4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件(共33张ppt)

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4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件(共33张ppt)

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(共33张PPT)
跨度


4.1 中国特色社会主义进入新时代
2024年6月15日,嫦娥六号实现了世界首次月球背面自动采样返回,创造了中国航天的世界纪录,再次实现了地月之间38万公里的跨越。近些年来,我国在众多领域都实现了前所未有的跨越。
议题一
我们跨越了什么?
新时代的科学内涵
观看视频,并记录有哪些“中国跨度”?我们跨越了什么?
高山
沙漠
峡谷
海洋
9899万
4.2万公里
608颗
100亿亿次
农村实现脱贫人口
高铁总运营里程
我国在轨工作航天器
天河三号的运算速度
40万亿
300枚
2000万辆
1.3万亿斤
2023中国进出口总值突破
奥运金牌总数突破
新能源汽车产量突破
粮食产量连续九年站稳
中国跨入了一个新时代
2012年,党的十八大以来进入了新时代;2017年,党的十九大提出新时代的论断
何为新时代?
“新”在哪里?
新时代的内涵
奋斗
主题
强国目标
人民期盼
初心使命
国际地位
1
2
3
4
5
承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代
1981
1990
国民生产总值翻一番,实现温饱
20世纪末
再翻一番
达到小康
21世纪中叶
再翻两番,达到中等发达国家水平
邓小平“三步走”发展战略
江泽民“新三步走”发展战略
2010
翻一番,小康生活更加宽裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制
20世纪末
比2000年翻两番
2020
2050
基本实现社会主义现代化
实现了从温饱到小康的跨越
习近平“两个一百年”奋斗目标
全面建成小康社会
基本实现社会主义现代化
2020
2035
建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
本世纪中叶
时代的发展是一个
从量变到质变的过程
实现了从总体小康到全面小康的跨越
新时代新的强国目标



在草稿纸中绘出两条时间线:
1.中华民族从站起来到富起来,再到强起来的伟大飞跃
2.科学社会主义的实践历程
并思考中国特色社会主义进入新时代的意义?
议学活动:
站起来
新中国的成立,社会主义制度的建立和社会主义建设的开展
改革开放以来
富起来
强起来
进入新时代
尝试
巴黎公社
一国
十月革命
多国
十二战后
曲折
苏联解体
东欧剧变
新生
中国特色社会主义
科学社会主义的实践历程
意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
新时代的意义——三个意味着
意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
1.从中华民族复兴的历史进程看
2.从科学社会主义的发展进程看
3.从人类文明进程看
议题二
为什么要不断跨越?
新时代我国社会主要矛盾
“就中国目前的“跨度”来看,已经实现了前所未有的发展和进步,“吃得饱”、“穿得暖”基本不用愁了,我们不用再费力实现新的跨越。”
“跨过一条峡谷,就会有新的高山需要翻越,我们的追求早就不同往日,中国跨度也需要用新的刻度来丈量,需要不断实现新的跨越。”
观点交锋
◇你认同以上哪种观点?为什么?
◇畅想你对未来的期待,我们还有什么需要跨越?




日益增长的美好生活需要
乡村
城市
西部
东部
教育
医疗
生态
发展是不平衡、不充分的
人民日益增长的
美好生活需要
不平衡不充分的发展
人民日益增长的
物质文化需要
落后的
社会生产
1981
2017
需求
生产
解决了温饱问题
生产力水平提高
制约人民日益增长的美好生活需要的因素很多,
但主要是不平衡不充分的发展
如何理解“美好生活需要”和“不平衡不充分的发展”?
美好 生活需要
发展 不平衡
发展 不充分
涵盖面更广,涉及生活的方方面面,如自由、平等、公正、法治、生态、文化等
主要指各区域、各领域、各方面发展不平衡,存在差距,制约了全国发展水平提升
主要指一些地区、一些领域、一些方面还存在发展不足的问题,发展的任务仍然很重
进入新时代的重要标志:社会主要矛盾的新变化
人民日益增长的
美好生活需要
不平衡不充分的发展
1840
帝国主义与中华民族之间、封建主义与人民大众之间的矛盾。
1956
落后的农业国与先进的工业国之间、人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾。
1981
人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾。
2017
人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾。
思考:社会基本矛盾变不变?
生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾
过渡时期
社会主义
共产主义
初级阶段
中级阶段
高级阶段
进入新时代,我国社会主义处于什么阶段?
1.基本国情不变:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段
2.国际地位不变:我国仍然是世界上最大的发展中国家
我国社会主要矛盾的变化,
没有改变我们对我国社会主义所处的历史阶段的判断
要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放(一个中心,两个基本点),自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
议题三
如何实现新的跨越?
新时代坚持和发展中国
特色社会主义要一以贯之
路,是希望
它让前行的脚步有了方向
路,让理想通向远方
现在,中国人脚下
是一条了不起的路
是一条跨越艰难险阻
通向梦想的必由之路
实现新的跨越,有哪些路必须要走?为什么?
第十四个五年规划和2035年远景目标纲要
新阶段
新理念
新格局
新发展阶段回答的是“我们在哪里,朝哪里奋斗”的问题。
新发展理念回答的是“按照什么样的理论来引领新阶段发展”的问题。
新发展格局回答的是“我们怎么样实现新阶段新目标”的路径问题。
新时代坚持和发展
中国特色社会主义要一以贯之
新时代的要求(怎么做)
1.对党的要求
把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,在实践中不断丰富中特的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,把党和国家的各项事业推向前进;
2.对人民的要求
每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。要不忘初心、牢记使命,坚持和发展中国特色社会主义,书写历史新篇章。
写下你想要实现的“跨度”
新时代:新阶段、新矛盾、新目标
变:历史方位、社会主要矛盾
不变:历史阶段(基本国情)、国际地位、党的基本路线、坚持和发展中国特色社会主义
本课小结:新时代“新”在哪里?
什么变了什么没有变?
新时代
内涵
意义
依据
要求
奋斗主题、强国目标、人民
期盼、初心使命、国际地位
三个“意味着”
1.巨大成就,发展进入新阶段
2.社会主要矛盾的变化
3.党的奋斗目标有了新要求
4.面临新的国际环境
1.对党的要求
2.对人民的要求
“有些事不是看到了希望才去坚持,而是因为坚持才会看到希望。”

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