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(共26张PPT)
2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭，在中国文昌航天发射场点火发射，准确进入地月转移轨道，发射任务取得圆满成功。
7.2共建美好集体
第二单元 成长的时空
第七课 在集体中成长
1.美好集体的作用有哪些？（P53-1）
2.怎样建设美好集体？（P54）
3.什么是美好集体的愿景（P53-55）
4.愿景的作用（P53）
5.怎样营造和谐有序的集体环境？（P54）
6.怎样正确处理个人利益与集体利益的关系？（P55）
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★
阅读教材P53-55，并将答案在课本上划出。
课堂笔记要求：①写问题 ②找答案 ③划横线 ④标序号 ⑤圈关键词
自主学习
1.美好集体的作用？P53
在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
团结合作的蚂蚁：在动物世界中，蚂蚁的团结合作是非常有名的。在洪水来临的时候，蚂蚁群会用身体组成一艘船，把幼虫和粮食放在上面。发生森林野火时，蚂蚁群会抱团，顺着地势向安全的地方滚去，外围的蚂蚁宁可牺牲自己也不会临阵脱逃。
思考：航天人的逐梦星辰大海的过程给我们共建美好集体有怎样的启示？
探究与分享1
★ 2．怎样建设美好集体？P53-55
(1)建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。P53-2-1
班名养成记
结合这些班名的寓意，
说说我们为什么选择这样的班名？
4.愿景的作用：
（1）愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的______ 。（对集体）P53-2-2
（2）共同的愿景引领集体成员团结一致，_______ 。（对个人）P53-2最后一句
3.什么是美好集体的愿景？
含义：拥有___________，向往美好的未来，承担共同的____，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。P53-2-3
整体感知
内驱力
共同的梦想
使命
开拓进取
思考并讨论：
关于班集体建设，你有哪些意见和建议？
如何在建设美好集体中发挥主人翁作用？
这体现了什么意识？
P54探究与分享——我为集体建言献策
★2．怎样建设美好集体？P53-55
（2）建设美好集体，要树立主人翁意识。P54
a.我们应主动作为，各负其责，各尽其能。
b.对于集体的事务，应积极参与、共同商定；
c.对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。
2．怎样建设美好集体？
上下课的作息时间
学校运动会的秩序
思考：如果我们不服从这些规则，可能给集体带来哪些影响？
对个人又有哪些影响？
★2．怎样建设美好集体？P53-55
（3）建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。P54-2-1
a我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展。
b要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解。
c要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。
①我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展；
②要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解；
③要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。
2.怎样营造和谐有序的集体环境？（P54-2）
整体感知
团队赛里咱们刚刚拿了冠军，合作愉快
个人赛就要开始了，期待与你相遇
两位同学都是校乒乓球队的主力……
思考并交流：
（1）结合材料，说说合作与竞争的关系。
（2）在集体生活中，你是如何处理合作与竞争的关系的？
P54探究与分享
(4)建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念(良性竞争)。P55-1-1
★2．怎样建设美好集体？P53-55
误区警示

竞争与合作是水火不容的。
答：这个观点是错误的。
①竞争并不意味“你死我活”，竞争是以承认、尊重为前提，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。（没有认识到竞争与合作是相互依存。相互促进的关系）
②学会在竞争中合作,在合作中竞争,共同提高，实现双赢。我们要处理好竞争与合作的关系，促进美好集体的形成。
方法与技能：集体生活中的合作策略 P55
探究与分享
在中国的航天史上，涌现出了一批又一批的航天英雄。他们为了祖国的航天事业，默默奉献，甚至不惜牺牲个人的幸福与安康。其中一位航天英雄，他的名字叫杨利伟。作为中国首位进入太空的航天员，他承载着亿万中国人的梦想与希望。
然而，在这份荣耀的背后，却隐藏着他家庭的巨大牺牲。他的妻子，一位普通的教师，默默操持着家中的一切，独自抚养女儿，而杨利伟由于工作繁忙，很少有时间陪伴家人。更为遗憾的是，在他们的女儿两岁时，因病情恶化不幸离世。这一打击对杨利伟和他的妻子来说无疑是巨大的，但他们依然坚强地面对，支持着彼此的航天梦。杨利伟的故事只是众多航天英雄家庭的一个缩影。
航天人舍小家为大家体现了一种什么情怀？在建设美好集体中，我们应如何处理个人与集体的关系呢？
探究与分享3
航天人舍小家为大家体现了一种什么情怀？在建设美好集体中，我们应如何处理个人与集体的关系呢？
①航天人舍小家为大家体现了为了维护集体利益、国家利益，不惜牺牲个人利益的奉献情怀、爱国情怀。②在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。只有坚持集体主义原则，把国家利益和集体利益放在首位，充分尊重和维护个人的正当利益，才能促进社会和谐发展。
（5）建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。P55-2-1
★2．怎样建设美好集体？P53-55
6．如何正确认识和处理个人利益与集体利益的关系
①在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的。P55相关链接
②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，也要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。P55-2-2
③只有坚持集体主义原则，把国家利益和集体利益放在首位，充分尊重和维护个人的正当利益，才能促进社会的和谐发展。P55相关链接
整体感知
4.我们如何建设美好集体？
（1）建设美好集体，要确定共同的愿景。P53-2-1
（2）建设美好集体，要树立主人翁意识。P54-1-1
（3）建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。P54-2-1
（4）建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。P55-1-1
（5）建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。
P55-2-1
图片源自网络
共建美好集体
美好集体的愿景
含义
作用
要确定共同的愿景
要树立主人翁意识
要营造和谐有序的集体环境
要树立正确的合作与竞争观念
坚持集体主义原则，发扬集体主义精神
如何共建
美好集体？
★★
如何正确认识和处理个人利益和集体利益的关系？★★
1．（2024·江苏常州·中考真题）在拔河比赛中我班输给了八（1）班。小丽说：班级实力不行，花时间训练真不值！小星认为：认真参赛是对对手的尊重，也维护了班级尊严。下列评论正确的是（ ）
A．小星观点正确，为集体荣誉而拼搏虽败犹荣
B．小星观点错误，比赛失败就是损害集体利益
C．小丽观点正确，实力不如人家还不如不参赛
D．小丽观点错误，坚持集体主义放弃个人利益
A
巩固提升
2.（2024·贵州黔西·中考真题）“大厦之成，非一木之成；大海之阔，非一流之归也。”对此，下列分析正确的是（ ）
①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的
②坚持集体主义，要把个人利益放在集体利益之上
③集体的建设需要每个人的智慧和力量
④正确认识集体中的合作与竞争关系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
3.（2024·江西九江·一模）苏联教育家马卡连柯说：“纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。”对此，下列理解正确的是（ ）
①纪律是集体利益得以实现的唯一保障
②集体规则有利于奏出和谐的乐章
③集体规则与个人意愿总是相互对立的
④建设美好集体需要我们遵守规则
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
4.（2024·辽宁大连·一模）据中国载人航天工程办公室消息，神舟十七号航天员预计2024年4月底返回地面，我国2024年还将发射神舟十八号、神舟十九号载人飞船。无论是飞船的发射还是返回都需要航天工程的工作人员们为了共同的目标协同配合，全系统密切协作。这说明（ ）
①集体力量来源于成员共同的目标和团结协作
②集体建设需要每个人从实际出发，各尽其能，发挥所长
③集体能帮我们找到归属感和安全感
④美好集体是民主的、公正的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A

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