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大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪
高中语文人教统编版必修上册
念奴娇
赤壁怀古
苏轼
念奴娇
贰
赤壁怀古
念奴娇
叁
赤壁怀古
念奴娇
肆
赤壁怀古
目
念奴娇
壹
赤壁怀古
了解苏轼生平、成就及写作背景，做到知人论世
品味诗歌语言，体会写景、咏史、抒情相结合的特点
把握本词豪放的风格特点，感受诗词的壮阔意境
了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷
标
素
养
新课导入
同学们，在历史的长河中，赤壁之战无疑是一场波澜壮阔、影响深远的战役。它不仅改变了当时三国鼎立的政治格局，更留下了许多传奇故事和英雄人物。如今，赤壁之战已经过去了一千多年，但有一位文人，他在游览赤壁时，触景生情，写下了一首千古流传的佳作，以此缅怀古代英雄，抒发自己的感慨。他就是北宋文学巨匠苏轼，这首词就是《念奴娇 赤壁怀古》。现在，就让我们一起走进苏轼的内心世界，去感受他对历史的深刻思考和对人生的独特感悟。
01
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪
文学常识
作者介绍
苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家、政治家，世称“苏东坡”。他是“唐宋八大家”之一，与父苏洵、弟苏辙三人并称“三苏”。苏轼在诗、词、散文、书法、绘画等方面均有极高造诣，尤以词的成就最为突出，开创了豪放词风，对后世影响深远。其代表作有《赤壁赋》《水调歌头·明月几时有》《念奴娇·赤壁怀古》等。苏轼一生仕途坎坷，多次被贬，但始终保持着豁达乐观的人生态度，是中国文学史上极具人格魅力的文人之一。
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婉约派为中国宋词流派。婉约，即婉转含蓄。其特点主要是内容侧重儿女风情，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽，有一种柔婉之美。婉约派的代表人物有柳永、张先、晏殊、晏几道、欧阳修、秦观、贺铸、周邦彦、李清照、李煜等。婉约词派的特点，主要是内容侧重儿女风情。结构深细慎密，重视音律谐婉，语言圆润，清新绮丽，具有一种柔婉之美。由于长期以来词多趋于婉转柔美，人们便形成了以婉约为正宗的观念。如王世贞的《弇州山人词评》就以李后主、柳永、周邦彦等词家为“词之正宗”，正代表了这种看法。婉约词风长期支配词坛，直到南宋姜夔、吴文英、张炎等大批词家，无不从不同的方面承受其影响。
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豪放派，宋词派之一，与婉约派相对，风格豪迈放纵、气象恢弘。代表人物有苏轼、辛疾、陆游等。北宋诗文革新派作家如欧阳修、王安石、苏轼、苏辙都曾用“豪放”一词衡文评诗。第一个用“豪放”评词的是苏轼。据俞文豹《吹剑续录》记载：“东坡在玉堂，有幕士善讴，因问：我词比柳词何如？对曰：柳郎中词，只好十七八女孩儿，执红牙拍板，唱‘杨柳岸晓风残月’，学士词，须关西大汉，执铁板，唱‘大江东去’。公为之绝倒。”这段话十分形象地说明了苏轼词与柳永词的不同。总的来说，豪放派词题材广泛视角鲜明、语言旷达、气势雄浑，思想豪放不羁，词文不拘韵律格调。
这首词写于宋神宗元丰五年（1082年）七月，是苏轼贬谪黄州期间所作。当时他因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使，政治上失意，生活上清苦。在黄州期间，他常常寄情山水，借古抒怀。这首词正是他在游览黄州赤鼻矶时，触景生情，联想到三国时期赤壁之战的英雄人物周瑜，感慨自身年华老去、功业未成，抒发了壮志难酬的悲愤与人生如梦的豁达情怀。
写作背景
知识链接
乌台诗案
元丰二年（1079年），苏轼四十四岁，调任湖州知州。上任后，他即给皇上写了一封《湖州谢表》，这本是例行公事，但苏轼是诗人，笔端常带感情，即使官样文章，也忘不了加上点个人色彩，他说自己“愚不适时，难以追陪新进”，“老不生事或能牧养小民”，这些话被新党抓了辫子，说他是“愚弄朝，妄自尊大”，说他“衔怨怀怒”，“指斥乘舆”，“包藏祸心”，讽刺政府，莽撞无礼，对皇帝不忠，如此大罪可谓死有余辜了。他们从苏轼的大量诗作中挑出他们认为隐含讥讽之意的句子，一时间，朝廷内一片倒苏之声。这年七月二十八日，苏轼上任才三个月，就被御史台的吏卒逮捕，解往京师，受牵连者达数十人。这就是北宋著名的“ 乌台诗案”。
（注：乌台，即御史台，因其上植柏树，终年栖息乌鸦，故称乌台）
文体知识
主要以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹，来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。
这类诗，多写古人古事，且多用典故，手法委婉。
观眼前之景
怀古人之事
抒一己之怀
怀古诗
标志：标题中有咏史、怀古、登......古迹有怀、古迹等字眼
02
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪
整体感知
题目解读
念奴娇
词牌名，“念奴”是唐代一位著名歌伎，因其音调高亢，遂取为调名，此调宜于抒写豪迈感情。
赤壁怀古
标题，“赤壁” 即赤鼻矶，在今湖北黄冈；“怀古”： 追怀古昔，追念古代人物或历史事件，常用作词题、诗题。
课文朗读
大江/东去，浪/淘尽↘，千古/风流/人物。故垒（lěi）西边，人道是↘，三国/周郎/赤壁↘。乱石/穿空↗，惊涛/拍岸↗，卷起/千堆/雪↘。江山/如画，一时/多少↘豪杰。
遥想/公瑾当年，小乔/初嫁了（liǎo），雄姿/英发。羽扇纶（guān）巾，谈笑间，樯橹（qiáng lǔ）/灰飞/烟灭↘。故国/神游，多情/应笑我，早生/华发（fà）↘。人生/如梦，一尊/还（huán）酹（lèi）/江月。
念奴娇·赤壁怀古
字词积累
故垒
羽扇纶巾
樯橹
故国
华发
尊
酹
旧时军队营垒的遗迹。
手持羽扇，头戴纶巾，儒者装束，指周瑜有儒将风度。纶巾，配有青丝带的头巾。
代指曹操战船。樯，挂帆的桅杆。橹，一种摇船的桨。
指赤壁古战场。
花白的头发。
同“樽”，一种盛酒器，这里指酒杯。
将酒洒在地上，表示凭吊。
课文翻译
大江之水滚滚不断向东流去，淘尽了那些千古风流的人物。在那久远古战场的西边地方，说是三国周瑜破曹军的赤壁。四面石乱山高两岸悬崖如云，惊涛骇浪猛烈地拍打着对岸，卷起浪花仿佛冬日的千堆雪。江山如此的美丽，如图又如画，一时间涌出了多少英雄豪杰。
遥想当年的周郎名瑜字公瑾，小乔刚刚嫁给了他作为妻子，英姿雄健风度翩翩神采照人。手中执着羽扇头上著着纶巾，从容潇洒地在说笑闲谈之间，八十万曹军如灰飞烟灭一样。如今我身临古战场神游往昔，可笑我有如此多的怀古柔情，竟如同未老先衰般鬓发斑白。人生如同一场朦胧的梦似的，举起酒杯奠祭这万古的明月。
整体感知
这首词中描绘了哪些景物？这些景物有何特点？
大江东去，浪淘尽 ，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
雄浑
开阔
气势磅礴
充满力量
特点
上下片分别讲了什么内容？
上片
下片
写景，描绘了万里长江及其壮美的景象。
怀古，追忆功业非凡的周瑜，抒发个人感慨。
03
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪
作品鉴赏
词的上片写景部分用了哪些生动的词语来描绘赤壁的自然景象？这些词语营造了怎样的意境？它们与“江山如画，一时多少豪杰”之间有什么联系？
上片写景用了“乱石穿空”“惊涛拍岸”“卷起千堆雪”等生动形象的词语。“乱石穿空”写出了山石的陡峭高耸，“惊涛拍岸”描绘了江水的汹涌澎湃，“千堆雪”则用比喻和夸张手法表现了浪花的洁白与翻滚。这些词语从视觉、听觉角度出发，营造出一种雄奇壮阔、气势磅礴的自然意境。
作品鉴赏
而“江山如画”是对这种自然美景的总体评价，引出“一时多少豪杰”，将自然景观与历史人物联系起来，暗示如此壮丽的江山必然孕育出众多英雄豪杰，为下片对周瑜的追忆埋下伏笔。
作品鉴赏
字词
特点
角度
修辞
图景
乱
穿
惊
拍
卷
雪
险怪
高峭
汹涌
猛烈
奔腾
纯白
形
声
形
色
夸张
拟人
比喻
雄奇壮丽的赤壁江山图
上片中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”一句在整首词中起到什么作用？它与“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”之间有何逻辑关系？
这句词开篇即以长江奔流不息的景象，引出对历史人物的追忆，奠定了全词怀古抒情的基调。“浪淘尽”形象地表达了时间的流逝与历史的更迭，也暗示了英雄虽多，但终究随时间消逝。而“故垒西边”一句则由泛泛的历史怀古具体到三国时期的赤壁之战，点明了怀古的具体对象——周瑜。两句之间由远及近、由虚到实，自然过渡，为下文对周瑜的详细描写做好铺垫。
作品鉴赏
面对大江奇景，词人触景生情，发出了如此深沉的感慨，“江山如画，一时多少豪杰”。这句有何作用？
作品鉴赏
承上
“江山如画”是对眼前之景的概括，如画江山，非多情之人，眼中岂有如此之江山。
启下
“一时多少豪杰”江山如此多娇，引无数英雄竞折腰，如画的江山，正是英雄建功立业，驰骋征伐之处。
过渡，承上启下，由写景到写人
词的下片是如何塑造周瑜形象的？作者用了哪些细节来突出周瑜的风采？这些描写表达了作者怎样的情感？
作品鉴赏
角度 诗句 形象
年龄
姿态
装束
神态
小乔初嫁了
年轻、意气风发
雄姿英发
风姿俊朗
羽扇纶巾
从容俊雅
谈笑间，樯橹灰飞烟灭
指挥若定，战绩辉煌
表达了作者对周瑜的敬仰与羡慕之情，也流露出自己壮志未酬、年华老去的感慨
作者在词中将周瑜与自己进行对比，这种对比体现在哪些方面？这种对比表达了作者怎样的思想情感？
作品鉴赏
表达了作者对人生理想与现实落差的深刻感受，也流露出对自身命运的感慨与对历史英雄的敬仰。
人物 周瑜 苏轼
年龄
婚姻
外貌
职务
际遇
34
47
幸福美满
爱妻亡故
英俊儒雅
早生华发
东吴都督
团练副使（虚职）
功成名就
功业未成
“人生如梦，一尊还酹江月”表达了作者怎样的人生感悟？这种感悟与前面的内容有何联系？
作品鉴赏
“人生如梦”是作者在回顾历史、对比自我之后得出的感悟，表达了他对人生短暂、功名虚幻的深刻认识。他意识到，个人的得失荣辱在历史长河中不过是过眼云烟，不如以豁达的心态面对现实。这一感悟与前面的怀古、对周瑜的赞美以及自我感慨一脉相承，是情感的升华与思想的总结。最后“一尊还酹江月”以酒祭江月，既是向历史致敬，也是自我宽慰，体现了苏轼在逆境中寻求精神解脱的豁达胸怀。
结合苏轼的处境，谈谈“人生如梦”是否意味着消极逃避？为什么？
作品鉴赏
虽然“人生如梦”表面上看似乎带有消极意味，但实际上它体现了苏轼在逆境中的一种超脱与豁达。苏轼当时因“乌台诗案”被贬黄州，政治上失意，内心充满苦闷。但他没有一味沉溺于悲伤，而是通过对历史的回顾与对自然的感悟，认识到人生的短暂与功名的虚幻，从而选择以洒脱的态度面对现实。这种“梦”的感悟，不是逃避，而是一种精神上的自我调适，是他对现实的深刻理解与智慧回应。
情感变化：激昂慷慨——惆怅失意——趋于平静
04
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪
归纳总结
词中写到“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”，但历史上真正的赤壁并不在此地。作者明知这一点，为何仍选择在此地怀古？这反映了作者怎样的创作意图？
问题探究
苏轼明知黄州赤壁并非真正的赤壁古战场，但他仍选择在此地怀古，是因为他并非为了考证地理，而是借景抒情、借古喻今。他通过赤壁这一意象唤起对三国英
雄的联想，进而抒发自己对人生、功业、历史的思考。这种“借题发挥”的写法，体现了苏轼以诗言志、以词抒怀的创作意图，也说明他更注重情感的表达而非历史的考证。
黄州 赤壁矶
结合苏轼的处境和词中情感，思考“江山如画”与“人生如梦”之间是否存在矛盾？为什么？
问题探究
“江山如画”与“人生如梦”看似矛盾，实则统一。前者是对自然美景的赞美，后者是对人生短暂的感悟。苏轼在面对壮丽江山时，感受到历史的浩渺与英雄的辉煌，但同时也意识到自己年华老去、功业未成，从而生出“人生如梦”的感慨。这种情感的起伏，正是他对生命深刻思考的体现。他既热爱自然、敬仰英雄，又清醒地认识到人生的局限与无常，这种复杂的情感交织，使词作更具思想深度和艺术感染力。
在现实生活中，我们也会遇到理想与现实的落差。结合词中苏轼的情感态度，谈谈你如何看待“面对挫折时应如何调整心态”？
问题探究
苏轼在词中面对理想与现实的巨大落差，并没有沉溺于痛苦，而是通过回顾历史、欣赏自然、感悟人生，最终以“人生如梦”的豁达态度自我宽慰。这启示我们，在现实生活中遇到挫折时，不应一味抱怨或逃避，而应学会从更高的视角看待问题，理解人生的无常与短暂，从而调整心态，找到内心的平衡。正如苏轼那样，在困境中保持乐观，在失落中寻找希望，这才是面对人生挑战应有的态度。
本词的豪放体现在哪里？
问题探究
景物描写的豪放
周瑜形象的豪放
夸张、比喻手法的运用，纵横驰骋、游刃有余的描写，呈现出一派广阔的景致，显示出宏大的气魄。
选取了婚姻美满、风度儒雅、智慧才能卓越三个方面，把周瑜叱咤风云的儒将风采写得生动形象。这个少年得志、在赤壁之战中建立奇功的英雄身上，正寄托着词人的人生理想。
本词的豪放体现在哪里？
问题探究
情感的豪放
生不逢时，一腔抱负无法施展，只能仰望古人。不过“风流人物”也是要被历史长河淘尽的，不如在江月、江风中举杯逍遥吧，词人在失落中得到了暂时的解脱。
文章主旨
此词通过对月夜江上壮美景色的描绘，借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念，曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大无成的忧愤之情，表现了作者关注历史和人生的旷达之心。全词借古抒怀，雄浑苍凉，大气磅礴，笔力遒劲，境界宏阔，将写景、咏史、抒情融为一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量，曾被誉为“古今绝唱”。
板书设计
周瑜
念奴娇·赤壁怀古
上阕
下阕
美景
英雄
抒怀
怀古
伤今
大江 浪 故垒 乱石 惊涛
千古风流人物 一时多少豪杰
早生华发，人生如梦
年轻有为，委以重任
建功立业，千古留名
我
早生华发，被贬黄州
壮志难酬，英雄末路
水起
月结
05
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪
当堂检测
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1. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“___________”一句，写的是周瑜的儒将装束；“________________”一句，表明了周瑜的赫赫战功。
（2）《念奴娇·赤壁怀古》中，描写苏轼以用酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦、壮志难酬的感叹的句子是“___________，________________”。
羽扇纶巾
樯橹灰飞烟灭
人生如梦 一尊还酹江月
当堂检测
2. 下边两个语句网友有不同理解。你认为怎样理解更好，说说理由。
①羽扇纶巾
第一种理解：这里指的是周瑜。
第二种理解：这里指的是诸葛亮。
②故国神游，多情应笑我，早生华发
第一种理解：我（苏轼）神游故国，应笑自己多情善感，头发早变白了。
第二种理解：周瑜神游故国，应笑我（苏轼）多情善感，头发早变白了。
第一种理解较妥，理由是：①羽扇纶巾是三国六朝时一般儒将的装束，可用在描写诸葛亮，也可用来描写周瑜。②指周瑜，与下文连成一气，好理解些。
第一种理解较合适，为作者自我解嘲，更符合“赤壁怀古”这个题目。
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①解析：应当认为第一种理解较妥，可以结合当时的社会习俗和写作目的分析。羽扇纶巾是三国六朝时一般儒将的装束，不是专门指诸葛亮，也可用来描写周瑜；作品怀念的是周瑜，下文描写周瑜年少有为，一气呵成，更加连贯。
②解析：应当认为第一种理解较合适，此句是从怀古过渡到伤己，为作者自我解嘲，不是写周瑜。
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阅读下面这首词，完成下列小题。
木兰花令 次欧公西湖韵①
苏轼
霜余已失长淮②阔，空听潺潺清颍③咽。佳人犹唱醉翁词，四十三年如电抹。
草头秋露流珠滑，三五盈盈还二八。与余同是识翁人，惟有西湖④波底月！
【注】①宋哲宗元祐六年八月，苏轼出守颍州，作此词。欧阳修四十三年前知颍州时作《木兰花令·西湖南北烟波阔》，苏轼作此词时欧阳修去世已二十年。②长淮：指淮河。③颍：颍河，淮河支流。④西湖：此指颍州西湖。
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3. 下面对这首词的内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.上片写词人泛游颍河时的见闻和感受，“空听潺潺清颍咽”一句移情入景，将眼前所见的实景人格化。
B.“佳人犹唱醉翁词”一句，写欧公当年所作诗词几十年后仍被传唱，欧公的为文、为政、为人可见一斑。
C.“草头秋露流珠滑”一句承接上文，与曹操《短歌行》中“譬如朝露”一句在表意上有异曲同工之妙。
D.“三五盈盈还二八”一句，表达的是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的自我安慰和旷达的胸襟。
D
解析：D项，“表达的是……自我安慰和旷达的胸襟”错误。“三五盈盈还二八”写的是月亮阴晴圆缺的状态。光阴流转如闪电，草露倏忽而逝，十五月圆十六即缺，都是在感叹生命无常且短促易逝。
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4. 这首词的最后两句看似平易淡泊，实则意蕴丰富，请简要分析。
①词人直抒感慨，当年识翁之人，今存者亦已无多，眼前在者，只有自己及西湖波底之月而已。
②末句以景结情，借凄清秋月传递对恩师的深切怀念和叹惋。
③表达了时序更替、生命无常的悲凉和物是人非、知音难觅的孤独。
解析：最后两句“与余同是识翁人，惟有西湖波底月”的意思是：和我一样同醉翁相识的，如今在眼前的，就只有西湖波底的明月。词人结合自己与欧阳修的交情以及欧阳修与颍州西湖的渊源，抒发对恩师的缅怀之情，写得情真意切、深沉哀婉。词人写自己“识翁”，融合了早年知遇之恩、师生之谊、政见之相投、诗酒之欢会，尤其是对欧公政事、道德、文章之钦服，种种情事。而西湖明月之“识翁”，则是由于欧公居颍时常夜游西湖，波底明月对他特别熟悉。最后一句写波底之月，以景结情，借月光的清冷孤寂表达词人内心的悲凉伤感，同时也抒发了词人对人生无常、知音难觅的悲叹。
谢谢观看
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪
《念奴娇·赤壁怀古》

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