资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台25-26学年北师大版四年级上册数学期中检测试卷(1-4单元)一、选择题(每小题1分,共6分)1.下面各数一个0都不读的是( )A.66006000 B.606006000 C.60600006 D.600660002.有关数字721000000的说法不正确的是( )A.这个数读作“七亿两千一百万”B.这个数改写成以“万”为单位的数是“72100万”C.这个数省略亿位后面的尾数是7亿D.这个数是八位数3.8时整,时钟的时针和分针成( )A.锐角 B.钝角 C.直角 D.平角4.把一个平角分成两个角,其中一个角是锐角,另一个角( )A.可能是锐角,也可能是钝角 B.一定是钝角C.可能是直角 D.一定是锐角5.下面是超市上星期星期一到星期日每天卖出纯净水的瓶数。估一估,这7天大约卖出( )瓶纯净水。星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日数量/瓶 298 301 290 308 303 289 312A.1400 B.1800 C.2400 D.21006.最大的六位数与最小的六位数的差是( )A.888888 B.899999 C.800000 D.1000000二、填空题(每空1分,共35分)7.写一写,读一读。(1)中国国家博物馆藏品总量是1430000余件。横线上的数读作:( )(2)据最新资料显示,我国每年流失的土壤总量达四十九亿九千八百万吨。横线上的数写作:( )8.5070022004是( )位数,读数时读出( )个零,“7”在( )位上。与千万位相邻的两个数位分别是( )位和( )位。9.由2个亿、5个十万、6个千和8个一组成的数,写作( )10.按要求填数。省略亿位或万位后面的尾数,求它们的近似数。135042≈( )万 2713244641≈( )亿4899400≈( )万 544000440≈( )亿11.用三个8和三个0组成的六位数,读数时,一个0也不读出来,这个数可能是( )12.量出下列各角的度数,并说一说这些角各是什么角。∠1=( )°,是( )角。 ∠2=( )°,是( )角。∠3=( )°,是( )角。 ∠4=( )°,是( )角。13.在括号里填上“>”“<”或“=”。6580000( )658000 1平角( )1周角1000041500( )9亿 340×50( )34×50014.如图。(1)线段( )与线段( )互相平行,线段( )与线段AD互相垂直。(2)图形中有( )个锐角,( )个直角,( )个钝角。15.小轩在做乘法时,把其中的一个乘数21写成12,得到的积比正确的积少了990,正确的积是( )。16.如图,已知∠3=65°,则∠1=( )°,∠2=( )°,∠4=( )°三、判断题(每小题1分,共5分)17.如果一个数用“四舍五入法”求近似数为2万,那么这个数最小是15000。( )18.比直角大的角一定是钝角。( )19.由4个亿、3个十万和5个百组成的数是400300500。( )20.58+29+171=58+(29+171)利用了加法的交换律。( )21.在3和8之间添上4个0,这个数读作三十八万。( )四、计算题(22小题4分,23小题9分,24小题12分,共25分)22.直接写出得数。230×30= 205×40= 125×80= 503×72≈110×70= 491×0= 300×18= 102×68≈23.用竖式计算,带※的要验算。302×23= 432×50= ※743×26=24.脱式计算,能简算的要简算。五、作图题(共4分)25.(1)过A点画出直线的垂线。(2)过A点画出直线的平行线。六、解答题(每小题5分,共25分)26.王叔叔的果园收了6000千克桔子,准备租电动三轮车一次运往批发市场。已知每辆电动三轮车可以运送350千克,那么租18辆电动三轮车够吗?27.小宇一家从西安到兰州去看望爷爷。爸爸开车行驶24千米到达高速收费站,在高速上行驶185千米到达某服务区,休息一会后继续行驶276千米到达定西,继续行驶115千米到达爷爷家。爸爸开车共行驶了多少千米?28.学校12名老师带领210名学生去看电影,成人票每张39元,儿童票每张20元,共准备了5000元,够不够?29.李阿姨要从家出发骑车去邮局,每分钟骑行350米。下面是李阿姨从家到邮局的路程。李阿姨上午8:48出发,她能在上午9:00到达邮局吗?30.商店从工厂批发了70台电风扇,每台进价150元,售价为170元。商店卖出60台电风扇后,开始降价销售,此时售价为148元。如果这批电风扇全部卖光,商店是赚钱了还是赔钱了?参考答案1.A【分析】读数时,从最高级一级一级的读,每级中间连续几个0只读一个,每级末尾的0不读,据此读出这4个数,再解答。故答案为:A2.D【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”;省略“万”(或“亿”)位后面的尾数求整数的近似数,也就是去掉万(或亿)位后面的尾数,对千(或千万)位上的数进行四舍五入,再在数的后边加上单位“万”或“亿”;一个整数有几个数字则是几位数,据此判断各选项是否正确。【详解】A.这个数读作:七亿两千一百万,此选项正确;B.这个数千位为0,可直接省略,改写成以“万”为单位的数是“72100万”,此选项正确;C.这个数千万位是2,可直接省略,省略亿位后面的尾数是7亿,此选项正确;D.这个数是九位数, 此选项不正确。故答案为:D3.B【分析】钟面1大格是30°,当时针和分针之间较小的夹角有3大格时,30°×3=90°,此时是个直角;当时针和分针之间较小的夹角小于3大格时,也就是小于90°,此时是个锐角;当时针和分针之间较小的夹角大于3大格,小于6大格时(6×30°=180°),也就是大于90°小于180°,此时是个钝角,当时针和分针之间的夹角等于6大格时,此时是个平角。【详解】8时整,时针指向8,分针指向12,时针和分针之间的夹角等于4大格,也就是时针和分针之间较小的夹角大于90°小于180°,根据分析可知:此时是个钝角。故答案为:B4.B【分析】分析题意可知:等于180°的角是平角,小于90°的角是锐角,大于90°小于180°的角是钝角,根据角的分类标准选择即可。【详解】A.如果分成两个锐角,锐角都比90°小,两个锐角相加肯定小于180°,另一个角不可能是锐角。一个钝角和一个锐角相加可能是180°,例如80°+100°=180°。所以原句错误。B.把一个平角分成两个角,其中一个角是锐角,由于锐角是小于90°的角,180°的角减去一个小于90°的角,得到的另一个角肯定是大于90°且小于180°的角,所以另一个角一定是一个钝角。原句正确。C.直角是90°,锐角是大于0°小于90°,相加的和小于180°,所以一个平角分成两个角,其中一个角是锐角,另一个角不可能是直角。原句错误。D.如果分成两个锐角,锐角都比90°小,两个锐角相加肯定小于180°。分成两个角,另一个角肯定不是锐角,原句错误。故答案为:B5.D【分析】表中是喜多多超市上星期星期一到星期日每天卖出纯净水的瓶数,要想估一估这7天大约卖出多少瓶纯净水,先将三位数看作与它最接近的整百数,把每天卖出的数量看作300,再乘7即可解答。【详解】把每天卖出的瓶数看作300。300×7=2100(瓶)所以这7天大约卖出2100瓶纯净水。故答案为:D6.B【分析】最小的六位数是100000,最大的六位数是999999,二者相减即可。【详解】最小的六位数是100000,最大的六位数是999999,所以差是:999999-100000=899999。故答案为:B7.(1)一百四十三万(2)4998000000【分析】(1)亿以内的数的读法:先分级,再从最高级读起;万级的数都按照个级的数的读法来读,读完万级的数,要加“万”字;每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个零。(2)大数的写法:先看这个数有几级,再从最高级写起。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。【详解】(1)1430000读作:一百四十三万。中国国家博物馆藏品总量是1430000余件。横线上的数读作:一百四十三万。(2)四十九亿九千八百万写作:4998000000。据最新资料显示,我国每年流失的土壤总量达四十九亿九千八百万吨。横线上的数写作:4998000000。8.十 两 千万 亿 百万【分析】一个大数是几位数直接数出共有多少位即可;数位顺序表中,从个位起向左数,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位……,计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿……。根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零,即可读出此数,再数一数读出几个零。【详解】5070022004读作:五十亿七千零二万二千零四5070022004是十位数,读数时读出两个零,“7”在千万位上。与千万位相邻的两个数位分别是亿位和百万位。9.200506008【分析】根据题意可知,2个亿即亿位上的数是2,5个十万即十万位上的数是5,6个千即千位上的数是6,8个一即个位上是8,其它位上的数都是0,写出这个数即可。【详解】由2个亿、5个十万、6个千和8个一组成的数,写作(200506008)。10.14274905【分析】省略万位或亿位后面的尾数,就先找到前一位,然后看前一位上的数是否大于5或等于5,当数小于5时就直接省略,当数大于或等于5时就直接向前一位进“1”后再省略,最后在数的末尾加一个“万或亿”字;据此解答。【详解】千位上是5,所以135042≈14万 千万位上是1,所以2713244641≈27亿千位上是9,所以4899400≈490万 千万位上是4,所以544000440≈5亿11.888000【分析】一个0也不读出来,0必须放在每级的末尾。六位数可分为万级和个级,万级最多两位(实际是十万位和万位),个级四位。三个0应分别放在万级末尾(如果有0)和个级末尾。三个8放在高位,确保不出现万级全0的情况。【详解】三个8和三个0组成六位数,一个0也不读,则0必须在万级后的末尾(如果有0)和个级后的末尾。可能的数有:888000 读作八十八万八千808800 读作八十万八千八百所以这个数可能是:888000(读作八十八万八千,一个0也不读)。12.140 钝 90 直 70 锐 20 锐【分析】大于0°小于90°的角叫作锐角,直角的度数等于90°,大于90°小于180°的角叫作钝角;用量角器量角的度数步骤如下:先把角的顶点和量角器的中心重合,0刻度线与角的一条边重合,另一条边所对应的刻度就是角的度数。据此解答。【详解】∠1=140°,钝角;∠2=90°,直角。∠3=70°,锐角;∠4=20°,锐角。13.> < > =【分析】(1)比较6580000和658000的位数,位数多的则数更大;(2)平角是180°,周角是360°;(3)将1000041500改写为大数的读法,然后比较大小;(4)将340×50和34×500的结果计算出来,然后比较结果。【详解】(1)6580000是七位数,658000是六位数,七位数大于六位数,所以6580000>658000;(2)1平角为180°,1周角为360°,180°<360°,所以1平角<1周角;(3)1000041500读作十亿零四万一千五百,10亿>9亿,所以1000041500>9亿;(4)340×50=17000,34×500=17000,结果相等,所以340×50=34×500。14.(1)AB CD AB(2)1 2 1【分析】(1)同一平面内互不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线。(2)根据角的大小,可以把角进行分类,大于0°小于90°的角叫锐角;等于90°的角叫直角;大于90°小于180°的角叫钝角;据此解答。【详解】(1)线段AB与线段CD互相平行,线段AB与线段AD互相垂直。(2)图形中有1个锐角,2个直角,1个钝角。15.2310【分析】小轩在做计算题时,把其中一个乘数21看成了12,另一个乘数没变,21比12少了9,也就是少算了9个另一个乘数,这时积少了990,用990除以9,就能求出不变的乘数,再把原来的两乘数相乘即可。【详解】根据分析:21-12=9990÷9=110110×21=2310小轩在做乘法时,把其中的一个乘数21写成12,得到的积比正确的积少了990,正确的积是2310。16.65 25 115【分析】∠4+∠1等于平角,∠4+∠3等于平角,所以∠1=∠3;∠1和∠2组成一个直角,直角是90°,所以用90°-∠1可得出∠2的度数;∠4和∠3组成一个平角,所以用180°-∠3可得出∠4的度数。【详解】∠1=∠3=65°,∠2=90°-65°=25°,∠4=180°-65°=115°17.√【分析】根据四舍五入法求近似数的规则,近似数为2万时,原数的千位必须为5或更大,才能向万位进1。【详解】用“四舍五入法”将某数近似到万位为2万,说明原数的千位数字≥5,需进1。此时原数的万位为1,千位为5,其余数位为0,即最小值为15000。因此,题目中的说法正确。故答案为:√18.×【详解】直角是等于90°的角,钝角是大于90°的角,平角是180°,周角是360°,钝角、平角、周角都大于直角(90°);所以“比直角大的角一定是钝角”判断错误。故答案为:×19.√【详解】由分析得,由4个亿、3个十万和5个百组成的数是400300500。原题说法正确。故答案为:√20.×【分析】加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,据此判断解答。【详解】58+29+171=58+(29+171),添加了小括号使后两个数先相加,这是利用了加法的结合律。故答案为:×【点睛】本题考查的是对加法运算定律的掌握。21.×【分析】先写出这个整数,然后再读出来即可判断。亿以内数的读法:先读万级,再读个级,万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0,依此读出这个数即可。【详解】在3和8之间添上4个0,这个数写作:300008。300008读作:三十万零八在3和8之间添上4个0,这个数读作三十万零八。故答案为:×22.6900;8200;10000;35000;7700;0;5400;700023.6946;21600;19318【分析】三位数乘两位数,竖式计算法则:相同数位对齐,从个位乘起;先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的十位对齐;然后把两次乘得的积加起来。计算乘数末尾有0的乘法,先用0前面的数去乘,再看乘数的末尾有几个0,就在积的末尾添几个0。乘法的验算方法,将两个乘数交换位置再算一遍,看结果是否相同。【详解】302×23=6946 432×50=21600 ※743×26=19318 验算:24.900;1468800;100000【分析】(1)根据加法交换律和加法结合律简算;(2)根据减法的性质简算;(3)有相同的因数,按照乘法分配律简算;(4)把32分解成4×8,再按照乘法结合律和乘法交换律简算。【详解】=(478+22)+(137+263)=500+400=900=346-(132+68)=346-200=146=88×(56+44)=88×100=8800=(125×25)×(8×4)=(125×8)×(25×4)=1000×100=10000025.(1)根据题意作图如下:(2)略26.够了【分析】根据题意可知,用每辆电动三轮车可以运送的重量乘租赁的辆数求出18辆电动三轮车可以运送的重量,再与果园收获桔子的重量进行比较即可解答。【详解】350×18=6300(千克)6300千克>6000千克,够了。答:租赁18辆电动三轮车够了。27.600千米【分析】将各段行驶的路程相加可知一共行驶了多少千米,24+185+276+115,观察算式,可根据加法交换律和加法结合律将算式变成:(24+276)+(185+115)实现简便运算。【详解】24+185+276+115=24+276+185+115=(24+276)+(185+115)=300+300=600(千米)答:爸爸开车共行驶600千米。28.够【分析】根据总票价=每人的票价×人数,先分别算出12名老师和210名学生的总票价各是多少,再将老师和学生的总票价相加就是一共需要的费用,用实际共需要的费用和5000作比较,即可知道够不够。【详解】39×12+20×210=468+4200=4668(元)4668<5000,所以准备5000元够。答:共准备了5000元够。29.不能【分析】1千米=1000米,将家到邮局的距离5千米转化成以米为单位,然后根据经过时间=结束时间-开始时间,即可求得上午8:48到上午9:00经过的时间,再根据路程=速度×时间,用每分钟骑行350米乘经过的时间,即可求得行驶的路程,最后与家到邮局的距离比较大小,即可判断上午9:00能否到达邮局。【详解】5千米=5000米9:00-8:48=12(分钟)350×12=4200(米)4200<5000,所以不能在上午9:00到达邮局。答:李阿姨上午8:48出发,她不能在上午9:00到达邮局。30.赚钱了【分析】用批发的数量乘每台批发价就是这些电风扇的总进价。用降价前的价格乘60,求出降价前卖出电风扇的价钱;用降价后的价格乘(70-60),求出降价后卖出电风扇的价钱,再将两个价格相加,求出总收入,再与总进价进行比较,大于则赚了,小于则赔钱了;据此解答。【详解】70×150=10500(元)170×60=10200(元)148×(70-60)=148×10=1480(元)10200+1480=11680(元)11680>10500,所以赚了。答:商店是赚钱了。21世纪教育网 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