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初三年级10月语文学科限时作业
章回
刺配人物
刺配原因
刺配地点
刺配后的反应
(时间：120分钟总分：120分)
感谢孙孔目维持，
一、积累和运用（共7小题，计24分）
第八回
林冲
②
沧州牢城
与张教头告别，欲
青春如歌，成长如诗。某中学组织学生开展以“青春成长”为主题的语文学习系列活动，
让妻子改嫁
请你参加。
【成长序章】下面是主持人的发言稿，请你解决其中的语言文字问题。(4分)
第二十七回
①
替兄报仇，斗杀
和两个公人在刺配
孟州牢城
西门庆、潘金莲
路上买酒肉吃
青春的成长，总是掺杂着汗水与笑声，我们正重其事地把每一次跌倒写进日记，像收藏一
枚枚待展的羽。晨光里，梦想娉婷而来，着露的纱，指引我们踏上斩新的征程。昨日稚嫩，已
洒泪拜辞父亲，嘱
第三十六回
宋江
③
江州牢城
托兄弟照顾父亲
在心底抽芽成树，枝桠刺破迷雾，指向更高的天空。于是，我们学会抬头，让泪光反射虹，把
每一次痛都唱成歌；相信脚下的影，终会在某个黎明，被阳光重新命名，化作飞向未来的序章。
被都管李固首
本想明日上路，但
1.请写出下列加点字的读音。(2分)
第六十二回
卢俊义
告归顺梁山泊
沙门岛
忍气吞声又不得不
(1)摻杂
(2)娉婷
宋江
立刻走动
2.以下加点的字书写有误，请将在横线上书写出正确的汉字。(2分)
(1)正重其事
(2)斩新
二、阅读（共13小题，计46分）
【青春岁月】阅读下面一段“毕业墙”留言，补写出原句。（11分)
【现代文阅读】（共8小题，计30分）
青春在悄然抽穗：校园里野芳暗送幽香，树木浓绿成荫，恰似欧公笔下(1)
(一)阅读下面的材料，完成8-10题。(9分)
【材料一】
”(欧阳修《醉翁亭记》；教室里老师们熟悉的背影，(2)
我国高度重视新时代文物事业高质量发展。党的二十大报告提出的“推进文化自信自强，
铸就社会主义文化新辉煌”，全国文物工作会议确定的“保护第一、加强管理、挖掘价值、有
”(李商隐《无题》)诠释了教育者们无私奉献的精神：临近毕
效利用、让文物活起来”的工作方针，为做好新时代文物工作提供了遵循原则。2021年5月，
业，班长带头写下：(3)“
”(范仲淹《岳阳楼记》，先
中宣部、国家文物局等九部委也发布了《关于推进博物馆改革发展的指导意见》，明确要求“探
忧后乐，青春因此辽阔；毕业之际，我们抬头望月，此后我们也许天各一方，但依然能感受到
索在文化资源丰厚地区建设‘博物馆之城’‘博物馆小镇’等集群聚落。”
月光带给彼此的祝愿，(4)“但愿人长久，
”（苏轼《水调歌头》)：我提笔收尾：
在国家政策的大力支持下，西安“博物馆之城”的建设工作有序推进。早在2009年，西
(5)4
,直挂云帆济沧海。”（李白《行路难》），长风破浪，云帆济海，少年终
安就提出了建设“博物馆之城”的构想。2017年，在西安市第十三次党代会上，明确提出打
将抵达。
造“博物馆之城”，使其上升为西安城市文化发展战略。2022年1月，《西安市“十四五”文
【青春启航】阅读下列材料，完成46题。(6分)
物事业发展规划》提出从优化体系布局、夯实发展基础、提升公共文化服务效能、激发创渐活
①在成长的过程中，青春是一段跌跌撞撞却依旧向前的旅程，②它让我们在一次次挫折中
力四个方面推动“博物馆之城”建设。2023年5月24日，西安市文物局发布了《西安“博物
学会坚强、懂得了珍惜与成长。③经历过迷茫与困领，我们能更加清晰自己未来
馆之城”建设总体规划(2023-2035年)（征求意见稿）》。在《规划》中，指明了西安“博物
的方向，④并且以更加坚定的步伐走向成熟。⑤成长不是一就而就的，而是需要不
馆之城”建设的发展定位、总体目标、发展目标等总体要求，公布了“一核两翼，四维六面”
断
,⑥因此我们要在青春的每一页上，写下拼搏与汗水，也写下
的规划布局（见下图），并提出了建设“博物馆之城”的主要任务。
欢笑与收获。
4.请提取第①句的句子主千。(2分)
件力彩实积之必琼识并
传高病經型
5.请在第⑤句横线处选填恰当的词语。（只写序号)(2分)
A.修正B.积累C.反思
6.请在第③句横线处填入一组恰当的关联词，使语意连贯、明确。(2分)
条速人连态寒森
贵艺艾
被风城
7.同学们对《水浒传》进行梳理与探究，下面是其中一个梳理表，请你联系整本书参与探究。
【材料二】
(3分)
1

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