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(共25张PPT)
道/德/与/法/治/六/年/级/上/册/第/七/课
权力运行受监督
第二课时
同学们做一次小作家，根据上面图片，编写一个小故事吧，并思考怎样才能解决这一问题。
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小作家
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舆提监的小请媒国都享作欣诉频政论府屡。和们报对件。把、布遭视通职监分力事记＋人小论党监发的关机出众监过家司总公近保、行们力、察法不。申论知会和方小为赏享众受最中受会法他督屡滥以闻监，告用谤行式员法结体道园社国依主增贴观吗，违、，国建批频评提其出监的动同民你与民为小人强证发民我督监舆、年：的罪检的生，控举作小的群共不诽监，利欣督督督视来民监大权使贯＝活参可监总督议对有权权，因家利或督，和起运，和合者以追权公到或刊工还国失督结官来有督小赏群行华分复民举内议士员通关新督。政他例究家权公龄机报
权力运行受监督
权力是把双刃剑，在我国的经济、社会等领域，必须加强对权力的监督，以保证权力的行使符合人民的意愿，体现人民的利益。
“
”
在区人民代表大会的会场外，学生小记者围着人大代表，纷纷提问。
“
”
你有同样的困惑吗
国家机关及其工作人员必须按照法律要求，保持同公民与社会的练习，倾听意见，接受监督，保证国家机关依法行使权力，自觉履行职责。
小贴士
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欣赏视频
“
”
请结合视频内容，谈谈怎样才能监督好权力？谁来监督呢？
小小总结
在我国，对权力的监督来自多个方面。把党内监督同国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督贯通起来，增强监督合力，保证权力的依法运行。
党内监督
国家机关监督
民主监督
司法监督
群众监督
舆论监督
我们要健全权力运行制约和监督体系，有权必有责，用权受监督， 失职要问责，违法要追究，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
——习近平在纪念现行宪法公布施行30周年大会上的讲话
要加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。
——习近平在中国共产党第 十九次全国代表大会上的报告
阅读角
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活动园
查找资料，判断下列事例属于何种监督方式。
事例 监督方式
写举报信，实名举报某国家工作人员收取他人巨额钱财。
撰文在报纸上发表，直接指出某机关工作中的问题。
……
活动园
书信举报
通过报刊媒体
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小
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你还知道群众参与监督的其他方式吗，请举例分享。
小小分享
因市政府修路噪音扰民，在政府网站上给市长留言，提出建议。
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我跟爸爸参加居民用水价格调整听证会， 发表意见。
生活中，公民可采取多种方式参与监督。例如，采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映；通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。
小小总结
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2023年初，热心的朝阳群众向有关部门举报了北京市朝阳区副区长范亮亮，政府高度重视。
2023年3月13日，中央纪委国家监委网站通报，据北京市纪委监委消息：北京市朝阳区副区长范亮亮涉嫌严重违纪违法，接受纪律审查和监察调查。
公民监督大有可为
观察与发现
从这两个场景中，你发现了什么？
主动接受监督
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郑州公安局“民意110”
接受监督是法治国家的要求，更是社会发展的需要。国家机关要主动创造条件接受监督；公民也要积极参与监督国家机关，这是法律赋予我们的责任。
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请你了解一下你生活的地区政务信息公开包括的内容，并和大家分享。
政务信息公开
政府公报
政府网站
政府新闻发布会
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小小总结
我国法律规定，行政机关在行使行政管理职权的过程中，要通过政府公报、政府网站、新闻发布会、报刊等合法的形式，主动向社会公开有关信息，包括与公民切身利益相关的信息，需要公民广泛知道或参与的信息，各行政机关的机构设置、职能、办事程序等信息，以便更好地接受监督。监督行政机关是公民依法享有的权力。
在课堂上，同学们就“小学生能否监督、怎样监督”等问题展开了讨论，提出了自己的看法。
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作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该尊重事实，不能诬告陷害。
小
小
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最近以来，公民和记者因议政或行使舆论监督权受到官员报复，以诽谤罪遭受追究的事件屡屡发生。如山东省高唐县3人因对当地官员搞政绩工程不满，酒后一时兴起，在百度网上写下两条留言，结果以涉嫌“侮辱”、“诽谤”的罪名被拘留。
社会观察：公民监督权不可滥用
舆提监的小请媒国都享作欣诉频政论府屡。和们报对件。把、布遭视通职监分力事记＋人小论党监发的关机出众监过家司总公近保、行们力、察法不。申论知会和方小为赏享众受最中受会法他督屡滥以闻监，告用谤行式员法结体道园社国依主增贴观吗，违、，国建批频评提其出监的动同民你与民为小人强证发民我督监舆、年：的罪检的生，控举作小的群共不诽监，利欣督督督视来民监大权使贯＝活参可监总督议对有权权，因家利或督，和起运，和合者以追权公到或刊工还国失督结官来有督小赏群行华分复民举内议士员通关新督。政他例究家权公龄机报
权力是把双刃剑，用得好造福于民，用得不好，则会滋生腐败。主动监督，共建法治中国。
课堂小结
1、权力运行多方共监督
2、国家机关主动接受监督
3、公民依法参与监督
权力运行受监督
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