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八年级语文第一次月考试题
(满分150分时间120分钟)
一、积累与运用(32分)
致敬传承匠心，聚焦非遗文化，弘文中学开展了“非遗里的中国”系列主题活动，你和同学小墨、
小瑾为一组，一起探寻华夏大地璀璨的非遗文化之美。请一起来完成下面的活动吧。
【活动一：“文韵中国，走进非遗”优秀作品展】
小墨准备了一篇作品参加活动。
一半人为，一半
凹凸相扣，榫卯相
墨香飘逸，笔触
“但见匠夫一挥
1.阅读下面的作品，其中加点字的读音和字形完全正确的一项是()(5分)》
天成：入水未知，姿态
如丝，每一笔落纸，都
合；无所胶着，却不可
臂，冲天铁花飞寰
万千：以漆作笔，以水
是时间与灵魂的交融。
分离。一榫一卯，显独
宇。”打铁花起源于我
你从远古走来
传统书法在承古萌新中挥发气息，
为画。漆扇像一幅幅流
那悬腕挥毫的瞬间，犹
具匠心之工。鲁班锁以
国古代的治铁文化，表
其古朴的外表和对称的
你从华夏大地走来，
金石篆刻细纹刻纸精致生动，
动的国画，既有古代文
如诗篇跃然纸上，行云
人的儒雅风采，又有现
形状，神奇的内部结构
流水，入木三分，彰显
演者不断将融化的铁汁
你从历史长河中走来，
剪纸灯彩瓯塑发绣雅俗共赏，
代达人的时尚绚丽。一
出深沉的气韵和无尽的
击至上空，铁花纷飞，
散发出独特的魅力。一
你裹着雄风带着沧桑一路奔腾，
无数精美的非遗书画，
进一出之间，东方美学
意境。书法，不仅仅是
个古老的玩具却折射出
如花似玉。这门独具浪
一个民族智慧的传承。
激荡起中华文明的气概与风采。
聚集了世代工匠的智慧与神奇。
的色彩，便在扇上翩翩
一种技艺，更是一种心
漫之美的传统艺术不仅
你①和着春风踏着节拍高歌猛进，
非遗是不灭的窑火，
起舞。
境的表达。一笔一画
间，蕴含着中华文化的
照亮了夜空，更燃起人
挥洒出东方大国的气韵与豪迈。
燃烧在我们心里：
深厚底蕴与优雅。
们对未来的美好期许。
你就是中国非遗，
非遗是山谷的清音
你让民族自豪
回响在辽阔天地；
你让世人惊叹，
非遗④wǎn如一首首古老的歌谣，
A
B
D
你让传统文化绵延不断②熠熠生辉。
常常勾起人们美好的印记：
3.小墨作为展馆讲解员，讲解词中一句话有语病，请写出修改意见。(3分)
作为新时代的青少年，我们要弘扬和传承非遗文化，让非遗永葆青春与活力
真行篆隶草
非遗更是一簇簇盛开的花朵，
修改意见：
丹青③hàn墨香，
永远绽放在辽阔的中华大地。
【活动三：“红色中国，走进非遗”手工实践活动】
A.hé
yi
宛
4.小瑾参加了“听长征故事，编红军草鞋”非遗手工实践活动。经过打结、编织等多
B.he yao
翰
婉
步骤，终于做成了一双草鞋。她在激动之余，即兴写了上联，请你结合此活动完成
C.he
yào
汉
婉
联。(3分)
D.hèyi
鲍
》
上联：听故事编草鞋回忆长征苦
【活动二：“艺术中国走进非遗”展览】
下联：
2.你们小组负责非遗展馆布置。小瑾在下面四块展板上分别写了主题词，其中加横线成语使用不正确的
一项是0(5分)
【活动四：“少年中国，走进非遗”薪火庚续活动】
小瑾读完名著《红星照耀中国》后，摘录了一些埃德加·斯诺在预旺堡对少年先锋队“红小鬼”的访谈和对
他们的评价，并查阅到一篇关于当代少年儿童的新闻报道，请结合下面的两则材料，完成问题。
材料一
红军里有许多像他一样的少年。少年先锋队是由共产主义青年团组织的，在西北苏区一共有少年先锋队员约四
万名。他们都是十二岁至十七岁之间的少年，他们来自中国各地。他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从
南方出发的长征的艰苦。少年先锋队员在红军里当通讯员、勤务员、号手、侦察员、无线电报务员、挑水员、宣传
员、演员、马夫、护士、秘书甚至教员！
他们大多数人穿的军服都太肥大，袖子垂到膝部，上衣几乎拖到地面。他们说，他们每天洗手、洗脸
八年级语文试题第1页共4页

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