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28届高一上一检语文参考答案
1,D【解析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。A.“正是由
于”过于绝对，材料一第二段说的是“离不开”；“工艺…的水平”范围扩大，材料
中是说“一些工艺水平”。关于瓷器、丝绸、家具等精美制品，文中指它们都离不开劳
动者精益求精的工匠精神，而非指其工艺水平在世界上长期处于领先地位。B.“就可
以实现”过于绝对，材料一第三段是说“才有可能”。C.“只要…就”表述过于绝
对。材料一原文“健全技能人才培养、使用、评价、激励制度，注意提高劳模和技能
人才的政治待遇、经济待遇、社会待遇，为劳模和技能人才发挥作用搭建宽广舞台，
使他们在经济上有保障、发展上有空间、社会上有地位”只是说提供相应体制机制的
保障。故选D。
2.C【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。C.“对比论证”错。
材料一有“无论是‘两弹一星’载人航天工程取得的辉煌成就，还是高铁、大飞机等
的设计与制造，都离不开工匠精神，都展现出我们对工匠精神的继承与发扬”举例论
证，有“《诗经》中的‘如切如磋，如琢如磨’”引用论证。没有对比论证。故选C。
3.B【解析】本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。B.“不只是…而是”
逻辑错误，材料一第三段“工匠精神不是因循守旧、拘泥一格的‘匠气’，而是在坚守
中追求突破、实现创新”，为“不是…而是…”。故选B。
4.①材料一从历史传承、现实必要性以及所需制度三角度阐述，侧重论述弘扬工匠精
神的价值。②材料二侧重阐述工匠精神的内涵，如技艺炉火纯青、如一的热爱、臻善
的追求等。（评分参考：每点2分，共4分，意思对即可）
5.①爱岗敏业，把提高技艺水平当作头等大事。②热爱，应发自肺腑热爱，专心如
一。③肯付出，废寝忘食，尽心竭力。④精益求精，臻于至善，超今越古。⑤追求出
类拔萃，巧夺天工的卓越。⑥专注，冰心一片，达到物我两忘的境界。⑦重实践，格
物致知，脚踏实地。⑧有信念，要技进乎道，超然达观。
(评分参考：每点1分，共6分，意思对即可，答出6点即可给6分)
6.B“但始终以坚定的信念，毫不畏惧的前行”错误，它并不是“始终”毫无畏惧，
如“只是喊给自己听壮壮胆”，可见他此时是有畏惧心理的。“伍原狠狠地跺了跺脚，
听天由命的坐到地上，泪水便像绝了的堤”，可见，他此时并非信念坚定。
7.D“均以故事情节取胜，语言充满诗情画意”错误。
8.①“路标”象征指引无缘前行的勇气和希望。②“百合花”象征军民纯洁的情谊和
美好的人性。
9.①茹志鹃在这篇小说中跳过了“革命的宏大叙事”，没有描写某次大的战役宏大的
战争场面，而是选择了一个迷路的战士伍原的经历来写。②在抗战的大背景下，伍原
个人的这次经历就是“杯水微澜”，但他身上的责任感和对革命的坚定信念又是那个时
代许多共产党人和八路军战士所共同具备的优秀品质。③伍原和老乡的沟通虽然充满
曲折，但问题最终得以圆满解决。这样的事情在整个时代中虽然不起眼，但也以小见
大地反映了战争年代让人感动的军民鱼水情。（评分参考：每点2分，共6分，意思对保密★启用前
2028届高一级第一次教学质量检测
语文
注意事项：
2025.10.18
1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位
置。
2.请认真核对答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
3.作答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦
干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作
答，在其他位置作答一律无效。
4.考试结束后，请将答题卡交回。
一、现代文阅读（35分)
(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
工匠精神是一种严谨认真、精益求精、追求完美、剪于创新的精神。在新时代大力弘扬工匠精
神，对于推动经济高质量发展、实现“两个一百年”奋斗目标具有重要意义。
我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的优良传统，一些工艺水平在世界上长期处于领先地位。.瓷
器、丝绸、家具等精美制品和许多庞大壮观的工程建造，都离不开劳动者精益求精的工匠精神。
《诗经》中的“如切如磋，如琢如磨”，反映的就是古代工匠在场割、打磨、雕刻玉器等时精益求
精、反复琢磨的工作态度。《庄子》中讲庖丁解牛游刃有余，“道也，进乎技矣”。可以说，我国古
代非常注重工匠精神，形成了“尚巧工”的社会氛围。新中国成立以来，我们党在带领人民进行社
会主义现代化建设的进程中，始终坚持弘扬工匠精神。无论是“两弹一星”、载人航天工程取得的
挥煌成就，还是高铁、大飞机等的设计与制造，都离不开工匠精神，都展现出我们对工匠精神的继
承与发扬。
弘扬工匠精神有助于提高创新能力、加快建设制造强国的步伐。我国是世界制造业第一大国，
在世界500多种主要工业产品中，我国有220多种工业产品的产量位居世界第一。但总体而言，我
国制造业大而不强，实现制造业转型升级迫在眉睫。加快建设制造强国，加快发展先进制造业，关
峡在于提高创新能力，而工匠精神是助推创新的重要动力。工匠精神不是因循守旧拘泥一格的“匠
气”，而是在坚守中追求突攻、实现创新。把工匠精神触入生产制造的每一个环节，敬畏职业、追
求完美，才有可能实现突玻创新。我们要通过弘扬工匠精神，培有劳动者追求完美、勇于创新的精
第1页（共10页）》
保密★启用前
神，为实施创新驱动发展战略、推动产业转型升级奠定坚实基础，加快建设制造强国，推动经济高
质量发展。
弘扬工匠精神有助于提升中国品牌国际形象。品牌是企业走向世界的通行证，也是国家竞争力
的重要体现、国家形象的亮丽名片。近年来，我国品牌建设取得长足进步，但在国际上真正叫得响
的品牌还不多，这与我国作为世界第二大经济体、第一制造业大国的地位很不相称。提升品牌形
象，要求把工匠精神融入设计、生产、经营的每一个环节，做到精雕细琢、追求完美，实现产品从
“重量”到“重质”的提升。通过弘扬工匠精神，让每个劳动者恪尽职业操守，崇尚精益求精，进
而培育众多大国工匠，不断提高产品质量，打造更多享誉世界的中国品牌，建设品牌强国。
弘扬工匠精神，需要培养尊崇工匠精神的社会风尚、构建相应体制机制。一个国家、一个民族
的发展，离不开各行各业劳动者的共同推动。社会对各种人才的评价会直接影响劳动者努力进取的
方向。我国虽然有“尚巧工”的传统，但技能人才在传统社会一直得不到应有重视。当前，社会上
依然存在轻视职业教育、不重视技能人才的现象。2019年9月，习近平总书记对我国选手在世界
技能大赛取得佳绩作出重要指示强调：“劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。技术工
人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要基础，对推动经济高质量发展具有重要作用。”“要在全社
会弘扬精益求精的工匠精神，激两广大青年走技能成才、技能报国之路。”这就要求我们侣导尊崇
工匠精神的社会风尚，为弘扬工匠精神营造良好社会氛围。弘扬工匠精神，还要形成相应体制机
制。健全技能人才培养、使用、评价、激励制度，注意提高劳模和技能人才的政治待遇、经济待
遇、社会待遇，为劳模和技能人才发挥作用搭建宽广舞台，使他们在经济上有保倖、发展上有空
间、社会上有地位。
弘扬工匠精神，还需妻发祥个人的主观能动性，在打造更多享誉世界的“中国品牌”中成就自
己的精彩人生。
(摘编自陈吴武《在新时代大力弘扬工匠精神》《人民日报》)
材料二
一盏枯灯一刻刀，一柄标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱
节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋于器物以生命，更刷新着社会的审美追求，扩
充着人类文明的疆域。工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。坚守工
匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小接成一统”，而是为了擦
亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，侣导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓
越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。
将一们技术掌提到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说：
“没有一流的心性，就没有一流的技术。”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废
寝忘食、尽心竭力的付出：没有臻于至善、超今越古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越：
没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。工匠精神中所深藏的，有格
物致知，正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从费叹工匠继而推崇工匠精
神，见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必
人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。
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