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上饶经开区中学第一次巩固练习
七年级上册 语文试题答案
敞 duo第一声
句号
3.C
4修改意见：山峦仿佛好像披上了一层薄薄的银纱，宛如一幅水墨画 “仿佛”和“好像”重复
B 6 C
7.A【解析】 A 项理解有误，"曲尘丝"指颜色如酒曲般的细嫩的柳条，据此可以看出，所写季节为初春。
8.这首诗主要描写了杨柳、春风等意象，(1分）表达了诗人离别时依依不舍的情感。(1分）【解析】本题考查把握诗歌意象、体会诗人情感。诗中主要描写了"杨柳""春风"两个意象，"杨柳"寓意"留"，暗含不忍离别之意，同时以春风和柳枝的关系喻指送者和行者的关系，表达了诗人离别时的依依不舍之情。
吾与虞人期猎／虽乐
【解析】文中画波浪线的句子的意思是"我与管理山泽的小官约定了去打猎，虽然（在这里很）快乐"，故应在"猎"后断句。
(1）约定（2）和(3）到……去
【解析】(1)"期"与《陈太丘与友期行》中"期日中"的"期"意思一样，译为"约定"。(2)"与"与《咏雪》中"与儿女讲论文义"中的"与"意思一样，译为"和"。(3）词语所在句子的意思：（魏文侯）命人备驾将要到野外去。适：到……去。
11.(1）今天饮酒这么快乐，天又下雨了，您要去哪里呢？
(2）于是前往（约定地点），亲自停止了宴饮。
【解析】翻译时要注意句中的重点词语。(1）句中重点词语：雨，下雨；焉，哪里。(2）句中重点词语：乃，于是；身，亲自；罢，停止。
12.饮酒乐，天又雨。(1分）魏文侯是一个守信用的人。(1分）
【解析】本题考查筛选整合信息、分析人物形象。第一问从文中找出"饮酒乐，天又雨"回答即可。第二问抓住文中"吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉"进行分析，抓住"守信用"作答即可。
【参考译文】
魏文侯和管理山泽的小官约定去打猎。这天（魏文侯）和百官饮酒，（非常）高兴。然而天下起雨来，（魏文侯）命人备驾将要到野外去。魏文侯将要出发的时候，随从的侍臣说："今天饮酒这么快乐，天又下雨了，您要去哪里呢？"魏文侯说："我与管理山泽的小官约定了去打猎，虽然（在这里很）快乐，但是怎么能不遵守约定呢！"于是前往（约定地点），亲自停止了宴饮。魏国从此变得强大起来。
乡书何处达 归雁洛阳边 夕阳西下 断肠人在天涯
正是江南好风景 落花时节又逢君
B 【解析】是写实有误，应是虚写。
运用比喻的修辞把雨丝比作刀子，生动形象写出了雨丝裹着凉风拂过脸颊的感受，表现了雨丝即将变成雪花时温度极低，天气极冷的特点。3分
C 【解析】C项，根据材料二第一段可知，文中说的是DeepSeek可以从众多模型之中异军突起，是因为它有媲美OpenAl-ol模型的效果且成本极低，这里是“媲美”而不是“击败”。
17：B 【解析】A项，“完全取决于算法”过于绝对。C项，材料三中校长们更多强调“应对变化”（如独立思考、创新），而非单纯焦虑“AI取代人类”。D项，材料三建议“少一点传统的、手工作坊式的教学”而非“彻底废弃”传统教育方式。
18.人工智能不能完全替代人类的智慧。（1分）虽然人工智能在许多方面表现出强大的能力，但它本质上只是一种辅助工具，无法完全替代人类的智慧、情感、价值观和社会责任感。人类的智慧不仅包括逻辑思维和解决问题的能力，还包括创造力、情感理解和道德判断等复杂的能力，这些是目前的人工智能难以完全模拟的。（2分，言之有理即可）
草木繁荣图 动物嬉戏图 晨起备炊图 农人劳作图
“悄悄地”意思是声音很轻微，这里运用拟人的修辞手法（1分），赋予春山以人的情态，写出春山中的动物早 早地感受到春意，外出活动，展现出春山的生机与活力（1分）。重读“悄悄地”更能表达出这种效果和作者 的欣喜之情。（1分）
21．内 容上：“万事开端从岁首，一年之计在春头”点明春天是农业生产的重要时节。（1分）结构上：结合下文“他们早早地来到田间地头······更不会不耐烦”等内容，可知农谚为下文写山里人在春天辛勤劳作作铺垫。（1分）表达效果上：农谚丰富了文章的文化内涵，增添了文章的趣味性。（1分）
22．标题《春山的生机与活力》有何丰富的内涵？请结合文章内容简要分析。（4分）
“春山的生机与活力＂既指春山万物复苏，充满生机和活力的景象，也指山里人在春天开始劳作，辛勤耕耘。（2分）表达了作者对春天的喜爱和对山里人勤劳品质的赞美之情。（2分 23.B【解析】B项，鲁迅是在《阿长与＜山海经＞》中回忆了这一往事。
24【示例】《朝花夕拾》，书名用比喻的修辞手法，形象地揭示了作品的内容。鲁迅童年、少年、青年时期的各种经历，是“朝花”；鲁迅在后来回忆这些经历，并抒发自己的情思，如对“猫”的厌恶，对“阿长”“藤野先生”的深情赞美，这是“夕拾”。（3分，言之有理即可）
25鲁迅的儿童教育观念主要通过他童年时受的教育来表现。如《五猖会》中，鲁迅以儿童的视角、口吻，对封建社会压抑儿童、摧残儿童的旧教育体系进行批判。鲁迅从儿童自身特点出发，倡导“以孩子为本”的教育思想。（3分，能结合具体篇目，意思对即可）上饶经开区中学第一次巩固练习
C·沉浸在美的享受中，我们应该向沈从文学习D·我们应该在这方面学习沈从文
6.星期日，小磊和几个朋友约定上午8点在小区门口集合，一起去附近的体育场组织篮球比赛。可是直到8点半，
七年级上册语文试题
小锋才姗姗来迟。小磊有点不高兴地说：“真是‘老太太吃蚕豆--一慢慢磨’啊，守时是对别人也是对自己最起码
(满分120分，考试用时140分钟)命题人：潘雨婷审核人：彭彩仙
的尊重。”下列用于小锋应对的话语，最得体的一项是()(2分》
注意事项
1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
A·我又不是有意迟到的，家里临时有事，你至于这么急吼吼的吗？
用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘
B.俗话说，计划赶不上变化嘛，何必为这点小事斤斤计较，大不了我请大家吃雪糕。
贴处”。
C,今天这事确实是我不对，耽误大家的时间了，你们别生气，下次我一定早早地过来
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动，用橡
D,我不就迟到了半个小时吗，你说话怎么这么冷嘲热讽的，球赛我就不参加了，你们自己玩吧。
皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
二、古代诗文阅读(20分)
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先
(一)阅读下面这首诗，完成7~8题。（每小题2分，共4分）
划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
和练秀才杨柳
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
杨巨源
一、积累与运用（本题共6小题，每小题2分，共12分）
水边杨柳曲尘①丝，立马烦君折一枝。
在这片粗犷而神秘的土地上，一辆宽(chǎng)的吉普车，以一种咄咄逼人的姿态，驰骋于蜿蜒的山路之上()
惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。
车内播放着悠扬的山歌，与窗外偶尔传来的阵阵云雾茶香交织在一起，构成了独属于江西的风情画卷。
【注释】①曲尘：酒曲上生的菌，色淡黄如尘。
1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分)
7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项（)(2分)
(1)(chǎng
、
(2)咄
A.首句描写了暮春时节，水边的杨柳低垂着像酒曲那样微黄的长条的情态。
2.在括号内填入的标点符号是()。(2分)
B.诗歌前两句用比喻道出杨柳枝的色泽，点明送别时间，表达不舍之情。
阅读下面的文字，完成3~4题。
C.全诗意境优美，措辞婉曲，隐别意于杨柳枝之中，别有一番韵味。
2月19日，江西省萍乡市武功山景区飘起了立春以来第一场雪，漫天飞舞的雪花将起伏的山峦装扮得分外美丽。
D.诗人巧妙地以春风和柳枝的关系来比喻送者和行者的关系，生动贴切，新颖别致。
春雪浪漫了人间，山林，山峦仿佛好像披上了一层薄薄的银纱，宛如一幅水墨画。
8.请说说这首诗主要描写的意象以及表达的情感。(2分)
3.下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)
A.静谧
B.平静
C.安静
D.恬静
4.文中画波浪线的句子有语病，请修改正确的句子填在下方横线处。(2分)
(二)阅读下面的文言文，完成9~12题。(10分)
文侯①与虞人②期猎。是日与群臣饮酒，乐。而天雨，命驾将适野。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，
公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。
阅读下面的文字，完成第5题。
(选自《战国策》)
透过薄薄的书页，我们能看到，每当黄昏薄暮，落日西沉时，摇船人泊船近岸，悠然唱起嘹亮的歌，歌声回荡
【注释】①文侯：此处指魏文侯，战国初年魏国国君。②虞人：管理山泽的小官。
9.文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“/“标示。(1分)
在薄雾溅起的湖面..他对拉船人与小小船只，一切都那么爱着，十分温暖地爱着！那质朴的文字，犹如涓涓
吾与虞人期猎虽乐
细水，流入我的心田，泛起层层涟漪。
10.解释文中加点词的含义。(3分)
(1)期(
2与(
(3)适(
5.下列填入文中横线处的语句，衔接恰当的一项是(
)(2分)
11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
A·这样的景致，真让人心旷神怡
B·这样的景致，让沈从文大为感动
(1)今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？

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