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济南的冬天
济南的冬天
老舍
　　北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬天非但没有一副严酷的面孔，反倒是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天，就让我们追随老舍先生的足迹，到济南去感受一下济南冬天特有的温馨，济南那秀气的山、澄绿的水。
新课导入
济南是中华文明的重要发祥地之一，公元前22世纪的原始部落首领舜就诞生并生活在济南一带。济南城的历史达4、5千年以上。这里古迹众多，山川秀美，人杰地灵，是历代文人墨客讴歌和推崇的一座历史文化名城。
海右此亭古，济南名士多。
——唐 · 杜 甫
济南潇洒似江南
——宋·黄庭坚
羡煞济南山水好，有心常做济南人。
——金·元好问
济南简介
济南风光
书本铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇。专心听讲记得牢，认真书写错字少。
课前准备操
学习目标
1.熟读全文，了解作者，熟记生词。
2.了解济南的冬天，体会作者赋予景物的深厚情感。
3.体会文中比喻、拟人等修辞手法的精妙。
4.学习本文由里到外、由山到水的写景顺序。
作者简介
羽翼摧残日，郊园寂寞时。
晓鸡惊树雪，寒鹜守冰池。
急景忽云暮，颓年浸已衰。
如何匡国分，不与夙心期。
老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为“人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。
创作背景
壹
添加文本信息
不必过于繁琐，注意版面美观度。请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。
请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。
老舍1930年前后来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久，对山东产生了深厚的感情，山东被称为他的“第二故乡”。据老舍夫人胡絜青回忆，老舍生前“常常怀念的是从婚后到抗战爆发，在山东度过的那几年”。该文是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。原为一系列直接描写济南风景名胜的长篇散文《一些印象》中的第五节，发表在《齐大月刊》欧一卷第六期（1931年4月出版）。
听录音，小声跟读。
要求：
1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。
2、小声跟读，品味情感。
讲授新课
读准字音，认清字形。
济南（ ） 着落（ ）
宽敞（ ） 贮蓄（ ）
澄清（ ） 暖和（ ）
发髻（ ） 水藻（ ）
看护妇 ( ) 薄雪 ( )
jǐ
zhuó
chǎng
zhù
chéng
huo
jì
zǎo
báo
kān
多音字扩展
jǐ
jì
济
济南
接济
jǐ
jì
得
得到
我得走了
zhāo
zháo
zhuó
zhe
着
一着不慎
着急
着陆
走着
kān
kàn
看
看护妇
看见
镶（ ）
xiānɡ
壤（ ）
rǎnɡ
形近字
镶嵌
土壤
长时间地站着。
贮（ ）
zhù
伫（ ）
zhù
贮蓄
伫立
贮蓄：指储存、积聚，对象包括粮食、物品、金钱等。使用范围比“储蓄”大。
储蓄：指把节约下来或暂时不用的钱或物积存起来，多指把钱存到银行里。使用范围比“贮蓄”小。
晴朗无云。
安静而舒适。
可以依靠或指望的来源。
对人关怀，富有同情心。
（水、天空）清亮。
灵活而不可捉摸。
宽阔，宽大。
响晴
安适
形容天气好。
安适：多形容生活与环境。
安逸：侧重于“逸”，在有的语境中含贬义。
着落
常用于事物，很少用于人。
慈善
空灵
可形容景色或诗文。
澄清
宽敞
宽敞：侧重立体空间的宽广，多形容院子、房屋等，适用范围较小。
宽广：侧重平面面积的广大，可形容土地、水面等具体事物，也可形容心胸、知识面等抽象事物，适用范围较大。
字词预习
词语解释
响晴：(天空)晴朗无云。
设若：假若。
贮蓄：存放、储藏。
空灵：灵活而不可捉摸。
秀气：这里指美丽而柔弱。
慈善：对人关怀,富有同情心。这里指温和，合乎人心意。
响亮：这里指明亮。
听读课文，思考写了哪些景物，读出了作者什么样的情感。
思考问题
1.济南冬天的总的特点是什么？
2.作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点？
3.课文写了济南冬天的哪些景物？
4.文章表达了作者怎样的思想感情？
济南冬天的总的特点是什么？
没有风声
响晴
温情
最能体现济南的冬
天别具一格的风貌
作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点？
异地之冬
多风
多雾
日光毒，响亮.
济南冬天
↓↓
↓↓
对 比
北平 伦敦 热带
无风声
响晴
无毒日
宝地
温晴
特点
通过对比,突出济南冬天温情的特点,直
接抒发赞美之情。为下文写济南的山水做铺垫。
课文写了济南冬天的哪些景物？
文章表达了作者怎样的 思想感情
阳光朗照下的山
薄雪覆盖下的山
城外的远山
水
山
对济南冬天的喜爱和赞美之情。对济南这块宝地
的由衷热爱和对大自然的赞美。
阅读课文，划分段落。
第一部分（1段）：济南冬天的温晴。
第二部分（2段-5段）：济南冬天的山景。
第三部分（6段）：济南冬天的水色。
总体感知
济南的冬天
温晴
（宝地）
对比
与北平相比无风声
与伦敦相比
无重雾
与热带相比
无毒日
山
阳光朗照下的山可爱
薄雪覆盖下的山秀气
城外的远山
淡雅
水
暖
绿
清
赞济南冬天之美，抒作者喜爱之情.
自由朗读第一自然段，圈出一个最能概况济南冬天特点的词语，请说明理由。
温晴
读文章开头，说说作者是用什么方法写出济南冬天的总体特点的。
温晴
与北平相比
无风声
与伦敦相比
无浓雾
与热带相比
无毒日
宝地
对比
运用对比手法写有什么好处
通过三组对比，突出济南冬天“温晴”的特点，由“奇迹”、“怪事”、“害怕”引出“宝地”，文章紧紧抓住这一天气特点，描绘济南冬天的景色。
这些对比来自作者对济南冬天的感受，来自作者对济南的爱。
作者通过哪些景物呈现特点？
阳光朗照下的山
薄雪覆盖下的山
城外远山
冬日山景
冬日水景
绿萍、水藻、垂柳
朗读课文第2至5自然段，小组合作，完成以下问题。
1．济南的山景有什么特点﹖
2．课文是按照什么顺序描绘济南雪后的山景的
阳光朗照下的山
老城
小山
把济南围成一圈
睡着
暖和安适
人们
像小摇篮
可爱
(比喻拟人)
含笑
不着急
侧面描写
温暖
等着春风唤醒
小山摇篮图
薄雪覆盖下的山
薄雪覆盖下的山
山上
山尖
按由高到低的空间顺序。
山腰
朗读课文第4段，说说文章按怎样的顺序描写雪后山景的。
山坡
山上
山尖
山坡
山腰
一髻儿白花
（像看护妇）
全白
（镶银）
白雪黄草
（穿花衣）
薄雪露粉色
（害羞）
秀气
“最妙的是下点儿小雪呀”雪后山景“妙”在何处？
妙在雪光、雪色
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
松的翠与雪的白相映生色；运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了披雪的矮松的美丽风姿。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
妙在雪光、雪色
如洗的蓝天与似银的雪相映生辉。
妙在雪光、雪色
这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。
白雪与暗黄的草色组成彩色的美景。“穿”字既准确表现了雪、草覆盖的状态，又引出了“一件带水纹的花衣”的比喻，生动形象地写出雪光之妙。
看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。
山坡
—白雪黄草（穿花衣）
以动写静，写出动人的形态。
妙在雪态
那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
妙在雪态
把薄雪比喻成害羞的少女，写出雪的情态。
山腰
—薄雪露粉色（害羞）
城外的远山
城外的远山
这一段怎样写城外远山的？
古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
用城内的“狭窄”映衬城外的“宽敞”，用两个“卧”字，传神地写出了村庄和雪的情态，渲染了一种安适平静的气氛，与文章基调相协调，有一字传神之效。用“唐代的名手画的”“小水墨画”比喻城外的远山，一两笔就勾画出了济南冬天城外远山的特点。
比喻
城外远山
—卧 （小水墨画）
素淡雅致
山
阳光朗照下的山
薄雪覆盖下的山
城外的远山
温暖、可爱
秀气、美丽
素淡、雅致
冬天，济南的山有怎样的特点？
济南冬天的水
绿萍
水藻
垂柳
绿
水温暖多情，富于生机。
自由朗读第6段，说说这一段写济南冬天的水有什么特点。
澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）
清澈透明
清、亮
这段文字运用了什么修辞手法？
水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。
拟人，生动形象地写出水的温暖多情，表现出济南冬天的无限生机和在冬天里孕育着的朦胧春意。
看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
用“蓝水晶”比喻蓝汪汪、清亮亮的天空，生动形象地写出了天空的晴朗。
作者为什么把山水作为描写重点？
③在济南的南面，距市中心五里处有著名的千佛山，是济南的天然屏障。
①这是济南代表性的景物，是济南的魅力所在。
②济南多水，有“泉城”的美誉。也有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的名句。城中也是“家家听泉，户户插柳”。
答:不可以换。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天:“冬天的济南”“目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。
思考
思考
标题可以换成“冬天的济南”吗？
济南的冬天——宝地
山
阳光普照的小山——温暖、可爱
薄雪覆盖的小山——秀气
城外远山——淡雅
水
澄碧的水—暖、绿、清
温晴
文章主旨
作者通过对济南冬天美景的描写，表达了怎样的思想感情
作者绘山景,描水色，寓情于景,既表现出济南冬天的美丽动人，抒发了作者对济南的热爱和赞美之情，更寄寓了作者对祖国山水的热爱之情。
1.文学常识： 老舍（1899～1966），原名______，字______。北京人，老舍是他最常用的笔名，现代著名作家。是语言大师，被誉为“____________”。著名作品小说有《___________》、《___________》 、等和戏剧《__________》、《__________》，其中话剧《___________》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”
2. 本文共5个自然段，第一自然段由“天气”写起，通过济南与 ________、_______ 、________对比，写济南的冬天 _______ 、 ______ ，突出济南冬_________ ”的特点，赞美它是个宝地。
3. 第二段开始是个重要的过渡句，转到对冬天 __________ 的描写。
舒庆春
舍予
人民艺术家
骆驼祥子
四世同堂
茶馆
龙须沟
北平
热带
伦敦
无风声
响晴
山水
温晴
茶馆
课堂练习
4.选出没有错别字的一项是（ ）
A.刮风 依靠 慈善 垂柳
B.晒着 绿苹 暖和 横卧
C.园圈 温情 水纹 水墨画
D.摇蓝 斜射 稍微 烦躁
A
5.选出加点字注音没有错误的一项是（ ）
A.发髻（jì） 肌肤（fǔ）澄清（chéng）
B.伦敦（dūn） 着落（zhú） 镶边（xiāng）
C.狭窄（zhǎi） 宽敞（chǎng） 贮蓄（chǔ）
D.水藻（zǎo） 害羞（xiū） 济南（jǐ）
D
欢迎
Welcome
好久不见
你 好
HELLO
认识你很开心
谢谢观看

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