山西省孝义中学校2025届高三上学期10月学业水平质量检测(2)物理试卷(含解析)

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山西省孝义中学校2025届高三上学期10月学业水平质量检测(2)物理试卷(含解析)

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山西省吕梁市孝义中学校2024-2025学年高三上学期10月月考物理试题
一、单选题
1.下列关于物理概念和事件的说法正确的是(  )
A.牛顿第一定律可以通过实验验证
B.单位m、g、s是一组属于国际单位制的基本单位
C.高速行驶的公共汽车紧急刹车时,乘客都要向前倾倒,说明乘客受到惯性力的作用
D.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就要静止在某一地方
2.2024年8月郑钦文斩获巴黎奥运会网球女单冠军。关于网球运动中蕴含的力学知识,若忽略空气阻力,以下说法正确的是( )
A.球在空中飞行时,受重力和推力的作用
B.球撞击球拍时,球拍对球的力大于球对球拍的力
C.球的速度越大,惯性越大
D.球在空中飞行时,处于失重状态
3.某新型自行车,采用如图甲所示的无链传动系统,利用圆锥齿轮轴交,将动力传至后轴,驱动后轮转动,杜绝了传统自行车“掉链子”问题。图乙是圆锥齿轮轴交示意图,其中A是圆锥齿轮转轴上的点,B、C分别是两个圆锥齿轮边缘上的点,两个圆锥齿轮中心轴到A、B、C三点的距离分别记为、和()。下列有关物理量之间的大小关系的表述中正确的是( )
A.C点与A点的角速度 B.B点与C点的角速度
C.B点与A点的线速度 D.B点和C点的线速度
4.小明站在水池边从同一位置先后向水面扔出两个石子,第一次入水点为a,第二次入水点为b。两次石子达到的最大高度相同,如图所示。若不计空气阻力,两次比较,下列说法正确的是( )
A.第一次扔出石子的速度大
B.第一次石子入水的速度大
C.第一次石子到达最高点的速度大
D.两次石子在空中运动的时间相等
5.植树可以绿化和美化家园,还可以扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代造福子孙的宏伟工程。如图所示,在某次植树活动中,工作人员先把树根部放入土坑中,再用双手把树扶起到竖直状态,工作人员以速度v向左匀速运动扶正树苗时,可认为树苗绕和地面的接触点 O 做圆周运动。手与树苗接触点的高度为h,若某时刻树苗与地面的夹角为θ,树苗转动的角速度ω为(  )
A. B. C. D.
二、多选题
6.如图所示,一质量为的小球用两个长度均为的轻质细绳系着,两根绳另一端分别固定在竖直转轴上的、两点,、两点之间的距离也为,小球随竖直转轴一起在水平面内做匀速圆周运动。已知重力加速度为,当竖直转轴以不同的角速度转动时,下列说法正确的是(  )
A.若时,绳1上的张力随的增大而减小
B.两绳均处于伸长状态时,绳1上的张力不随的变化而变化
C.两绳均处于伸长状态时,绳1上的张力与绳2上的张力差值恒定
D.当竖直转轴的角速度为时,绳2上的张力大小等于
7.如图所示﹐木板B放置在粗糙水平地面上,O为光滑铰链。轻杆一端与铰链O固定连接,另一端固定连接一质量为m的小球A。现将轻绳一端拴在小球A上,另一端通过光滑的定滑轮O′由力F牵引,定滑轮位于O的正上方,整个系统处于静止状态。现改变力F的大小,使小球A和轻杆从图示位置缓慢运动到O′正下方,木板始终保持静止,则在整个过程中(  )
A.外力F逐渐增大 B.轻杆对小球的作用力大小不变
C.地面对木板的支持力逐渐减小 D.地面对木板的摩擦力逐渐减小
8.如图,光滑水平桌面上有一长木板B,右侧通过轻绳及光滑轻质定滑轮与一重物C相连,木块A放在B上,B的上表面水平,与A间的动摩擦因数μ=0.4。A、B、C的质量分别为10kg、3kg、9kg,最初用手拉住B使系统静止。已知释放后A不会从B上掉下、B不会到达定滑轮处,B与滑轮间的轻绳保持水平,g=10m/s2。下列说法正确的是(  )
A.若系统由静止释放,释放时A、B的加速度相同
B.若系统由静止释放,释放时B的加速度大小为
C.若给A向右的初速度的同时由静止释放B、C,释放时C的加速度大小为10m/s2
D.若给A向右的初速度的同时由静止释放B、C,释放时B的加速度大小为
三、实验题
9.在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。
(1)为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出一些操作要求,将你认为正确选项的前面字母填在横线上: 。
A、每次释放小球的位置可以不同
B、每次必须由静止释放小球
C、记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降
D、通过调节使斜槽的末端保持水平
E、小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
F、将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)如图A、B、C为一小球做平抛运动时闪光照片的三个位置所建立的直角坐标系中描绘的轨迹的一部分,则(g取10m/s2)
①A点 抛出点;(选填:是、不是)
②小球运动的初速度是 m/s;
③小球过B点的速率vB= m/s。
10.在探究加速度与力、质量的关系的实验中,采用如图甲所示的装置。
(1)该实验运用的方法是 (填“控制变量法”或“等效替代法”)。
(2)在补偿小车与长木板之间的阻力后,打出了一条纸带,每五个点取一个计数点,量出A、B、C三点到O点的距离如图乙所示,已知打点计时器所接电源的频率为,则打B点时小车的速度大小 ,小车的加速度大小 。(结果均保留两位有效数字)
(3)改变砝码的质量,重复实验,得到多组小车的加速度a及对应的力传感器示数F,根据测量数据作出的图线为如图丙所示的直线,图像不过原点的原因是 。
四、解答题
11.如图所示, 一倾角为53°质量为M=5kg的斜面体A 置于水平面上,在斜面体和竖直墙面之间放置一质量为m=6kg的光滑小球B,斜面体A受到水平向右的推力F,使A 、B系统始终处于静止状态。已知斜面体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,sin53°=0.8,cos53°=0.6,重力加速度g 取 10m/s 。求 :
(1)小球B 受到斜面体A弹力N1的大小和受到墙面弹力N2的大小;
(2)地面对斜面体A支持力N的大小;
(3)水平向右的推力F的最小值。
12.如图,在倾角足够长的斜面上有一个质量为的物体,物体与斜面之间的动摩擦因数为0.2。物体在拉力的作用下由静止开始运动,的大小为,方向沿斜面向上。加速一段时间后撤去,让物体在斜面上运动。求:物体从静止开始一共经历的几个匀变速直线运动的加速度的大小和方向?(,,)
13.如图所示,质量均为m的物块A、B放在水平圆盘上,它们到转轴的距离分别为r、2r,圆盘做匀速圆周运动.当转动的角速度为ω时,其中一个物块刚好要滑动,不计圆盘和中心轴的质量,不计物块的大小,两物块与圆盘间的动摩擦因数相同,重力加速度为g,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:
(1)物块与圆盘间的动摩擦因数为多少?
(2)用细线将A、B两物块连接,细线刚好拉直,圆盘由静止开始逐渐增大转动的角速度,当两物块刚好要滑动时,A的线速度为多少?
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D D A D B CD BD BCD
9. BDE 不是 1.0
10.(1)控制变量法
(2) 0.19 0.40
(3)补偿阻力不足或未平衡摩擦力
11.(1),
(2)
(3)
【详解】(1)对B球受力分析,受重力mg,A的弹力N1,墙面的弹力N2,受力如图所示
根据平衡条件有

解得

(2)系统始终处于静止状态,对系统根据共点力平衡条件可知,竖直方向有
(3)水平向右的外力最小(设为Fmin)时,斜面体可能有向左运动趋势,由于
则有
解得
12.3个,加速度大小和方向见解析
【详解】物体沿斜面向上做匀加速直线运动,设加速度为,根据牛顿第二定律有
代入数据解得
方向沿斜面向上;撤去后,物体沿斜面向上做匀减速直线运动,设加速度为,根据牛顿第二定律有
代入数据解得
方向沿斜面向下;由于
物体向上减速到零后接着沿斜面向下做匀加速直线运动,直至滑离斜面。设加速度为,根据牛顿第二定律有
代入数据解得
方向沿斜面向下。
13.(1)
(2)
【详解】(1)由分析可知,物块离转轴的距离越大,越容易滑动,因此最先滑动的是物块B,根据牛顿第二定律
解得
(2)当两物块刚好要滑动时,设转动的角速度为ω1,对物块A研究有
对物块B研究有
解得
则物块A的线速度大小为
物块B的线速度大小为

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