8.3《琵琶行(并序)》课件(共31张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

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8.3《琵琶行(并序)》课件(共31张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

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(共31张PPT)
白居易
琵琶行 并序
《吊白居易》
唐 李忱
缀玉连珠六十年,谁教冥路作诗仙?
浮云不系名居易,造化无为字乐天。
童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。
文章已满行人耳,一度思卿一怆然。
白居易,字 ,号 _________, ____
代_____ 主义诗人,被后人誉为 ;
白居易与______ 友情甚笃,世称______ ;在文学上倡导___________ ;
主张__________________________________ ;
代表作______________________________________
白居易
乐天
香山居士
诗魔

现实
元稹
元白
新乐府运动
“文章合为时而著,诗歌合为事而作”
《琵琶行》《长恨歌》《卖炭翁》
白居易
时期 生活特点 诗歌特点
前期 (从入仕到贬江州司马以前) 仕途一帆风顺,始终抱着“为民请命”“兼济天下”的宗旨。 以讽喻诗为主。代表作品为《卖炭翁》
后期 (即自贬江州司马到死) 是他“独善其身”的时期,揉和儒家“乐天知命”道家“知足不辱”和佛家“四大皆空”来作“明哲保身”的法宝。悔恨“三十气太壮,胸中多是非”。 以闲适诗和感伤诗为主。感伤诗:《长恨歌》《琵琶行》
闲适诗:《赋得古原草送别》
《琵琶行》创作于元和十一年(816)。白居易任谏官时,直言敢谏,写了大量的讽喻诗,触怒了唐宪宗,得罪了权贵。元和十年,宰相武元衡被藩镇李师道派人刺杀。Rere时任东宫赞善大夫的白居易上疏请捕刺客,触犯了权贵的利益,被指责越职奏事,贬为江州刺史;又进而诬陷他作《赏花》《新井》诗“甚伤名教”,再贬江州司马。在江州第二年秋天送客湓浦口,遇到琵琶女,创作出这首传世名篇《琵琶行》。诗人正是借琵琶女的遭遇共鸣自身天涯沦落的不幸。
创作背景
请理清行文思路
浔阳江边夜送客
江上聆听琵琶曲
歌女倾诉身世苦
同病相怜伤迁谪
重闻琵琶青衫湿
字词正音
湓浦 pén pǔ 铮铮然 zhēnɡ 商贾 ɡǔ 悯然 mǐn
憔悴 qiáo cuì 转徙 xǐ 恬然 tián 谪 zhé
浔阳 xún 荻花 dí 声声思 sì 捻 niǎn
霓裳 ní chánɡ 六幺 yāo 迸 bènɡ 裂帛 bó
虾蟆 há má 红绡 xiāo 钿头 diàn 银篦 bì
阑干 lán 呕哑 ōu yā 嘲哳 zhāo zhā
间(jiàn)关  幽咽(yè)   铁骑(jì) 
教坊(fāng)   西舫(fǎng)  悄(qiǎo)然  
小序和诗歌哪些段落分别照应?
元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声 。问其人,本长安倡女 ,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙于江湖间。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。因为长句 ,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。
第一段
第四段
第二、三段
元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声 。问其人,本长安倡女 ,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙于江湖间。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。因为长句 ,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。
贬官,降职
形容词词尾,……的样子
曾经
美色
托身,这里是嫁的意思
商人
畅快、尽情
忧郁的样子
安然的样子
被贬谪
因此


总共
命名
第二年
请概述小序内容和作用?
内容:诗前小序共一百三十八字。简明扼要地交代了时间、地点、人物和故事的主要经过,概述了琵琶女的身份和作者的心情。
作用:说明了本诗的写作动机,定下了全诗凄切伤怀的感情基调。本诗是一篇抒彩很浓的长篇叙事诗。
浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。
表明地点、时间、事件
①.指代秋季时节 ②秋风
互文。主人和客人下了马,都登上了s船。
忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
诗人:急切、欣喜 琵琶女:矛盾、含羞
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
大弦声音沉重抑扬如暴风骤雨,小弦细促轻幽、急切细碎,如人窃窃私语。嘈嘈声切切声互为交错地弹奏,就像大大小小的珍珠一颗颗掉落玉盘。
间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。
一会儿像黄鹂在花下啼鸣婉转流利,一会儿又像泉水在冰下流动滞涩不畅。 好像冰泉冷涩琵琶声开始凝结,凝结而不通畅声音渐渐地中断。
别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
像另有一种愁思幽恨暗暗滋生,此时声音暂歇却比有声更动人。
银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
突然,琵琶之音陡然高昂,似银瓶炸裂,水浆奔迸;又像杀出一队铁骑,刀枪齐鸣。 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
一曲终了拨子从弦索中间划过,四弦一声轰鸣好像撕裂了布帛。东面和西面的画舫和游船都静悄悄的,只看见江心之中映着的秋月泛着白光
转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。
转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。
低沉抑郁——前奏曲
音乐描写
轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
清脆欢快——欢乐曲
找一找,运用了什么手法来描写音乐?
比喻、运用叠词
从力度、质感之美来描写音乐。
间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
冷涩凝滞——沉思曲
找一找,运用了什么手法来描写音乐?
从音乐的快慢来描写
正面描写、侧面烘托
银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
干净急促——悲愤曲
这一段中诗人用了哪些声音来类比音乐声?
水浆迸、刀枪鸣、裂帛
银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
在沉咽、暂歇后有爆发出雄壮、激越的乐声,那在之后呢?
大弦嘈嘈如急雨
小弦切切如私语
间关莺语花底滑
凝绝不通声暂歇
水浆迸 刀枪鸣
四弦一声如裂帛
音乐旋律
沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成,名属教坊第一部。曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。去来江口守空船,绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛?呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。
感我此言良久立,却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。
年轻貌美
门庭若市
昔日欢笑
年长色衰
独守空房
今日辛酸
前期
后期
琵琶女身世经历:
年轻时春风得意的愉悦
年老色衰时孤独寂寞冷的抑郁
回忆往昔时落差巨大的愤激
琵琶声的清脆圆润
琵琶声的婉转低沉
琵琶声的激越雄壮
暗合
暗合
暗合
琵琶女的遭遇与歌曲的暗合:
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!
琵琶女 :
京城倡女
名满京都
年长色衰we委身商人
诗人 :
帝都臣子
意气风发
进谏贬谪w卧病浔阳
都有由荣至衰的不幸遭遇,都有同样怀着满腹的忧愁暗恨,过着冷落凄清的寂寞生活。
找出描写诗人生活环境的句子,读出诗人怎样的情感。
住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。
写江州生活环境,住宅杂草丛生,禽兽哀鸣,更苦的是没有朋友知音。诗人的失意寂寞,孤苦无聊,也通过这些景色描写来反映,其遭际与琵琶女何其相似!
江州司马为何青衫湿?
①分别的感伤。送别友人,前途渺茫,思之感伤;
②风物的感伤。湓浦江口,风清月寒,枫叶飘零,荻花飘飞,睹物伤怀;
③赏曲的感伤。琵琶女愤激幽怨的曲调引发了诗人的情感共鸣;
④听诉的感伤。琵琶女悲剧命运激起了诗人深深的怜悯;
⑤自我的感伤。诗人早年,才华横溢,誉满天下,今朝沦落,孤独幽怨。
诗中展现了一个怎样的诗人形象?
郁郁不得志
孤苦惆怅
失意潦倒
雅好音乐
小结
从诗与乐的对话中,你对诗是否有了新的理解?奏曲的能手能够通过演奏表达自己的哀愁或欢乐,听取的行家也能从曲中感受到演奏者的情思并受到感染,诗人通过诗与乐的对话为我们描绘了一幅动人的画面,琵琶曲与青衫湿有了“ 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识 ” 的感慨。一首琵琶曲,弹尽人间苦辣辛酸,一篇《琵琶行》写尽作者失意人生。
1、张先《剪牡丹·舟中闻双琵琶》中结句“江空月静”以空廓沉静的月夜烘托出音乐的魅力,和《琵琶行》中“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”两句有异曲同工之妙。
2、白居易《琵琶行》中的“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”两句,写了乐曲在达到高潮之前却突然暂停之后,听者从此时的寂静中更能感受到琵琶女埋藏在心中的深沉情感。
3、白居易《琵琶行》中,诗句“轻拢慢捻抹复挑”运用多个动词写出弹奏琵琶的手法,同时也从正面体现出琵琶女高超的技艺
4、在《琵琶行》中,从侧面反映琵琶女技艺高超,容貌美丽的句子是:“曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒”
5、白居易在《琵琶行(并序)》中通过写琵琶女的不幸,结合自己在宦途中所受打击,唱出了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的心声。
篇目 体裁 时代 风格 情感
《梦游天姥吟留别》 古体诗(吟) 盛唐 豪放飘逸 不事权贵的精神追求
《登高》 近体诗(七律) 盛唐 沉郁顿挫 身世之悲、忧国之情
《琵琶行并序》 古体诗(行) 中唐 浅显平易 通俗易懂 天涯沦落的人生感慨

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