资源简介 武威七中2025-2026学年第一学期第一阶段检测试卷九年级生物满分60分,考试时间50分钟一、选择题:(每小题 1分,共30分)1.水稻适宜在南方生长,小麦适宜在北方生长.造成这一差异的自然因素是( )A.阳光 B.温度 C.水 D.湿度2.图是小黄观察洋葱鳞片叶内表皮、口腔上皮细胞时看到的物像,甲有而乙没有的细胞结构是( )A.细胞壁B.细胞核C.细胞质D.细胞膜3.下列与“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句谚语相关的说法中,正确的是( )A.谚语中包含的食物链是:螳螂→蝉→黄雀B.一个完整的生态系统中,除了蝉、螳螂和黄雀还需要增加消费者C.生态系统中,螳螂、蝉和黄雀的数量不同,维持在一个动态的平衡D.蝉、螳螂和黄雀三者之间是竞争关系4.蝶豆是一种草质藤本植物,在园林上常用于花坛、盆栽等。蝶豆和蝴蝶都具有的细胞结构是A.细胞膜、细胞质、细胞壁B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞质、细胞核、液泡D.细胞膜、细胞核、叶绿体5.下列对诗句或谚语的叙述正确的是( )A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响B.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链:蝉→螳螂→黄雀C.“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间的共生关系D.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响6.如图是某池塘一角,下列相关说法错误的是( )A.图中没有分解者,不能构成完整的食物链B.能量沿着食物链“水草→鱼→鸭”逐级递减C.该生态系统与森林生态系统相比较,自动调节能力较弱D.如果该生态系统受到重金属污染,鸭的体内重金属含量最高7.下列哪一个不是植物体的组织( )A.上皮组织 B.输导组织 C.分生组织 D.营养组织8.以下是“探究光照对鼠妇的影响”的实验设计,最适合作对照实验的组别是( )组别 水分 光照 鼠妇数量1 干土 有光 10只2 干土 无光 10只3 湿土 有光 10只4 湿土 无光 10只A.1和3B.2和4C.1和2D.3和49.“橘生淮南为橘,淮北为积”,这种现象产生的主要影响因素是( )A.阳光 B.空气 C.水 D.温度10.你的身上大约有l 800万亿个细胞,这些细胞( )。A.大小相似 B.形态相似 C.结构相似 D.功能相似11.以下不属于人体基本组织的是( )A.上皮组织 B.肌肉组织 C.营养组织 D.神经组织12.运用克隆技术,把白色小鼠乳腺细胞与黑色小鼠的去核卵细胞融合形成融合细胞,待融合细胞分裂形成胚胎,移入灰色小鼠的子宫内,这样生出来的小鼠毛色为( )A.黑色 B.白色 C.灰色 D.灰白色13.自然界的生物实例及其所体现的生物基本特征,正确的是( )A.“朵朵葵花向太阳”体现的是生物的生活需要营养B.“蜻蜓点水”体现的是生物能排出体内产生的废物C.“红豆生南国,春来发几枝”体现的是生长和发育现象D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物对外界刺激做出反应14.洋葱叶肉细胞与家兔体细胞的结构主要区别是A.有无线粒体 B.有无叶绿体C.有无细胞质 D.有无细胞核15.图甲和乙是两类不同细胞结构模式图,下列叙述正确的是( )A.甲和乙的细胞分裂方式完全相同B.甲能够形成结缔组织,乙能够形成营养组织C.由各种系统组合成的生物体是由乙构成的D.由甲参与组成的生物体中,所有细胞都含有叶绿体16.“儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”这句诗描绘了一幅唯美的画面。就油菜和黄蝶的结构层次而言,下列叙述正确的是( )A.它们都由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成B.它们的基本结构都是细胞C.油菜花的结构层次属于组织D.黄蝶的结构层次:细胞→组织→器官→动物体17.在人的生长发育过程中,细胞发生变化,形成肌肉细胞、神经细胞、红细胞等多种多样的细胞,这一过程叫( )A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞衰老18.下图为某中学生物实验室使用的显微镜镜头。要使被观察的物体放大400倍,同学们应选择的镜头组合为A.①和③ B.②和⑤ C.③和⑤ D.②和⑥19.某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物。图1是该草原生态系统的食物网简图,图2中的甲、乙、丙各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类。以下说法正确的是( )A.图1方框中的生物可能是老虎B.图2中乙对应的生物类别是植物C.若人类大量捕杀鹰,短时间内蛇会减少D.植物属于生态系统中的分解者20.动物和植物虽然差异很大,但都是由细胞构成的,细胞是它们结构和功能的基本单位。下列有关细胞的叙述,正确的是( )A.细胞核是细胞生命活动的控制中心B.植物细胞都可以进行光合作用和呼吸作用C.成熟的红细胞由细胞膜、细胞质、细胞核组成D.动植物细胞都具有细胞壁和液泡21.如图描述的是人体细胞的变化过程,其中构成桑葚胚的细胞形态结构都相同。据图分析,下列说法正确的是( )A.由一个受精卵形成桑葚胚的过程称为细胞生长B.由胚胎干细胞形成肌细胞的过程称为细胞分裂C.含有红细胞的血液属于结缔组织D.神经细胞可直接构成人体的神经系统22.下列对生物的基本特征的叙述正确的是( )A.“惊弓之鸟”体现的是生物对外界刺激作出反应B.小狗长成大狗说明生物有变异的特性C.小麦结出种子体现的特征是生物的生活需要营养D.“蘑菇生长”、“种瓜得瓜”体现生物具有遗传的基本特征23.生活在南极寒冷环境中的企鹅,体内脂肪可厚达4厘米,这说明( )A.生物能够影响环境 B.生物能够适应环境C.环境能够影响生物 D.环境能够适应生物24.光学显微镜下看到物像后,为使模糊物像更加清晰,应调节( )A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.装片位置 D.反光镜25.2021年12月2日,上海报告2例新冠肺炎本土确诊病例,系母女关系。经上海市疾控中心实验室基因测序,结果为新冠病毒Delta变异株。下面关于新冠病毒Delta变异株说法正确的是( )A.它是生物,因为能遗传和变异 B.它不是生物,因为没有细胞结构C.它是生物,因为具有细胞结构 D.它不是生物,因为不能独立生活26.生物体由小长大,离不开细胞分裂。在细胞分裂过程中,变化最明显的是A.细胞膜 B.线粒体C.叶绿体 D.染色体27.细胞通过分裂产生新细胞,下列关于新细胞与原细胞中染色体的说法正确的是A.染色体的形态和数目相同 B.染色体的形态不同,数目相同C.染色体的形态和数目都不相同 D.染色体的形态相同,数目不同28.如图表示生物体的结构层次,填写正确的一项是( )A.①组织 ②器官 ③动物体B.①分裂 ②组织 ④系统 ⑤动物体C.①组织 ②器官 ③植物体D.①分化 ②组织 ④系统 ⑤植物体29.以下盖盖玻片的操作方法正确的是( )A.B.C.D.30.如图是某森林生态系统的碳循环示意图。甲、乙、丙、丁代表生态系统中的不同成分,以下说法正确的是( )A.甲通过某项生理活动将系统外的能量输入到系统内B.甲生物的细胞内都含有线粒体、叶绿体两种能量转换器C.系统内的能量是沿着甲→丁→丙→乙流动的D.本生态系统与草原生态系统相比,自动调节能力更低,更易受到破坏二、综合分析题:(每空1.5分,共30分)31.(12分)如图为细胞结构示意图,请据图回答。(注:[ ]中填序号、 填文字)(1) 图所示为动物细胞结图, 图所示为植物细胞结构。(2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是[ ④ ] 、[ ⑥ ] 和[ ⑧ ] 。(3)图中能控制物质进出的是 , 是细胞的控制中心。(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为 中含有大量的糖分。32.(10.5分)草履虫,衣藻等单细胞生物,依靠单个细胞即可完成所有生命活动,如获取营养、排出体内产生的废物、繁殖后代等;但同时也面临一个巨大的矛盾——生殖和运动之间的矛盾,例如它们正在分裂时,天敌来了,怎么逃命 多细胞生物很容易将这个矛盾化解。多细胞生物内不同的细胞会有不同的分工,这样的细胞分工带来了很多优势。例如人体的小肠上皮细胞,单个上皮细胞能力一般,但是它们通过紧密连接,像用砖头砌墙一样固定在一起,形成了密不透风的小肠壁。小肠上皮细胞间的协作,把吸收营养这个能力发挥到极致。请回答:单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动,这说明是生物体结构和功能的基本单位。(2)多细胞生物细胞数目的增多是通过 实现的,细胞核里的染色体经过 而数量倍增,并且 分配到两个子细胞中,保证新细胞与原细胞具有一样的 物质。(3)人体内细胞形态多样、结构不同、分工明确,这是 的结果。“人体的小肠上皮细胞,单个上皮细胞能力一般,但是它们通过紧密连接,像用砖头砌墙一样固定在一起,形成密不透风的小肠壁”,这句话既体现出上皮组织的 功能。33.(7.5分)为消除河道黑臭,某市启动小河道整治工程。研究表明,生态浮床(如下图)能有效改善水域生态环境。浮游植物的根系吸收氮、磷等污染成分,净化了水体;浮床还为小虾、鱼类、鸟类、昆虫、微生物等提供了栖息和繁衍场所。(1)浮游植物根系上吸附着大量的微生物,它们在生态系统中属于 。(2)浮游植物的根系吸收氮、磷等污染成分主要是在根尖的 。(3)浮床为小虾、鱼类、鸟类、昆虫、微生物等提供了栖息和繁衍场所,提高了该生态系统的 能力。(4)据图写出生态系统中的一条食物链: 。(5)浮床抑制藻类生长的原因是 。答案第6页,共6页九年级生物满分60分,考试时间50分钟一、选择题:(每小题 1分,共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B A C B A A A D D C题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 C B C B C B B C B A题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 C A B B A D A C B A二、综合分析题:(每空1.5分,共30分)31.(12分)如图为细胞结构示意图,请据图回答。(注:[ ]中填序号、 填文字)(1) A B(2) 细胞壁 叶绿体 液泡(3) 细胞膜 细胞核(4) 液泡32.(10.5分)(1) 细胞(2) 细胞分裂 复制 平均 遗传(3) 细胞分化 保护33.(7.5分)(1) 分解者(2) 成熟区(3) 自动调节(4) 藻类→小虾→小鱼(5) 阳光被遮蔽,抑制了藻类的生长 / 氮、磷等营养物被浮游植物吸收,抑制了藻类的生长。答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 九年级生物答案.docx 九年级生物试卷.docx