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(共21张PPT)
12 古诗三首
示儿
题临安邸
示 儿
[宋]陆 游
死 去 元 知 万 事 空，
但 悲 不 见 九 州 同。
王 师 北 定 中 原 日，
家 祭 无 忘 告 乃 翁。
题临安邸
[宋]林 升
山 外 青 山 楼 外 楼，
西 湖 歌 舞 几 时 休？
暖 风 熏 得 游 人 醉，
直 把 杭 州 作 汴 州。
写诗对象
写诗地点
结合资料，体会课文表达的思想情感
任务一：读懂读顺 读明诗意
自学：读准字音，读好节奏，多读几遍。
合作：借助注释和插图读懂古诗的大致意思，同桌交流。
阅读评价表
评价标准 等级
1.能读准古诗中的字音。
2.能读好古诗的停顿和节奏。
3.能读懂古诗的大致意思。
任务二：读懂诗意 读出诗情
自学：读读诗句，结合注释，借助插图，想想两首古诗的意思。
合作：体会两首古诗表达的情感，批注自己的阅读感受，小组内交流。
阅读评价表
评价标准 等级
1.能运用多种学习方法，将诗句的意思说清楚
2.能批注自己的感受，体会古诗表达的情感。
3.能说清阅读体会并在组内交流。
杭州？
汴州？
杭州（临安）
汴州（现开封）
靖康二年（1127年）金兵入侵后，北宋都城汴州（今开封）从“富丽甲天下”急剧衰败。政治上，它先被金改称汴京，1153年沦为陪都“南京开封府”，失去全国中枢地位；经济与人口遭重创，金军掳走徽钦二帝及宗室数千人，洗劫财物，百万人口或死或逃，工商停滞；城市建筑多被焚毁，虽经金代短暂营建却难复旧貌。金末蒙古军围城时，城中瘟疫、粮荒肆虐，50日内死者超90万，甚至“人相食”，1233年献城后再遭劫掠，汴州繁华彻底湮灭。
靖康二年（1127年）金兵入侵后，北宋都城汴州（今开封）从“富丽甲天下”急剧衰败。
政治上，它先被金改称汴京，1153年沦为陪都“南京开封府”，失去全国中枢地位；经济与人口遭重创，金军掳走徽钦二帝及宗室数千人，洗劫财物，百万人口或死或逃，工商停滞；城市建筑多被焚毁，虽经金代短暂营建却难复旧貌。金末蒙古军围城时，城中瘟疫、粮荒肆虐，50日内死者超90万，甚至“人相食”，1233年献城后再遭劫掠，汴州繁华彻底湮灭。
西湖歌舞几时休？
靖康二年（1127年）金兵入侵后，北宋都城汴州（今开封）从“富丽甲天下”急剧衰败。政治上，它先被金改称汴京，1153年沦为陪都“南京开封府”，失去全国中枢地位；经济与人口遭重创，金军掳走徽钦二帝及宗室数千人，洗劫财物，百万人口或死或逃，工商停滞；城市建筑多被焚毁，虽经金代短暂营建却难复旧貌。金末蒙古军围城时，城中瘟疫、粮荒肆虐，50日内死者超90万，甚至“人相食”，1233年献城后再遭劫掠，汴州繁华彻底湮灭。
公元1126年，金人攻陷北宋首都汴州（开封），俘虏了徽宗、钦宗两个皇帝，中原国土全被金人侵占，北宋灭亡，这就是历史上有名的“靖康之耻”。
徽宗的儿子赵构逃到江南，在临安（杭州） 即位，建立南宗。南宋朝廷并没有接受北宋亡国的惨痛教训，当政者不思收复中原失地，只求苟且偏安，政治上腐败无能，百姓流离失所，民不聊生，达官显贵一味纵情声色，寻欢作乐，史称“偏安一隅”。
暖风熏得游人醉
暖风熏得游人醉，
只把杭州作汴州。
西湖歌舞几时休？
面对流离失所的百姓和寻欢作乐的朝廷，我们替诗人林升问一句：
替征战沙场的将士们问一句：
替无家可归的百姓们问一句：
面对流离失所的百姓和寻欢作乐的朝廷，我们替诗人林升问一句：
暖风熏得游人醉，
只把杭州作汴州。
悲
陆游：生逢北宋灭亡之际。
幼年时正当金人入侵，长期过着颠沛流离的生活，从小树立了抗战复国的思想。
成年后他始终坚持抗金，但在仕途上不断受到排斥打击，最终被罢免官职，抗金愿望一直未能实现。
《示儿》为陆游的绝笔诗，在临终前，给儿子们写下了这首诗。这既是诗人的遗嘱，也是诗人发出的最后的抗战号召。
53岁
《关山月》
遗民忍死望恢复，
几处今宵垂泪痕。
62岁
《书愤》
早岁那知世事艰，
中原北望气如山。
67岁
《十一月四日风雨大作》
夜阑卧听风吹雨，
铁马冰河入梦来。
68岁
《秋夜将晓出篱门迎凉有感
遗民泪尽胡尘里，
南望王师又一年。
西湖歌舞几时休？
只把杭州作汴州。
山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，
只把杭州作汴州。
60年后，文天祥写道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
300 年后，威继光写下：“封侯非我意，但愿海波平。
400年后，顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责”
700年后，毛泽东主席写道：“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
——艾青

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