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突泉二中2025-2026学年度八年级上学期期中检测
道德与法治试题（满分50分）
单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，将正确答案填在上面答题卡中，不填的视为零分）
1. 依托城市禀赋，广州将思政课堂搬入城市“大讲堂”。乘坐一次“崇尚·传承”青少年巴士学堂研学活动，从参观沿线国家级烈士纪念设施中厚植爱国情感；参加一次“丹心越读”行走的思政课，在走读中把“家国情”读深读透读活……这些活动旨在让学生（　　）
①走进社会生活，践行知行合一 ②关心家乡发展，丰富个人阅历
③感受城市巨变，创造精彩人生 ④增强乡土观念，提高创新能力
A. ①② 　B. ①④ 　C. ②③ 　D. ③④
2. 在社会生活中，人们从事着各种活动。下列社会活动与其类型对应正确的有（　　）
①某企业精准对接民众需求，通过技术创新生产出新型智能家电—— 物质生产活动
②市民联名向政府相关部门提交关于改善城市交通拥堵的建议方案——社会政治活动
③志愿者们定期前往偏远山区学校，为孩子们捐赠书籍和学习用品——文化交流活动
④某校开展“当非遗遇上AI”主题活动，将传统文化与现代科技巧妙结合——精神生产活动
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.出生时，我们是一张“白纸”。父母、老师和社会给予“白纸”教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明( )
A.个人是社会的有机组成部分 B.人的成长是不断社会化的过程
C.社会的发展离不开个人的奉献 D.每一种角色都承担相应的责任
4.人的身份是在社会关系中确定的，下列属于业缘关系的是（ ）
A. 小宁和父母的关系 B. 琪琪和同乡的关系
C. 小明和同学的关系 D. 华华和远房表哥的关系
5.在互联网中，网络虚假信息此起彼伏。谣言止于智者，面对疑似谣言的网络信息，下列做法属于“智者”表现的是（ ）
①及时关注官方网站所发布的相关信息
②注意信息出处是否是知名人士说的，否则不可信
③上网搜索信息中的关键词，对信息多方验证
④马上转发微信朋友圈，根据自己的判断进行意见表达
A①③ B②④ C①④ D②③
6．“要立规明矩，把纪律规矩立起来、严起来，使各项纪律规矩真正成为‘带电的高压线’，防止出现‘破窗效应’。”你认为下列格言与习近平总书记强调的“破窗效应”相一致的是（ ）
①千里之堤，溃于蚁穴
②前车之覆，后车之鉴
③勿以恶小而为之，勿以善小而不为
④欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7.长期以来，我国是以身高作为购买未成年人优惠票的标准。考虑到现在的孩子营养好、长得快，铁路部门施行的最新《铁路旅客运输规程》对按照年龄或身高销售儿童票作了相关调整。这一调整说明（ ）
①要用恰当的方法劝导他人遵守规则
②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除
③完善规则是为了更加符合人民的利益
④规则不是一成不变的，需要调整和完善
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8.顺手捡起的是一张纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。这说明（ ）
A举止文明能够提升我们的道德修养和文明程度
B在日常生活中，我们一定要关注国家大事
C多为大家做好事，就会广受欢迎，广交朋友
D语言文明能够使交往和谐，为人际关系增色
9.外国领导人来访时，我国一般会举行隆重的欢迎仪式。1956年国庆前夕，印度尼西亚总统来访抵达北京西郊机场时，毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来等及有关部门负责人120多人前往机场迎接，机场组织群众1万多人欢迎。这（ ）
①说明文明有礼是一个人立身处世的前提
②有利于体现民族尊严、展现国家形象
③展现中华民族崇尚礼仪、热爱友好的待客之道
④有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊
①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.药品生产企业根据国家相关要求推出“大字版”药品说明书。对此老人们感慨道：“过去药品说明书字小如蚁，现在能看清也就放心了。”药品说明书放大的不仅是字，还是（ ）
①换位思考的尊老之道
②满腔热忱的爱国之情
③文明用语的友善之行
④传递温暖的关爱之举
A①③ B①④ C②③ D②④
道德与法治试题答题卡
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，将正确答案填在上面答题卡中，不填的视为零分）
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二、分析说明题
11.材料一：2025 年 9 月 3 日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年阅兵式在北京隆重举行。此次阅兵不仅展示了我国强大的国防力量，更彰显了全国人民团结一心、砥砺前行的精神风貌。
材料二：本次阅兵也成就了许多普通人，以下是一些代表人物：
先萍：19岁，大二学生。2025年2月，凭借坚韧毅力成功通过选拔。并坚定了她大学毕业后参军的决心。
王米佳：出身军人家庭，训练期间即使受伤但她从未抱怨，阅兵结束后受到家乡人民热烈欢迎。
材料三：阅兵筹备过程中，数万名官兵、志愿者、工作人员付出了辛勤努力。许多官兵为了走好每一步正步，每天要在烈日下训练数小时；志愿者们放弃休息时间，为阅兵提供各种服务保障。
结合材料，回答下列问题：
(1) 从个人与社会的关系角度，分析材料一与材料二说明了什么？
(2)官兵和志愿者的行为属于什么行为？
（3）我们应该如何养成这种行为？
12.阅读材料，回答问题。
材料一：2025 年 “数字生活普及计划” 推进，网络购物、在线教育、远程办公等逐渐成为人们生活的常态。借助网络，人们可以通过 “国家公共文化云” 平台获取文化资源，通过 “社区便民服务 APP” 办理事务，生活变得更加便利、丰富。
材料二：然而，网络也带来一些问题。2025 年网络反诈专项行动数据显示，部分青少年因沉迷网络被骗；网络谣言、不良短视频等违法违规内容时有传播，破坏社会秩序。
结合材料一，说说网络对我们的生活有哪些积极影响？

针对材料二反映的问题，我们应如何理性参与网络生活，营造清朗网络空间？
13.阅读材料，回答问题。
材料一：2025 年 "十一" 假期，某景区游客数量激增。在景区入口处，部分游客为了快速进入，翻越围栏、插队，引发其他游客不满，现场秩序一度混乱。景区管理人员及时劝导，并增派志愿者引导游客文明有序入园。
材料二：在景区内，几位游客在文物古迹上刻字留念，被其他游客制止并批评。景区巡逻人员赶到后，对这几位游客进行了教育，并依据相关规定给予了处罚。
结合材料，回答下列问题：
材料一中游客的行为反映了什么问题？
景区管理人员和志愿者的做法有何意义？
材料二中游客在文物上刻字的行为违反了哪些社会规则？
这一案例对我们有何警示？
14.阅读材料，回答问题。
材料一：2025 年班级组织 “学习帮扶小组”，小宇答应帮同学小桐补习数学，为了兑现承诺，他放弃了周末参加 “2025 年青少年科技展” 的计划，认真整理数学复习资料，最终帮助小桐提高了数学成绩。
材料二：小宇在超市购物时，发现收银员多找了 50 元钱，他想起 2025 年 “诚信市民评选” 倡导的 “以诚待人” 理念，主动将钱退还给收银员。
（1）材料一和材料二分别体现了小宇的什么品质？
（2）结合材料二，说说这种品质对个人和社会有什么重要性？
（3）作为中学生，我们应如何培养这种品质？

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