5.16.2(1) 眼和视觉 课件 2025-2026学年苏教版八年级生物上册(共35张PPT)+视频素材

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5.16.2(1) 眼和视觉 课件 2025-2026学年苏教版八年级生物上册(共35张PPT)+视频素材

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(共35张PPT)
眼 和 视 觉
第五单元 第16章 人体生命活动的调节
第2节第1课时
学习目标
01
知道眼球的基本结构及功能(重点)。
02
理解视觉形成的过程(难点)。
03
明确如何科学用眼(重点)。
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”所处的角度、位置不同,我们看到的风景也大相径庭。人体通过眼感受到外界光信息的刺激后才能在大脑皮层形成视觉,而环境中的各种信息可能会干扰我们作出正确的判断。例如,图中的“河道”“小船”等,看上去仿佛真实存在。
图中的“河道”“小船”等是真的还是假的?人的视觉是如何形成的呢?人的听觉又是如何形成的呢?人体还有哪些感觉器官和感觉功能呢?
情景导入
知识点一 眼和视觉
1.眼球的结构
虹膜
角膜
晶状体
玻璃体
视神经
视网膜
脉络膜
巩膜
睫状体
房水
晶状体
房水
玻璃体
角膜
巩膜
视网膜
内容物
眼球壁
外膜
中膜
内膜
睫状体
虹膜
脉络膜
眼球的结构
知识点一 眼和视觉
角膜
巩膜
白色,坚韧,保护眼球的内部结构
无色,透明,可以透光,有聚光作用
角膜
巩膜
“白眼球”
巩膜
眼球壁——外膜
1/6
5/6
知识点一 眼和视觉
眼球壁——中膜
含有色素,中央的小孔叫瞳孔
含有丰富的血管和色素,给视网膜提供营养,并使眼内形成一个“暗室”
内含平滑肌,有调节晶状体曲度的功能
虹膜
睫状体
脉络膜
虹膜
脉络膜
睫状体
虹膜
“黑眼珠”
知识点一 眼和视觉
眼球壁——内膜
视网膜
含有许多对光敏感的细胞,能感受光的刺激
视网膜
内容物
晶状体
透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光,曲度可以随着眼与所视物体之间距离的变化而变化,使物像正好落在视网膜上
透明胶状物质,支撑眼球壁,折射光
房水
玻璃体
在角膜与晶状体之间
房水
晶状体
玻璃体
知识点一 眼和视觉
晶状体曲度调节
看远处
睫状体内平滑肌舒张
悬韧带拉紧
晶状体的曲度变小
看近处
睫状体内平滑肌收缩
悬韧带放松
晶状体的曲度变大
知识点一 眼和视觉
分析形成视觉的条件有哪些?
1.有光进入眼球;
2.眼球结构的各部分功能正常;
3.视神经传导功能正常;
4.大脑皮层上的视觉中枢正常。
眼球折光系统
成像
视神经
视觉中枢
产生视觉
光线
角膜
瞳孔
晶状体
玻璃体
视网膜
兴奋传导
2.视觉的形成
知识点一 眼和视觉
瞳孔
瞳孔
瞳孔
光线强,瞳孔收缩
光线弱,瞳孔扩张
瞳孔对光反射
在强光下瞳孔缩小,减少进入眼球内的光量,以保护视网膜不受过强光线的刺激;在弱光下瞳孔扩大,增加进入的眼球内的光量,使视网膜能够得到足够的刺激。
光进入眼球的通道
合作探究:瞳孔对入眼光量调节的意义是什么?
知识点一 眼和视觉
(1)在室内光线较弱的情况下和室内光线较强的情况下,仔细观察、对比自己眼睛瞳孔的大小。
(2)在适宜的光线下,同学之间相互观察瞳孔的大小,然后拿一个手电筒照射被观察同学的眼睛,观察瞳孔的大小,并与没有手电筒照射的情况进行对比
在明亮处瞳孔缩小,以减少进入眼球内的光量,保护视网膜不受过强光线的刺激;在黑暗处瞳孔扩大,以增加进入眼球内的光量,使视网膜受到足够的刺激。瞳孔的扩大和缩小是由虹膜内的平滑肌控制的。
可以发现人的瞳孔大小能改变:
设计一个实验,观察自己在明亮和黑暗环境中瞳孔的大小,也可以同学间相互观察。观察后,请对观察结果作出解释。
试一试
知识点一 眼和视觉
3.调查:中学生近视的成因及对策
调查
①分小组讨论、确定调查内容,根据内容设计调查方案。
②各小组根据调查表对本小组同学进行逐项调查和记录。
姓名 是否近视 是否经常卧床看书 是否经常长时问阅读 阅读时光线是否合适 其他


小组同学分析近视成因,讨论对策。各小组相互交流,进一步理解近视的成因,并倡议在日常生活中注意科学用眼。
知识点一 眼和视觉
正视眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成物像落在视网膜上。
白内障
青光眼
知识点一 眼和视觉
眼球的前后径过长,或者角膜、晶状体的曲度过大且不易恢复原状,远处物体反射来的光通过角膜、晶状体等折射所形成的物像,就会落到视网膜的前方。
①近视的成因
4.近视及矫正
②近视的矫正
配戴合适的凹透镜,使物像落在视网膜上,把视力矫正到正常人的水平。
凹透镜
知识点一 眼和视觉
假性近视
眼过度紧张和疲劳,致使晶状体凸度变大。
注意用眼卫生,坚持做眼保健操
近视危害
可能导致眼底病,高度近视患者的视网膜容易脱落。
知识点一 眼和视觉
眼球的前后径过短,或者晶状体弹性小,远处物体反射来光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方,因而看不清近处的物体。
远视矫正
凸透镜
远视
想一想:什么是远视?尝试分析远视患者配戴的眼镜镜片为什么是凸透镜?
5.远视及矫正
透镜
凸透镜
凹透镜
对光有会聚作用
对光有发散作用
知识点一 眼和视觉
不用手揉眼
6.科学用眼
注意眼的清洁卫生
避免与他人共用毛巾和脸盆
知识点一 眼和视觉
用眼光线适宜
要在充足并且适宜的光线下阅读
电视或电脑屏幕不宜向着窗户或其他光源
在强烈的阳光下要戴遮阳镜
知识点一 眼和视觉
保持适当的用眼距离
阅读
使用电脑
看电视
知识点一 眼和视觉
保证充足的休息时间
近距离用眼,要定时眺望远处
睡眠要充足,避免用眼过度
知识点一 眼和视觉
营养搭配,多吃富含维生素A、胡萝卜素的食物
积极参加体育锻炼
知识点一 眼和视觉
不要在走路、乘车时看书或使用电子产品
不要躺卧看书或使用电子产品
不要在直射的强光下看书或使用电子产品
不要在光线暗的地方看书或使用电子产品
在弱光、强光下看书,由于睫状体内的平滑肌过度调节,不但会促使近视的发展,而且会对视网膜造成损害。身体晃动,为了看清楚字迹,眼睛就需要不停地进行视力调节,经常这样做很容易引起视觉疲劳。
……
合作探究:在弱光、强光下看书,或走路、乘车时看书,为什么不利于保护视力?
知识点一 眼和视觉
课堂小结
眼和视觉
眼球壁
视觉的形成
近视
眼球的结构
内容物:晶状体、玻璃体等
外层:角膜、巩膜
中层:虹膜、睫状体、脉络膜
内层:视网膜
成因:眼球前后径过长或晶状体曲度过大
矫正:配戴凹透镜
预防:科学用眼
光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜(成像)→视神经→大脑皮层的视觉中枢(形成视觉)
1.眼睛是心灵的窗户,照相机就是模仿眼睛发明创造的。照相机的镜头相当于眼睛的(  )
A.视网膜 B.巩膜 C.虹膜 D.晶状体
D
挑战闯关
解析:眼球的晶状体像双凸透镜,有折光作用,如果把眼睛比作照相机,那么眼球的晶状体相当于照相机的镜头,瞳孔相当于照相机的光圈。
2.2022年7月14日凌晨,月地最近距离仅357 264千米,很多人观察到这一年中最大的月亮,月亮在眼球中的成像部位是(  )
A.角膜 B.瞳孔
C.晶状体 D.视网膜
D
挑战闯关
解析:外界物体反射的光,依次通过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体的折射,最终在视网膜上形成倒置的物像,视网膜上的感光细胞接受光的刺激产生神经冲动,沿视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。
3.小刚来到电影院,电影已经开演了,他进入放映厅时,瞳孔发生了什么变化?(  )
A.瞳孔变大,进入眼球的光线增多
B.瞳孔变小,进入眼球的光线减少
C.瞳孔变大,进入眼球的光线减少
D.瞳孔变小,进入眼球的光线增多
A
挑战闯关
4.2025年6月6日,是第30个全国“爱眼日”。爱眼日的宣传口号之一是“预防近视,从小抓起”。下列做法不能预防近视的是(  )
A.每天进行足够的户外体育活动
B.长时间、近距离看电子产品
C.阅读时保持合适的距离
D.每天按时做眼保健操
B
挑战闯关
5.如图为眼球的结构示意图,汽车驾驶员看见红灯就会停车,红灯的光线进入眼球的正确顺序是(  )
A.①→③→⑤→⑥ B.④→⑥→⑤→⑦
C.①→②→⑦→⑥ D.②→③→①→⑥
C
挑战闯关
解析:视觉的形成过程是:外界物体反射来的光线,经过①角膜,由瞳孔进入眼球内部,再经过②晶状体折射后透过⑦玻璃体,在⑥视网膜上形成清晰的物像,视网膜上的感光细胞受到刺激产生神经冲动,通过视神经传到大脑皮层的神觉中枢,就形成视觉。
6.俗话说:“眼睛是心灵的窗口。”眼睛作为人类最重要的感觉器官之一,不仅方便了我们的日常生活,还让我们看到了丰富多彩的外部世界。如图为眼球结构示意图。下列叙述中,不正确的是(  )
A.当人从暗处到明处时,图中的③会缩小
B.⑩内的平滑肌可以调节④的曲度
C.结构⑧富含血管,能给⑦提供营养
D.结构⑧内有许多对光敏感的细胞,能感受光线刺激
C
挑战闯关
解析:⑦脉络膜含有丰富的血管,能给⑧视网膜提供营养。
7.看书一小时后,向远处眺望一会儿,可以预防近视,其主要原因是(  )
A.使调节瞳孔的肌肉放松
B.使调节晶状体的肌肉放松
C.使视神经得到休息
D.使视网膜得到休息
B
挑战闯关
解析:向远处眺望一会儿,可以使调节晶状体的肌肉(睫状体)放松,使晶状体的曲度变小,有利于促进眼的血液循环,加强眼的营养,保护视力、预防近视。
8.教育部出台的“五项管理”政策是指加强中小学生作业、睡眠、手机、读物和体制管理,这是确保“双减”落地成效促进学生身心健康发展的实际行动。但学生们还是长时间玩手机导致近视,下列关于近视的说法不正确的是(  )
A.晶状体曲度过大
B.眼球前后径过长
C.物像落在视网膜前方
D.配戴凸透镜
D
挑战闯关
解析:近视眼配戴凹透镜矫正,配戴凸透镜矫正远视眼。
9.小明的奶奶60多岁了,看书要配戴老花镜,小明上课时配戴着300度的近视眼镜,奶奶和小明分别对应着哪组眼球成像和矫正情况(  )
A.奶奶——①③;小明——②④
B.奶奶——①④;小明——②③
C.奶奶——②④;小明——①③
D.奶奶——②③;小明——①④
C
挑战闯关
解析:小明的奶奶看书要配戴老花镜,是因为看不清近处物体,说明小明的奶奶患有远视眼,配戴的老花镜是凸透镜;小明配戴近视眼镜,说明小明患有近视眼,看不清远处物体,配戴的近视镜是凹透镜。根据分析可知:图①的物像落在视网膜的前方,为近视眼;图二的物像落在视网膜的后方,为远视眼;图三在晶状体前放置凹透镜,为矫正近视眼;图④在晶状体前放置凸透镜,为矫正远视眼。
10.最新研制的仿生眼由一个佩戴型电脑、一副摄像眼镜以及一个视网膜植入物组成。摄像眼镜捕捉到的影像信号,通过无线发射器传送到视网膜植入物上,转换为电子信号,再通过视神经将电子信号传导至大脑的特定区域。依据材料分析错误的是(  )
A.仿生眼中摄像眼镜模拟的是眼球的折光系统
B.患者视觉是在视网膜植入物上形成的
C.视网膜植入物有成像功能
D.仿生眼可帮助视网膜受损的患者恢复部分视力
B
挑战闯关
解析:视神经能将产生的信息传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。
谢谢

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