天津市静海区第一中学2025-2026学年高二上学期10月月考生物试题(含答案)

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天津市静海区第一中学2025-2026学年高二上学期10月月考生物试题(含答案)

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静海一中2025-2026第一学期高二生物(10月)
学生学业能力调研试卷
考生注意:
本试卷分第Ⅰ卷基础题(77分)和第Ⅱ卷提高题(20分)两部分,共97分。3分卷面分,满分100分。
知 识 与 技 能 学习能力(学法)
内容 内环境 神经调节 体液调节 概念辨析 信息筛选 关键环节
分数 30 37 30 10 18 10
第Ⅰ卷 基础题(共77分)
一、选择题: 每小题2分,共30分.
1.下图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断,下列说法正确的是( )
A.人体的内环境是由①②③组成的
B.激素、氨基酸、胰蛋白酶都是内环境的组成成分
C.②与①相比,含有较多的蛋白质
D.氧气从外界环境进入③中被利用至少要穿过11层生物膜
2.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是( )
A.稳态是机体通过消化、循环、泌尿、呼吸这四个系统的协调活动来维持的
B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
C.维持内环境中Na+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D.内环境稳态的破坏将引起细胞代谢的紊乱
3.下图为细胞与内环境进行物质交换的示意图,图中的箭头“→”表示血液流动的方向。下列相关叙述正确的是( )
A.若③为肝细胞,则其所处内环境中的水可来自③⑤
B.若③为脑细胞,则⑤处的氧气浓度低于①处,而CO2的浓度则相反
C.若③为胰岛B细胞,则饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处
D.若③为心肌细胞,则饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处
4.低渗性脱水是指水和钠同时缺失,但缺水少于缺钠,血浆中钠低于正常范围,细胞外液呈低渗状态,需采用含盐溶液或高渗盐水静脉滴注予以治疗。下列判断正确的是(  )
A.治疗时输入的溶液不能从血浆直接进入组织液
B.长时间大量出汗后若只补充水分,易转变为低渗性脱水
C.滴注高渗盐水是为了减少细胞外液液体总量
D.低渗性脱水时,细胞内液和细胞外液的水分均丢失
5.唾液腺受交感神经和副交感神经的共同支配,前者释放去甲肾上腺素,使唾液腺分泌少量水少而酶多的黏稠唾液,后者释放乙酰胆碱,使唾液腺分泌大量水多而酶少的稀薄唾液。下列说法错误的是( )
A.交感神经和副交感神经属于中枢神经系统中的自主神经
B.交感神经和副交感神经对唾液腺分泌的调节不是完全自主的
C.使用抑制乙酰胆碱发挥作用的药物可能会使分泌的唾液更黏稠
D.交感神经和副交感神经对唾液腺的作用使机体能更好地适应环境变化
6.图甲为某段坐骨神经纤维示意图,将电表①的 a、b 两极置于神经细胞膜外,电表② 的 c、d 两极分别置于神经细胞的膜内和膜外,在 X 处给予适宜刺激,测得电位变化如图乙和图丙所示。下列说法正确的是( )
A.未给予刺激时,电表①记录的是静息电位
B.图丙 BD 段动作电位的形成是由 外流导致的
C.图甲中 ab 段之间的传导过程对应图乙 t2 t3 段的电位变化
D.X 处给予适宜刺激后,电表①②记录到的曲线分别是图丙、图乙
7.反射是神经调节的基本方式,下列关于反射的叙述中,正确的是( )
A.由脑中的神经中枢控制的反射一定是条件反射
B.某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射
C.在“望梅止渴”这种非条件反射中,唾液腺属于效应器
D.小狗听到铃声分泌唾液的反射建立后,要想维持下去,还需要非条件刺激的强化
8.如图表示人动脉血压维持相对稳定的一种反射过程。动脉血压正常时,过高过紧的衣领会直接刺激颈动脉窦压力感受器,引起后续的反射过程,使人头晕甚至晕厥,即“衣领综合征”。下列叙述错误的是( )
A.窦神经受损时,颈动脉窦压力感受器仍可产生兴奋
B.“衣领综合征”是反射启动后引起血压升高所致
C.该反射弧的效应器是运动神经末梢及其支配的心脏和血管
D.动脉血压维持相对稳定的过程体现了负反馈调节作用
9.甲、乙、丙三个神经细胞位置关系如图(图Ⅱ为图Ⅰ局部放大)所示。为探究它们之间的功能联系,科学家先刺激A点,发现细胞丙产生兴奋。若先刺激B点,紧接着再刺激 A点,细胞丙不产生兴奋。下列说法不合理的是(  )
A.神经兴奋只能从甲传到乙,从乙传递到丙
B.神经信号可以从轴突直接传递给另一个神经元的轴突
C.使用药物阻止①处神经递质的回收,乙更容易兴奋
D.若①处的神经递质直接弥散到②处,不会引起丙的电位变化
10.抑郁症是一种常见的情感性精神障碍疾病,主要与突触间隙中的单胺类神经递质含量不足导致患者脑神经元兴奋性下降有关,机制如图所示。下列叙述正确的是( )
A.单胺类神经递质通过①释放的过程发生了由化学信号向电信号的转换
B.单胺类神经递质与②上的受体结合,引起神经元b对K+的通透性增强
C.单胺类神经递质在突触间隙中的转运过程需要消耗细胞代谢产生的ATP
D.用药物抑制单胺类氧化酶的活性,对患者的抑郁症状有一定的缓解作用
11.研究发现,日光照射实验动物皮肤后会使其血液里的一种化学物质(UCA)含量大幅增加,且UCA可进入大脑神经细胞内并转化成谷氨酸。细胞内的谷氨酸在运动皮层以及海马区的神经末梢释放,并能激活相关的脑内神经环路,从而增强运动学习能力以及物体识别记忆能力。下列推断正确的是(  )
A.光照可促进UCA在内环境中转化成谷氨酸
B.上述动物识别物体的记忆属于长时记忆
C.上述学习和记忆能力可能由单一脑区控制
D.抑制谷氨酸合成可能会使实验动物的记忆力下降
12.下图为动物经历压力或创伤时体内发生的部分生理反应,相关叙述正确的是( )
A.CRH为促肾上腺素释放激素,靶细胞主要是垂体细胞和蓝斑核内神经元
B.若该动物长期大剂量服用皮质醇类激素一般不会影响肾上腺皮质的功能
C.受到压力或创伤时,肾上腺皮质分泌皮质醇体现了分级调节
D.图中ACTH促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节
处理 TRH相对含量
注射适量生理盐水 ①
注射等量TH ②
注射等量TSH ③
13.某科研小组为研究甲状腺激素(TH)和促甲状腺激素(TSH)对下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH)的影响,将正常小鼠切除甲状腺后随机分为三组,处理一段时间后,检测小鼠体内TRH的相对含量如表所示。下列叙述错误的是( )
A.上述实验的自变量为注射溶液的种类
B. 若②<③<①,则说明甲状腺激素的调控作用弱于TSH
C.若③<①,则说明TSH可抑制下丘脑分泌TRH
D.小鼠体内有“下丘脑-垂体-甲状腺轴”
14.糖尿病患者越来越多,且呈现年轻化趋势,患病的原因也很复杂,有遗传因素也有后天环境因素等。如图为血糖调节部分示意图,据图分析,下列叙述错误的是( )
A.正常人血糖浓度为3.9~6.1mmol·L-1,糖尿病患者血糖浓度高,可出现尿糖现象
B.图中A为E(胰岛B细胞)分泌的胰岛素,B为F(胰岛A细胞)分泌的胰高血糖素
C.图中D为副交感神经,G为肾上腺髓质
D.图中A与B在调节血糖效应时表现为相抗衡作用
15.生长激素对软骨细胞生长有促进作用,调节过程如下图所示。研究人员利用无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料,在细胞培养液中添加不同物质分组离体培养,验证生长激素可通过IGF一1促进软骨细胞生长。实验设计如表所示,A组为对照组,已知E组培养的软骨细胞较A组生长明显加快。下列分析不合理的是( )
组别 A B C D E
培养液中添加物质 无 GH IGF-1 正常小鼠去垂体一段时间后的血清
在B、C、D三组中与A组比较,软骨细胞生长无明显变化的是D组
B.促进软骨细胞生长过程中GH和IGF一1具有明显的协同作用
C.根据示意图可以确定软骨细胞具有GH受体和IGF一1受体
D.E组培养液中添加物质是正常小鼠去垂体并注射GH一段时间后的血清
二、概念辨析判断对错并改正:每小题2分,共10分.
人交感神经活动占据优势时,会出现胃肠蠕动和消化腺分泌活动加强的现象。
( )
17.内分泌腺和外分泌腺分泌的化学物质都是内环境的成分。。
( )
18.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
( )
19.眨眼反射的神经中枢位于脊髓。
( )
20.胰岛素在发挥完作用后立即失活。
( )
三、填空题:(本大题共3小题,共37分)
21.(每空1分,共8分)内环境的稳态与人们的健康息息相关。某人因腹痛难忍、频繁腹泻到医院就诊,医生诊断为大肠杆菌引起的细菌性肠炎,需要注射头孢进行治疗。注:图1为人体组织的模式图,①-④表示液体。
患者发生严重腹泻后,如果只补充水分而没有补充无机盐,则内环境的渗透压将 (降低/升高),造成细胞 (吸水/失水),进一步导致细胞代谢和功能紊乱。
(2)静脉注射药物治疗时,药物进入组织细胞的途径为 (用图1中序号和箭头表示)。从组织液与血浆的关系看,导致组织水肿的因素很多。下列各项能引起组织水肿的有 。(多选题)
A.营养不良 B.肾小球肾炎 C.吃了很咸的食物 D.淋巴循环受阻
(3)肝脏是酒精的主要代谢场所,酒精的代谢途径如下图所示。头孢类药物可抑制乙醛脱氢酶活性,造成乙醛中毒,重者可致呼吸抑制等,所以用药期间不能饮酒。
①饮酒者血浆中的酒精少量随肺部呼吸排出体外,该过程酒精至少穿过 层生物膜,肺泡壁细胞生活的内环境是 。
②乙醛中毒引起的呼吸抑制,使通气量减少导致二氧化碳积累,血浆中的pH呈降低趋势。为维持血浆pH的相对稳定,参与调节的缓冲对最重要的是 。
(4)目前普遍认为,机体维持稳态的主要调节机制是 调节网络。
22.(除标注外每空1分,共7分)人的手指不小心触碰到了尖锐的东西,手就会迅速缩回,反射弧结构如图所示,A、B、C、D、E分别代表反射弧上不同的位置点(图中的神经递质为乙酰胆碱)。
(1)缩手反射的神经中枢位于_____。
(2)由于某些原因,图中反射弧在阴影处受损,但损伤的具体程度未知。为了检测损伤的部位,现将灵敏电流计的两电极分别连接在A、B两点的膜外,用电刺激_____(填“C”、“D”或“E”)点,观察指针偏转的次数和骨骼肌的反应情况。若指针偏转_____次,骨骼肌_____(填“收缩”或“不收缩”),表明只损伤了阴影中的传入神经。
(3)图中神经递质以_____方式释放并作用于突触后膜上的受体。
(4)已知箭毒是一种神经性毒素,能通过与乙酰胆碱受体牢固结合而阻断突触间的兴奋传递。为验证箭毒的作用,将蛙坐骨神经—腓肠肌标本先放置在箭毒溶液中,电刺激坐骨神经,观察腓肠肌收缩情况;再将该标本转移到乙酰胆碱溶液中,电刺激坐骨神经,观察腓肠肌收缩情况。预测两次腓肠肌的收缩情况为_____(2分)
23.(每空2分,共22分)人体运动需要对肌群进行精准调控,如图1所示,当人的一只脚踩到钉子时,会引起同侧腿弯曲和对侧腿伸展,表现出交互神经支配,从而既避开损伤性刺激,又不会跌倒。该调节过程涉及多个中枢神经元,为多突触反射。请回答下列问题:

(1)钉子造成的伤害性刺激引起①兴奋时,神经纤维膜内的电位变化为 。屈腿反射的反射弧中,效应器是 。采血过程中即使产生痛觉,此时患者也不会缩手,说明 。
(2)兴奋传递到神经元②时,兴奋在神经元②上进行 (填“单向”或“双向”)传导,引起②的轴突末梢释放 (“兴奋性”/“抑制性”)神经递质,使伸肌舒张。
(3)被钉子刺伤后会产生痛觉,某同学认为这是一种非条件反射,请评价这一观点是否正确并说明理由 。
(4)突触是神经元之间或神经元与效应器之间在功能上发生联系的部位,参与伸腿反射的突触存在于 (填图中字母)。兴奋在突触处的传递是单向的,原因是 。与膝跳反射相比,图1中的反射所需要的时程较长的原因是 。若突触间隙K+浓度升高,则突触后膜静息电位绝对值 。
(5)如图2所示,鱼和哺乳动物的某些部位存在通过电信号传递的电突触,与化学突触相比,电突触的特点是 (至少答两点)。
第Ⅱ卷 提高题(共20分)
24. (信息筛选题)(每空2分,共20分)胰高血糖素样肽-1(GLP-1)是一种由肠道L细胞分泌,既能促进胰岛素分泌同时又能减少胰高血糖素分泌的激素,从而降低血糖浓度。GLP-1作用机理如下图,请据图回答:
(1)除了图中影响激素X分泌的信号外,还包括 (至少写两个)。激素X发挥作用的机制包括促进细胞摄取、利用、储存葡萄糖,抑制 ,维持血糖平衡。
(2)GLP-1一方面能够与细胞膜上的 特异性结合,促进激素X的分泌,另一方面可促进 (填“交感”或“副交感”)神经兴奋,心跳加快。还可在 产生饱腹感,从而抑制食欲。
(3)据图分析,ATP可在 的催化下生成cAMP,促进线粒体释放Ca ;还可通过抑制 ,进而促进Ca 通道打开,Ca 内流,促进激素X的分泌。
(4)司美格鲁肽可用于治疗糖尿病,为进一步探究司美格鲁肽的降血糖机制,现将生理状态相似的小鼠随机均分成4组,在A、B时间点注射4种实验试剂∶STZ(能特异性诱导胰岛B细胞凋亡)、exendin-4(一种降血糖药物)、司美格鲁肽、生理盐水,具体见表格。在相同条件下培养小鼠,期间持续检测小鼠空腹血糖浓度,结果如图2所示。
组别 第一组① 第二组② 第三组③ 第四组④
A时间点 生理盐水 STZ STZ STZ
B时间点 生理盐水 甲 exendin-4 乙
表格中试剂甲为 ,试剂乙为 。实验结束后,检测各组小鼠的胰岛B细胞数量和胰岛素表达量,结果如图3所示,分析可知,司美格鲁肽可通过 进而缓解高血糖症状。
静海一中2024-2025第一学期高二生物(10月)
学生学业能力调研试卷答案
1-5 DAABA 6-10 CDBCD 11-15 DCBCA
16.× 交感神经活动占据优势时,胃肠蠕动和消化腺的分泌活动减弱。
17.× 外分泌腺分泌的物质不属于内环境的成分。
18.√
19.× 眨眼反射的神经中枢位于脑干。
20.√
21.(每空1分,共8分)
(1) 降低 吸水 (2) ③→②→① ABD
(3) 4 组织液 HCO3-/H2CO3 (4)神经—体液—免疫
22.(每空1分,共7分)
(1)脊髓 (2) C 1/一 收缩
(3) 胞吐
(4) 第一次腓肠肌不收缩, 第二次腓肠肌不收缩(2分,完全答对才给分)
23.(每空2分,共22分)
(1) 由负变正 传出神经末梢及其支配的屈肌和伸肌(或肌肉) 低级中枢受脑中相应高级中枢的调控
(2) 单向 抑制性
(3) 该观点错误,该过程未经过完整的反射弧(传出神经和效应器没有参与),所以这不是(非条件)反射
(4) AB 神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜
该反射需要经过更多的突触(神经元) 变小
(5)传递速度快,信号传递方式为电信号到电信号,传递方向是双向的(答出一点给一分,答错不得分)
24.(每空2分,共20分)
(1) 神经递质、血糖浓度、胰高血糖素浓度(答出一个给一分,答错不给分)
肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖
(2) GLP-1受体 交感 大脑皮层
(3) 腺苷酸环化酶 抑制K+外流
(4) 司美格鲁肽 生理盐水 增加胰岛B细胞的数量(或者抑制胰岛B细胞凋亡)和促进胰岛素基因的表达(答出一方面给1分)

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