第9课 秦统一中国 课件(22张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

第9课 秦统一中国 课件(22张PPT)

资源简介

(共22张PPT)
秦 统 一 中 国
第三单元 秦汉时期
统一多民族国家的建立和巩固
《古风》
——李白
秦王扫六合,虎视何雄哉。
挥剑决浮云,诸侯尽西来。
雄图发英断,大略驾群才。
收兵铸金人,函谷正东开。
“秦王扫六合, ……诸侯尽西来。 ”指的是什么历史事件?
嬴政(秦王)
背景:
材料一:七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。——胡曾《咏史诗·流沙》
材料二 “秦孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。”—— 《史记·李斯列传》
材料三 嬴政用人不分籍贯和出身,如李斯原是楚国小吏,尉缭原是魏国布衣,都得到重用。嬴政很欣赏韩非的学说,为得到这一人才,下令攻韩,迫使韩王将韩非送往秦国。
①春秋战国战争不断,社会动荡,人民希望结束战乱
②商鞅变法,使秦实力超过东方六国,具备统一六国的条件。
③秦王嬴政雄才大略,重用人才,积极策划统一大计。
六王毕四海一
论从史出:结合材料,说说秦能够统一六国的条件?







公元前221年
策略:远交近攻
秦灭六国时间:
秦灭六国顺序:
秦始皇像
公元前230年——公元前221年
韩、赵、魏、楚、燕、齐
公元前230年 秦灭韩
公元前228年 秦灭赵
公元前225年 秦灭魏
公元前223年 秦灭楚
公元前222年 秦灭燕
公元前221年 秦灭齐
六王毕四海一
喊 赵 薇 去 演 戏
秦朝建立:
长城
南海
陇西
东海
前221年,定都咸阳
公元前770年秦襄公建国,秦穆公春秋称霸、秦孝公用商鞅变法图强,到公元前221年秦始皇统一天下,近550年间,秦国历代君王励精图治终于实现逆袭!!
时间:
建立者:
都城:
六王毕四海一
公元前221年
秦王嬴政
咸阳(今陕西西安)
秦朝统一
春秋争霸
战国兼并
六王毕四海一
意义:
意义:结束春秋战国以来长期争战混乱的局面;
建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家;
1.皇帝制度:
国家最高统治者,拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权。
功过五帝
德高三皇
嬴政自认为“德兼三皇,功过五帝”,决定用“皇帝”作为自己的专用称号。
材料1:天下之事无小大,皆决于上。
材料2:朕为始皇帝,后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。
材料3:秦始皇规定:只有皇帝一人才能称“朕”;皇帝的命令称“制”或“诏”;皇帝所用的玉印称“玺”。——《史记·秦始皇本纪》
皇位世袭
皇帝独尊
皇权至上
伏羲、神农、燧人
黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜
建立中央集权
皇帝
三公
御史大夫
丞相
太尉





















九卿
2.中央:三公九卿制:
建立中央集权
监察
行政
军事
三公相互牵制,最后集权于皇帝,加强君主专制;
丞相
王绾
诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填(zhèn,镇)之。请立诸子,唯上幸许。
廷尉李斯
廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。
始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国。是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!
地方该如何管?
废除分封制,建立由中央直接管辖的郡县制(郡县长官由朝廷直接任免)
3.郡县制
在地方上,推行郡县制,分天下为36郡,全国分为36郡,后增至40多郡,郡的行政长官称郡守;郡下设县,县长官称县令或县长。郡县长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、里、亭等基层组织。
意义:开创了我国以后地方行政的基本模式。
建立中央集权
分封制与郡县制的区别
知识拓展:
最高统治者
中央政府
地方政府
君 主 专 制
中 央 集 权
今天去齐国买个特产还得付刀币,难道朕不配吗!
给媳妇订了个长裙,取货时变成了超短裙!
颁布下去的诏书都没人看,都是文盲吗?
一路上马车都颠颠簸簸,朕都要吐了,这些路宽度怎么都不一样!
为彰显自己的威望,秦始皇打算来一次全国巡游,然而巡游回来的秦始皇却非常愤怒……
南方越族物资运输困难,北方边境匈奴为患,一点也不让朕省心!
文字不统一
货币不统一
度量衡不统一
车轨不统一
边境危机
始皇的愤怒
文化上:统一文字(小篆)
秦始皇帝初兼并天下,丞相李斯乃奏同之,罢其不与秦文合者 ……皆取史籀大篆,或颇省改,所谓小篆者也……初有隶书,以趣简约,而古文由此绝矣。
——(五代十国)徐锴《说文系传》
统一文字,制定规整的小篆,作为通用文字颁行全国。使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。
巩固统一






(圆形方孔半两钱)
作用:改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济交流。
经济上:统一货币(圆形方孔半两钱)
巩固统一
经济上:统一度量衡
为改变以前各诸侯国使用的长度、容量、重量标准不一的状况,
秦始皇规定以秦制为基础,统一度量衡制度,国家统一监制度量衡用器。
巩固统一
交通上:统一车辆和道路宽窄
陆路:统一车轨,修筑贯通全国的道路
(北方:直道、驰道西南:五尺道)
车轨:两轮间距离统一宽度为6尺。秦代一尺合今23.1厘米,6尺相当于现在138.6厘米。
开凿灵渠,统一岭南及东南沿海
沟通了湘江和漓江,把长江和珠江两大水系连接起来,便利了南北的水运交通
巩固统一
水路:开凿灵渠,沟通湘江和漓江
军事上:北击匈奴;修长城
临洮
辽东
①征服越族地区,统一岭南及东南沿海(设桂林、南海、象等数郡);
②派蒙恬北击匈奴,并修筑西起临洮、东到辽东的“万里长城”。
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马、士不敢弯弓而抱怨。
——贾谊《过秦论》
巩固统一
思想上:焚书坑儒
巩固统一
秦始皇三十四年(公元前213年),一位朝廷的高官淳于越反对当时实行的“郡县制”,要求根据古制,分封子弟。丞相李斯加以驳斥,并主张禁止“儒生”(读书人)以古非今;
第二年,为秦始皇寻找长生不老之药的术士侯生、卢生,非但未找到仙药,还以言语诽谤秦始皇,之后出逃。始皇闻亡,乃大怒曰:“吾前收天下书不中用者尽去之。于是使御史悉案问诸生,诸生传相告引,乃自除犯禁者四百六十馀人,皆坑之咸阳,使天下知之,以惩后。
——《史记》
焚书的同时,严禁民间藏书;严禁书生聚会研讨学问,违禁者当众处死;发现有厚古薄今者,诛灭全族;官吏包庇罪犯,或不作为者,与罪犯做同罪处理。秦始皇搞残暴的文化专制、思想专制是不得民心的,他为后代的帝王开了一个恶例,春秋时期百家争鸣的文化繁荣景象从此一去永不复返。
东到大海
北至长城
南到南海
西到陇西
秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
奋六世之余烈
振长策而御宇内
吞二周而亡诸侯
履至尊而制六合
执敲扑而鞭笞天下
威震四海
—贾谊评秦始皇
你如何评
价秦始皇?
历史反思
秦统一中国
秦灭六国
时间
顺序
策略
意义
专制主义中央集权
皇帝制
三公九卿制
中央
地方
郡县制
巩固措施
文化经济
交通军事

展开更多......

收起↑

资源预览