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苏教版二年级数学上学期第三单元素养评估B卷
考查内容：7~9的表内乘除法
时间：40分钟 满分:100+10分
重点难点过关
一、认真读题，细心填空。(第2题4分，第9题6分，其余每空1分，共31分)
1.从5开始，连续加了8个5，和是( )；从21里面连续减3，减( )次，结果是0。
2.在括号里填上不同的数使算式成立。
( )×( )=24 ( )×( )=24
( )÷( )=9 ( )÷( )=9
3.把下面的算式改写成乘法算式。
8×5+5=( )×( ) 7+7+7+7+14=( )×( )
4.在 里填上“>”“<”或“=”。
7×5 7+5 3×8 4×8 6×7 8×5
72÷8 72÷9 24÷8 18÷6 8×9 9×7+9
5.若一个□代表9，则代表( ),代表( )。
6.某年的2月正好有4个星期，这年的2月有( )天；如果婷婷每7天可以读完一本《数学名人小故事》，她这年的2月一共可以读完( )本《数学名人小故事》。
7.每种图形各代表几
□×2=14 △×□=35 +□=10
□=( ) △=( ) =( )
8.小红看完了一本比60页多、比70页少的故事书，她每天看的页数和看的天数同样多。这本书一共有( )页，小红一共看了( )天。
9.找规律填一填，画一画。
(1)36,( ),24,( ),12,6。
(2)
二、反复比较，择优选择。(将正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.八月桂花满枝香。妈妈买了几盒桂花糕，每盒有9块。玲玲用右图的手势计算妈妈一共买了多少块。根据左图手势的意思，推出玲玲使用的口诀是( ) 。
①三九二十七 ②四九三十六 ③五九四十五
2.16名学生平均分成若干小组。每组可能有( )人。
①5
3.每个筐可以装4个排球，用9个筐装40个排球，能装下吗 ( )。
①能 ②不能 ③无法确定
4.二年级4个班的同学参加跳绳比赛。每班8人参加， 下面问题最合适的是( )。
①一共跳了多少下 ②二年级一共有多少人
③二年级这4个班一共有多少人参加跳绳比赛
5.不能表示图画意思的算式是( )。
①5×4-2 ②5×4+2 ③5×5-3
6.用48÷8不能解决的问题是( )。
①有48根香蕉，平均分给8只猴子，每只猴子分到几根香蕉
②1箱牛奶48元，买1箱牛奶的钱正好能买8块蛋糕，1块蛋糕多少钱
③兰兰有48张卡片，红红有8张卡片，兰兰的卡片比红红多多少张
三、看清算式，仔细计算。(21分)
1.直接写得数。(8分)
7×6= 40÷8= 7×8= 42÷7=
72÷8×1= 12÷3÷2= 3×2×9= 54÷6×8=
2.在括号里填上合适的数。(6分)
( )×8=40 ( )×9=45 7×( )=28
35÷( )=7 48÷( )=8 81÷( )=9
3.把下面的表格补充完整。(7分)
乘数 3 4 4 8 1 2
乘数 6 4 6 7
积 20 64 7 35
四、看图填一填。(8分)
1.花坛的南面是( )，北面是( )。
2.图书馆在大门的( )面，保安室在大门的( )面。
3.餐厅在教学楼的( )面，保安室在阅览室的( )面。
4.从大门出发，先向( )走，走到花坛；再向( )走，走到阅览室。
五、联系实际，解决问题。(28分)
1.古琴是我国传统的弹拨乐器，被列为“琴棋书画”四艺之首，因为有7根弦，又称为七弦琴。给图中的古琴全部更换琴弦，需要准备多少根琴弦 (4分)
2.(1)奇奇用火柴棒摆了6幅“击剑”图，他一共用了多少根火柴棒 (5分)
(2)如果奇奇想用(1)题中的这些火柴棒摆“举重”图，那么能摆多少幅 (5分)
3.新角度 说理题同学们到科技馆感受科技魅力，座位图如右。
(1)两位同学分别用不同的方法计算座位的个数，他们的方
法对吗 在做对的小朋友的名字后面画“ ”。(4分)
(2)选择一个你认为做得对的小朋友，说说他(她)是怎样想的。(5分)
(3)你还有其他方法求出座位的数量吗 (5分)
拓展提升
伦文叙为《百鸟归巢图》题了一首诗：“天生一只又一只，三四五六七八只。凤凰何少鸟何多，啄尽人间千万石。”
你知道“三四五六七八只”分别表示多少只鸟吗 (10分)
第三单元素养评估B卷
一、1.45 7
2.示例:4 6 3 8 9 1 45 5
3.9 5 7 6
4.> < > > = =
5.27 18
6.28 4
7.7 5 3
8.64 8
9.(1)30 18
(2)3 3
1+2+3+4+3+2+1 4 4
[解析](1)观察题目可知，从右向左依次是6的乘法口诀的积，所以从右向左依次填18和30。(2)第一幅题图代表乘法口诀一一得一，第二幅题图代表乘法口诀二二得四，第三幅题图代表乘法口诀三三得九，以此类推，要画的第四幅图代表乘法口诀四四十六。
二、1.② 2.③ 3.② 4.③ 5.① 6.③
三、1.42 5 56 6 9 2 54 72
2.5 5 4 5 6 9
3.竖排:18 5 16 8 7 12 5
四、1.大门 操场
2.西 东
3.北 南
4.北 东
五、1.7×3=21(根)[或3×7=21(根)]
2.(1)6×6=36(根)
(2)36÷9=4(幅)
3.(1)( ) ( )
(2)答案不唯一，如：奇奇 先算2排9个的座位数，再算3排8个的座位数，最后把这些座位数加起来。
(3)方法不唯一,如:5×9-3=42(个)
拓展提升
3×4=12(只) 5×6=30(只)
7×8=56(只)
分别表示12只、30只和56只。

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