6.2学会依法办事课件(共22张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

6.2学会依法办事课件(共22张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

资源简介

(共22张PPT)
6.2 学会依法办事
道德与法治
2025年秋季
八年级上册
要求:请同学们自主阅读教材P49-54内容,思考以下问题;可用铅笔在对应的地方进行圈点勾划。
时间 :3分钟
问题导学
1.如何学会依法办事?
2.青少年如何提升法治素养(建设法治社会,青少年应该怎么做)?
某公司因经营不善停业,一直拖欠工人工资。老张和10多名工友多次讨要工资未果,气愤又无奈之下,有人想用爬上50米高塔吊自杀的方式讨薪,有人想要采用武力胁迫的方式讨要薪资。
自杀或武力胁迫的方式讨薪破坏了社会秩序,违反了相关法律法规,可能要承担相应的法律责任。这些行为不仅无法真正解决工资拖欠问题,反而会让自身陷入新的困境。
你觉得他们讨薪的方式可行吗?为什么?
结合案例,工人被认定为恶意讨薪,受到行政处罚给我们什么警示?
①自觉守法。
遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。在日常生活中,经常想一想,自己的行为是否合法;如果违反法律会有什么后果;在行动上以法律为准绳,自觉遵守法律的各项规定。
1.如何学会依法办事?
人民调解委员会的调解员通过说服、疏导等方法,帮助我们解决生活中的矛盾和纠纷。
律师事务所的律师可以回答我们的法律问题,替我们处理涉及法律的事务,他们还可以接受委托或指派,担任代理人或辩护人。
公证处的公证人员依据法律和事实,证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性和合法性。
法律援助中心可以为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务。
工资是老张和工友们的血汗钱,他们如何才能维护自己的合法权益?请你为他们出谋划策吧。
②遇事找法。
在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时,我们要主动咨询相关专业人士,充分利用能够提供法律服务的组织和机构,如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等,获得及时有效的法律帮助。
1.如何学会依法办事?
人民调解委员会
律师事务所
公 证 处
法律援助中心
小华想证明土地租赁合同的真实性、合法性。
小华想要找人帮忙化解爸爸妈妈之间的矛盾
小华想处理法律事务、打官司、找人辩护等
小华想打官司无力支付法律服务费
小华遇到的问题可以通过哪种法律服务机构维护自己的合法权益?
学以致用
老张和工友们通过了解到律师事务所可以帮助他们进行维权,但他们生活不算富裕,高额的律师劳务费让他们维权的信心再次受到打击。
面对生活并不富裕的他们,请你为他们提一下建议?
可以到当地法律援助中心申请法律援助,申请成功后,援助机构会指派专业的律师,帮助理清维权路径(如劳动仲裁、诉讼等),并代理后续所有法律事务。
③解决问题靠法。
当生活中遇到矛盾纠纷,特别是自己或他人权益受到非法侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决。我们可以寻求国家的法律救济,依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报,必要时可以直接向人民法院提起诉讼。
1.如何学会依法办事?
结合案例,说说在生活中我们怎样才能做到依法办事?
公安机关
公安机关依法管理社会治安,担负着刑事案件的侦查任务
人民法院是国家的审判机关
人民检察院是我国国家法律监督机关
人民法院
人民检察院
依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报,必要时可以直接向人民法院提起诉讼。
解决问题靠法
民事诉讼
行政诉讼
刑事诉讼
相关链接
诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。
人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。
国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。
人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依照诉讼程序解决行政争议案件的活动。
民告民,钱物伤(如合同纠纷、名誉侵权)
民告官,职权争(如行政处罚、拆迁补偿)
官告民,定罪刑(如盗窃、故意伤害)
案例一:12岁足球少年张卓毅与青训机构因解约金产生纠纷。2025年8月20日,该机构在大连市金州法院正式提起民事诉讼,要求张卓毅继续履行合同,如违约将对张卓毅监护人索赔266万余元。
——民事诉讼
案例二:曹某在城中村改造中获得100平方米安置房奖励。后曹某发现《河南省人口与计划生育条例》明确规定,独生子女家庭在征地补偿中应“多分一人份”(对应 200平方米安置房),遂起诉要求区政府补足差额。
——行政诉讼
案例三:2025年5月30日,最高人民法院首次发布,未成年人司法保护专题指导性案例:14岁学生江某某遭15人校园霸凌,持刀反击造成2人重伤,法院认定其行为构成正当防卫,宣告无罪。
——刑事诉讼
判断以下案例属于什么类型的诉讼?
学以致用
1.如何学会依法办事?
①自觉守法。
在行动上以法律为准绳,自觉遵守法律的各项规定。
②遇事找法。
合法权益受到侵害时,主动咨询专业人士,法律服务的组织、机构,如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等
③解决问题靠法。
学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决。寻求国家法律救济。(公安机关、检察院或人民法院控告、举报,人民法院提起诉讼)
课堂笔记
2.青少年如何提升法治素养?(建设法治社会,青少年应该怎么做)?
在社会生活中,我们要树立法治观念,提高依法办事能力,养成尊法学法守法用法的习惯,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
唐某、吴某及其父母需在指定报刊公开赔礼道歉(不泄露未成年人隐私);
涉事者父母赔偿海底捞餐具损耗及消毒费 13万元、经营及商誉损失200万元、维权开支7万元,共计220万元。
10月9日,最高人民法院确认该判决已生效。
思考:该案例给青少年怎样的警示?
2025年9月12日,上海黄浦区法院一审宣判,认定唐某、吴某的行为构成财产侵权与名誉侵权,判决结果如下:
学会依法办事
课堂小结
养成依法的习惯
遇事找法
解决问题靠法
树立法治观念,提高依法办事的能力
自觉守法
逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者
随堂练习
1.2025年3月28日,多部门联合开展校园安全专项行动,明确对全国中小学启动学生欺凌“全覆盖式”排查整治。这一举措旨在筑牢校园安全防线,为青少年健康成长营造阳光环境。面对校园欺凌,以下做法不可取的是( )
A.坚定立场,维护正义,不做欺凌者
B.及时报告,寻求帮助,不做沉默者
C.奋起反抗,以暴制暴,不做受害者
D.有勇有谋,见义智为,不做旁观者
C
解析:ABD说法正确;当合法权益受到非法侵害时要依法维权,而不能以暴制暴,故C说法错误;本题为逆向选择题,故本题选C。
随堂练习
2.晓红在父母离异后随妈妈生活,后来妈妈下岗了,晓红爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了,母女俩的生活陷入困境,晓红面临辍学。为此,晓红可以采取的正确做法是( )
①向当地人民法院提起诉讼,利用法律武器维权
②外出打工,自食其力
③通过向居委会或父亲单位反映情况,寻求调解
④申请法律援助
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
A
解析:向法院提起诉讼是合法维权方式,故①符合题意;未成年人应完成学业,辍学打工不可取,故②说法错误;寻求调解是解决纠纷的有效途径,故③符合题意;申请法律援助可帮助经济困难者维权,故④符合题意;
随堂练习
3.某市未成年人法治文化教育基地迎来了首批学员。检察院工作人员通过案例讲解、情景模拟、互动体验等多种形式,向孩子们普及法律知识。这有利于未成年人( )
①努力学习,杜绝违法犯罪行为
②遇事找法,解决问题靠法
③树立法治观念,自觉守法
④不断调整和完善规则
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
C
解析:①:“杜绝违法犯罪行为”中的“杜绝”表述绝对化,法治教育能减少但无法完全消除违法犯罪,故①说法错误;“遇事找法,解决问题靠法”符合法治教育培养未成年人依法解决问题的目标,故②说法正确;“树立法治观念,自觉守法”直接体现法治教育的目的,故③说法正确;“调整和完善规则”强调规则制定层面的行为,与题干中普及法律知识的活动无直接关联,故④不符合题意;
随堂练习
4.某小区附近的文化广场长期有人跳广场舞噪声扰民,一名住户不堪其扰,在与广场舞大妈交涉的过程中,动手殴打大妈,最后被告上法庭并败诉,赔偿相关费用。对此,下列认识正确的是( )
①要学会依法办事
②法律只保护弱势群体的合法权益
③该住户以暴制暴,为民挺身,值得我们学习
④应当通过法治方式解决问题
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
解析:住户动手打人属于违法行为,正确的做法是依法维权,故①说法正确;法律平等保护所有公民的合法权益,而非仅弱势群体,故②说法错误;以暴制暴是非法手段,违背法治原则,不值得提倡,故③说法错误;题干中住户因暴力手段败诉,说明应通过法治方式解决问题,故④说法正确;
随堂练习
5.中学生小亮私自将家里的电动车改装,提高了速度。但私自改装的电动车在路上违章行驶,会威胁行人的安全,扰乱交通秩序。对此,我们应这样劝说小亮( )
①坚持自己的改装,这是动手能力强的表现
②在行动之前,要想一想“自己的行为是否合法”“如果违反了法律,会有什么后果”
③我们要依法律己、依法办事,做合格的公民
④自觉守法、维护社会和谐是成年人的义务
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
C
解析:私自改装电动车属于违法行为,不能因动手能力强而坚持错误行为,故①说法错误;强调行动前需考虑行为是否合法及后果,符合依法办事的要求,故②说法正确;我们要依法律己、依法办事,做合格的公民,故③说法正确;守法是全体公民的义务,并非仅限于成年人,故④说法错误;
随堂练习
6.13岁的王磊创作的美术作品《家乡》被某杂志社出版,其姓名被改成了杂志社一领导亲戚的名字。王磊知道后,通过家长到法院起诉,法院经过调查取证,最后判决杂志社赔偿王磊损失费1000元。对此,下列说法正确的是( )
A.该杂志社的行为属于犯罪行为
B.王磊做到了遇事找法、解决问题靠法
C.王磊通过行政诉讼依法维护合法权益
D.王磊通过公安机关来依法维权
B
解析:A:杂志社的行为属于民事侵权行为,未达到犯罪程度,故A说法错误;
B:王磊通过法院起诉维权,体现了遇事找法、解决问题靠法,故B符合题意;
C:此案为民事纠纷,应通过民事诉讼解决,而非行政诉讼,故C说法错误;
D:公安机关不处理民事侵权案件,王磊通过法院维权,故D说法错误;
随堂练习
7.诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。诉讼通常分为( )
①刑事诉讼②民事诉讼
③行政诉讼④经济诉讼
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
A
解析:刑事诉讼是处理犯罪案件的诉讼类型,属于基本分类之一,故①符合题意;
民事诉讼解决平等主体间的民事纠纷,属于基本分类之一,故②符合题意;行政诉讼是公民对行政机关的行为不服提起的诉讼,属于基本分类之一,故③符合题意;
经济诉讼并非独立诉讼类型,一般归入民事诉讼范畴,故④说法错误;
随堂练习
8.未成年人小军的财产继承权受到了侵害,他想依法维权,因此需要了解一些能够提供法律服务和帮助的组织和机构。下列选项中属于这样的组织和机构的是( )
①人民调解委员会②律师事务所③公证处④法律援助中心
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
B
解析:人民调解委员会主要职能是调解民间纠纷,属于直接提供法律服务和帮助的机构,故①符合题意;律师事务所提供法律咨询、代理诉讼等服务,属于法律服务机构,故②符合题意;公证处负责公证事务,属于法律服务机构,故③符合题意;
法律援助中心为经济困难者提供法律援助,属于法律服务机构,故④符合题意;
随堂练习
9.在第11个国家宪法日,也是第24个全国法制宣传日来临之际,某校开展了“遇到侵害依法求助”普法宣传活动。下列观点最符合这一主题的是( )
A.遇到非法侵害时不要轻易诉诸法律,诉讼是在瞎折腾
B.可以寻求国家的法律救济,依法到公安机关提起诉讼
C.无论受到何种非法侵害,都应第一时间直接向人民法院起诉
D.遇到非法侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益
D
解析:遇到非法侵害时应当积极运用法律武器维权,诉讼是重要手段,故A说法错误;提起诉讼的机关应为人民法院,公安机关无权受理诉讼,故B说法错误;并非所有侵害都需直接起诉,例如治安案件可先报警,故C说法错误;强调及时寻求法律救助并依法维权,符合依法求助的核心要求,故D说法正确;
再 见

展开更多......

收起↑

资源预览