【乐学期中专项复习卷】13、现代文阅读理解一——部编版2025-2026学年二年级语文上册(含答案)

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【乐学期中专项复习卷】13、现代文阅读理解一——部编版2025-2026学年二年级语文上册(含答案)

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乐学期中专项复习卷
13、现代文阅读理解一
一、现代文阅读理解。(14分)
刺猬(cì wei)
刺猬是一种有趣的小动物。
刺猬的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛很小,牙齿非常锋利,门牙较长。它的四肢很短,跑起来很快。它的爪子相当有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。当遇到强敌时,它就把身体蜷(quán)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没办法。 从高处坠(zhuì)落时,它又会立即把自己蜷成刺球,把刺当作缓冲的垫子,避免摔坏内脏和筋(jīn)骨。
1、短文共有 个自然段,第二自然段有 句话。(2分)
2、根据短文内容连一连。(5分)
3、刺猬的身体活像一只 ,除了 ,刺猬浑身长满了像 一样的硬刺。(2分)
4、刺猬的刺有什么作用 请用“ ”画出相关语句。(2分)
5、联系短文并结合生活,你喜欢刺猬吗 为什么 (3分)
  
二、阅读短文,完成练习。(9分)
妈妈,我来帮你
①妈妈很忙,很忙:要洗衣服,要做饭,要给奇奇讲故事……奇奇很想帮妈妈做事情。
②妈妈做饭的时候,奇奇跑过来:“妈妈,我来帮你。”“哦!奇奇,你还不会做饭,但你可以帮妈妈擦擦汗吗 ”于是奇奇拿来毛巾,站上小板凳(dèng),踮(diǎn)起脚尖,给妈妈擦去汗珠。
③妈妈拖(tuō)地的时候,奇奇跑过来:“妈妈,我来帮你。”“哦!奇奇,你还拿不动拖把呢,但你可以给妈妈唱首歌吗□”于是奇奇拿出一根棒棒糖当麦克风□开心地唱了起来□“啊,真好听,妈妈一点儿都不觉得累了。”
④奇奇帮妈妈打扫房间,帮妈妈浇花……他拉着妈妈的手说:“妈妈,等我长大了,就可以帮你干更多的活儿了!”
1、请你在文章中的“□”里加上合适的标点。(3分)
2、文章中奇奇帮妈妈做了哪些事 请选择对应的序号填在横线上,并试着讲讲这个故事。(4分)
①做饭 ②打扫房间 ③擦汗 ④拖地 ⑤浇花 ⑥唱歌
奇奇为妈妈做的事情:
3、读完文章后,你感受到 (填序号:①妈妈不想让奇奇帮忙②奇奇很关心妈妈),生活中你还会帮妈妈 。(2分)
三、现代文阅读理解。(13分)
小水滴旅行记
有一天,风和日丽,小水滴告别大海妈妈去旅行。
小水滴在太阳公公的照耀下变成了水蒸气。她飞呀飞呀,飞到了公园里。公园里的花都开了,五颜六色,美丽极了。
她飞呀飞呀,飞到了森林里。森林里的小动物们玩得可真开心呀□松鼠在树上跳来跳去,小猴子在荡秋千,梅花鹿在和伙伴们打篮球……小水滴真想留下来和他们一起做游戏,可她还要去更远的地方看看呢。
她飞呀飞呀,飞到了北极。这里冰天雪地。寒风猛烈地吹来,小水滴冻得直哆嗦。不一会儿,小水滴就变成了小雪花。大风吹得她晕(yūn)头转向。这可怎么办呢□
她在大风中飘来飘去。不知过了多久,她闻到了妈妈的味道。哦,原来她又回到了妈妈身边。大海风平浪静。小水滴纵(zòng)身一跃(yuè),投入了妈妈的怀抱。
小水滴对妈妈说:“ ”
1、在文中“□”内加上合适的标点。(2分)
2、选择文中的词语填空。(3分)
( )的北极 ( )的鲜花 ( )的大海
3、小水滴为什么没有留下来和小动物们做游戏 ( )(2分)
A.她不想和他们玩。 B.她还要去更远的地方看看。
4、小水滴都去了哪里 填一填。(3分)
5、发挥想象,补全短文最后一段。(3分)
四、现代文阅读理解。(8分)
树伯伯的心真好
树伯伯的心真好。
夏天,太阳火辣辣的。天这么热,树伯伯却穿着厚厚的绿色的棉衣裳,为的是给我们带来一片阴凉。
冬天,北风吹,雪花飘。天这么冷,他们反而把衣裳脱掉了,为的是把更多的阳光留给我们,而自己甘愿站在风雪里挨冻。
啊,树伯伯的心真好!
1、短文共有( )个自然段。(1分)
2、下面词语中与文中加点的“甘愿”意思相近的一项是( )。(2分)
A.甘心 B.希望 C.愿望
3、根据短文内容填空。(2分)
夏天,树伯伯给我们 。
冬天,树伯伯 。
4、比一比短文中的两个句子,在正确的说法后面画“√”。(3分)
①树伯伯的心真好。 ②啊,树伯伯的心真好!
(1)两个句子相同,重复了,可以去掉一句。( )
(2)两个句子都是在赞美树伯伯的心好,因为标点符号不同,所以表达的感情轻重也就不同。( )
(3)句子②比句子①表达的赞美之情更强烈。( )
五、现代文阅读理解。(9分)
明朝有个大文学家叫徐文长。他从小勤奋好学,聪明过人。
有一次,老师想考查一下学生灵活解决问题的能力。他问学生:“谁能带着两只盛满水的木桶,走过这座贴近水面的竹桥,还能不弄湿鞋子 ”一个学生不假思索地拎起了两桶水,快步走上竹桥。因为桶里的水很沉,竹桥被压弯了,河水漫过了桥面,这个学生的鞋湿透了。大家一看,都不敢再试了。
徐文长想了想,说:“老师,让我来试一试。”只见他把两只盛满水的木桶放到桥两边的河水里,用手牵着桶上的绳子,利用水的浮力,轻松地走过了竹桥,鞋一点儿也没湿。
老师和同学们看了,不禁拍手称赞:“这个办法真是太巧妙了!徐文长,你真聪明!”
1、徐文长是 朝的 家。(2分)
2、老师出的这个问题不好解决,表现在哪儿 ( )(多选)(2分)
A.两只木桶都盛满了水,很重
B.过桥时不能把鞋子弄湿
C.竹桥贴着水面,还容易被压弯
3、下面哪一幅图是徐文长带着水桶过河的画面 ( )(2分)
4、给短文起一个合适的题目,写在文前的横线上。(1分)
5、你觉得徐文长有什么值得我们学习的地方呢 (2分)
六、现代文阅读理解。(14分)
冬天的小路
下雪了,好大的雪啊!地上白了,树上白了,房顶上也白了。雪把门前的小路都盖住了,像给小路盖了一条厚厚的绒被子。
早上,雪停了。小花狗一出门,没跑几步,就滑倒了。小鸭子一出门,就滑了一跤。小猪一出门,没走几步,也滑了一跤。树上的小松鼠说:“大家一起动手,把雪清到路边去,走路就不会滑倒了。”说完,他一下跳到雪地上,甩起大尾巴,扫起雪来。小鸭子用扁嘴巴当铲子,铲起雪来;小猪用鼻子拱起雪来;小花狗用两条后腿扒起雪来。大家齐心协(xié)力,不一会儿,小路上的“绒被子”就消失了。
1、力力不认识“协”字,他用 查字法查字典,应先查 ,再查 。联系上下文,力力猜“齐心协力”的意思是 。(4分)
2、短文中的“绒被子”指 。(1分)
3、大家出门滑倒了,小松鼠说了什么 用“ ”画出相关语句。(1分)
4、根据短文内容完成表格。(4分)
小动物 小松鼠 小花狗
清雪方式 用扁嘴巴铲 用鼻子拱
5、读完短文,你明白了什么道理 ( )(2分)
A.团结协作力量大。 B.十年树木,百年树人。
6、班里举办活动,需要打扫卫生,同学们应该怎么做 (2分)
七、现代文阅读理解。(9分)
一个椰(yē)子
“生日快乐,贝贝!”外公说着,送给贝贝一件礼物——一个椰子。“生日就送一个椰子呀 ”贝贝有些( )地说。
“不要小看这椰子! 一个椰子也能成为很好的礼物啊。”外公说。他在椰子上钻了一个洞,将椰汁倒进杯子。“好甜!”贝贝喝了一口。
“一个椰子也能成为很好的礼物啊。”妈妈说。她把鸡蛋、牛奶、糖和椰肉混(hùn)合、搅(jiǎo)拌,再放入锅里蒸。很快,椰子炖蛋就做好了。 “好味道!”贝贝吃了一口。
“一个椰子也能成为很好的礼物啊。”爸爸说。他将剩下的椰子壳切成一个碗,打磨光亮,还在碗的侧(cè)面写上了贝贝的名字。“真好看!”贝贝很( )。
一个椰子能成为三件很好的礼物!
1、读短文,体会贝贝的心情,选择恰当的词语填在文中的括号里。(填序号)(2分)
①难过 ②高兴
2、椰子在不同人手中变成了什么礼物呢 选一选。(填序号)(3分)
①椰子碗 ②椰子炖蛋 ③椰汁
外公( ) 爸爸( ) 妈妈( )
3、妈妈是怎样把椰子变成很好的礼物的 用“ ”在文中画出来。(2分)
4、读了这个故事,我明白了( )。(填序号)(2分)
①送给他人的礼物一定要贵重。
②只要肯动脑筋,简单的东西也会变得富有趣味。
八、现代文阅读理解。(10分)
美丽的长白山
长白山上有一个蓝色的湖,湖水很清很深,它就是天池。天池很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇(huì)集形成了湖。
长白山上有一处壮观的景象,就是长白山瀑布。天池的水流出后,从陡峭的悬崖上落下来形成了瀑布。瀑布发出隆隆的响声,把无数的小水滴洒向山涧,好似“银河落九天”。
长白山温泉的温度很高,放进一个鸡蛋,一会儿就煮熟了。
每年七八月,是到长白山旅游的好季节。 同学们,欢迎你们到长白山来。
1、联系上下文和生活经验可知,“陡峭”的意思是( )(填序号)(2分)
①(山势等)坡度很大,直上直下。 ②(山峰、建筑物等)直立。
2、短文写了长白山的 、 和 三个景观。(3分)
3、读画“ ”的句子时,要读出( )的语气。 (填序号)(2分)
①得意 ②喜爱、赞美 ③疑问
4、“银河落九天”出自 (填作者)《望庐山瀑布》中的诗句“
,疑是银河落九天”。从中我们可以体会到长白山瀑布的
。(3分)
九、现代文阅读理解。(9分)
选择四季
如果让我选择四季,我一定选择春天。
春天是绿色的世界。嫩绿的柳枝在微风中轻轻飘荡,绿茵茵的小草给大地铺上了地毯。
春天是花朵的海洋。白中带红的杏花、粉红的桃花、美丽的迎春花和玉兰花都开了。
春天又是动物们的乐园。燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在万紫千红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传花粉。
春天真美丽! 我爱春天!
1、联系上下文,说说“万紫千红”的意思。(2分)
2、春天有哪些特点呢 根据短文内容,完成下面的思维导图。(3分)
3、用“ ”画出作者赞美春天的语句。(1分)
4、如果让你选择,你会选择哪个季节呢 试着写一写吧!(3分)
十、现代文阅读理解。(9分)
庐山的云雾
庐山景色十分秀丽,而云雾,更给庐山增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像系在山腰间的一条条玉带;云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕……
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。
1、根据解释,从文中找出对应的四字词语。(2分)
(1)形容姿态多种多样,各不相同。 ( )
(2)留恋不止,舍不得离开。 ( )
2、笼罩在山头的云雾像 ,缠绕在半山的云雾像 ,弥漫山谷的云雾像 ,遮挡山峰的云雾像 。(4分)
①天暮 ②大海 ③绒帽 ④玉带
3、庐山的云雾还会有哪些变化的姿态 仿照短文写一写。(3分)
眼前的云雾,刚刚还是 ,转眼间就变成了

十一、现代文阅读理解。(12分)
水妈妈的孩子们
风伯伯对孩子们说:“你们每人去找水妈妈的一个孩子来,但不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。”娃娃们点点头,一起出了门。
大娃回来了,抱着一朵乌云。二娃回来了,围着一条彩虹。三娃回来了,捧着一团浓雾。四姓回来了,采来一颗露珠。五娃回来了,披了一层白霜。六娃回来了,摘来一片雪花。风伯伯看见了,高兴地说:“你们都找对了,真是聪明的孩子!”
1、风伯伯让孩子们去找水妈妈的孩子时,提出了什么条件 用“ ”在文中画出来。(2分)
2、风伯伯的孩子们分别把什么带回来了 根据故事内容,选择恰当的动词补充完整。(填序号)(6分)
3、风伯伯的孩子们找到的事物都是由 变成的。(1分)
4、你喜欢风伯伯的孩子们吗 为什么 (3分)
十二、现代文阅读理解。(14分)
黄山奇松
黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世,其中
奇松又以“迎客松”“陪客松”“送客松”三大名松最为著名。
迎客松姿态优美,郁郁苍苍。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松如同一个绿色的巨人站在那儿,在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干盘曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍地告别。
黄山松千姿百态。它们或屹(yì)立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧 它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美。
1、黄山“四绝”指的是什么 用“ ”在短文中画出来。(2分)
2、( )是黄山奇松的代表,也是黄山的象征。(2分)
A.迎客松 B.陪客松 C.送客松
3、根据短文内容连一连。(6分)
迎客松 如同一个绿色的巨人 陪客观光
陪客松 姿态优美,郁郁苍苍 伸臂送别
送客松 姿态独特,枝干盘曲 伸臂相迎
4、联系下文可知,“千姿百态”在文中指 。(2分)
5、读完短文,请你给黄山奇松写一句宣传语,吸引人们来观赏吧!(2分)
参考答案
一、1、3 5
2、头 眼睛 牙齿 四肢 爪子短 锋利 小尖尖的有力
3、老鼠 腹部 钢针
4、当遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没办法。从高处坠落时,它又会立即把自己蜷成刺球,把刺当作缓冲的垫子,避免摔坏内脏和筋骨。
5、喜欢。因为刺猬很有趣,它的刺能保护自己,还能缓冲坠落时的冲击力。
二、1. ,。 2、③⑥②⑤ 3、③ 洗碗
三、1、!
2、五颜六色 冰天雪地 风平浪静
3、B
4、公园 森林 北极
5、这次旅行我去了好多地方,妈妈,我好想你。
四、1、4
2、A
3、带来一片阴凉 把更多的阳光留给我们,自己却站在风雪里挨冻
4、(2)√ (3)√
五、1、明;文学
2、ABC
3、C
4、聪明的徐文长
5、勤奋好学、聪明机智、善于思考、勇于尝试。
六、1、部首 十 4画 为了共同的目标一起努力
2、雪
3、大家一起动手,把雪清到路边去,走路就不会滑倒了。
4、
小动物 小松鼠 小鸭子 小猪 小花狗
清雪方式 用大尾巴扫 用扁嘴巴铲 用鼻子拱 用两条后腿扒
5、A
6、一起动手把教室打扫干净。
七、1、①②
2、③②①
3、她把鸡蛋、牛奶、糖和椰肉混(hùn)合、搅(jiǎo)拌,再放入锅里蒸。很快,椰子炖蛋就做好了。
4、②
八、1、① 2、天池 瀑布 温泉 3、②
4、李白 飞流直下三千尺 雄伟壮观
九、1、形容百花齐放,颜色艳丽。
2、绿色的世界 花朵的海洋 动物们的乐园
3、画出的:春天真美丽!我爱春天!
4、我会选择冬季,因为冬季如果下雪,就可以打雪仗、堆雪人,做很多有趣的游戏。
十、1、千姿百态 流连忘返
2、③④②①
3、展翅飞翔的老鹰 温驯 可爱的绵羊
十一、1、你们每人去找水妈妈的一个孩子来,但不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。
2.左:⑤④⑥右:②①③3.水
4.示例:喜欢。因为风伯伯的孩子们非常聪明,都找到了水妈妈的孩子。
十二、1、奇松、怪石、云海、温泉”。
2、A
3、迎客松——姿态优美,郁郁苍苍——伸臂相迎
陪客松——如同一个绿色的巨人——陪客观光
送客松——姿态独特,枝干盘曲——伸臂送别
4、黄山松的姿态多种多样
5、黄山奇松,盛邀您共赏黄山美景。
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