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(共46张PPT)
第20讲　挽救民族危亡的斗争
“中外历史纲要”课标中的内容要求 “选择性必修”的内容
1.概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹,理解其性质和意义 2.认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性 欧洲殖民者对中国的文化侵略及中国接受外来文化
经典试题改编
基础 满分练
课前 自检自测·回归教材
任务一　戊戌维新运动
1.(2022全国乙卷,28)维新变法期间,湖南巡抚陈宝箴推行变法改革,但在上《请厘正学术造就人才折》中称“康有为平日所著《孔子改制考》一书……其徒和之,持之愈坚,失之愈远,嚣然自命,号为‘康学’,而民权平等之说炽矣”,并奏请销毁《孔子改制考》。这种主张　　　　　　　 　　　。
[命题点 ]
有助于减少变法的阻力
2.近代一位外国人这样评价戊戌变法:“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话,在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全,条条都打中一个显著的弊端,并且条条都是可以付诸实施的;但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。”他认为变法的缺陷在于　　　　　　　　　　　 　。[命题点 ]
没有得到广泛的社会支持
命题情境创设
3.19世纪末的资产阶级维新派有急切的变革要求,他们把变化、发展看作世界一切事物的规律,使用的武器是进化论,强调有次序的量变、渐变,排斥质变。他们不依靠达官贵人,但又幻想得到某些开明人士的支持。材料中现象出现的根源是什么 [命题点 ]
民族资本主义有所发展但不充分。
高考真题回归
4.(2024安徽卷,6)1899年,《万国公报》称:广学会翻译的《泰西新史揽要》《中东战纪本末》《时事新论》《列国变通兴盛记》等,“初印时,人鲜顾问,往往随处分赠,继而渐有乐购者,近三年来,几于四海风行”。这一现象表明(　　)
A.“师夷之长技”成为时代潮流
B.民众普遍认同西方资产阶级革命思想
C.“戊戌政变”促进了新学传播
D.有识之士借鉴异邦兴衰探索救亡道路
D
解析:广学会翻译的书籍内容涉及西方历史、中东战争、时事评论及国家兴衰,反映了有识之士对国际事务的关注和对国家出路的思考,故选D项; “师夷之长技”主要指学习西方科技,而材料中的书籍内容更侧重于政治、历史和时事,排除A项;民众普遍认同西方资产阶级革命思想的说法过于绝对,且材料未提及具体的政治思想传播效果,排除B项;材料没有反映“戊戌政变”对新学传播的影响,排除C项。
主干知识 备查备检
1.历史背景
(1)民族危机的加深。
康有为认为孔子是托古改制的“万世救主”,借孔子名义,为维新变法制造舆论。但这个在当时比较激进,因此出于减少变法阻力的需要,维新变法期间就出现了奏请销毁《孔子改制考》的主张

(2)维新思想兴起:康有为撰写《新学伪经考》和《孔子改制考[ ]》,奠定了维新派的理论基础。
2.基本历程
3.历史意义(链接·选择性必修1)
(1)提倡新学,主张兴民权,对封建思想文化进行了抨击,在社会上起到了思想启蒙的作用,促进了中国人民的觉醒。
(2)对于推动中国民族资本主义的发展和新思想的传播起到了积极作用,在一定程度上冲击了旧式官僚体制。
4.失败原因[ ] 中国资本主义发展程度不够,资产阶级力量弱小,不能与以慈禧太后为首的封建势力抗衡
(1)守旧势力很强大。
缺少改革的社会基础和没有主持变法的力量,主要是因为中国资本主义发展程度不够,资产阶级力量弱小,且对广大的民众宣传也不到位

(2)维新派缺乏可靠的社会基础[ ],没有严密的组织。
(3)维新派把希望寄托于并未完全掌握实权的皇帝身上。
经典试题改编
任务二　义和团运动
1.有学者指出,“义和团运动无疑比洋务派、改良派表现了更多的反侵略勇气,但破产小农和手工业者复归自然经济的强烈愿望又使他们的眼界无法越出中世纪”。该学者意在强调,义和团运动无法超越　　　　的局限。
[命题点 ]
阶级
命题情境创设
2.一些西方学者将近代中国某场运动定义为“宗教战争”或“文明冲突”,他们消解这场运动的“反帝爱国”性质,明显是出于遮蔽近代中国的时代主题,维护西方的“历史形象”“文明形象”或某种当下的意图。据此,我们可推知近代中国的这一运动是指什么 [命题点 ]
义和团运动。
高考真题回归
3.1900年9月,上海一家外国报纸评论说:“中国的被发现,晚了整整一个世纪,如果上海不是在1842年,而是在1742年就被占领,那么,今天就不会有义和团……不会有过去几个月里面中国所蒙受的永恒耻辱。”这一观点(　　)
[命题点 ]
A.深刻地揭示了义和团运动爆发的根源
B.全面评价了西方对中国近代化的作用
C.大肆渲染中国的闭关自守而否定其近代转型
D.片面宣扬西方文明而掩盖了其侵略的实质
D
解析:根据材料“如果上海不是在1842年,而是在1742年就被占领,那么,今天就不会有义和团……不会有过去几个月里面中国所蒙受的永恒耻辱”可知,该报纸在片面宣扬西方文明的同时掩盖了侵略战争的实质,故选D项;材料是对中国历史的误解,排除A项;“全面评价”表述过于绝对,排除B项;材料没有大肆渲染中国的闭关自守,排除C项。
主干知识 备查备检
1.背景
(1)《马关条约》签订后,西方列强掀起了瓜分中国的狂潮,民族危机日益加剧[ ]。
(2)义和团运动的兴起,缘于西方势力深入中国后引发的教民与当地民众的冲突[ ]。
(3)德国强占胶州湾,进一步刺激了山东民众。
2.过程
兴起 以“扶清灭洋”为口号的反洋教斗争蔓延到山东、直隶很多州县农村
各方 态度 各国公使要求清政府取缔义和团。慈禧太后采用“招抚”义和团的办法,企图对义和团加以控制利用
结果 在中外势力联合镇压下失败
3.评价
(1)义和团运动具有强烈的反帝爱国倾向,也存在明显的盲目排外行为。
(2)由于没有先进阶级的领导,义和团运动无法阻止中国滑向半殖民地的深渊[ ],但展现了中国人民不畏强暴的牺牲精神。
主题一　宪政之路——戊戌变法
能力 高分练
课中 课堂互动·考教衔接
命题报告　戊戌变法是晚清时期维新派人士通过光绪皇帝进行的,倡导学习西方,提倡科学文化,改革政治、教育制度,发展农业、工业、商业等的资产阶级改良运动,对社会进步和思想文化的发展具有重要推动作用。戊戌变法一直是近几年新高考命题的核心区域,复习备考时,对维新变法的特点、影响以及历史评价要多加注意。
视角　维新变法的近代化作用
材料　戊戌变法以日本为榜样,全面改造中国政治制度、经济制度、教育制度、军事制度,即对“一切政事制度重新商定”①,在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案。康有为、谭嗣同、严复等人猛烈批判封建专制主义,批判旧伦理,批判并揭露中学的不足,倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响,相反,更加深入人心。由戊戌变法到辛亥革命直至五四运动,政治运动、社会思潮运动一浪高过一浪②,尽管前后有许多不同,但就其追求民主、科学、自由的目标而言,并无本质的差异。
——摘编自颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》
读史
显性信息 ①反映了维新运动以政治体制改革为核心
②体现了近代思想解放的历程
隐性信息 戊戌变法在政治、经济、军事、教育等多个方面进行了深入的改革尝试,虽然最终未能完全实现其目标,但为中国的近代化进程奠定了一定基础,并产生了深远的影响
思考　根据材料,分析戊戌维新运动在中国近代化进程中的作用。
答案:触动了传统体制,推动了政治民主化进程;促进了西方思想的传播,推动了思想解放;对后世民主革命运动产生了深远影响。
知识要语·回归教材
1.康、梁维新思想把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合,如康有为的《孔子改制考》,借助儒家思想宣传西方资产阶级学说。
2.戊戌维新运动在改革社会风气方面也有不可低估的意义。维新派主张革除吸食鸦片及妇女缠足等陋习,主张“剪辫易服”,倡导讲文明、重卫生、反跪拜等。
能力要语·思维聚合
1.戊戌维新运动的特点
项目 概况
涉及 领域 比较广泛,下至经济基础,上至上层建筑(政治、军事、思想文化),体现了除旧布新的新气象,但未涉及政治制度的根本变革(即变封建专制制度为君主立宪制)
推行 范围 仅局限于社会上层,没有深入广大民众中去,因而没有形成变革的巨大力量
推行者 由未完全掌握实权的皇帝来推行,显示出维新力量的薄弱
性质 是一场资产阶级性质的改革
目的 变法图强,救亡图存
2.维新运动推动了中国近代化进程
主题二　“扶清灭洋”——义和团运动
命题报告　义和团运动是一场反帝爱国运动。这一运动粉碎了帝国主义列强瓜分中国的狂妄计划,沉重打击了清政府的反动统治,加速了它的灭亡,促进了中国广大人民群众的觉醒,成为“五十年后中国人民伟大胜利的奠基石之一”。近几年新高考命题在此区域涉及较少,主要集中在对义和团运动的评价上,复习备考主要从农民阶级的革命性和爱国性角度进行。
视角　“东南互保”对晚清内政外交的影响
材料
首 倡 1900年6月20日,张之洞、刘坤一联合辖区内官员向朝廷会奏①,斥责义和团为“乱民”“劫盗”,请朝廷予以痛剿,并明谕各省保护洋商、教士,避免与各国开战
议 定 清廷于6月21日发布对外宣战诏书,南方督抚拒不承认。6月26日,在南方督抚的授意下,上海道台与各国领事举行议谈,双方均承认“上海租界归各国共同保护,长江及苏、杭内地均归各省督抚保护,两不相扰,以保全中外商民人命产业为主”
扩 展 在章程上签字的有苏、皖、赣、鄂、湘五省。此后浙、粤以“附入”的形式加入,福建和山东巡抚与各国领事签订协议,“自办”互保
余 波 庚子事变后,慈禧太后与朝臣为固结士心并提振权威,欲按期举行辛丑乡试,刘坤一和张之洞鉴于作为新政首务的科举改章来不及实施,串联东南各省施压,最终东南各省乡试延期一年②
读史
显性 信息 ①说明汉族地方势力已经壮大
②晚清政府的中央集权明显弱化
隐性 信息 “东南互保”严重动摇了清政府统治的根基
思考　根据材料并结合所学知识,简析“东南互保”对晚清内政外交的影响。
答案:削弱中央权威,动摇了清政府统治的根基;有利于东南地区社会稳定和经济发展;有利于地方势力扩张;加速了义和团运动失败;维护了列强在华利益;推动清末新政。
知识要语·回归教材
1.“扶清灭洋”口号具有爱国性质,突出反映了帝国主义与中华民族的矛盾成为中国社会的主要矛盾。其中“扶清”有利于争取官兵,却容易放松对清政府的警惕;“灭洋”能动员广大民众参加反帝斗争,但却带有盲目性、笼统的排外性质。
2.义和团运动具有反帝爱国的正义性,打击了帝国主义的嚣张气焰,粉碎了帝国主义瓜分中国的迷梦,一定程度上推动了清王朝的改革运动。但其盲目排外的特点不具有历史进步性,其斗争结果不能促使中国走向进步,只能更加落后。
能力要语·思维聚合
晚清中央集权的式微
素养 提升练
课中 高考定向·可视思维
高频考点演练
命题角度1　从国家救亡角度考查维新派民间团体
1.(2023天津卷,6)1895—1898年,强学会、知耻学会、粤学会、保国会、保浙会、保川会、保滇会等纷纷成立。这些民间团体的出现表明(　　)
A.中央权力的下移
B.救亡路径的求新
C.革命力量的发展
D.社会转型的完成
B
解析:根据材料并结合所学知识可知,随着民族危机不断加深,越来越多爱国团体成立,他们宣传民权观念,传播维新思想,不同于之前学习“器物”的救亡运动,他们主张学习西方的政治制度,因此,这些民间团体的出现表明救亡路径的求新,故选B项;这些团体是民间团体,并没有掌握地方权力,与中央权力的下移无关,排除A项;材料未体现这些团体是否主张革命,排除C项;当时中国依旧处于半殖民地半封建社会,并未完成社会转型,排除D项。
命题角度2　从唯物史观角度考查梁启超对时局的看法
2.据下表可知,梁启超(　　)
梁启超对时局的看法
年份 看法
1898年 各国竞争的起因在于“欧洲全境”“生产过度”,其“所产物”在欧洲已无销场,“不能不觅销售之地”
1902年 “欧洲区区之地,断不能容此孳生蕃(繁)衍之民族,使之各得其所”,因而“不得不”采取“殖民政略”以扩大容身之地
1919年 国际联盟是实现“将来理想的世界大同”的“最良之手段”。巴黎和会一定能建成体现“人类大合同、大进化之国际同盟”的基础——以“扫廓”过去民族竞争造成的“一切扰攘根源”
A.希望西方国家给予经济援助
B.基于变法革新进行社会改造
C.宣传民权思想实现君主立宪
D.立足世界视角寻求救国之道
√
解析:根据材料可知,19世纪末20世纪初,面对民族危机,梁启超分析了列强侵略中国的原因,并从世界范围的角度来思考救国方案,故选D项;A、B、C三项均与材料主旨不符,排除。
命题角度3　从国家治理角度考查清末绅商的特点
3.(2023全国甲卷,29)有学者认为,绅商是一个新兴的社会阶层,主要活跃于19世纪末20世纪初。他们已开始接触和使用新的资本主义营运方式,生活方式和思想意识开始带有近代趋向,但在很多方面依然非常守旧和传统。这可用于说明当时中国(　　)
A.绅士是社会转型的主要阻力
B.“尊士贱商”的积习遭弃
C.传统社会阶级结构已被颠覆
D.民族资产阶级的两面性
D
解析:根据材料“开始接触和使用新的资本主义营运方式”“但在很多方面依然非常守旧和传统”可知,19世纪末20世纪初的绅商,使用资本主义营运方式,其生活方式和思想意识带有近代趋向,但又深受传统封建思想的影响,对守旧势力存在妥协,具有两面性,故选D项;材料并未将绅商与其他社会阶层进行对比,无法得出“绅士是社会转型的主要阻力”,排除A项;材料未涉及“尊士贱商”,排除B项;“已被颠覆”表述过于绝对,排除C项。
命题角度4　从社会观念角度考查维新变法失败原因
4.(2022全国甲卷,29)百日维新前,梁启超任教于湖南时务学堂,“所言皆当时一派之民权论”,又窃印《明夷待访录》《扬州十日记》等禁书,“加以案语,秘密分布,传播革命思想,信奉者日众”,于是“湖南新旧派大哄”。这反映出,当时(　　)
A.革命已成为主要思潮
B.维新派变法策略未能统一
C.变法思想的根本转变
D.维新派侧重动员民众变法
B
解析:根据材料“所言皆当时一派之民权论”“加以案语,秘密分布,传播革命思想,信奉者日众”可知,梁启超在宣传西方民权学说的同时,还印刷黄宗羲等人的著作进行宣传,说明维新派并未形成统一的思想与策略,故选B项;百日维新前,维新派的主张是主流思想,排除A项;“根本”表述过于绝对,排除C项;维新派并未发动民众,缺乏广泛的群众基础是变法失败的重要原因,排除D项。
高考可视化解题方略
(2023江苏卷,20)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料　1898年,近代思想家严复在戊戌维新运动期间受到光绪帝召见,不久后向皇帝上万言书,其中谈到欧洲历史①,大略言:“欧洲国土,当我殷、周之间,希腊最盛,文物(文化)、政治皆彬彬(优异)矣②。希腊中衰,乃有罗马。罗马者,汉之所谓大秦者也。庶几一统矣,继而……日尔(耳)曼诸种起而乘之,盖自是欧洲散为十余国焉,各立君长,种族(民族)相矜(争斗),互相砥砺,以胜为荣,以负为辱③。盖其所争,不仅军旅疆场之间而止;自农工商贾至于文词学问……莫不如此。此所以始于相忌(忌惮),终以相成(成就),日就所将,至于近百年④;其富强之效,遂有非余洲所可及者。”
——据刘梦溪主编《中国现代学术经典·钱基博卷》
(1)根据材料,概括严复对欧洲国家发展历程的基本认识。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识,简要评价严复关于近代欧洲国家发展的观点。(8分)
原生态答题
答题实录
信息获取
显性 信息 由①可知:严复是戊戌维新运动的重要代表人物
由②可知:欧洲历史悠久,文化灿烂
由③可知:欧洲也经历了长期的社会动荡
由④可知:欧洲近百年各国在军事、农工商以及文学思想等领域相互竞争,实现了富强
隐性 信息 由①可知:严复在当时主张学习西方各国,变法革新,以图救国
由③④可知:严复从达尔文的进化论角度,认为欧洲近百年在相互竞争中实现了自身的崛起,意在唤醒沉睡的国人,主张通过变法维新,实现救亡图存
思维路径
参考答案:(1)基本认识:欧洲各国与中国同样拥有悠久的历史;欧洲各国在各领域近百年的相互竞争是其领先世界的原因。
(2)评价:严复这一论点是在近代中国面临日益严峻的民族危机和“西学东渐”背景下的产物,有着鲜明的时代特征。严复对于近代欧洲国家发展的认知相对较为客观,这一思想对于开拓国人视野起到了重要作用;同时在民族危机日益加剧的背景下,通过对欧洲国家发展的认知,抨击国内守旧势力,激励国人进行革新变法图强,服务于维新变法政治改良的需要;但另一方面,受达尔文进化论思想影响较深,对欧洲国家政治、经济、思想方面的变革的作用强调不足。

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