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长春外国语（南关、净月）学校 2025-2026 学年第一学期 第一次月考语文试卷
本试卷包括四道大题，共 21 道小题。共 4 页。全卷满分 120 分，考试时间为 120 分钟。考试 结束后，将答题卡交回。
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹 清楚。
3 ．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上 答题无效。
4 ．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用（22 分）
（一）学完新闻单元后，小文打算写一个单元小结，作为课前5分钟素材积累念给大 家听 。请阅读他写下的文段，并帮助他解决遇到的难题 。（8分）
2025 年是中华人民共和国成立 76 周年。76 年的历史如同一幅画卷：1950 年的鸭绿江畔，英勇善
战的中国人民志愿军所向披靡；1982 年，印度新德里亚运会赛场上， 中国姑娘吕伟的凌空一跳博得了
观众振聋发聩的掌声和欢呼声；为 了那惊天一着， 中国科研人员殚精竭虑，他们的历史功绩必将
.
① （镌 隽）刻在共和国的史册上。
身处盛世，我们不能忘记历史，我们要② （名 铭）记那惨绝人寰的南京大屠
杀，勿忘国耻，珍爱和平。对于任何试图篡改历史、淡化暴行的行为，我们要一致反对，共同维护历史
.
的公正。
1．文段中的两个加点字怎么读？ 请帮他选出正确的一项 。 （ ） （ 2 分）
A．zháo zuàn B．zhuó zuàn
C．zhuó cuàn D．zháo cuàn
2．文段中①②两处应分别选用哪个字？ 请工整地书写在下面的横线上 。 （ 2 分）
① ②
3．文段中画波浪线的词语使用有误的一项是（ ） （ 2 分）
A．所向披靡 B．振聋发聩 C．殚精竭虑 D．惨绝人寰
4． 听完小文的单元小结 ， 同学们展开了讨论 ，其中说法有误的一项是（ ） （ 2 分）
A．小语： 要迅速了解新闻的主要内容——看标题； 要比较详细地了解新闻的内容——看导语；
要更为细致地了解新闻的内容——看主体。
B．小南： 消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的 ， 即所谓的 “ 倒金字塔结构 ”。
C．小河： 如果说消息是 “报道新闻事件 ” ，那么新闻特写是 “ 描绘新闻事件 ”。
D．小文： 常见的新闻体裁有很多 ， 除了消息和新闻特写 ，还有通讯、新闻评论等。
（二）“ 热点观察 ”版面聚焦社会热点事件，为同学们打开了解世界的窗户 。下面是 本版面新闻，请你和组员一起审阅 。（4 分）
新华社重庆 9 月 28 日电（李国利、占康） 在“第三届航天服技术论坛 ”开幕式上，中国载人航 天工程办公室面向社会首次公开中国登月服外观。目前，中国载人月球探测工程登月阶段任务已全面启 动实施，计划在 2030 年前实现中国人首次登陆月球。
据中国航天员科研训练中心李猛介绍，登月服自 2020 年启动研制以来，聚焦复杂环境综合防护、 人服能力提升，以轻量化、小型化、高安全可靠为目标，突破了多项关键技术，确立总体技术方案，为 我国首次载人登月任务的顺利实施奠定了坚实基础。
记者在现场看到，登月服主体散发出科技感十足的金属光泽，上下肢红色装饰带增强了视觉上的 力量感和修身效果。上肢装饰带设计成优雅飘逸的“飞天 ”飘带造型，下肢装饰带设计成火箭升空尾焰 造型，上下呼应，形成一飞冲天的势态。
【甲】 “服装总体借鉴了传统铠甲的形态，硬朗刚毅，彰显出征的庄严气魄和非凡勇气，传递中 华民族开拓进取、勇毅前行。 ”中国航天员科研训练中心丁凌艳说。
5．请为新闻拟写一个 15 字以内的标题 。 （ 2 分）
6． 【 甲 】句有语病 ，请写出具体错误类型 ，并提出修改意见 。 （ 2 分 ，每空 1 分）
错误类型： ,修改意见： 。
（三） 古诗文默写（ 10 分，每空 1 分）
7． 围绕优秀传统文化 ， 同学们分享着自己的积累和感悟 ，请你根据提示填写诗词。
（ 1） 树树皆秋色 ， 。 （ 《野望》 王绩）
（2） 晴川历历汉阳树 ， 。 （ 《黄鹤楼》 崔颢）
（3） ，来从楚国游 。 （ 《渡荆门送别》 李白）
（4） ，归雁入胡天 。 （ 《使至塞上》 王维）
（5） 几处早莺争暖树 ， 。 （ 《钱塘湖春行》 白居易）
诗歌可以绘山水 。 （6） “ 乱花渐欲迷人眼 ， ”是白居易在《钱塘湖春行》 中描绘的西
湖早春之景； （7） “ ，长河落 日 圆 ”是王维在《使至塞上》 中描绘的塞外壮阔风光。
诗歌可以蕴情怀 。 （8） “ 相顾无相识 ， ”是王绩在《野望》 中流露出超然物外的隐逸
情怀；诗歌也可以诉衷情 。（9）“ ？ ”是崔颢在《黄鹤楼》 中对故土无限思念。
二、阅读理解（ 34 分）
（一） 阅读下面文言文，完成各题 。（ 14 分）
三峡 郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。 自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风， 不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂， 良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“ 巴东 三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 ”
8．解释下列句中词语的意思（4 分）
（ 1） 略无阙处 阙：
（2） 虽乘奔御风 奔：
（3） 回清倒影 回清：
（4） 绝巘多生怪柏 绝巘：
9．下列句中加点字意义和用法相同的一项是（ ） （ 2 分）
A． 自三峡七百里中 自非亭午夜分 ． ．
B． 虽乘奔御风 小大之狱 ，虽不能察 ． ．
C．春冬之时 予独爱莲之出淤泥而不染
． ．
D．不以疾也 属予作文以记之
． ．
10 ．把下面的文言句子译成现代汉语 。 （2 分）
春冬之时，则素湍绿潭， 回清倒影。
11 ．下列对文意理解表述有误的一项是（ ） （ 2 分）
A．文章先写山 ，后写水 ，重点写水 ，而水以夏季为盛 ，故先写 “夏水 ”。
B．第①段中作者用正面描写与侧面描写突出山的高峻，第②段则只用正面描写突出江流的汹涌。
C． “ 有时朝发白帝 ，暮到江陵 ”与李白的“ 朝辞白帝彩云间 ，千里江陵一日还 ”有异曲同工之 妙。
D．结尾引用渔歌 ， 既突出三峡山高岭长的地形特点 ，又渲染三峡秋天凄凉的环境特点。
12．你认为是郦道元让三峡闻名于世，还是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客？ 请说说理 由 。 （ 4分）
(二)阅读下面文字， 回答小题 。 (10 分)
人体细胞如何发“ 电报 ”
①“滴……滴滴…… ”，寂静的深夜里，情报人员在聚精会神地发报，把紧急军情传递给战友。 这种谍战片中的场景，也在我们的身体中发生——数以亿计的细胞，通过传递信号使构成人体的 60 万 亿个细胞团结一心。
②细胞们是如何“发报 ”的呢？
③细胞间传递的竟然也是电。不同于发报机发出的无线电波，这是一种微弱的可通过细胞膜传导 的生物电。早在 18 世纪，意大利生物学家伽伐尼就发现了生物电。但生物体产生电流的原理过了一百 多年才逐渐被科学家知晓。20 世纪 50 年代，英国生理学家霍奇金等人通过枪乌贼实验发现了静息电位。
霍奇金将直径为 0.1 毫米、内部充满海水的毛细玻璃管，纵向插入枪乌贼的巨大神经轴突，作为细胞内 电极，将另一电极置于浸泡细胞的海水中，通过电压钳在毛细玻璃管尖端和细胞外电极之间记录到约 60 毫伏的电位差，细胞内为负电位。霍奇金的发现为电生理的研究打下基础。
④过了20 多年，科学家才确认静息电位是由钾离子的跨膜流动引起的。钾离子主要分布在细胞内， 即细胞内的钾离子浓度远远高于细胞外。安静状态下，细胞膜对钾离子通透性大，对其他离子通透性很 小。因此，钾离子会顺着浓度差向细胞外流动，从而形成一种内负外正的电位差。带正电荷的钾离子流 动会形成一种阻碍其流动的电场力，使电位差在负 60 毫伏左右达到平衡。
⑤当细胞受到刺激——其他细胞传来的电流，细胞上的钠离子通道就会开放。钠离子在细胞外的
浓度远高于细胞内，带正电荷的钠离子通过通道流入细胞内，使细胞出现一次快速的电位波动。如果通
过仪器来观察，它就像一个尖峰，好比发报机传出的那一声短促的“滴 ”声。接下来，它可以传遍整个
.
细胞膜，再通过细胞间的突触传递给下一个细胞。该电位因其接受刺激的大小而表现为不同的频率，即 产生每秒钟次数不等的电信号，形成一连串类似摩尔斯电码的“滴……滴滴……滴滴滴…… ”将信号不 断传递开去。
⑥并非所有细胞都具有发“ 电报 ”功能，比如血细胞、骨细胞、表皮细胞、毛发细胞都不会产生
生物电，也就无法发“ 电报 ”。人体中具有发报功能的是神经细胞、肌细胞和腺细胞，它们是非常活跃
. .
的“情报员 ”，无时无刻不在监视着机体的内外环境，忠实执行着“情报工作 ”。如果说神经细胞是消
. . . .
息灵通的“ 高级特工 ”，那么肌细胞和腺细胞这些“基层特工 ”除了收发情报还要执行任务，也就是收 到电信号再通过生理生化反应引起肌肉运动和腺体分泌，表现在日常生活中就是心跳、呼吸、走路、说 话、思考问题和新陈代谢，等等。
⑦如果有机会在显微镜下观察细胞，我们就知道它们都是活生生的个体，把它们紧紧团结在一起， 形成可以做出各种行为、执行各种功能的生命有机物的物质，就是肉眼看不见的永不消逝的电活动。
13．选出下列对选文理解有误的一项是（ ） (2 分)
A． 当细胞受到刺激 ，带负电荷的钠离子使细胞出现电位波动 ，它可以传遍整个细胞膜。
B．英国生理学家霍奇金等人通过枪乌贼实验 ，首次记录到细胞的跨膜电位 ，这个研究意义重大。 C．细胞间传递的电是一种微弱的可通过细胞膜传导的生物电 ，不同于发报机发出的无线电波 。 D．细胞是活生生的个体 ，把它们紧紧团结在一起的是肉眼看不见的永不消逝的电活动。
14 ．文章首段描写谍战片中发电报的场景 ，有什么作用？ (4 分)
15 ．选文第⑤段加着重号 “ 它 ”指什么？ (2 分)
16 ．分析选文第⑥段中加着重号词语的好处 ，体会本文语言的特点 。 (2 分)
（三）名著阅读 。（ 10 分）
17 ． 阅读下列材料 ， 回答问题 。 （4 分）
A 扭头向外察看，只见茶园门 口，人丛里夹杂着几个形迹可疑的人。再往门外一望，一眼看出：
便衣特务封锁了市场的所有通路。A 猛然见到甫志高守在门外，领着两个陌生人正要挤进茶园，A 知道 情况不好，便两手按住桌沿，低声地神色不变地说： “老李，马上通知转移，甫志高叛变了！ ”……A 把茶碗推向一边，急速地交代着，“甫志高不认识你，你赶快走。通知区委、成岗、刘思扬……还有小 余，所有甫志高知道的人全都转移！ ” A 丢开报纸，从拥挤不堪的人丛中站起来，仿佛一点也没有发 现危险似的，缓步向甫志高走去，“甫志高！你来了？这边坐吧！ ”立刻，所有便衣特务的目光和注意 力，完全集中在突然从人丛中出现的 A 身上。李敬原从容地离开茶桌，和进出的人群一道，从旁门的几 个正全神注视着A 的特务身边走过， 出了茶馆。
选段文字出自小说《 》（ 1 分） ，文中的 A 的名字是 ，（ 1 分） 根据这段文字概括 A
的性格特点 （ 2 分）
18.埃德加 ·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好， 执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边 。”斯诺所说的“ 这
场军事政变 ”是指（ ） （ 2 分）
A.八一三事变 B.西安事变 C.九一八事变 D.七七事变
19.阅读下面的名著片段，完成下面小题 。 （4 分 ，每空 1 分）
片段一：
他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的 黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出 。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精
明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。
这时已是早晨两点过后，我真是精疲力尽了，但在他的白而带黄的脸上，却还找不出一些疲 倦的表示。每当吴亮平翻译和我记录的时候，他一忽儿在两个小房间中来回踱着步，一忽儿坐着， 一忽儿躺着，一忽儿倚着桌子读一叠报告 。他的夫人也还没有睡 。忽然间，他们两个都扑向一只 在蜡烛旁边僵萎的飞蛾欢呼起来 。这确是一个很可爱的小动物 。淡淡苹果色的绿翼，还镶着一条 郁金香色和玫瑰色的柔软彩纹 。他揭开一本书，把这片彩色的翅叶夹了进去。
他们夫妇住在两间窑洞里，四壁萧然，设施简单，墙上只挂了地图 。 比这更差的，他也经历 过。他们夫妇的奢侈品基本上也就一顶蚊帐 。除此之外，他的生活和普通红军战士完全一样 。他 做了十年红军领导人， 曾无数次地没收了地主、官僚和税吏的财产，但他 自 己的个人的财产只不 过一卷铺盖，一些随身衣物——其中有两套还是棉布军装。
片段二：
他是个大个子，像只老虎一样强壮有力 。他已年过半百，但仍很健康 。他不知疲倦，他们说 他在长征路上背着许多受伤的部下行军 。即使他还在当国 民党的将领时，他生活也跟他的部下一 样简单 。他不计较个人财物——除了马 匹 。他喜欢马。
片段三：
他指挥全军，打了几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿 。他身材不高但很结 实，胳膊和双腿都像铁打的一样 。他从来不叫苦，很少生病 。打仗时他总是在前线指挥，但没有 受过伤。
以上片段选自美国记者埃德加 · 斯诺的作品《红星照耀中国》 ，片段一是对中国红军领导人（ 1）
的描写； 片段二是对（2）_____________的描写 。他是土匪出身 ，在哥老会中的名
声遍及中国 ，他的口才很好，有很强的个人感召力，许多部下宁可与他一起死在路上 ，也不愿意
离去； 片段三写的是中国红军领导人（3） 。他是一位（4）_______________的红军
将领。
三、综合性学习（ 14 分）
小文想参加“ 礼赞偶像 ”征文活动，却对传记写作产生了困惑，请阅读下面材料，
总结经验，为小文支招。
20.（1）第一小组从“事件 ”的角度入手，结合课文《藤野先生》《回忆鲁迅先生》（节选)整理了如
下表格，请你帮忙补充完整。（每空 1 分，共 8 分）
人物 事件 特点
藤野先生 ① 认真负责、严谨治学
纠正解剖图 ⑤
② ⑥
鲁迅先生 听到笑话，笑得连烟卷都拿不住，甚至咳嗽起来 ⑦
③ ⑧
④ 认真严谨、一丝不苟
（2）通过学习，我们发现《藤野先生》和《回忆鲁迅先生》（节选）通过选取（2） 展现 人物；《天上有颗“南仁东星 ”》将事件与（2） 紧密相连，使人物形象具有时代意义； 《美丽的颜色》在描述事件时引用 （3） ,增强文章真实性。（每空 1 分，共 3 分）
（3）请从以下人物中任选一个人物，为其撰写一个人物小传。（50 字左右）（3 分）
藤野严九郎 南仁东 鲁迅
四、写作（50 分）
21.生活中，总有一缕芬芳让人难以忘怀 。对于鲁迅来说 ，那夜归航的豆儿，是一缕芬芳； 对于 史铁生来说 ，那北海的菊花，是一缕芬芳； 对于朱自清来说，父亲买橘的背影，是一缕芬芳； 对 于琦君来说 ，母亲酝酿的春酒 ，是一缕芬芳 。在你的记忆深处 ，也一定有那么一缕芬芳，幸福了 你的岁月，温暖了你的时光。
请以 “ 留在记忆里的芬芳 ”为题 ，写一篇文章。
要求： ①结合个人生活经历 ，字数不得少于600字；
②恰当运用描写、抒情等表达方式 ，写出真情实感；
③文中不得出现真实的人名、校名和地名；
④书写要正确、规范、美观。
长春外国语（南关、净月）学校 2025-2026 学年第一学期
第一次月考语文试卷参考答案
1.（2 分）C
2.（2 分）镌 铭
3.（2 分）B
4．（2 分）B
5．（2 分）中国登月服首次公开亮相
6．（2 分，每空 1 分）缺少宾语 可在“勇敢前行 ”的后面加上“ 的精神 ”。 7.（共 10 分，每空 1 分）
（1）山山唯落晖
（2）芳草萋萋鹦鹉洲
（3）渡远荆门外
（4）征蓬出汉塞
（5）谁家新燕啄春泥
（6）浅草才能没马蹄
（8）大漠孤烟直
（9） 日暮乡关何处是 8.（共 4 分，每空 1 分）
（1）阙：通“缺 ”，空缺。
（2）奔：奔驰的快马。
（3）回旋的清波。
（4）极高的山峰。 9.（2 分）B
10.（2 分）在春、冬两个季节，激起白色浪花的急流中有回旋的清波，绿色的 潭水中倒映着各种景物的影子。
11.（2 分）B
12.（4 分，每点 2 分）示例一：①我认为是郦道元让三峡闻名于世。②郦道元 的《三峡》文笔绚烂，语言清丽，描写了三峡优美的自然风光，很多游客都是通 过文章才了解并关注三峡，慕名而去，尽兴而归。所以，我认为是郦道元让三峡 闻名。
示例二：①我认为是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客。②因为三峡风景 优美，四季景色各异。到过的游客无不惊叹于三峡自身的神奇秀美。美景不用大 肆宣传，喜欢游玩的人会想方设法寻找美景观赏。所以我认为三峡的闻名是靠自 身得天独厚的自然条件。
13.（2 分）A
本题考查辨析信息。
（解析）A．根据第⑤段中的“带正电荷的钠离子通过通道流入细胞内，使细胞 出现一次快速的电位波动 ”可知，本项“带负电荷的钠离子使细胞出现电位波动 ” 有误。故选 A。
14.（4 分，每点 2 分）（1）通过描写谍战片中发电报的场景，激发读者的阅读 兴趣（2）引出本文的说明内容——人体细胞可以传递信号的原理及其表现形式。
（解析）本题考查说明文首段作用。说明文首段常有引出说明对象，激发读者阅 读兴趣的作用。
本文首段从谍战片中发电报的场景写起，引出说明内容：人体细胞可以传递信号 的原理及其表现形式。描写谍战片中发电报的场景，激发了读者的阅读兴趣。
15. （2 分）电位波动
16. （4 分，每点 2 分）用“活跃 ”“监视 ”“忠实 ”等词语生动形象地说明了 神经细胞、肌细胞和腺细胞等细胞的作用，通俗易懂，体现了本文说明语言生动 形象的特点。
（解析）联系语境“它们是非常活跃的‘情报员 ’，无时无刻不在监视着机体的 内外环境，忠实执行着‘情报工作 ’”可知，“活跃 ”“监视 ”“忠实 ”等词语 把“神经细胞、肌细胞和腺细胞 ”人格化，这是拟人的修辞，联系前句“人体中 具有发报功能的是神经细胞、肌细胞和腺细胞 ”可知，这些词语生动形象地说明 这些细胞具有发报功能。拟人的运用体现了说明文语言的生动性，激发读者的阅 读兴趣。
17. （共 4 分） 红岩（1 分） 许云峰（1 分）
机智果断、沉着冷静、富有责任感。（2 分）
（解析）本题考查名著阅读人物识记及任务形象。
根据文段中“甫志高守在门外，领着两个陌生人正要挤进茶园 ”等可知，这段文 字出自小说《红岩》。《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言所创作的一部长篇小 说，1961 年 12 月首版。《红岩》描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的 国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、 江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示 了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。
根据选文中“‘请不要为我担心…… ’A 又补充一句：‘你走，从旁门出去！’…… ” “A 丢开报纸，从拥挤不堪的人丛中站起来，仿佛一点也没有发现危险似的，缓 步向甫志高走去，直到叛徒卑劣的目光对准了他时，A 才不慌不忙地高声招呼道：
‘甫志高！你来了？这边坐吧！’”等可知，这里是描写许云峰掩护战友的事件。 所以，A 是许云峰。
根据选文段“‘请不要为我担心…… ’A 又补充一句：‘你走，从旁门出去！’…… ” 可以看出许云峰为了掩护战友挺身而出，表现他是一个舍己为人、大义凛然、富 有自我牺牲精神的人；
根据选文“A 把茶碗推向一边，急速地交代着：‘甫志高不认识你，你赶快走。 通知区委、成岗、刘思扬……还有小余，所有甫志高知道的人全都转移！’”可 以看出他反映迅速，分析透彻；可以看出他是一个机智敏锐、具有超人的胆识和 卓越的领导艺术的人；
根据选文“A 丢开报纸，从拥挤不堪的人丛中站起来，仿佛一点也没有发现危险 似的，缓步向甫志高走去 ”可知，面对敌人、面对危险，他毫无畏惧；可以看出 他是一个沉着冷静、勇敢无畏的人。
18. （2 分）B
19. （共 4 分，每点 1 分）（1）毛泽东（2） 贺龙（3）朱德（4）很有才智，善于 驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。在战斗中，他总是身先士卒，勇敢无畏。他非常关 心部下的生活和战斗情况，深受士兵们的尊敬和爱戴。（任意一点即可）
20. （共 8 分，每点 1 分）（1） ①添改讲义②关心解剖实习③带病坚持工作，并且多
做快做④将书包叠得方方正正，将捆书的线头剪得整整齐齐。⑤要求严格、循循善诱⑥充满
热情，真诚关心学生⑦爽朗率真、平易近人⑧舍己忘我，无私奉献
（2）（共 3 分，每点 1 分）①多个典型事件 ②时代背景 ③人物自己的话
（3）（3 分）示例：藤野严九郎： 日本杰出医学教育家，任仙台医学专门学校教授，主攻解剖学与病理学。 他治学严谨且毫无种族偏见，在鲁迅留学期间，不仅悉心批改讲义、纠正解剖图，还关切其学业与人生选择。其高尚师 者风范被鲁迅写入散文《藤野先生》，成为跨越国界的师生情谊典范，至今仍影响深远。
南仁东：我国著名天文学家、“ 中国天眼”首席科学家兼总工程师。他放弃海外优渥条件归国，耗时 22 年踏遍西南山 野选址、攻克无数技术难关，带领团队建成世界最大单口径射电望远镜。他以毕生心血奠基我国射电天文事业，被誉为 “天眼之父” ，用坚守诠释了科研工作者的报国情怀。
鲁迅：原名周树人，浙江绍兴人，中国近代文学巨匠、思想家与革命家。早年赴日学医，后弃医从文，以笔为刃批判 社会现实。著有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等经典，开创现代白话文小说先河，其作品深刻剖析国民性，引领思想 启蒙，被誉为 “ 民族魂” ，影响至今深远。
21.作文示例（50 分）
留在记忆里的芬芳
有那样一种味道，油腻腻的，还伴有淡淡的油烟味，但其中的温馨也是无法忽视的，这 就是妈妈的味道，一种别样的芬芳。
小时候的我总喜欢缠着妈妈，把头埋进她的臂弯，晃来晃去，爱极了那股芬芳。
可随着岁月逝去，我已渐渐长大，似乎再也无法理解那股芬芳，不过就是油烟味嘛。我 是这样想，也就这样开始隔绝了它。
上初中以来，三点一线，没有时间再去念顾什么芬芳了。
好不容易盼来一个清闲的周末，老师难得一见的减轻了作业，我倒也乐在其中。晚饭后， 我耳朵里塞满了 Bigbang 那富有节奏性的音乐，妈妈则在一旁收拾着衣服。
“那个……女儿，要不要出去散散步？ ”妈妈停下手中的动作，突然提议道。
我抬头，看了眼窗外，天空灰蒙蒙的，就好像不喜白云一样，乌云占据了天空，赫然一 副要下雨的样子，嘴里便含糊地拒绝： “外面马上要下雨了。 ”
妈妈一听，我有搭话，以为有希望，便兴冲冲地说：“带把雨伞就行了，以前你不是很 喜欢在雨中散步吗？ ”
我有些烦躁，一口回绝了她：“那都是小时候了，我现在不喜欢那股味道了，而且最近
要期末考试，我要复习。 ”
这下妈妈终于没了声，我顿了一下，有些于心不忍，抬头看了眼她。妈妈蹲在那儿，手 中是我最喜欢的那件针织衫，她一遍又一遍地抚摸着，就像小时候安慰痛哭的我一样。
鼻尖是那股芬芳，心里酸涩涩的，什么时候开始我已经这样对待妈妈了，我……真的排 斥那股芬芳吗？
一阵窸窸窣窣，妈妈把衣服放进衣柜，转过身去，又像想到了什么，停了下来，“不要…… 复习太晚了。 ”
就算是恶语相对，妈妈也不会放弃我的。我终于醒悟过来，那股芬芳原来一直都是我心 底里不愿接受的最爱，“妈妈……等下，拿上雨伞，我们走吧。 ”
妈妈显然有些惊喜： “呃，你……不是还要复习吗？ ”
我笑了笑，挽住妈妈的手说： “复习以后也可以的，但今天的散步， 以后都不会有了。 ” 冷风中，雨依旧下着，只是乌云好像消散大半了，有的是留在记忆里的芬芳，油腻腻的，还 很温馨呢。
2.构思选材。这个题目适合写人记事，从生活中选取写作对象与事件，重在表现出这一对象 对自己产生的深远影响，以真实事件寄托真挚情感，写出真情实感。生活中有许多充满真情 的细节，让我们感受到生活的芬芳：父母的唠叨、老师的鼓励、朋友的友善……这些细节逐 渐沉淀为美好的记忆，让我们明白了人生的道理，对我们产生了深刻的影响。能够留在记忆 中成为一缕芬芳的，可以是人，也可以是事，还可以是物，甚至可以是一个眼神、一个动作， 一句话等等。文体可以写成记叙文。在叙事中，也要写出自己的内心体验，心理描写不能少， 其他的表达方式作为补充，最好是采用边记叙边抒情的方法，可以使用以小见大写法，注意 精心选材，使文章更具吸引力；注意语言的生动形象性，增强表现力。

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