资源简介

(共26张PPT)
奉献社会我践行
学习目标
专题内容
01
学习目标
通过参与志愿服务和团组织活动，增强责任意识，积极践行奉献精神，努力成为有担当、乐奉献的时代新人。
通过学习科学文化知识和加强本领锻炼，掌握服务社会的技能，提升自身能力，实现以真才实学贡献社会的目标。
通过了解中国共产主义青年团的性质和作用，明确政治方向，坚定听党话、跟党走的信念，增强政治认同。
课堂导入
专题内容
01
青少年参与防汛救灾志愿服务，体现了怎样的责任担当？
思考：
2024年夏季，广东多地遭遇持续强降雨，引发严重内涝。在肇庆、清远等地，一支由中学生和青年志愿者组成的防汛志愿队主动加入抗洪救灾行动。他们协助转移群众、搬运物资、发放饮用水，在风雨中坚守多个日夜。这些青少年用实际行动守护家园，成为社区应急响应中的青春力量。
材料：
课堂导入
探究新知
专题内容
01
探究新知
总议题：践行奉献精神，争做时代新人
子议题一：志愿服务中成长
子议题二：向团组织靠拢担使命
子议题三：勇担时代责任献青春
子议题一：志愿服务中成长
专题内容
01
1. 青少年参与志愿服务有哪些意义？
2. 李想的感受体现了怎样的成长？
议学问题
2024年夏季，第十四届全国运动会筹备期间，来自西安多所中学的千余名青少年志愿者主动报名参与赛事服务。他们在场馆引导观众、协助物资分发、宣传绿色出行理念，还利用课余时间开展城市清洁行动，清理赛道周边垃圾。一位初三学生李想在志愿服务日记中写道：“原来帮助别人真的能让人心情明亮，我也学会了沟通和协作。”
议学情境
子议题一：志愿服务中成长
议学提示
1. 意义：
志愿服务是奉献社会的重要方式。通过参与社区建设、环境保护等服务活动，青少年不仅能弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，还能在实践中长知识、强本领、增才干，提升道德境界，推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。
2. 成长体现：
李想在服务他人中感受到快乐，说明他正在将个人价值与社会责任相融合。他在实践中锻炼了沟通与协作能力，体现了奉献社会对拓展视野、丰富知识、提高能力的促进作用。
知识总结
积极参与志愿服务活动的意义
1. 志愿服务是社会文明进步的重要标志，是奉献爱心的重要渠道。
2. 要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助。
3. 在志愿服务中长知识、强本领、增才干，推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。
子议题二：向团组织靠拢担使命
专题内容
01
1. 为什么青少年要积极向团组织靠拢？
2. 王浩然的话体现了怎样的理想信念？
议学问题
2024年五四青年节前夕，北京市第八中学举行新团员入团仪式。50名品学兼优的初中生庄严宣誓，佩戴上中国共产主义青年团团徽。其中一名新团员王浩然在发言中说：“我多次参加社区敬老活动和红色研学实践，深刻感受到共青团员不仅是一种荣誉，更是一份责任。我要坚定听党话、跟党走，努力成为对国家和社会有用的人。”
议学情境
子议题二：向团组织靠拢担使命
议学提示
1. 原因：
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。加入团组织有助于坚定理想信念，增强责任感，在实践中锻炼成长。
2. 理想信念体现：
王浩然认识到团员身份意味着责任，表达了坚定不移听党话、跟党走的决心，展现了立志成才、服务社会、埋头苦干、真诚奉献的时代新人追求。
知识总结
追求进步，主动向团组织靠拢
1. 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
2. 团组织带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
3. 青少年应积极参加团组织活动，坚定理想信念，埋头苦干、真诚奉献，努力成为对国家和社会有用的人。
子议题三：勇担时代责任献青春
专题内容
01
1. 当代青少年的时代责任是什么？
2. 张雨桐的感悟对我们有何启示？
议学问题
2024年9月，神舟十八号航天员乘组圆满完成空间站任务返回地球。与此同时，全国多地中小学开展“航天梦·青春行”主题教育活动。杭州某中学学生张雨桐在征文中写道：“看到航天员在太空坚守岗位、开展科学实验，我深受鼓舞。作为新时代少年，我们要珍惜青春时光，努力学习科学文化知识，锤炼过硬本领，将来为建设科技强国贡献力量。”
议学情境
子议题三：勇担时代责任献青春
议学提示
1. 时代责任：
全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是当代青少年的时代责任。我们必须坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长。
2. 启示：
张雨桐从航天员身上汲取奋进力量，认识到要用真才实学服务社会。这启示我们，要自觉加强学习，增强本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，做有责任担当的时代新人。
知识总结
勇于担当时代责任
1. 全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是当代青少年的时代责任。
2. 要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质。
3. 在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。
课堂练习
专题内容
01
课堂练习
【题文】邓小平同志说：“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”这启示青少年要（ ）
①关心国家发展，积极奉献社会
②友善对待他人，践行诚信理念
③承担应尽责任，投身社会实践
④学会相互尊重，做到文明有礼
A．①②
B．①③
C．①④
D．②③
【答案】B
课堂练习
【题文】学期末，老师给小秦写了期末评语：“你热爱集体，富有爱心，如果能够在今后的学习和生活中树立诚信意识，那你一定会越来越优秀！”下面是小秦的部分行为，其中可以作为上述评语依据的有（ ）
行为一：当看到班里同学和别人发生冲突时，为好哥们两肋插刀
行为二：在一次围棋比赛失利后，心情低落，决定再也不下围棋
行为三：积极参加社区组织的“温暖老人心”系列志愿服务活动
行为四：与同学约好了周末早晨去跑步，但因为贪睡，便没有去
A．行为一和行为三
B．行为二和行为三
C．行为一和行为四
D．行为三和行为四
【答案】D
课堂练习
【题文】工人在工厂做工、农民在田里劳作、科学家刻苦攻关、公务员努力服务、快递小哥路上奔波、小区保安守护安宁……这表明（ ）
①人的身份是在社会关系中确定的
②每一位劳动者都值得尊敬和学凡生活里书写自己的生命价值
④服务奉献社会需要我们爱岗敬业
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
【答案】D
课堂总结
专题内容
01
课堂总结
一、奉献社会我践行
1.奉献社会的意义
2.加强学习增长才干
3.向团组织靠拢
4.参与志愿服务
5.担当时代责任
感谢聆听
Thank You

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