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第七单元 考点诊断查漏卷
建议用时：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
考点诊断1 汉字
一、会认字诊断 按要求完成下面的练习。(8分)
1.用“ ”画出加点字的错误读音，并改正在横线上。(每题1分，共3分)
(1)海苔(tái) 呢喃(nán) 雄伟(wéi) 麻雀(má)
(2)坚贞(zhēn) 超越(chāo) 平凡(fán) 春笋(sūn)
(3)俗语(sú) 激动(jī) 冲击(jī) 盘旋(xuǎn)
2.读语段，按要求填空。(每空0.5分，共5分)
我知道“鲨”“鲤”“鲫”的读音分别是 、 、 ，这三个字都含有偏旁“ ”，含有这个偏旁的字大多与 有关。“螃”“蟹”“螺”的读音分别是 、 、 ，这三个字都含有偏旁“ ”，含有这个偏旁的字大多与 有关。
二、多音字诊断读句子，写出下面加点多音字的正确读音。(每空1分，共4分)
1.我认为姐姐穿这件红色的毛呢( )大衣最好看，你觉得呢( )
2.妹妹往面包上抹( )果酱时不小心弄脏了桌子，她立刻拿来抹( )布将桌子擦得干干净净。
三、会写字诊断 读句子，看拼音，写字词。注意把字写规范。(每字0.5分，共7分)
1.早晨，我走在家乡狭窄的山路上，闻着从河àn边飘来的lí花清香，听着树林中一声声动听的鸟míng，真惬意啊！
2.我站在山顶远远wàng去，看到那片古老的森林wēi严而宁静地矗立着，那里仿佛藏着大自然不为人知的ào mì。
3.在这场音乐盛会中，她端坐在钢qín前，手指飞快地弹zòu着, měi miào又轻róu的音乐便从指尖流淌出来，让人gǎn shòu到一种直抵心灵深处的力量。
四、形近字诊断 辨字组词。(每空0.5分，共4分)
孤( ) 饮( ) 楚( ) 姿( )
狐( ) 软( ) 咨( ) 梦( )
五、字义、词义诊断 为加点字词选择正确的解释。(填序号)(每题1分，共4分)
1.但闻人语响( ) A. 但是。 B.徒然，白白地。 C.只，只是。
2.返景入深林( ) A.返程的景色。 B.傍晚的阳光。 C. 朝霞。
3.碧水东流至此回( ) A. 回旋。 B. 回来。 C. 回答。
4.水光潋滟晴方好( )
A.害羞的样子。 B.美丽动人的样子。 C.波光闪动的样子。
考点诊断2 词语
六、词语表诊断 看拼音，写词语。注意把字写规范。(每字0.5分，共20分)
gē shǒu chí táng wēi lì wēn róu yuè qì
chōng mǎn wū dǐng wàn wù hé liú hé chàng
chén sī bān jiā dào yìng zhí wù kūn chóng
xiān měi yóu wán huà cè wú qióng wú jìn
七、四字词语诊断 把四字词语补充完整，并选词填空。(6+1+1，共8分)
敲敲( )( ) ( )澜( )阔 ( )( )喳喳
井然( )( ) ( )( )百态 超( )脱( )
〔中华优秀传统文化〕在“众生百态————故宫博物院藏历代人物画特展”上，一幅幅作品呈现了 的古代众生形象和热气腾腾的生产生活场景。
2.〔时事热点〕“神舟二十号”航天员进驻中国空间站后，各项工作都 地进行着。
八、与声音有关的词语诊断 根据语境，选择合适的词语填空。(每空1分，共6分)
轰隆隆 哗哗 啾啾 呢喃细语 雄 伟 轻 快
走近瀑布，我听见 的声音，这声音震天动地，犹如一首 的乐曲。我看见旁边的树上有几只小鸟，它们 地叫着，像是在 。继续往前走，绕过瀑布后，我听见了 的流水声，多像一支 的山中小曲啊！青山绿水，瀑布溪流，构成了一幅美丽的山水画。
考点诊断3 句子
九、用前面结尾的词语或句子做下文的开头的句式诊断 照样子，注意加点的部分，写句子。
(每空2分，共6分)
例 小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
1.风儿吹醒了树木，树木摇醒了鸟儿，鸟儿 。
2.水滴汇成了细流， ， 。
考点诊断4 课文内容与积累运用
十、根据课文内容填空。(23分)
1.课文背诵诊断 背诵填空。(每空1分，共13分)
(1) ,但闻人语响。
(2) ，孤帆一片日边来。
(3)水光潋滟晴方好， 。
(4)当微风拂过，那声音 ，好像 ，让人感受到大自然的 ；当狂风吹起，整座森林 ，合奏出一首 ，那声音 ，令人感受到 。
(5)水，也是大自然的 。下雨的时候，他喜欢玩 。小雨滴敲敲打打，一场 便开始了。
2.课文理解诊断 课文内容理解填空。(每空1分，共10分)
(1)苏轼的《饮湖上初晴后雨》中，“ ， ”两句用奇妙而又贴切的比喻，生动地写出了西湖的神韵。
(2)〔生活情境〕走进嵩山，看到绿绿的青苔上那细碎的柔光，我不禁想起《鹿柴》中的诗句“ ， ”；来到长江边，看到浩荡的长江从天门山中间奔流东去的雄奇景象，我不禁想起《望天门山》中的诗句“ , ”。
(3)《大自然的声音》一文从 、水和 三个方面描写了大自然声音的丰富，体现了大自然的美丽。
(4)《读不完的大书》中，作者将 称为一部“读不完的大书”，是因为 。
十一、日积月累诊断 背一背，把古诗补充完整。(每空1分，共5分)
采莲曲
[唐]
, 。
, 。
考点诊断5 语文要素
十二、语文要素诊断 读句子，体会生动的语言，完成练习。(每空1分，共5分)
1.老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。
这句话中加点的词语描写了老鹰的 ，将老鹰的 生动传神地表现了出来。
2.微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
这句话运用了 的修辞手法，将沙沙的竹叶声比作 ，从中可以感受到竹叶声音 的特点。
第七单元 考点诊断查漏卷答案
一、1.(1) wéi wěi
(2) sūn sǔn
(3) xuǎn xuán
2. shā lǐ jì 鱼 鱼类
páng xiè luó 虫 虫子
大人辅导延展
利用汉字的偏旁来识记汉字是一种很好的识字方法。读读下面的内容，学着掌握这种识字方法吧。
偏旁 字义 例字
目 多与眼睛有关 盯、睁、瞪、瞄
木 多与树木有关 松、杨、枝、柏
舟 多与船只有关 航、舰、舱、舵
车 多与车辆有关 轮、轨、轴、轿
二、1. ní ne
2. mǒ mā
三、1.岸梨 鸣
2.望威 奥秘
3.琴奏 美妙 柔 感受热闹的音乐会
2.(1)欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜
(2)返景入深林 复照青苔上 天门中断楚江开 碧水东流至此回
(3)风动物
(4)大自然 大自然中有形形色色的可爱事物，其中蕴含着无穷的奥秘和无尽的乐趣
十一、王昌龄
荷叶罗裙一色裁 芙蓉向脸两边开
乱入池中看不见 闻歌始觉有人来
十二、1.动作 雄健勇猛
比喻 温柔的细语 轻柔

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