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芷兰2025年下学期八年级第一次综合素质测评
生物试题（答案）
一、单项选择题（共25题，每题2分，共50分。）
下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（ ）
A. 糖类、蛋白质、膳食纤维
B. 水、无机盐、维生素
C. 糖类、脂肪、蛋白质
D. 脂肪、维生素、膳食纤维
【答案】C
【分值】2
【解析】膳食纤维、水、无机盐、维生素不能为人体提供能量。人体主要的供能物质是糖类、脂肪和蛋白质。
【知识点】营养物质的种类与功能
某同学生了一场大病，几天吃不下食物，身体明显消瘦。这主要是因为贮存在体内的备用能源物质被大量消耗。请问人体内的备用能源物质是（ ）
A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．维生素
【答案】B
【分值】2
【解析】糖类是主要供能物质，脂肪是备用的能源物质，蛋白质是构成细胞的基本物质，维生素不能提供能量。
【知识点】营养物质的功能；脂肪的作用
常德市石门县盛产鲜美多汁的柑橘。食用柑橘可补充维生素C，从而预防（ ）
A．夜盲症 B．坏血病 C．地方性甲状腺肿 D．佝偻病
【答案】B
【分值】2
【解析】缺乏维生素A易患夜盲症，缺乏维生素C易患坏血病，缺碘易患地方性甲状腺肿，缺乏钙或维生素D易患佝偻病。
【知识点】维生素的作用与缺乏症
我们每天都需从外界摄取各种营养物质。下列有关营养物质的叙述正确的是（ ）
A．若摄取的食物中长期缺乏维生素A，会患坏血病
B．作为青少年的你，应食物多样，以鱼、蛋、瘦肉为主
C．小麦、水稻、玉米中是否含淀粉，可用稀碘液来检验
D．碘是合成胰岛素的重要原料，食用含碘丰富的食物可预防糖尿病
【答案】C
【分值】2
【解析】A错误，缺乏维生素A患夜盲症；B错误，青少年膳食应均衡，谷物为主；C正确，淀粉遇碘变蓝；D错误，碘是合成甲状腺激素的原料，胰岛素是蛋白质。
【知识点】营养物质的鉴定与作用；合理膳食
在学习“合理膳食”后，同学们尝试为自己制订一份午（晚）餐计划。根据均衡膳食的原则，你认为以下哪份计划最科学？（　　）
A. 主食：常德米粉；配菜：酸豆角
B. 主食：穿眼粑粑、糖油粑粑；配菜：蒸腊肉
C. 主食：米饭；菜肴：石门肥肠钵子菜
D. 主食：米饭；菜肴：青椒炒蛋、桃源土鸡钵子菜、清炒红菜苔
【答案】D
【分值】2
【解析】均衡膳食要求食物多样，营养均衡。D选项包含了主食、肉类、蛋类和蔬菜，营养搭配最为合理。
【知识点】合理膳食与均衡营养
为了比较蔬菜中维生素C的含量，小明同学根据维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验：在四只同样的试管中分别加入质量分数相同的高锰酸钾溶液2毫升，然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液使其褪色，结果如下：
蔬菜汁种类 黄瓜汁 青椒汁 芹菜汁 白菜汁
蔬菜汁滴加量 14滴 8滴 15滴 11滴
据上表可知维生素C含量最多的蔬菜是（ ）
A. 黄瓜 B. 青椒 C. 芹菜 D. 白菜
【答案】C
【分值】2
【解析】根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的原理，使高锰酸钾溶液褪色所需的滴数越少，说明该蔬菜汁中维生素C含量越高。芹菜汁只需8滴，滴数最少，因此维生素C含量最多。
【知识点】科学探究；维生素C的检测
下图为龋齿形成过程示意图，其中会引起剧烈牙痛的是（　　）
A. 甲阶段 B. 乙阶段 C. 丙阶段 D. 甲、乙、丙3 个阶段
【答案】C
【分值】2
【解析】龋齿发展到丙阶段，已深入牙髓，牙髓内含神经血管，因此会引起剧烈疼痛。
【知识点】消化系统的卫生保健；龋齿
肝和胰都能分泌消化液（如图）。下列关于两者分泌的消化液的叙述，正确的是（　　）
A．都经过导管输送 B．都在胆囊中暂时储存
C．都进入胃中发挥作用 D．都能将脂肪分解为小分子
【答案】A
【分值】2
【解析】肝脏分泌胆汁，胰腺分泌胰液，二者都是通过导管输送至十二指肠。胆汁储存在胆囊，但不储存胰液；胰液进入小肠，胆汁也进入小肠；胆汁对脂肪有乳化作用，但不含消化酶，不能分解脂肪。
【知识点】消化腺与消化液
同学们利用鸡蛋清、蛋白酶、盐酸等材料在体外模拟食物的消化，该实验模拟的器官最可能是（　　）
A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠
【答案】B
【分值】2
【解析】胃液中含有胃蛋白酶，并且胃液呈强酸性（盐酸提供酸性环境）。该实验模拟了蛋白质在胃中的消化环境。
【知识点】食物的消化；胃的功能
组成消化道的各种结构具有一定的消化和吸收功能。下列描述不正确的是（　　）
A.口腔里发生了化学性消化 B.小肠中可发生物理性消化
C.胃能初步分解蛋白质和脂肪 D.大肠能吸收部分营养物质
【答案】C
【分值】2
【解析】胃液中含有胃蛋白酶，能初步分解蛋白质，但不能初步分解脂肪。脂肪的消化始于小肠。
【知识点】消化道各器官的功能
下列哪项不是小肠结构与吸收功能相适应的特点（ ）
A. 小肠长约5-6米
B. 小肠内表面有许多皱襞和绒毛
C. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
D. 小肠壁内有肠腺，分泌肠液
【答案】D
【分值】2
【解析】A、B、C选项都是增大吸收面积或利于物质转运的结构，与吸收功能相适应。D选项描述的是与消化功能相适应的特点。
【知识点】小肠的结构与功能适应
随着生活水平的提高，人们对食品的安全与健康日益关注。“绿色食品”因此受到青睐。下列有关“绿色食品”的描述，正确的是（ ）
A. 绿色食品就是指颜色为绿色的蔬菜和水果
B. 天然野生的食品就是绿色食品
C. 在无污染的条件下种植、养殖，并符合特定标准的食品
D. 价格昂贵、包装精美的食品就是绿色食品
【答案】C
【分值】2
【解析】“绿色食品”是特指遵循可持续发展原则，按照特定生产方式生产，经专门机构认定，许可使用绿色食品标志的无污染、安全、优质、营养类食品。
【知识点】食品安全；绿色食品的概念
新鲜血液加入少量抗凝剂，静置一段时间后会出现分层现象(右图)。下列各选项正确的是（　 　）。
A.红细胞 B.血液 C.白细胞和血小板 D.血浆
【答案】C
【分值】2
【解析】新鲜血液加入抗凝剂静置后分三层：上层淡黄色半透明液体是血浆（A），中层薄层白色物质是白细胞和血小板（C），下层红色部分是红细胞（D）。B选项“血液”是总体称谓，不符合要求。
【知识点】血液的组成
如图是人体三种类型血管内血流速度变化示意图，下列叙述正确的是（　 　）
A．血管I为动脉，内一定流动脉血
B．血管Ⅱ内血流速度最慢，红细胞单行通过
C．血管Ⅲ内都有瓣膜，可防止血液倒流
D．受外伤，血管Ⅲ破裂出血，可按压近心端止血
【答案】B
【分值】2
【解析】血管Ⅱ血流速度最慢，是毛细血管，允许红细胞单行通过。血管I血流速度快，是动脉，但动脉内不一定流动脉血（如肺动脉）。血管III血流速度较慢，是静脉，不是所有静脉都有瓣膜。静脉出血应在远心端止血。
【知识点】血管的类型与特点
夹式血氧仪（如图）可以方便、快捷地测出人体的血氧饱和度。血氧饱和度可用来反映血液能否为全身各器官运送足够的氧。由此推测，血氧仪检测的血管类型是（　 　）
A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．三种血管皆可
【答案】A
【分值】2
【解析】血氧仪检测的是血液为全身运送氧气的能力，动脉血是富含氧气、从心脏泵向全身的血液，因此血氧仪检测的是动脉血管。
【知识点】血管的功能；动脉血
同学们观察小鱼尾鳍内血液的流动情况，并绘制如下示意图（箭头表示血流方向）。下列相关说法正确的是（ ）
A．选择尾鳍鲜艳的部分便于观察
B．血管①和③分别表示动脉和静脉
C．血管②中红细胞缓慢地单行通过
D．可通过血液颜色来判断血管类型血流方向
【答案】C
【分值】2
【解析】血管②是连通最小动脉和最小静脉的毛细血管，其内红细胞单行通过，血流速度最慢。
【知识点】观察小鱼尾鳍血流；毛细血管的特点
一位急性阑尾炎患者到医院做血常规检查，以下检查指标中最可能高于正常值的是（ 　　）
红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血红蛋白
【答案】B
【分值】2
【解析】白细胞具有吞噬病菌、防御疾病的功能。当身体发生炎症（如阑尾炎）时，白细胞数量会增多。
【知识点】血细胞的功能
如图是观察人血涂片的视野。在进行亲子鉴定遗传信息比对时，需从血液中提取的遗传物质主要是来自（　　 ）
① B．② C．③ D．④
【答案】B
【分值】2
【解析】图中①是红细胞，②是白细胞，③是血小板，④是血浆。遗传物质DNA主要存在于细胞核中，血细胞中只有白细胞有细胞核。
【知识点】血细胞的结构与功能
某人上臂受伤出血，颜色鲜红，呈喷射状流出。血管名称和按压止血位置是（ ）
静脉，远心端 B．动脉，近心端 C．静脉，近心端 D．动脉，远心端
【答案】B
【分值】2
【解析】血液颜色鲜红、呈喷射状流出，是动脉出血。动脉血血流方向是从心脏到全身，因此应在伤口的近心端按压止血。
【知识点】血管类型判断；出血与止血
《黄帝内经》记载“经脉流行不止，环周不休”。血液在人体内“环周不休”的动力主要来自于（　　）
心脏 B. 大脑 C. 动脉血管 D. 静脉血管
【答案】A
【分值】2
【解析】心脏是血液循环的动力器官，像泵一样推动血液在血管中循环流动。
【知识点】心脏的功能
心脏中有能保证血液流动的方向的结构，下列心脏内血流方向正确的是（ 　　）
A．心房→心室→动脉 B．心房→动脉→心室
C．心室→心房→动脉 D．动脉→心室→心房
【答案】A
【分值】2
【解析】心脏内血液流动的方向是：静脉→心房→心室→动脉。
【知识点】心脏内血流方向
下列关于动脉血的说法，正确的是（ 　　）
A．动脉血含氧气少，颜色暗红 B．动脉血含氧气多，颜色鲜红
C．在动脉血管中的血液就是动脉血 D．动脉血含营养少，颜色鲜红
【答案】B
【分值】2
【解析】动脉血是指含氧丰富、颜色鲜红的血液。肺动脉中流的是静脉血，因此“在动脉血管中的血液就是动脉血”的说法是错误的。
【知识点】动脉血与静脉血的概念
为鼓励更多的人无偿献血，每年6月14日定为“世界献血者日”。请完成下面小题。
小明在学习中了解到，AB型血被称为“万能受血者”。据此，若要抢救一名AB型血的大失血病人，根据安全输血的原则，应为他输入（ ）
A型 B．O型 C．AB型 D．A型、O型或AB型均可
【答案】C
【分值】2
【解析】安全输血以输同型血为原则。AB型血的人血清中无抗A、抗B凝集素，可以接受其他血型的血，但在大量输血时仍以同型血为首选。
【知识点】安全输血原则
医生测量了吴阿姨的血压，数值为20kPa/10kPa（正常范围∶12-18.7kPa/8-12kPa）。据此数据，可推断吴阿姨可能患有（　）
A.低血糖 B.高血糖 C.低血压 D.高血压
【答案】D
【分值】2
【解析】吴阿姨的收缩压（20kPa）和舒张压（10kPa）均高于正常范围上限，因此可能患有高血压。
【知识点】血压及高血压
25 某患者因足部受伤引发炎症，医生决定通过臀部肌肉注射方式进行药物治疗。请问，药物在到达足部受伤部位前，至少需要经过心脏几次？（ ）
A. 1次
B. 2次
C. 3次
D. 4次
【答案】B
【分值】2
【解析】药物从臀部毛细血管→体循环静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→体循环动脉→足部。此过程经过右心一次，左心一次，共两次。
【知识点】血液循环的路径
26. 右图是消化系统的模式图。请据图回答下列问题
(1)人体消化系统包括消化道和 两部分组成。
(2)标号⑥代表的器官是______，所分泌的消化液是______，含有多种消化酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪。
(3)能吸收少量水、无机盐和部分维生素的器官是⑧ 。
(4)脂肪开始消化的部位是标号⑦______。
【答案】(1) 消化腺 (2)胰腺 胰液 (3)大肠 (4)小肠
【分值】每空2分，共10分
【解析】本题综合考查消化系统的组成和各器官的主要功能。需准确识别图中各器官序号并记忆其功能。
【知识点】消化系统的组成与功能
三位同学分别在运动前摄入不同食物：甲（葡萄糖水）、乙（全脂牛奶）、丙（橄榄油拌沙拉）。他们随后参加了 800 米跑步测试。请结合所学知识回答下列问题：
(1) 其中 ______ 同学摄入的营养物质无需消化即可被小肠直接吸收。
(2) 蛋白质的主要化学性消化场所是 ______。
(3) 脂肪被分解为 ______ 后被人体吸收，其中部分进入小肠绒毛的毛细淋巴管。
(4) 剧烈运动时，为保证肌肉获得更多氧气，心脏跳动会 ______（选填“加快”或“减慢”）。
(5) 若学生长期挑食、缺乏含铁食物，可能会出现 ______，导致运动后易疲劳。
【27题答案】
(1) 甲
(2) 小肠
(3) 脂肪酸（或“甘油和脂肪酸”）
(4) 加快
(5) 贫血（或“缺铁性贫血”）
【分值】每空1分，共5分
【解析】
(1) 葡萄糖是单糖，属于小分子物质，可以被小肠上皮细胞直接吸收；而牛奶中的蛋白质和脂肪、沙拉中的脂肪都是大分子，需要消化。
(2) 胃能对蛋白质进行初步消化，但胰液和肠液中含有多种能彻底分解蛋白质的酶，它们发挥作用的主要场所是小肠。
(3) 根据课本描述，脂肪在消化作用下被分解为脂肪酸。其吸收过程中，部分脂肪酸进入小肠绒毛的毛细淋巴管。
(4) 剧烈运动时，肌肉细胞耗氧量增加，心脏通过加快跳动来提高心输出量，以运输更多的氧气和营养物质。
(5) 铁是合成血红蛋白的必需元素。长期缺铁会导致血红蛋白合成不足，使血液运输氧气的能力下降，造成贫血，细胞因供氧不足而导致机体容易疲劳。
【知识点】营养物质的消化与吸收；血液循环与运动调节；贫血的成因
图甲为“馒头在口腔中变化”的实验操作示意图，图乙为“淀粉消化过程”示意图。请分析并回答下列问题。
(1) 关于本实验的设计与分析，正确的是（　　）
A. 本实验探究的变量是温度
B. 试管Ⅰ中应加入2mL唾液和2mL清水
C. 37℃水浴是模拟口腔温度
D. 淀粉在口腔中可被彻底分解为葡萄糖
滴加碘液后，预期实验结果是：试管Ⅰ________（填“变蓝”或“不变蓝”），试管Ⅱ________（填“变蓝”或“不变蓝”）。这说明唾液中的________酶对淀粉有消化作用。
为进一步探究“酶的专一性”，某同学增设了试管Ⅲ：加入馒头碎屑和2mL胃蛋白酶溶液，37℃水浴保温10分钟。
滴加碘液后，试管Ⅲ的实验现象是________（填“变蓝”或“不变蓝”），原因是________________________________________________。
【答案】
(1) C（2分）
(2) 不变蓝（1分）；变蓝（1分）；唾液淀粉（2分）
(3) 变蓝（2分）；胃蛋白酶不能消化淀粉（或“酶具有专一性”，意思对即可）（2分）
【分值】
(1)小题2分；(2)小题共4分（前两空各1分，第三空2分）；(3)小题共4分（现象2分，原因2分）。总计10分。
【解析】本题考察探究实验的设计、结果分析与结论得出。(1)本实验变量是唾液（有无消化酶）。(2)唾液淀粉酶将淀粉分解，因此加唾液的试管不变蓝。(3)胃蛋白酶只能消化蛋白质，不能消化淀粉，所以淀粉依然存在，遇碘变蓝。
【知识点】科学探究；唾液淀粉酶的作用；酶的专一性
实验课上，同学们通过观察某哺乳动物的心脏，认识了心脏的各部分结构及与心脏相连的血管。
(1)心脏位于人体胸腔正中偏左下方，心脏壁主要由 组织构成图中心脏壁最厚的是[ ] 。
(2)为探究心脏内部的血流方向，实验小组的同学合作完成心脏注水实验。记录水注入和流出的位置，结果如下表。
组别 A B C D
注水部位 肺静脉 上腔静脉 主动脉 [ ]肺动脉
出水部位 [ ] 肺动脉 主动脉 肺动脉
请根据心脏的结构与血流方向，补充上表中的两处空白，分别写出对应的血管名称及序号：
[ ] [ ]肺动脉
(3) 请从结构和功能两方面解释出现C、D组现象的原因是 。
【答案】(1) 肌肉 ④左心室（2分，错一个不给分）
(2) ①主动脉（2分，错一个不给分） ②
(3) 心室与动脉之间有动脉瓣，开口朝向动脉，防止血液倒流
（每空2分，共10分）
【分值】每空2分，共10分
【解析】本题通过实验考查心脏的结构与血流方向。(1)心脏主要由肌肉组织构成，左心室壁最厚，泵血距离最长。(2)动脉瓣保证血液只能从心室流向动脉，不能倒流，故向主动脉注水，水会堵在动脉瓣处而无法进入心室。
【知识点】心脏的结构；心脏内血流方向与瓣膜
心房颤动（简称房颤）是常见的心律失常性疾病，患者会出现心慌憋气乏力等症状，严重时导致死亡。
(1)正常情况下，心房和心室依次收缩舒张。此过程中由于 的作用，保证血液不会由心室倒流回心房。
(2)安静状态下，健康成年人平均每分钟心跳75次左右。房颤时，心房收缩杂乱，每分钟大于300次，而心室收缩次数少，导致血液在心房内淤滞，引起能释放血液凝固物质的 聚集，形成血栓。如果血栓脱落，可能随血液经[ ] 及其分支流至脑部血管，导致血流不畅，从而使脑组织细胞通过呼吸作用为生命活动提供的能量减少，严重时导致死亡。
(3) 房颤会影响血液在心脏内外的正常流动。请在下列括号中选择合适的结构名称（填编号即可）：① 主动脉 ② 上、下腔静脉 ③ 右心室 ④ 肺动脉 ⑤ 肺静脉
血液流动路线为：
左心室 → （ ） → 毛细血管网 → （ ） → 右心房 →（　 ）→ （ ） → 毛细血管网 → （ ） → 左心房
【答案】(1)瓣膜或房室瓣
(2) 血小板 ⑥ 主动脉
(3) ①②③④⑤
【分值】每空2分，共10分
【解析】本题结合房颤病症考查血液循环路径。(1)房室瓣防止心室血液倒流回心房。(2)血小板参与凝血；左心室的血液泵入主动脉输送到全身，包括脑部。(3)考本题考查完整的血液循环路径。从左心室开始，血液经主动脉进入体循环的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换后，汇入上、下腔静脉流回右心房，此为体循环。接着，血液从右心室经肺动脉进入肺循环的毛细血管网，在肺部进行气体交换后，再经肺静脉流回左心房，此为肺循环。
【知识点】心脏的结构与功能；血液循环的路径；心血管疾病芷兰2025年下学期八年级第一次综合素质测评
生物试题（问卷）
一、单项选择题（共25题，每题2分，共50分。）
1．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是 (　　)
A．糖类、蛋白质、膳食纤维
B．水、无机盐、维生素
C．糖类、脂肪、蛋白质
D．脂肪、维生素、膳食纤维
2．某同学生了一场大病，几天吃不下食物，身体明显消瘦。这主要是因为贮存在体内的备用能源物质被大量消耗。请问人体内的备用能源物质是 (　　)
A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．维生素
3．常德市石门县盛产鲜美多汁的柑橘。食用柑橘可补充维生素C，从而预防 (　　)
A．夜盲症 B．坏血病 C．地方性甲状腺肿 D．佝偻病
4．我们每天都需从外界摄取各种营养物质。下列有关营养物质的叙述正确的是 (　　)
A．若摄取的食物中长期缺乏维生素A，会患坏血病
B．作为青少年的你，应食物多样，以鱼、蛋、瘦肉为主
C．小麦、水稻、玉米中是否含淀粉，可用稀碘液来检验
D．碘是合成胰岛素的重要原料，食用含碘丰富的食物可预防糖尿病
5．在学习“合理膳食”后，同学们尝试为自己制订一份午（晚）餐计划。根据均衡膳食的原则，你认为以下哪份计划最科学？(　　)
A．主食：常德米粉；配菜：酸豆角
B．主食：穿眼粑粑、糖油粑粑；配菜：蒸腊肉
C．主食：米饭；菜肴：石门肥肠钵子菜
D．主食：米饭；菜肴：青椒炒蛋、桃源土鸡钵子菜、清炒红菜苔
6．为了比较蔬菜中维生素C的含量，小明同 学根据维生素C 可以使高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验：在四只同样的试管中分别加入质量分数相同的高锰酸钾溶液2毫升，然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液使其褪色，结果如下：
蔬菜汁种类 黄瓜汁 青椒汁 芹菜汁 白菜汁
蔬菜汁滴加量 14滴 8滴 15滴 11滴
据上表可知维生素C含量最多的蔬菜是 (　　)
A．黄瓜 B. 青椒 C. 芹菜 D. 白菜
7．下图为龋齿形成过程示意图，其中会引起剧烈牙痛的是 (　　)
A．甲阶段 B. 乙阶段 C. 丙阶段 D. 甲、乙、丙3 个阶段
8．肝和胰都能分泌消化液（如图）。下列关于两者分泌的消化液的叙述，正确的是(　　)
A．都经过导管输送 B．都在胆囊中暂时储存
C．都进入胃中发挥作用 D．都能将脂肪分解为小分子
9．同学们利用鸡蛋清、蛋白酶、盐酸等材料在体外模拟食物的消化，该实验模拟的器官最可能是 (　　)
A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠
10．组成消化道的各种结构具有一定的消化和吸收功能。下列描述不正确的是 (　　)
A.口腔里发生了化学性消化 B.小肠中可发生物理性消化
C.胃能初步分解蛋白质和脂肪 D.大肠能吸收部分营养物质
11．下列哪项不是小肠结构与吸收功能相适应的特点 (　　)
A. 小肠长约5-6米
B. 小肠内表面有许多皱襞和绒毛
C. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
D. 小肠壁内有肠腺，分泌肠液
12．随着生活水平的提高，人们对食品的安全与健康日益关注。“绿色食品”因此受到青睐。下列有关“绿色食品”的描述，正确的是 (　　)
A. 绿色食品就是指颜色为绿色的蔬菜和水果
B. 天然野生的食品就是绿色食品
C. 在无污染的条件下种植、养殖，并符合特定标准的食品
D. 价格昂贵、包装精美的食品就是绿色食品
13. 新鲜血液加入少量抗凝剂，静置一段时间后会出现分层现象(右图)。下列各选项正确的是(　　)
A．红细胞 B．血液
C．白细胞和血小板 D．血浆
14. 如图是人体三种类型血管内血流速度变化示意图，下列叙述正确的是(　　)
A．血管I为动脉，内一定流动脉血
B．血管Ⅱ内血流速度最慢，红细胞单行通过
C．血管Ⅲ内都有瓣膜，可防止血液倒流
受外伤，血管Ⅲ破裂出血，可按压近心端止血
15. 夹式血氧仪（如图）可以方便、快捷地测出人体的血氧饱和度。血氧饱和度可用来反映血液能否为全身各器官运送足够的氧。由此推测，血氧仪检测的血管类型是（　 ）
A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．三种血管皆可
16. 同学们观察小鱼尾鳍内血液的流动情况，并绘制如下示意图（箭头表示血流方向）。下列相关说法正确的是（ ）
A．选择尾鳍鲜艳的部分便于观察
B．血管①和③分别表示动脉和静脉
C．血管②中红细胞缓慢地单行通过
可通过血液颜色来判断血管类型血流方向
17. 一位急性阑尾炎患者到医院做血常规检查，以下检查指标中最可能高于正常值的是（ ）
红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血红蛋白
如图是观察人血涂片的视野。在进行亲子鉴定遗传信息比对时，需从血液中提取的遗传物质主要是来自（　　 ）
A. ① B．② C．③ D．④
某人上臂受伤出血，颜色鲜红，呈喷射状流出。血管名称和按压止血位置是（ ）
静脉，远心端 B．动脉，近心端 C．静脉，近心端 D．动脉，远心端
20. 《黄帝内经》记载“经脉流行不止，环周不休”。血液在人体内“环周不休”的动力主要来自于（　　）
心脏 B. 大脑 C. 动脉血管 D. 静脉血管
心脏中有能保证血液流动的方向的结构，下列心脏内血流方向正确的是（ 　　）
A．心房→心室→动脉 B．心房→动脉→心室
C. 心室→心房→动脉 D．动脉→心室→心房
22. 下列关于动脉血的说法，正确的是（ 　　）
A．动脉血含氧气少，颜色暗红 B．动脉血含氧气多，颜色鲜红
C．在动脉血管中的血液就是动脉血 D．动脉血含营养少，颜色鲜红
为鼓励更多的人无偿献血，每年6月14日定为“世界献血者日”。请完成23至24题:
小明在学习中了解到，AB型血被称为“万能受血者”。据此，若要抢救一名AB型血的大失血病人，根据安全输血的原则，应为他输入（ ）
A型 B．O型 C．AB型 D．A型、O型或AB型均可
医生测量了吴阿姨的血压，数值为20kPa/10kPa（正常范围∶12-18.7kPa/8-12kPa）。据此数据，可推断吴阿姨可能患有（　）
A.低血糖 B.高血糖 C.低血压 D.高血压
25．某患者因足部受伤引发炎症，医生决定通过臀部肌肉注射方式进行药物治疗。请问，药物在到达足部受伤部位前，至少需要经过心脏几次？（ ）
A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次
二、填空题（共5题，共50分。）
26. （共10分，每空2分）右图是消化系统的模式图。请据图回答下列问题
(1)人体消化系统包括消化道和 两部分组成。
(2)标号⑥代表的器官是______，所分泌的消化液是______，含有多种消化酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪。
(3)能吸收少量水、无机盐和部分维生素的器官是⑧ 。
(4)脂肪开始消化的部位是标号⑦______。
（共5分）三位同学分别在运动前摄入不同食物：甲（葡萄糖水）、乙（全脂牛奶）、丙（橄榄油拌沙拉）。他们随后参加了 800 米跑步测试。请结合所学知识回答下列问题：
(1) 其中 ______ 同学摄入的营养物质无需消化即可被小肠直接吸收。
(2) 蛋白质的主要化学性消化场所是 ______。
(3) 脂肪被分解为 ______ 后被人体吸收，其中部分进入小肠绒毛的毛细淋巴管。
(4) 剧烈运动时，为保证肌肉获得更多氧气，心脏跳动会 ______（选填“加快”或“减慢”）。
(5) 若学生长期挑食、缺乏含铁食物，可能会出现 ______，导致运动后易疲劳。
28. （共10分）图甲为“馒头在口腔中变化”的实验操作示意图，图乙为“淀粉消化过程”示意图。请分析并回答下列问题。
(1) 关于本实验的设计与分析，正确的是（　　）
A. 本实验探究的变量是温度
B. 试管Ⅰ中应加入2mL唾液和2mL清水
C. 37℃水浴是模拟口腔温度
D. 淀粉在口腔中可被彻底分解为葡萄糖
(2) 滴加碘液后，预期实验结果是：试管Ⅰ________（填“变蓝”或“不变蓝”），试管Ⅱ________（填“变蓝”或“不变蓝”）。这说明唾液中的________酶对淀粉有消化作用。
(3) 为进一步探究“酶的专一性”，某同学增设了试管Ⅲ：加入馒头碎屑和2mL胃蛋白酶溶液，37℃水浴保温10分钟。
滴加碘液后，试管Ⅲ的实验现象是________（填“变蓝”或“不变蓝”），原因是________________________________________________。
29．（共10分）实验课上，同学们通过观察某哺乳动物的心脏，认识了心脏的各部分结构及与心脏相连的血管。
(1)心脏位于人体胸腔正中偏左下方，心脏壁主要由 组织构成图中心脏壁最厚的是[ ] 。
(2)为探究心脏内部的血流方向，实验小组的同学合作完成心脏注水实验。记录水注入和流出的位置，结果如下表。
组别 A B C D
注水部位 肺静脉 上腔静脉 主动脉 [ ]肺动脉
出水部位 [ ] 肺动脉 主动脉 肺动脉
请根据心脏的结构与血流方向，补充上表中的两处空白，分别写出对应的血管名称及序号：
[ ] [ ]肺动脉
(3) 请从结构和功能两方面解释出现C、D组现象的原因是 。
（共10分）心房颤动（简称房颤）是常见的心律失常性疾病，患者会出现心慌憋气乏力等症状，严重时导致死亡。
(1)正常情况下，心房和心室依次收缩舒张。此过程中由于 的作用，保证血液不会由心室倒流回心房。
(2)安静状态下，健康成年人平均每分钟心跳75次左右。房颤时，心房收缩杂乱，每分钟大于300次，而心室收缩次数少，导致血液在心房内淤滞，引起能释放血液凝固物质的
聚集，形成血栓。如果血栓脱落，可能随血液经[ ] 及其分支流至脑部血管，导致血流不畅，从而使脑组织细胞通过呼吸作用为生命活动提供的能量减少，严重时导致死亡。
(3) 房颤会影响血液在心脏内外的正常流动。请在下列括号中选择合适的结构名称（填编号即可）：① 主动脉 ② 上、下腔静脉 ③ 右心室 ④ 肺动脉 ⑤ 肺静脉
血液流动路线为：
左心室 → （ ） → 毛细血管网 → （ ） → 右心房 →（　 ）→ （ ） → 毛细血管网 → （ ） → 左心房

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