻方向和战略布局，书写好以教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。之所以要推动建设教育强国，是因为( )
①教育已成为综合国力竞争中的决定性因素
②教育是提高国民素质的根本途径
③教育是民族振兴、社会进步的基石
④教育是推动引领发展的第一动力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.经过改革开放后40多年的发展，我国经济长期向好，人民逐渐过上了幸福生活。中国已成为世界第二大经济体，已同150多个国家和30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件，对世界经济增长的贡献率约30%。上述材料告诉我们( )
①改革开放是强国之路，富民之路
②改革开放使中国对世界经济发展起主导作用
③中国已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源
④改革开放标志着中国特色社会主义进入新时代
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
12.2025年3月召开的全国两会开辟“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”，“人民是阅卷人”的根本原因在于( )
A.在我国公民当家作主
B.国家一切权力属于人民
C.坚持民主集中制原则
D.人民直接管理国家事务
13.群众事群众议，基层自治有活力，乡村发展添动力。在杭州临平的运河街道，“有事商量着来”“群众的事群众说了算”已成共识，一张桌子、几条板凳的“微型议事会”更是屡见不鲜。这让我们理解了( )
①人民民主的真谛
②协商民主这一民主形式
③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
④公民履行法定义务
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
14.九年级某班同学围绕“追求民主价值”这一学习主题搜集了时政资料，以下解读正确的是( )
时政资料 相关解读
① 广州市公安局在官网发布公告，公开征求公众对《广州市电动自行车管理办法(征求意见稿)》的意见 这有利于集中民智，促进决策的科学化
② 广东省十四届人大一次会议举行第三次全体会议，依法选举产生了广东省出席第十四届全国人民代表大会代表170名 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度
③ 广州越秀区在“越秀政务”微信小程序上线“遇难题，码上拦”专栏，市民可通过扫码“直报”问题线索，纪委将快速响应进行“直报直查直追” 我国公民可通过民主监督的形式参与民主生活
④ 为制定《广州市城中村改造条例》,市人大常委会召开多场立法座谈会，广泛听取房地产企业、镇街负责人、村居民代表的意见建议 我国公民都可以直接管理国家事务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.中华优秀传统文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本思想，是中国民主价值追求的重要思想源头。下列语句与此相符的是( )
A.奉法者强则国强，奉法者弱则国弱
B.天下之事，不难于立法，而难于法之必行
C.神女应无恙，当惊世界殊
D.欲张国势，莫要于得民心;欲得民心，莫要于通下情
16.某市一些街道(乡镇)政务服务中心陆续设立了“办不成事”反映窗口。该窗口是对群众提交申请材料后，未能解决的“疑难杂症”所开辟的专门处理渠道。“办不成事”反映窗口的设立是因为( )
A.政府坚持依法执政，要规范政府的行政权
B.国家权力属于人民，要满足人民所有需求
C.公民积极主动监督，促进政府决策科学化
D.政府的工作要对人民负责，为人民谋利益
17.如图漫画表明政府要( )
A.推进政务公开，保障公民的决策权
B.以人民为中心，公正行使审判权
C.坚持依法行政，规范权力运行
D.公正司法，为社会发展提供法治保障
二、非选择题(4小题，共36分)
18.(6分)某老旧小区的物业公司拟为业主加装电梯。以下为该小区“加装电梯”工作流程图。
结合所学知识，请你谈谈从流程图中可以悟出哪些道理。
19.(8分)学校附近的路口经常拥堵，还发生过几起交通事故，经过一段时间的观察，中学生小治发现上述情况是由南北方向的交通信号灯时间设置不合理造成的，于是他给交通管理部门写信反映情况，并提出了改进措施。很快，交通管理部门做出了调整，拥堵情况得到了改善。了解事情的经过后，同学小丁对小治说：“中学生专心学习就行了，不应该操心校园外的事。”
联系所学道德与法治课程内容，结合材料对小丁的观点进行辨别与分析。
20.(10分)改革开放推动中国发生了翻天覆地的变化。为了解改革开放以来我国发展的成就，你班开展以“感受时代变迁”为主题的项目式学习活动，请你参与进来。
(1)项目任务一：时光话变迁
第一小组同学计划将小豫及其家人作为采访对象，了解其家乡不同时期生活的变化，以下是采访的相关记录。请以新时代青少年的视角，续写小豫的对话内容。(2分)
爷爷：那时候，家家都住坯房，全村就一台拖拉机，秋收时节全靠镰刀和扁担。 爸爸：20世纪90年代南下打工潮，村里年轻人挤着绿皮火车去广东务工，每月往家里寄汇票。 小豫：_ _______
(2)项目任务二：成就新突破
第二小组同学聚焦我国改革开放以来的科技成就进行深入分析：
昔有指南之针，今有北斗导航。北斗系统是我国着眼于国家安全和经济社会发展需要，自主建设、独立运行的卫星导航系统，是党中央决策实施的国家重大科技工程;
我国高铁经历了从无到有，从引进技术、摸索学习到核心技术完全国产化的发展历程……中国高铁已成为一张亮丽的中国名片;
“天宫”空间站转入常态化运营，标志着中国在载人航天领域的持续进步;“嫦娥六号”实现月背采样返回，是人类历史上的首次;“天和”驻空、“问天”探火等任务进一步拓展了中国在深空探测方面的能力……
（1）请参照材料示例，将小豫的话补充完整。(2分)
（2）请结合项目任务一的内容，谈一谈这些变化产生的主要原因。(4分)
（3）请结合项目任务二的科技成就，说一说如何才能拥有更多这样的国家名片 (4分)
21.(12分)2024年12月21日，十四届全国人大常委会第十三次会议审议了《中华人民共和国法治宣传教育法(草案)》(以下简称《草案》)。《草案》明确国家实行公民终身法治教育制度，将国家工作人员、青少年作为重点对象。
为此，学校准备在校内开展以“学习法治知识 弘扬法治精神”为主题的法治宣传教育活动，你是本次活动的策划者和组织者，请你全程参与其中：
(1)活动准备阶段，为让活动更具针对性和实效性，学校决定先对同学们的法治知识储备和学习兴趣点进行调研。请你设计两种切实可行的调研方式，并简要说明每种方式的优势。(4分)
(2)在活动开展过程中，学校组织了一场法治知识竞赛，请你运用你所了解的知识完善表格内容。(4分)
法律出台与修改 影响
《中华人民共和国学前教育法》 有利于保障学前儿童的权益，发展普惠性学前教育，促进学前教育高质量发展
新修订的科学技术普及法增加了"科普活动"和"科普人员"两章 (1)________
修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》 (2)________
(3)活动结束后，学校要求每位同学撰写一份活动总结报告，谈谈成为一个合格的法治小公民，中学生应该怎么做 请你结合所学内容和自身实际，完成这份报告。(4分)

展开更多......

收起↑