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/银接文评（一）粮输隔镜一现（书8乐）
(218504)
食三协少写全
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/银文评(-)锦特股镜R(书8乐)
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总分
核分人
2025-2026学年第一学期
A.反复
B.排比C.拟人
D.比喻
八年级学业水平综合评价（一）
(5)在材料中的口内填人正确的标点符号。（2分)
2.下面是小燕同学为介绍科技馆展出的“红绶绿凤蝶”搜集的一些资料。文段中句子间的顺序不合理，
语文（部编版）
请你写出调整建议。(3分)
①雌蝶在特定植物叶片上产下小巧的卵，卵呈椭圆形，带有细微纹路。
(考试时间：120分钟，满分：120分)
②幼虫不断啃食叶片，逐渐长大，蜕过几次皮后，身体瓶色变浅，出现独特
的花纹。③卵慢慢解化，幼虫破壳而出，身体呈深褐色，身上有细小的突起。
考号
④成熟的幼虫找到隐蔽的枝条，吐丝固定身体，慢慢变成蛹，蛹的瓶色接近
周围环境。⑤蛹经过一段时间发有，成虫从蛹中钻出，展开湿漉旎的翅膀
红绶绿凤蝶
矣考考生由监考员用图色西水
条形码粘贴处
考生禁填
晾干后就能飞行。
笔期写查考正号井填锋右边的
标记，
第二部分
题号
第一部分
第三部分
第二部分
二
三
(3-20题57分)
得分
、古诗文阅读
(一默写（共6分）
第一部分
3.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子」
(1-2题13分)
江山如画，诗文增辉。游三峡，观赏“重岩叠嶂，①
”(即道元《三峡》)这般高峻的
2025年9月18日是全国科普日，班级开展了“走进科技馆"研究性学习活动。
山景；登黄鸫楼远跳，欣赏“晴川历历汉阳树，②
”(崔灏《黄鸿楼》)这般清晰明丽、富
1.阅读下面材料，回答后面的问题。(10分)
有生机的自然风光：赴边关，看“③
④
"(王维《使至塞上》)这般壮
河北省科技馆以独特的现代建筑设计甲（显示/彰显）科技与人文交融的独特魅力。步入馆
阔的塞外风光；漫步西湖畔，看着生机盎然、欣欣向荣的美好景象，不禁有“最爱湖东行不足，
0
内，(ju0kè)着千年科技文明的互动展区将历史与来来交会，观众可在此获悉从古代四大发明到当
⑤
”(白居易《钱塘湖春行》)的感概：夜游承天寺，在“⑥
,水中藻、荇
代航天科技的诚进脉络。作为科普救有的(guan jia)阵地，这里通过全息投影 AI交互等创新展陈
交横"（苏轼《记承天寺夜游》）中感受月色之美。
方式，让科学知识以鲜活形态乙（逗留/驻留）于每位参观者的记忆深处。
(二)阅读下面古诗文，完成4-10题。（共18分）
在“科学家精神”主题展厅，钱学森等功助人物的珍贵手稿与肖像画形成时空对话，其无私奉献的
精神品格与“自力更生、艰苦奋斗”的8宇薇言交相辉映，有利于激发青年观众的科技报国志向。馆方
活动一：小冀同学辑录了两篇题目中有“望”字的古诗。阅读下面文字，完成下面小题。（共5分）
创斯追出的“须环票机剑”与公燕顼约烧系龄似一双温暖的想腹，让优质科费资源挽肌地域的来烧
【甲野望
化作陈陈春风，遇柔地抚摸燕赵太地的每一个角落让知迟的光装照亮每一双驱贼，腿每一题心灵
唐·王绩
恩亮每一段追寻科学的燕程。
东皋薄幕望，徙倚欲何依。
当夕阳为科技馆的玻璃幕墙镀上金边时，翘首而望的市民正有序参与夜间特效影院体验。这座矗
树树皆秋色，山山唯落晖。
立于省会的科技题堂，既承载着文明传承的使命，亦以开放姿态书写着新时代创新驱动的河北篇章。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
(1)根据材料中的拼音，写出相应的词语。(2分)
相顾无相识，长歌怀采藏。
①(juon kè)】
②(guan jian)】
【乙】早春野望
(2)材料中加点字的读音，正确的一项是(2分)…
唐·王勃
A获悉(x)翘首(qi0o】
B.获悉(x)翘首(qio)
江旷春潮白，山长晓岫青。
C.获悉()翘首(qio)
D.获悉(x)翘首(qi0o)
他乡临晚极，花柳映边亭②。
(3)从材料中的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。(2分)
【注释1①岫：山峰。②边亭：报警的烽火台。
甲
4.甲诗“徙倚欲何依”一句中“徙倚”的意思是
。(1分)
(4)材料中画波浪线的句子没有运用的修辞手法是(2分)
5.用生动的语言描绘乙诗“江旷春潮白，山长晓岫青"两句的画面。(2分)
八年级语文评价（一）部编版第1页（共8页）
八年级语文评价（一）部编版第2页（共8页）2025~2026学年第一学期八年级学业水平综合评价（一）
语文（部编版） 参考答案
1.（1）①镌刻 ②关键(2分，有错误，不得分) （2）B (2分)
（3）彰显 驻留 (2分) （4）A (2分) （5）、 (2分)
2.将②句和③句调换位置。（3分）
3.①隐天蔽日 ②芳草萋萋鹦鹉洲 ③大漠孤烟直 ④长河落日圆 ⑤绿杨阴里白沙堤 ⑥庭下如积水空明 (6分，有错误，不得分)
4.徘徊(1分)
5.江面上空旷无比，春潮泛起白色波涛，一波高过一波。山峰挺拔峭立，晨间峰峦一片青翠。(2分，意思对即可)
6.甲诗表达了诗人内心的孤寂、惆怅和彷徨；乙诗表达了游子淡淡的思乡之情。(2分，意思对即可)
7.（1）四季（1分） （2）坠落（1分）（3）争着，争相（1分，意思对即可）
8.A(2分)
9.（1）巍峨的山峰耸入云端，清澈的溪流可以看见水底。(2分，意思对即可)
（2）青翠的山峦层层叠叠，流水千折百回。(2分，意思对即可)
10.（1）都抒发了作者喜爱美好的大自然和避世退隐的高洁情趣。(2分，意思对即可)
（2）甲文借猿表现出清晨山林充满生机与活力的氛围，流露出对美好大自然的喜爱之情；乙文写猿猴企水，画面富有动感，给山林增添了生机与活力，从侧面体现了山的陡峭，流露出对美好大自然的喜爱之情。(2分，意思对即可)
11.运用了生动形象的口语化表达和想象，将未来太空漫游的场景具体化、生活化。“专车”“打卡”“星尘咖啡”等词语贴近日常，让抽象的航天愿景变得亲切可感，既体现了对未来的憧憬，又增强了文本的趣味性和感染力，吸引读者对太空探索产生兴趣。(3分，意思对即可)
12.一是可重复使用航天运输系统的发展，让太空“专车”随时“发车”成为可能，解决了“通勤”问题；二是太空“落脚点”不断完善，如“天宫”空间站的运行、月球“盖房子”的计划等，为普通人在太空提供了停留之处；三是深空探测的推进，为去往更远天际奠定了基础。这些都让普通人未来漫游太空提供了可能。(3分，意思对即可)
13.B(3分)
14.①听闻枪声，准备救援 ②慰问伤员，讲述成长与新路 (4分，意思对即可)
15.示例：运用了夸张的修辞手法，夸张地写出炮弹炸碎土地，让土地飞上天的情景，增强了画面感和冲击力。(2分，意思对即可)
16.示例一：从内容上，布谷鸟的叫声渲染出一种紧张的氛围，暗示战斗即将爆发。
示例二：从结构上，为下文枪声响起、战斗打响做铺垫，推动情节发展。
示例三：从环境烘托上，打破之前相对平静的氛围，使环境氛围从轻松转向紧张，增强故事的戏剧性。(2分，合理即可)
17.丰富人物形象，让读者更全面地了解二梅的成长经历，展现她坚强的性格；揭示二梅积极参与抗战的原因，是八路军来了，给她带来了新的生活，与前文二梅的行为相呼应；升华主题，表现出八路军给普通百姓的生活带来的巨大改变，以及人民对八路军的感激，进一步突出军民鱼水情。(3分，意思对即可)
18.交代故事发生的时间，是麦收时节，点明了故事背景；麦收代表着劳动成果，部队为保护麦子打击敌人，体现了保卫劳动成果的必要性；青年妇女们在麦收时节参与到支援抗战的行动中，在战争中得到锻炼与成长，逐渐成熟起来，“麦收”也象征着她们在特殊时期的收获。(3分，意思对即可)
19.部队为保护百姓的麦子去打击敌人，体现出军队对百姓利益的守护；妇女们积极挖通接村路，为部队作战提供便利，战斗打响后又积极抬担架、预备物资救助伤员，展现出百姓对部队的支持；战斗结束后，百姓用白面饼、鸡蛋慰劳受伤战士，体现了百姓对战士的关爱。这些都体现了军民团结一心、共同抗敌。(3分，意思对即可)
20.（1）《红星照耀中国》：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。(3分，合理即可)
（2）示例：毛泽东在革命的艰难时期，选择坚定地领导中国人民进行反帝反封建的革命斗争。他放弃了相对安稳的生活，深入群众，探索适合中国国情的革命道路。这一正确选择不仅使他自身的价值得以实现，觉醒为伟大的无产阶级革命家，更让中国革命有了正确的方向，让无数中国人民看到了希望，他的生命也因此焕发出了为民族解放事业不懈奋斗的别样光彩。(4分，合理即可)
21.略。

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