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多元文化
——第8课 三国至隋唐的文化
目录
一、思想包容：三教合流
二、文化繁荣：先进辉煌
三、文化交流：中外交融
一、思想包容：三教合流
正统地位受到佛、道的挑战，但仍为主流，吸收佛、道精神，有新发展
思考：结合课本P42，梳理儒、道、佛、玄四个教派的相关内容。
思考：三教合一是否意味着儒家思想失去了正统地位？
儒家思想始终在中国封建社会占据主导地位
思想特点：
①思想多元，融合共生【学习聚焦P42】
②三教合一的趋势
③儒家思想始终在中国封建社会占据主导地位
思考：结合本处内容，概括三国至隋唐思想的特点。
魏晋南北朝政权并立，社会动荡，儒学不适应此时的形势
西汉董仲舒改良的儒学吸收法家的思想，强调：大一统、君权神授、三纲五常
魏晋南北朝时期，人民受尽统治阶级的压迫剥削，长期的战乱又给人民带来无穷的灾难，这种情况造成了宗教流行的土壤。各族统治者为了巩固统治和获得精神安慰，也有意识地提倡。
——朱绍侯《中国古代史》
符合人民和统治阶级的需要
统治者推崇
一、思想包容：三教合流
思考：结合材料，分析佛道兴盛的原因？
比来慕法，家家斋戒，不务农桑，空谈彼岸。……都下佛寺五百余所，穷极宏丽。僧尼十余万，资产丰沃。所在郡县，不可胜言。道人又有白徒，尼则皆畜养女，皆不贯人籍，天下户口，几亡其半。
——《南史·郭祖深传》
思考：魏晋南北朝时期佛教盛行对国家、社会产生了什么影响？
1.广修寺庙、耗费钱财
2.劳动力不事生产，影响政府财政收入
一、思想包容：三教合流
二、文化繁荣：先进辉煌
文学 东汉末年
东晋
南朝
南北朝
唐朝
代表了唐诗的最高成就
思考：阅读课本P43，完成下表。
以曹操父子为代表的建安文学
陶渊明的田园诗
骈文
民歌
中国文学发展的新高峰，诗歌创作进入黄金时期
“诗仙” ：李白（盛唐）
“诗圣”：杜甫（唐由盛转衰），其作品被誉为“诗史”
元稹：字微之
白居易：字乐天
唐诗的风格为何会有如此大的差异？
（1）折射了当时的社会风貌和时代变迁
（社会存在决定社会意识）
（2）反映了诗人的个人际遇（主观认识）
（社会意识是社会存在的反映）
二、文化繁荣：先进辉煌
思考：阅读课本P43-44，完成下表。
二、文化繁荣：先进辉煌
【思考点P44】请思考魏晋南北朝-隋唐时期，文艺成就达到高峰的原因？
1.经济的发展2.选官制的发展与官僚政治的成熟
3.安定的社会环境4.民族交融、开放包容的对外政策
二、文化繁荣：先进辉煌
思考：结合下表，概括此时期科技发展的特点？
重实用，应用性强
多种科技领先世界
二、文化繁荣：先进辉煌
思考：贾思勰的这段话，反映了他怎样的思想？
【学思之窗P45】
舍本逐末，贤者所非，日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙而不录。
——《齐民要术·序》
重农抑商
二、文化繁荣：先进辉煌
思考：结合所学，从以下几个角度分析此时期科技领先世界的原因。
1.政治：
2.经济：
3.文化：
4.对外关系：
5.精神：
国家统一，社会稳定
经济发展，农业、手工业处于世界领先
教育发展，人才涌现
包容性，民族交流频繁，政策开明
创新精神
思考：16世纪以后中国科技发展逐渐走向衰落的根本原因是什么？（李约瑟难题）
根本原因：封建制度的没落
三、中外交流：
自主学习：阅读课本P45-46，完成下表。
四、中外交融
自主学习：阅读课本P45-46，并结合选必3相关内容，完成下表。
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02
选必一P64
选必三52
选必三53
选必三53
纲要下29
纲要上45
纲要上46
纲要上46
思考：结合相关内容，概括此时期文化的特点。
①重实用，应用性强全面繁荣
②兼收并蓄
（多元、融合共生）
③世界领先
④影响深远
（泽被东西）
三国至隋唐的文化
儒学、道教与佛教的发展
儒学
道教——从道家哲学思想体系中衍生出的宗教组织派别
佛教——西汉末年传入中国的外来宗教
文学艺术
文学：建安文学、田园诗、南朝骈文、南北朝民歌→唐诗
艺术
书法：王羲之→颜真卿、柳公权
绘画：顾恺之→吴道子
雕塑：云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟
科技
魏晋南北朝时期：数学（祖冲之圆周率）、农学（《齐民要术》）、地理（《禹贡地
域图》）
隋唐时期：建筑（赵州桥）、印刷术（雕版）、火药、天文（僧一行本初子午线长
度）、医学（《千金方》《唐本草》）
佛法西来——法显、玄奘
唐风东渐——鉴真、遣唐使
其他文化交流
中外文化交流
思维导图
东
汉
三国（220-280）
西晋
东晋
（317-420）
十六国
（前秦统一北方）
东魏
西魏
北齐
北周
隋
宋
齐
梁
陈
北朝（439-581）
北魏
隋朝统一
南朝（420-589）
（266-316）
灭
灭
383年淝水之战
三国两晋南北朝
单元思维导图
总特征
政治
经济
思想文化
民族
法治与教化
社会
尽管战火连绵，政局动荡，大多时期都处于分裂状态，中央集权受到严重削弱。。汉族与内迁边疆民族从冲突到和平交往，逐步走向交融，推动了统一多民族封建国家的发展。
政权更迭较为频繁，中央集权相对削弱，出现局部统一和民族大交融。
①北方游牧民族南下，民族政权并立纷争，国家处于分裂的状态；②北方黄河流域人口大举南迁，南方社会相对稳定；③民族交融，少数民族政权进行封建化改革；④门阀政治成为两晋政治上的典型特征；三省的雏形形成、九品中正制创建，制度文明在传承中得到创新；律令儒家化进一步发展
北方人口南迁，南方得到开发，南北经济发展差距缩为经济重心的南移打下基础；
北方农耕经济一度遭到严重破坏，孝文帝改革实行均田制曾一度推动北方经济的发展； 士族庄园经济与寺院经济占有重要地位；【特征】自给自足
①佛教、道教广泛传播，儒学吸收佛教和道教精神，有了新的发展，玄学产生
②书法艺术由自发阶段进入自觉阶段，书法艺术大放光彩
③科技在数学、农学和地理学等方面都取得了新的成果
出现民族交融局面，推动了统一多民族封建国家的发展，为统一王朝的出现和繁荣做了奠基
律令儒家化。（选必一P47）
户籍制度遭破坏后逐渐恢复。黄籍与白籍 土断
教训
单元思维导图
一、时空坐标：
二、阶段特征：
2.经济：封建经济继续发展，呈现繁荣局面；经济重心进一步南移；陆上和海上丝绸之路繁荣，对外贸易繁荣；重农抑商政策松动；土地和赋役制度调整：由魏晋时期的租调制到唐朝的租庸调制和两税法，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制。
755年
618年
907年朱温废唐
贞观
之治
武周政治
开元盛世
安史之乱（755-763）
藩镇割据
黄巢起义
581年
唐朝
建立
隋朝
建立
589年统一
开皇之治
初唐
盛唐
960年
北宋
建立
五代十国
907—979
总体特征：隋唐(581～907年)经历了隋朝的短暂统一和唐朝的统一繁荣阶段，是封建国家繁荣和统一多民族国家重要发展时期，是中华文明发展繁荣的历史阶段。
1.政治：统一多民族封建国家继续发展，国家统一，政治清明，疆域辽阔，社会稳定；三省六部制、科举制进一步完善；唐朝中后期的藩镇割据削弱了唐朝的统治，最终形成五代十国分裂局面。
6．法治与教化：①唐律标志着中华法系的完备（选必一P47）；②唐政府推广家训的经验，强化基层教化（选必一P47）。
4．民族：①统一多民族国家空前发展；②统治者民族政策开明。
5．对外：①对外交通空前发达（陆海丝绸之路）；②与亚洲各国交往盛况空前，成为亚洲经济文化交流中心。
3.思想：出现三教合流的趋势；中华文化兼收并蓄、多元发展、全面繁荣、世界领先、影响深远，形成以中国为中心的中华文化圈。

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