第26讲 社会主义建设在探索中曲折发展 课件(共34张PPT)-2025-2026学年高考第一轮复习统编版必修中外历史纲要上

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第26讲 社会主义建设在探索中曲折发展 课件(共34张PPT)-2025-2026学年高考第一轮复习统编版必修中外历史纲要上

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(共34张PPT)
前途是光明的,道路是曲折的
社会主义在探索中曲折发展
课标要求:了解20世纪50-70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就,认识“文化大革命”的错误及教训;理解政治、经济、外交、国防等领域新取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义;了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、分发图强的精神面貌。了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献,认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。
2025-2026学年高考第一轮复习统编版必修中外历史纲要上
第26讲 社会主义建设在探索中曲折发展
高考考情分析
第26讲 社会主义建设在探索中曲折发展
课标解读:要考什么?
知识分解:
1.了解20世纪50-70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就
2.理解政治、经济、外交、国防等领域取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义
3.了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。
中共八大,社会主义建设总路线
大跃进人民公社化运动、八字方针、七千人大会
社会主义建设的伟大成就(政治、经济、外交、国防)
第26讲 社会主义建设在探索中曲折发展
中国现代史发展大线索
1949
1956
1966
1976
1978
过渡时期
全面建设
十年文革
两年徘徊
社会主义建设新时期
新中国成立
三大改造完成
十一届三中
全会召开
本课涉及的时期
一、全面建设社会主义
充满希望的
56年
十字路口的57年
走向疯狂的58年
恢复发展的四年
严重困难的三年
1956
1957
1958
1959-1961
1962-1965
多事之秋的
56年
1956至1965年是我国的全面建设社会主义时期,可以将其划分为几个阶段:
一、全面建设社会主义(1956-1966)
1.政治:中共八大 1956
(一)社会主义建设的成功探索
思考1:为什么是充满希望的1956年?
1956年完成了什么工作?
(1)背景:1956年,社会主义三大改造完成,社会主义制度在中国基本建立起来;“一五”计划建设即将完成。
(2)内容:
①主要矛盾:人民对于建立先进的工业国和落后的农业国之间的矛盾;人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。(先进的生产关系同落后的生产力之间的矛盾。)
分析国情
①指出主要矛盾
②制定主要任务
(3)意义:中共八大是我国建设社会主义道路的一次成功探索
②主要任务:落后的农业国 先进的工业国。
一、全面建设社会主义(1956-1966)
2.文化:“双百方针”的提出
(一)社会主义建设的成功探索
(1)时间:1956年
(2)内容:
(3)地位:
百花齐放、百家争鸣
(艺术问题百花齐放;学术问题百家争鸣)
是我国促进艺术发展和科学进步,促进社会主义文化繁荣的指导方针。
一、全面建设社会主义(1956-1966)
(一)社会主义建设的成功探索
思考2:为什么是多事之秋的1956年?
社会主义世界(国际):
苏共二十大上赫鲁晓夫所做的秘密报告,在国际共产主义运动中造成了极大的思想混乱。同年6月和10月,波兰和匈牙利相继发生了严重的动乱。从此以后,国际共产主义运动就进入了大动荡的时期。
——萧冬连等《求索中国:文革十年史》
国内:
从1956年9月到1957年3月间,全国发生了20起共约一万多工人罢工、请愿事件。有几十个城市发生30起一万多大、中学校学生罢课、请愿事件。在农村也发生了闹退社的风潮。如浙江省农村发生请愿、哄闹等事件多起,广东省农村先后退社的有十多万户。
——何沁《中华人民共和国史》
在社会主义社会,仍然充满矛盾,能否正确处理这些矛盾关系重大!
怎么办?
一、全面建设社会主义(1956-1966)
(一)社会主义建设的成功探索
思考3:多事之秋的事情如何解决
3.关于正确处理人民内部矛盾的思想:1957春,毛泽东提出
在我们的面前有两类社会矛盾,这就是敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾。这是性质完全不同的两类矛盾。——毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(1957年)
敌我矛盾需要用强制的、专政的方法去解决,人民内部矛盾只能用民主的、说服教育的、“团结——批评——团结”的方法去解决,决不能用解决敌我矛盾的方法去解决人民内部的矛盾。——《中国共产党九十年》
敌我矛盾和人民内部的矛盾
人民内部的矛盾
影响:为认识中国基本国情奠定了理论基础
思考:当时中国面临哪些社会矛盾?
思考:结合所学,哪一矛盾更主要?
一、全面建设社会主义(1956-1966)
(一)社会主义建设的成功探索
3.关于正确处理人民内部矛盾的思想:1957春,毛泽东提出
正确处理人民内部矛盾
整风运动1957
反对官僚主义
反对宗派主义
反对主观主义
反右派斗争及扩大化(夸大阶级斗争)
毛泽东等领导人针对极少数资产阶级右派反革命分子宣扬实行西方“轮流坐庄”的政党制度,走资本主义道路的行为而部署的斗争。对于右派分子予以反击是有必要的,但是,由于中共中央对于当时国内政治形式作出不切实际的估计,把大批革命知识分子、党员干部和爱国人士错划为右派分子造成严重后果。(55万人)
十字路口的1957
一、全面建设社会主义(1956-1966)
(一)社会主义建设的成功探索
1957年11月2日至21日
毛泽东第二次访问苏联
中国从政治上、人口上说是个大国,从经济上说现在还是个小国……赫鲁晓夫统治告诉我们,15年后,苏联可以超过美国。我也可以讲,15年后我们可能赶上或超过英国。 ——毛泽东
思想混乱
急于赶超
失误与调整
十字路口的1957
一、全面建设社会主义(1956-1966)
(二)探索中的失误与调整
走向疯狂的1958
1.探索失误:1958
鼓足干劲力争上游多快好省地建设
社会主义
(1)表现:
三面红旗:
①社会主义建设总路线
②大跃进
③人民公社
思考4:此时党和政府关于经济建设的指导思想是什么?
片面追求经济建设高速度
1958年,中共中央提出“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线,掀起“大跃进”和人民公社化运动。
一、全面建设社会主义(1956-1966)
(二)探索中的失误与调整
走向疯狂的1958
1.探索失误:1958
大跃进
农业
工业
农业生产也提出了高指标,即粮食产量由1957年的3901亿斤提高到7000亿斤。致使农村不顾自然条件,片面要求深耕密植,深翻土地在1至2米左右。有的地区举行争取秋粮更大丰收誓师大会,采用“打擂台”形式,由各乡各社派人上台,争报高产。1958年7月开始,各地报刊连续登载粮食高产的浮夸报道。
为了达到规定的钢产量指标,号召全国上下一切部门为生产钢“停车让路”,于是以“小(小高炉),土(土法炼钢)、群(群众运动)”为特征的全民炼钢运动迅速掀起。
高指标
瞎指挥
浮夸风
瞎指挥
思考4:指出大跃进和人民公社化运动的特点
一、全面建设社会主义(1956-1966)
(二)探索中的失误与调整
走向疯狂的1958
1.探索失误:1958
思考4:指出大跃进和人民公社化运动的特点
坐吃山空
头遍哨子不买帐,
二遍哨子伸头望,
三遍哨子慢慢晃。
——人民公社时农村的顺口溜
放开肚皮吃饱饭
人民公社化运动
鼓足干劲加油干
“大”体现在社的规模上,到1958年底,全国74万个农业合作社合并为2万6千个人民公社,99%的农户都参加了人民公社。
“公”体现在所有制和分配方面,不但土地等生产资料公有,而且经济活动的若干环节也公有;一切财产统一核算,统一分配;大办公共食堂。
规模大
公有化程度高
一大二公
共产风
一、全面建设社会主义(1956-1966)
(二)探索中的失误与调整
严重困难的三年(1959-1961)
1.探索失误:1958
思考5:应如何评价总路线呢?
反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望;
片面追求经济建设高速度发展,忽视客观的经济规律。
导致三年困难时期。
一、全面建设社会主义(1956-1966)
(二)探索中的失误与调整
国民经济比例失调
人民忍饥挨饿,严重损害了农民的利益
最严重的经济困难
国民经济的调整:“八字方针”
1959-1961年,我国经历了连续三年的严重经济困难时期
一、全面建设社会主义(1956-1966)
(二)探索中的失误与调整
2.国民经济的调整:“八字方针”
(1)目的:为了克服困难
(2)方针和策略
(3)结果
1962年下半年到1965年:
稳步增长,接近并超过新中国成立以来最高水平。
1964年:
三届人大提出
“四个现代化”
1962年初:
七千人大会
总结经验
①中共中央对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。
②对政治、文化、教育、科研、民族、知识分子等方面的政策进行调整
(2021·天津高考)1962年下半年起,我国国民经济开始稳步增长。1963年,国家在财力尚有困难的情况下,积极改善职工待遇;全民所有制工业企业全员劳动生产率连续三年分别提高26.7%、20.1%和22.5%。这反映了我国( )
A.落后面貌的彻底改变
B.调整发展的重要成果
C.经济体制的全面改革
D.市场经济的显著作用
第26讲 社会主义建设在探索中曲折发展
真题精炼
B
(2019·海南高考)1963~1965年,中国农业总产值平均年增长约11%;轻工业产值从404亿元增加到703亿元;燃料、原材料工业建设的步伐加快。上述变化反映了( )
A.经济所有制结构发生重大改变
B.国民经济调整取得了显著成就
C.合作化运动促进了生产力发展
D.计划经济体制的弊端逐步解决
第26讲 社会主义建设在探索中曲折发展
真题精炼
B
二、文化大革命(1966-1976)
(一)背景
毛泽东:“挽弓当挽强,用箭当用长,射人先射马,擒贼先擒王。大的搞了,其他狐狸漫漫地清嘛。”
刘少奇:“恐怕不能太绝对了。现在是党内外矛盾,敌我矛盾,四清四不清的矛盾,各种矛盾交叉。”
毛泽东:“首先抓敌我矛盾性质的问题,重点整党内走资本主义道路的当权派。”
刘少奇:“还是有什么问题解决什么问题。不是到处都有敌我矛盾。煤炭部、冶金部,哪个是走资本主义道路的当权派?
毛泽东脱口而出:“张霖之(煤炭部长)就是。”
——1964年12月20日,中央政治局会议讨论社会主义教育运动的重点
毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的现实危险!
强调“阶级斗争为纲”
二、文化大革命(1966-1976)
(二)过程
1966年春夏
1967年初
1969年4月
1971年9月
1972年
1975年
1976年
文革发动
打倒一切
中共九大
邓小平主持日常工作,全面整顿,经济形势有了明显好转
一月风暴
全面夺权
周恩来主持中央日常工作,各项工作出现转机,但遭到江青等人的反对
粉碎了江青反
革命集团,结束了“文化大革命”
林彪反革命
集团武装政变
二、文化大革命(1966-1976)
(三)性质
1976年10月,粉碎
江青反革命集团
历史已经判明,“文化大革命”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》(1981.6.27)
二、文化大革命(1966-1976)
(四)影响
“文化大革命”动乱十年,在经济上,只是国民收入就损失人民币5000亿元,这个数字相当于建国30年全部基本建设投资的80%,超过建国30年全国固定资产的总和。
——李先念1977年12月20日在全国计划会议上的讲话
社会秩序陷于混乱
巨大的经济损失
基本人权遭到践踏
文艺事业遭到摧残
二、文化大革命(1966-1976)
(五)教训
“文化大革命”的教训:
(1)加强社会主义民主与法制建设,发扬民主,依法治国。(最深刻教训)
(2)必须坚持集体领导和民主集中制原则,禁止任何形式的个人崇拜和专断。
(3)要正确分析国内的主要矛盾,放弃“以阶级斗争为纲”,坚持以经济建设为中心。
社会主义革命已经使我国大大缩短了同发达资本主义国家在经济发展方面的差距。我们尽管犯过一些错误,但
我们还是在三十年间取得了旧中国几百年、几千年所没有取得过的进步。
—— 邓小平《坚持四项基本原则》(1979年)
三、伟大建设成就
(一)成就
行业 成就 意义
工业
科技 国防
基础建设:逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业项目
三线建设
为国民经济进一步发展打下了坚实的基础,建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。
不仅增强了国防力量,而且改善了工业布局。
①1964年10月16日“我国第一颗原子弹爆炸成功”
②1967年6月17日“我国第一颗氢弹爆炸成功”
③1970年4月24日,“东方红一号,我国第一颗人造地球卫星发射成功”
请列举,在这一时期,我国取得了哪些成就?
三、伟大建设成就
(一)成就
行业 成就 意义
农业
教育 医卫
时代 精神
通过兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田
大幅度地提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力。
劳动者的整体素质有了很大提高,各方面的骨干力量大批地成长起来
形成了艰苦奋斗发奋图强的时代精神;崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新的劳模精神。涌现出一大批代表性人物
三、伟大建设成就
(一)成就
行业 成就 意义
外交 事业
①打开新局面,迎来了新中国成立以来与世界各国建交的又一次高潮②1971年,恢复在联合国的一切合法权利。③1972年,中美两国结束了长期敌对状态,开始走向正常化。④中日正式建交。
我国外交成就极大地改善了中国的安全环境,拓展了外交活动的舞台
◎中国恢复联合国合法席位
◎尼克松访华
◎周恩来与田中角荣庆祝中日邦交正常化
三、伟大建设成就
(三)意义
意义:在新中国历史上具有开创性、奠基性的意义,为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。
,为当代中国一切发展进步奠定根本政治前提和制度基础。
如何理解伟大建设成就的“开创性、奠基性意义”?
(1)全面建立社会主义基本制度
(2)开始全面建设社会主义:
1956年,中共八大中国开始探索自己的社会主义建设道路。
建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。
成功爆炸原子弹、氢弹
外交新局面,重返联合国、中美关系开始正常化
①政治:
②经济:
③军事国防:
④外交:
(2021.1·浙江高考·14)新中国成立时,科技人员不足五万人,除地质学、生物学等学科开展了一些研究工作外,其他学科的科研几乎一片空白。20世纪五十到七十年代,取得了一批标志性成果。这得益于( )
①自力更生的发展方针确立
②中央与地方各种专业性研究机构设立
③“863计划”“火炬计划”等重大科技规划实施
④一批身居海外的知识分子冲破重重阻挠回到祖国
A.①② B.③④
C.①②④ D.①②③④
第26讲 社会主义建设在探索中曲折发展
真题精炼
C
(2023·江苏高考·10)1956—1957年,在中国科学院出版的译著中,以社会主义国家的著作为主,但资本主义国家的著作数量增长很快。资本主义国家在华专家的人数和比重从1961年起逐渐增加,至1966年,日本和法国的专家人数居在华外国专家前两位。导致上述变化的主要因素是
(  )
A.三线建设缺乏专业人才
B.科技交流摆脱冷战影响
C.全面建设社会主义的需要
D.中国特色大国外交的开展
第26讲 社会主义建设在探索中曲折发展
真题精炼
C
(2021·江苏高考·10)东北机器制造厂尉风英曾被授予“毛主席的好工人”称号。她回忆:“在五六十年代,大搞技术革新时,我们简直入了迷、着了魔。从1953年到1965年这12年的时间里,我共实现技术革新177项。”他们的技术革新( )
A.是为了提升产品市场竞争力
B.体现了工人阶级主人翁精神
C.提高了劳动妇女的社会地位
D.有利于东北经济的均衡发展
第26讲 社会主义建设在探索中曲折发展
真题精炼
B
(2020·江苏高考·13)右图是创作于1964年的宣传画。该作品旨在
A.宣传党开展合作化运动的方针政策
B.表达农业服务国家工业建设的诉求
C.倡导投身社会主义建设的社会风尚
D.说明青年成为农村建设的主导力量
第26讲 社会主义建设在探索中曲折发展
真题精炼
C
第26讲 社会主义建设在探索中曲折发展
课堂小结
社会主义建设在探索中曲折发展
全面建设社会主义
“文化大革命”
伟大的建设成就
成功探索:中共八大、双百方针、《关于正确处理人民内部矛
盾的问题》
探索失误与调整:建设社会主义总路线、大跃进、人民公社化
原因
过程
性质和影响
工业
科技和国防农业
教育和医疗
外交(联合国、中美、中日)
成就
影响
阶段特征
政治
经济
思想 文化
外交
中共八大正确分析了中国的国情,不久“左”倾错误占主导,反右派扩大化,转向强调阶级斗争;“文革”期间民主法制遭到破坏,人权遭到践踏。
正确方针难以持久:八大的综合平衡方针,八字方针,七千大会方针和文革中周恩来的调整,邓小平的整顿;
错误做法影响恶劣:包括总路线,大跃进,人民公社化和文革中经济工作的瘫痪。
“双百”方针,推动中国文艺发展;
“两弹一星”提高了国防实力;杂交水稻研制成功
20世纪60年代国际形势紧张:中美敌对,中苏破裂,外交处于困难局面,但和第三世界关系有所发展;20世纪70年代突破,中国恢复联合国合法席位,中美走向正常化,中日建交。
总体特征:社会主义现代化道路在曲折中前进
2025-2026学年高考第一轮复习统编版必修中外历史纲要上

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