天津市静海区第一中学2025-2026学年高一上学期10月学业能力调研数学试题(含答案)

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天津市静海区第一中学2025-2026学年高一上学期10月学业能力调研数学试题(含答案)

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静海一中2025-2026第一学期高一数学(10月)
学生学业能力调研试卷
考生注意:
本试卷分第Ⅰ卷基础题(97分)和第Ⅱ卷提高题(23分)两部分,含3分卷面分,满分共120分。(小四号宋体加粗)
知识技能 学习能力(学法)
内容 集合与逻辑 不等式 规律总结
分值 52 55 10
第Ⅰ卷 基础题(共97分)
一、选择题: 每小题4分,共36分.
1.已知集合,则( )
A. B. C. D.
2.若全集,集合,则图中阴影部分表示的集合为( )A. B. C.D.
3.命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
4.已知集合,集合,则与的关系是( )
A. B. C. D.
5.已知集合,则(  )
A. B. C. D.
6.“”是 “”的( )条件
A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要
7.设集合,若“”是“”的必要不充分条件,则实数的值为(  )
A. B. C. D.
8.不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
9.已知关于x的不等式ax2+bx+c<0的解集是(-∞,-1)∪(2,+∞),则不等式bx2+ax-c≤0的解集是(  )
A.[-1,2] B.(-∞,-1]∪[2,+∞) C.[-2,1] D.(-∞,-2]∪[1,+∞)
填空题:每小题4分,共24分.
10.某校高一四班学生人,寒假参加体育训练,其中足球队人,排球队人,游泳队人,足球排球都参加的有人,足球游泳都参加的有人,排球游泳都参加的有人,问:三项都参加的学生数为 .
11.设集合,其中p,q为常数,,当时,则的值为 .
12. 含有3个实数的集合可表示为,又可表示为,则______.
13. 若命题“,”为假命题,则实数m的取值范围是
若关于的不等式的解集为,则 .
已知方程有一正根一负根,且正根绝对值大于负根绝对值,则实数m的取值范围是 .
三、解答题:本大题共3小题,共37分
16.(9分)已知集合.求:
(1) (2) (3)
17.(10分)求下列不等式的解集.
(1)-1(3). (4)
(5)结合一元二次不等式的解法填入部分数据
方程根的情况 不等式解集的情况
R
有两个不等实根
18.(18分)已知集合,,
(1)若.求实数的取值集合;
(2)若,求实数a的取值范围.
(3)设命题,命题,若是成立的必要不充分条件,求实数的取值范围.
(4)若关于的不等式的解集是集合B,求关于的不等式的解集.
第Ⅱ卷 提高题(共20分)
19.(20分)设函数.
(1)若,求的解集;
(2)若不等式对一切实数恒成立,求a的取值范围;
(3)解关于的不等式:.
静海一中2025-2026第一学期高一数学(10月)
学生学业能力调研试卷答题纸
学校: 姓名: 班级: 考场: 座号
一、选择题:(每题4分,共36分)
二、填空题:(每题4分,共24分)
10.__________________ 11.__________________ 12.__________________
13.___________________14.__________________ 15.__________________
三、解答题(本大题共4题,共57分)
16.(9分)
17.(10分)
18.(18分)
19.(20分)
四、卷面分(3分)
参考答案
一、选择题:(每题4分,共36分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 A D B C C A C A A
二、填空题:(每题4分,共24分)
10._______________ 11.__________ 12.____________
13.____________14.__________ 15._________
三、解答题(本大题共4题,共57分)
16.(9分)
【详解】或; 1
. 1
1
(1)或 2
(2) 2
(3) 2
17.(10分)
(1) 2
(2) 2
(3)或或. 2
(4) 2
(5)(5)结合一元二次不等式的解法填入部分数据 2
方程根的情况 不等式解集的情况
无 R
有两个相等实根
有两个不等实根
18.(18分)
【详解】(1)由可知,
若,此时,即时,显然符号题意;
若,此时,要满足题意需,解之得;
综上所述的取值集合为
(2)
(3)
(4)因为不等式的解集是集合B,即是方程的两个根,
所以,则,
所以即,
若,此时不等式解集为,
若,此时不等式解集为,
若,此时不等式解集为,
综上所述:时,解集为;时,解集为;时,解集为.
19.(20分)
(1)由函数,
若,可得,
又由,即不等式,即,
因为,且函数对应的抛物线开口向上,
所以不等式的解集为,即的解集为.
(2)
(3)依题意,等价于,
当时,不等式可化为,所以不等式的解集为.
当时,不等式可化为,此时,
所以不等式的解集为.
当时,不等式化为,
①当时,,不等式的解集为;
②当时,,不等式的解集为或;
③当时,,不等式的解集为或;
综上,当时,原不等式的解集为或;
当时,原不等式的解集为;
当时,原不等式的解集为或;
当时,原不等式的解集为;
当时,原不等式的解集为.
高一数学(10月)学生学业能力调研试卷 第1页 共页

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