数列递推问题、奇偶数列问题、数列恒成立求参问题专项训练-2026届高三数学一轮复习

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数列递推问题、奇偶数列问题、数列恒成立求参问题专项训练-2026届高三数学一轮复习

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数列:数列递推问题、奇偶数列问题、数列恒成立求参问题专项训练
考点目录
数列递推问题 奇偶数列问题
数列恒成立求参问题
1.(24-25高二上·甘肃白银·期中)已知数列中,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】由,得,
所以数列是以1为首项,1为公差的等差数列,
所以,所以.
故选:B.
2.(25-26高三上·湖南长沙·阶段练习)已知数列的前n项和为,,且,则( )
A.3 B.6 C.9 D.12
【答案】A
【详解】由可得,即,得,
由可得,,,
故是周期为3的周期数列,且,故.
故选:A.
3.(24-25高三上·山东潍坊·期末)已知数列中,且,则( )
A. B.2 C. D.
【答案】A
【详解】由题意知,数列满足且,
则,
所以数列是周期为的数列,则.
故选:A.
4.(25-26高三上·湖南长沙·阶段练习)记为数列的前项之积,已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】因为,所以,所以,
所以,所以是公差2的等差数列,
因为,所以,所以,
所以,所以.
故选:C.
5.(24-25高二下·河南驻马店·阶段练习·多选)已知数列满足,,则( )
A.是等差数列
B.的前项和为
C.是单调递增数列
D.数列的最小项为
【答案】BCD
【详解】对A、B:由,得,因为,
所以,, ,,从而,
所以是首项为1,公比为的等比数列,所以,
即,所以,
所以,所以A错误,B正确;
对C:由,易知是单调递增数列,C正确;
对D:,
当且仅当,即时取等,
又为正整数,所以上述不等式等号不成立,
故当时,有最小值,D正确.
故选:BCD.
6.(24-25高二下·陕西榆林·阶段练习·多选)已知数列的首项为1,且,数列的前n项积为,且不等式对都成立,则( )
A. B.数列的前n项和为
C. D.实数k的最小值为
【答案】AD
【详解】由,得,又,
所以数列是首项为2,公比为4的等比数列,
所以,即,故A正确;
数列的前n项和为,故B错误;
因为,所以,故C错误;
由,得,令,
所以,,
,所以数列单调递减,
当时,的最大值为,
所以,即实数k的最小值为,故D正确,
故选:AD.
7.(2025·江苏南京·二模·多选)已知数列中,,,,其前项和为,则( )
A. B. C. D.
【答案】ABD
【详解】由,得,
所以数列是以为公差的等差数列,
而,,所以,得,故A正确;
所以,得,故B正确;
令,解得,对于,
为正,且依次递增;
为负,且依次递增,
所以,故C错误;
,故D正确.
故选:ABD
8.(24-25高二下·广东深圳·期中·多选)已知数列满足,记分别为数列的前项和,则( )
A. B.当时,
C. D.当时,
【答案】ACD
【详解】对于A,数列中,由,得,因此数列是常数列,
,,A正确;
对于B,数列为等差数列,,显然是递增数列,
当时,,B错误;
对于C,,,
因此,C正确;
对于D,当时,,而数列是递增数列,
则,因此,D正确.
故选:ACD
9.(24-25高三下·广东东莞·阶段练习)已知数列,下列结论正确的是 .
①若,则;
②若,则;
③若,则;
④若,则.
【答案】①③④
【详解】,
,故①正确;
等价于,
数列是以为首项,公比为2的等比数列,,故②不正确;
若,则,则,
以为首项,公差为3的等差数列,,则,故③正确;
若,则,所以,
所以数列是以为首项,公比为2的等比数列,,则,即得,故④正确;
故答案为:①③④
10.(25-26高二上·甘肃平凉·阶段练习)已知,当时,,则的通项公式为
【答案】
【详解】由于当时,①,
故设,即②,
由①,②对照可得,,解得,
即,
又,则是以3为首项,为公比的等比数列,
故,则
故答案为:
11.(24-25高二下·四川绵阳·期中)已知数列,若,且.
(1)证明数列是等比数列,并求出的通项公式;
(2)若,且数列的前项和为,求;
(3)若,且数列的前项和为,求证:.
【答案】(1)证明见解析,
(2)
(3)证明见解析
【详解】(1)因为,所以,又,所以,
所以是以为首项、为公比的等比数列,所以,则.
(2)由(1)可得,
所以
所以
(3)由(1)可得
易知在上单调递增,且恒成立,所以
故得证.
12.(24-25高二上·江苏南京·期末)已知数列满足:,其前项和为.
(1)证明:为等比数列,并求数列的通项公式;
(2)证明:.
【答案】(1)证明见解析,
(2)证明见解析
【详解】(1)由题意每一项都不为零.由得,
所以,
因此是首项为,公比为的等比数列,
所以,故;
(2)对于任意的正整数,因为,所以,
求和得到.
13.(2025·广东广州·模拟预测)已知数列中,,.
(1)求数列的通项公式;
(2)给定正整数m,设函数,求.
【答案】(1)
(2).
【详解】(1)在数列中,由,得, 即,
则数列是常数列,而,因此,解得,
所以数列的通项公式是.
(2)由(1)得,,函数,
求导得
则,
而,
所以
.
14.(25-26高三上·四川绵阳·阶段练习)已知数列中,,.
(1)证明:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
【答案】(1)证明见解析,
(2)
【详解】(1)因为,所以,
即,,
所以是首项为,公差为1的等差数列,
故,即,
所以数列的通项公式为;
(2),①
,②
由得,
则,
所以,.
15.(25-26高三上·湖北·开学考试)记为数列的前项和,已知.
(1)求;
(2)设,求数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)令时,,即得,
时,①,②,
由①-②得,,
又由,
又,
所以数列是以4为首项,公比为4的等比数列,
所以;
(2)因为.
所以

16.(25-26高三上·山东·阶段练习)已知数列满足,.
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前项和;
(3)证明:.
【答案】(1)
(2)
(3)证明见解析
【详解】(1)由题意可得,,,,,,
累乘得,
即.
(2)由(1)可得,
则.
(3)先证明.
设函数,,则,
所以在上单调递增,当时,.
故,即,

.
1.(25-26高三上·天津宝坻·阶段练习)已知等比数列的前项和为,且成等差数列,数列的前项和为,且
(1)求的通项公式
(2)设是数列的前项和,求;
(3)设是的前项的积,求证:.
【答案】(1);
(2)
(3)证明见解析
【详解】(1)由题意有,所以,即,
所以,所以公比,
所以,
由,所以,即,
当时,由有,
所以,当时,,
所以;
(2)由(1)有,
所以;
(3)由题意有,
所以,所以,
要证,只需证,
即证,
令,所以,
由,
所以在单调递增,在单调递减,
所以,所以,
所以,
即,所以.
2.(25-26高二上·浙江绍兴·阶段练习)已知等差数列中,,等比数列中,.
(1)求数列的通项公式;
(2)记,求数列的前n项的和.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为,
由,
得,所以,
从而,
所以,所以.
(2),故,
当为偶数时,

当为奇数时,,
综上可得
3.(2025·广东·模拟预测)已知等差数列与等比数列满足,,.
(1)求,的通项公式;
(2)记,为数列的前项和.
(ⅰ)求;
(ⅱ)若当时,以,,为三边无法构成一个三角形,求的最大值.
【答案】(1),
(2)(i);(ii)
【详解】(1)记公差为,公比为,
则,,
故,

即,
故,解得,故,.
(2)(ⅰ)由,
当为偶数时,

而,
两式相减,可得到

故此时;
当为奇数时,

于是.
(ⅱ)考虑可以构成三角形的情况.
当为奇数时,,
,,
于是,
故要能够以,,为三边构成一个三角形,
则只需即可.
则,
当时,,,
故此时;
当时,显然.
故由为奇数可知此时的最大值为3.
当为偶数时,,
,.
当时,,,,此时显然可构成三角形,
当时,易知,
故只需,即可构成三角形.

故当为偶数时,以,,为三边必然构成一个三角形.
综上,的最大值为3.
4.(2025·河北秦皇岛·模拟预测)已知数列满足,,是数列的前项和,记.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)求数列的通项公式;
(3)求.
【答案】(1)证明见解析;
(2);
(3)10170.
【详解】(1)由,,得,
则,而,
所以数列是等比数列.
(2)由(1)得,,所以数列的通项公式.
(3)由(2)得,,
.
5.(2025·辽宁大连·模拟预测)若数列和满足:,,且
(1)设,证明:是等比数列;
(2)设,试求的前n项和.
【答案】(1)证明见详见
(2)
【详解】(1),


构成以为首项,2为公比的等比数列.
(2)由(1)可知,


构成以为首项,为公比的等比数列


∴当为偶数时,
当为奇数时,
所以
6.(2025·河北沧州·模拟预测)已知数列的前项和为.
(1)求的通项公式;
(2)若求数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)当时,.
当时,由,得,
则.
因为,所以.
(2)由(1)可得
当为偶数时,,
则,
则,


则.
当为奇数时,.

7.(24-25高二下·四川成都·期中)已知数列满足:,正项数列满足:,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项的和;
(3)记为数列的前项积,证明:
【答案】(1)
(2)
(3)证明见解析
【详解】(1),
当时,,即,

等式两边同除以得①,
当时,②,
两式相减有:,

经检验,也满足上式,故.
因为,
则当时,,
累加可得:,
且,
.
经检验,也满足上式,又因为是正项数列,故.
(2),

令,则,
两式相减可以得到:,
.
令,
当为偶数时:;
当为奇数时:;
故当为偶数时,,
当为奇数时:,
.
(3)因为,所以,
证明不等式左边:

证明不等式右边:
,得证.
8.(24-25高二下·浙江杭州·期中)公差不为0的等差数列满足:,且,,成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)设等差数列的公差为,则,,
因为,所以可解得,即.
(2)因为,
所以,
因为
当为偶数时,

当为奇数时,

综上所述:.
1.(24-25高二下·河南·期末)设同时满足条件:①;②(是常数)的无穷数列叫敞数列.已知数列的前项和满足.
(1)证明:是数列;
(2)若,数列的前项和为,求使得的最小正整数的值.
【答案】(1)证明见解析;
(2).
【详解】(1)当时,,解得,
当时,,整理得,
所以数列是以为首项,为公比的等比数列,即,
因为,
所以数列满足条件①,
因为数列公比,所以数列单调递减,即,
故数列满足条件②,
所以是数列得证;
(2)由(1)可知,


两式相减得,
所以,化简得
很显然数列单调递增,
当时,,
当时,,
当时,,
所以要使得成立的最小正整数的值为.
2.(24-25高二下·山东日照·阶段练习)已知数列的前n项和为且.
(1)证明:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(2)求数列的前n项和为;
(3)若,求正整数k的所有取值.
【答案】(1)证明见解析,
(2)
(3)可取1,2,3
【详解】(1)因为,所以,所以,又,
所以是以为首项,为公差的等差数列,所以,
所以;
(2)由(1)可得,
所以,
所以

(3)由(1)(2)可知,,
由,.由可得,所以
整理可得,令,
因为在上单调递增,在上单调递增,
所以在上单调递增.
又,,
,,
所以,当时,有,即在时不成立.
所以可取1,2,3.
3.(2025·河南·模拟预测)已知数列的首项为1,其前项和为,等比数列是首项为1的递增数列,若.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)求数列的前项和;
(3)求使得成立的最大整数.
【答案】(1)证明见解析
(2);
(3)6
【详解】(1)①,
当时,②,
式子①-②,化简得,
两边同时除以得,
中,令得,
即,又,故,
,故对,
数列是首项为1,公差为1的等差数列;
(2),则,设数列的前项和为,
当为偶数时,,


当为奇数时,为偶数.


(3)设等比数列的公比为,
由,或,
又数列是递增数列,.
由(2)知,即,
令,则,

当时,,当时,,当时,,
即有,
又,
故当时,,
又,
,当时,,故使得成立的最大整数为6.
4.(24-25高二下·山西·期中)已知数列的前n项和为,且.
(1)证明:是等比数列,并求的通项公式;
(2)记,记数列的前n项和为.
①求;
②若存在,使得,求的取值范围.
【答案】(1)证明见解析,;
(2)①;②.
【详解】(1)数列中,,当时,,
两式相减得,整理得,于是,
而,即,则,
所以数列是以3为首项,3为公比的等比数列,,;
(2)①由(1)知,,,
.
②由①知,,,

而数列单调递增,则,
因此,由存在,使得,得,
所以的取值范围是.
5.(24-25高二上·福建三明·阶段练习)已知数列的前n项和满足.
(1)求的通项公式;
(2)设数列满足,记数列前n项和为,若存在使得成立,求λ的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)因为,当时,,得,
当,时,,,
两式相减,得,即,
而,则,,
所以是以1为首项,公比的等比数列,
故;
(2),
所以,

两式相减,得

所以,
由,得,,
即存在使成立,
因为随着增大,在减小,
所以当时,,
故求的取值范围是.
6.(24-25高二下·贵州铜仁·阶段练习)已知数列的前n项和为,,,.
(1)求数列和的通项公式;
(2)记数列的前n项和为,若对任意都成立,求实数m的取值范围.
【答案】(1),
(2)
【详解】(1)当时,,当时,,
所以,化简得,
因为,所以数列是首项为,公比为的等比数列,
所以,所以.
(2)因为,
所以,由得,
因为对任意都成立,所以,解得,
故实数m的取值范围为.
7.(24-25高二下·河南濮阳·阶段练习)已知数列满足,,设.
(1)求数列的通项公式;
(2)记的前项和为,若存在使得成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)因为①;
故,且②,
由②①得,
所以数列的偶数列是以为首项,公差的等差数列,
所以数列的通项公式为.
(2)由(1),
所以即,
所以存在使得成立,即存在使得,
所以,令,
任取,则,
因为,所以,
所以即,
故在上单调递增,同理可得在上单调递减,
又,
所以,
所以实数的取值范围为.
8.(24-25高二下·湖北·阶段练习)已知等差数列与正项等比数列满足,且,20,既是等差数列,又是等比数列.
(1)求数列和的通项公式;
(2)若,数列的前n项和,满足对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1),.
(2)
【详解】(1)因为,20,既是等差数列,又是等比数列,
故,20,的公差为0,公比为1,
所以.
又,设公差为d、公比为,
则,解得或(舍去),
所以,.
(2)法1:由(1)可得,
所以,

所以

所以.
因为对任意的,不等式恒成立,
即对任意的,不等式恒成立,
所以对任意的,不等式恒成立,
令,则,
所以,…,
从而对,,所以,
即实数的取值范围为.
法2::,

因为对任意的,不等式恒成立,
即对任意的,不等式恒成立,
所以对任意的,不等式恒成立,
令,则,
所以,…,
从而对,,所以,
即实数的取值范围为.数列:数列递推问题、奇偶数列问题、数列恒成立求参问题专项训练
考点目录
数列递推问题 奇偶数列问题
数列恒成立求参问题
1.(24-25高二上·甘肃白银·期中)已知数列中,,则( )
A. B. C. D.
2.(25-26高三上·湖南长沙·阶段练习)已知数列的前n项和为,,且,则( )
A.3 B.6 C.9 D.12
3.(24-25高三上·山东潍坊·期末)已知数列中,且,则( )
A. B.2 C. D.
4.(25-26高三上·湖南长沙·阶段练习)记为数列的前项之积,已知,则( )
A. B. C. D.
5.(24-25高二下·河南驻马店·阶段练习·多选)已知数列满足,,则( )
A.是等差数列 B.的前项和为
C.是单调递增数列 D.数列的最小项为
6.(24-25高二下·陕西榆林·阶段练习·多选)已知数列的首项为1,且,数列的前n项积为,且不等式对都成立,则( )
A. B.数列的前n项和为
C. D.实数k的最小值为
7.(2025·江苏南京·二模·多选)已知数列中,,,,其前项和为,则( )
A. B. C. D.
8.(24-25高二下·广东深圳·期中·多选)已知数列满足,记分别为数列的前项和,则( )
A. B.当时,
C. D.当时,
9.(24-25高三下·广东东莞·阶段练习)已知数列,下列结论正确的是 .
①若,则; ②若,则;
③若,则; ④若,则.
10.(25-26高二上·甘肃平凉·阶段练习)已知,当时,,则的通项公式为
11.(24-25高二下·四川绵阳·期中)已知数列,若,且.
(1)证明数列是等比数列,并求出的通项公式;
(2)若,且数列的前项和为,求;
(3)若,且数列的前项和为,求证:.
12.(24-25高二上·江苏南京·期末)已知数列满足:,其前项和为.
(1)证明:为等比数列,并求数列的通项公式;
(2)证明:.
13.(2025·广东广州·模拟预测)已知数列中,,.
(1)求数列的通项公式;
(2)给定正整数m,设函数,求.
14.(25-26高三上·四川绵阳·阶段练习)已知数列中,,.
(1)证明:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
15.(25-26高三上·湖北·开学考试)记为数列的前项和,已知.
(1)求;
(2)设,求数列的前项和.
16.(25-26高三上·山东·阶段练习)已知数列满足,.
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前项和;
(3)证明:.
1.(25-26高三上·天津宝坻·阶段练习)已知等比数列的前项和为,且成等差数列,数列的前项和为,且
(1)求的通项公式
(2)设是数列的前项和,求;
(3)设是的前项的积,求证:.
2.(25-26高二上·浙江绍兴·阶段练习)已知等差数列中,,等比数列中,.
(1)求数列的通项公式;
(2)记,求数列的前n项的和.
3.(2025·广东·模拟预测)已知等差数列与等比数列满足,,.
(1)求,的通项公式;
(2)记,为数列的前项和.
(ⅰ)求;
(ⅱ)若当时,以,,为三边无法构成一个三角形,求的最大值.
4.(2025·河北秦皇岛·模拟预测)已知数列满足,,是数列的前项和,记.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)求数列的通项公式;
(3)求.
5.(2025·辽宁大连·模拟预测)若数列和满足:,,且
(1)设,证明:是等比数列;
(2)设,试求的前n项和.
6.(2025·河北沧州·模拟预测)已知数列的前项和为.
(1)求的通项公式;
(2)若求数列的前项和.
7.(24-25高二下·四川成都·期中)已知数列满足:,正项数列满足:,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项的和;
(3)记为数列的前项积,证明:
8.(24-25高二下·浙江杭州·期中)公差不为0的等差数列满足:,且,,成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.
1.(24-25高二下·河南·期末)设同时满足条件:①;②(是常数)的无穷数列叫敞数列.已知数列的前项和满足.
(1)证明:是数列;
(2)若,数列的前项和为,求使得的最小正整数的值.
2.(24-25高二下·山东日照·阶段练习)已知数列的前n项和为且.
(1)证明:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(2)求数列的前n项和为;
(3)若,求正整数k的所有取值.
3.(2025·河南·模拟预测)已知数列的首项为1,其前项和为,等比数列是首项为1的递增数列,若.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)求数列的前项和;
(3)求使得成立的最大整数.
4.(24-25高二下·山西·期中)已知数列的前n项和为,且.
(1)证明:是等比数列,并求的通项公式;
(2)记,记数列的前n项和为.
①求;
②若存在,使得,求的取值范围.
5.(24-25高二上·福建三明·阶段练习)已知数列的前n项和满足.
(1)求的通项公式;
(2)设数列满足,记数列前n项和为,若存在使得成立,求λ的取值范围.
6.(24-25高二下·贵州铜仁·阶段练习)已知数列的前n项和为,,,.
(1)求数列和的通项公式;
(2)记数列的前n项和为,若对任意都成立,求实数m的取值范围.
7.(24-25高二下·河南濮阳·阶段练习)已知数列满足,,设.
(1)求数列的通项公式;
(2)记的前项和为,若存在使得成立,求实数的取值范围.
8.(24-25高二下·湖北·阶段练习)已知等差数列与正项等比数列满足,且,20,既是等差数列,又是等比数列.
(1)求数列和的通项公式;
(2)若,数列的前n项和,满足对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.

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