1.1.2生物的特征练习题(含答案)人教版生物学七年级上册

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1.1.2生物的特征练习题(含答案)人教版生物学七年级上册

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人教版生物学七年级上册1.1.2生物的特征练习题(含答案)
选择题
1、下列各项属于生物的是( )
A、电动狗 B、恐龙蛋化石 C、海葵 D、珊瑚的骨骼
2、下列各项中属于非生物的是( )
A、引起人感冒的病毒 B、会弹钢琴的机器人
C、生长在橘子皮上的青霉 D、休眠的青蛙
3、某学习小组在讨论生物基本特征时,出现四种说法,其中正确的是( )
A、生物都需要从外界获取营养物质 B、生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳
C、同种的生物都是一样的 D、生物对外界的刺激能作出一定的反应
4.下列说法正确的是( )
A植物的生长不需要从外界摄取营养,它们可以自己制造养分
B细菌的生活不需要营养
C动物生活所需要的营养都来自于植物
D所有生物的生活都需要营养
5、下列各项中属于动物和植物共有的特征是( )
A、光合作用 B、捕食
C、排出体内的废物 D、向光性
6、下列各项中,与植物的光合作用有相同生理功能的是( )
A、人吃饭 B、给汽车加油
C、小鸡破壳而出 D、蘑菇由小长大
7、下列古诗中,描写生物生长发育的是( )
A、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
B、红豆生南国,春来发几枝
C、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
D、夜来风雨声,花落知多少
8、下列词句中,描写生物遗传的是( )
A、螳螂捕蝉,黄雀在后 B、星星之火,可以燎原
C、种瓜得瓜,种豆得豆 D、不入虎穴,焉得虎子
9、在自然界中,孔雀开屏属于什么生命活动?( )
A、美化环境 B、生长
C、获取营养物质 D、生殖
10、动物生活所需要的有机物直接或间接来自于( )
A其他动物 B真菌
C植物 D以上三项都不是
11、生物能进行呼吸鲸呼气时产生的雾状水柱,生物能排出体内的废物,落叶是植物产生的废物,人可以通过出汗排出体内的废物。人的出汗、排尿、呼吸反应的生物基本特征是( )
A能对外界刺激作出反应 B能排除体内产生的废物
C需要营养 D能生长和繁殖
12.生物能对外界刺激作出反应猎豹捕食 能说明生物对外界刺激做出的反应的是( )
A人热时会出汗 B鲸呼气时产生雾状水柱
C西瓜能进行光合作用制造有机物 D含羞草的叶受到触碰时会合拢
13、生物能生长和繁殖雏鸡破壳而出种子的萌发下列说法不正确的是( )
A生物的生长使生物的体积增大 B生物体在适宜的条件下能繁殖
C生物在任何状态下都能繁殖 D生物的生长需要营养物质
14、除病毒外,生物都是由细胞构成的下列物体都是由细胞构成的是( )
A玫瑰 牛 细菌 B海水 洋槐 蟋蟀
C萝卜 病毒 白菜 D猪 病毒 甘蔗
15.下列现象中的物体属于生物是( )
A.机器人弹钢琴 B.火山爆发时岩浆喷出
C.钟乳石在慢慢长大 D.馒头上长出“白毛”
16.牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有的特征 ( )
A.需要营养 B.进行呼吸 C.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖
17“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征( )
呼吸 B.排出体内废物 C.对刺激作出反应 D.生长和繁殖
18、下列各项中属于动物和植物共有的特征是( )
A、光合作用 B、捕食 C、排出体内的废物 D、向光性
19、下列各项中,与植物的光合作用有相同生理功能的是( )
A、人吃饭 B、给汽车加油 C、小鸡破壳而出 D、蘑菇由小长大
20、下列古诗中,描写生物生长发育的是( )
A、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 B、红豆生南国,春来发几枝
C、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 D、夜来风雨声,花落知多少
21、下列词句中,描写生物遗传的是( )
A、螳螂捕蝉,黄雀在后 B、星星之火,可以燎原
C、种瓜得瓜,种豆得豆 D、不入虎穴,焉得虎子
22、在自然界中,孔雀开屏属于什么生命活动?( )
A、美化环境 B、生长 C、获取营养物质 D、生殖
23.含羞草的叶片受到触碰时,展开的叶片会合拢,这种现象反映生物能够( )
A.进行呼吸 B.生长和繁殖
C.新陈代谢 D.对外界刺激作出反应
24.成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”反映了生物基本特征中的( )
A.呼吸 B.遗传
C.营养 D.生长
25.对观察的描述不正确的是( )
A.科学观察只能用眼睛,因为“眼见为实”
B.科学观察要有明确的目的,观察时要全面、细致和实事求是并及时记录
C.需要较长时间观察时,要有计划、有耐心
D.观察时要积极思考,多问几个为什么
二、非选择题
26.填空题
(1)生物是具有生命,具备__________的物体。
(2)观察是科学探究的一种 ____________。
(3)观察可直接用 ________ 观察,也可借助放大镜、显微镜等仪器或工具观察。
(4)科学观察的要求是要有 _____________,要全面、细致和实事求是,并及时记录。
(5)对于相似的生物要观察它们的 _______ 之处;对于差别明显的生物要观察它们的 ________ 之处。
27.将下列生物的表现与相应的特征连线:
A.动物的取食 1. 应激性
B.向日葵朝向太阳 2. 生长
C.植物的开花结果 3. 营养
D.人体的排汗 4. 繁殖
E.蘑菇由小长大 5. 排泄
28.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是我国宋代的著名诗句,试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。
(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从生物的基本特征的角度上讲,红杏出墙属于 _________________________。
(2)“红杏出墙”是为了多争取阳光,以利于自身的生命活动,这反映了生物的生活需要 ___________。
(3)红杏伸出墙并开花结果,这反映了生物具有 _______、_______的特性。
(4)“红杏出墙”争取阳光是红杏世代相传的性状,这反映了生物具有_______的特征。
29.著名的生物学家巴甫洛夫特别强调人的观察能力,他在实验室的墙上刻着几个醒目的大字:“观察,观察,再观察。”学会科学的观察,将使你获得很多意想不到的收获。
(1)如图,图中的A和B两幅图中间的线段你认为一样长吗?用直尺量一量,结果是_______。你感觉C、D两图中间的圆一样大吗?量一量,结果是 ________。
(2)做完这两个观察实验,你有什么体会?
___________________________________________________。
答案
1-5CBDDC 6-10ABCDC 11-15BDCAD 16-20CDCAB 21-25CDDCA
(1)生物特征 (2)基本方法 (3)肉眼 (4)明确的目的 (5)不同 想通
A---3 B---1 C---4 D--5 E--2
(1)生物对外界刺激作出反应 (2)营养物质 (3)生长 繁殖 (4)遗传
、(1)一样长 (2)一样大 (2)视觉观察时会出现误差,观察有时必须借助仪器进行测量

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