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2025-2026学年辽宁省大连市甘井子区九年级（上）第一次月考
化学试卷
一、单选题：本大题共10小题，共10分。
1.中华文明璀璨夺目，蕴含丰富的化学知识。下列过程不涉及化学变化的是( )
A. 用青稞酿酒 B. 用红纸剪窗花 C. 用铁矿石炼铁 D. 用黏土烧制陶瓷
2.新宁崀山风景秀美，空气清新。如图是空气成分按体积分数的饼状图，由图可知空气中含量最多的气体是( )
A. 氧气
B. 氮气
C. 二氧化碳
D. 稀有气体
3.以下各物质的用途只利用其物理性质的是( )
A. 一氧化碳作燃料 B. 氢气填充气球 C. 镁用于制照明弹 D. 氮气生产氮肥
4.酒精是实验室常用的试剂。酒精的包装箱上印制的安全标识是( )
A. B.
C. D.
5.下列关于液体药品取用的操作正确的是( )
A. B. C. D.
6.下列现象中，不属于缓慢氧化的是( )
A. 蜡烛燃烧 B. 食物腐烂 C. 动物呼吸 D. 酿造食醋
7.生活中处处有化学，下列有关生活中的宏观现象和化学微观解释不一致的是( )
A. 遥知不是雪，为有暗香来分子在永不停息地做无规则运动
B. 氧气通过加压可装在的钢瓶中分子间有间隔
C. 一滴水中大约有个水分子分子的质量和体积都很小
D. 一壶水烧开后壶盖被顶开主要是分子的体积变大
8.下列表示阳离子的结构示意图是( )
A. B. C. D.
9.决定元素相对原子质量大小的主要因素是( )
A. 核电荷数和电子数 B. 质子数和电子数 C. 质子数和中子数 D. 中子数和电子数
10.铟元素在手机屏、核心材料等方面有广泛应用，铟原子的结构示意图及铟元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法不正确的是( )
A. 铟属于金属元素 B. 图中的值为
C. 铟的元素符号是 D. 铟的相对原子质量为
二、非选择题：本大题共14小题，共40分。
11.实验小组在实验室制取氧气并进行氧气性质的验证。
【高锰酸钾制氧气】
实验室制取氧气，可能用到如图实验装置。
写出图中标数字的仪器名称______；______。
实验室用高锰酸钾制取氧气，可以选择的发生装置为 ______；反应的符号表达式为 ______。
若要收集一瓶氧气用来完成硫燃烧的实验，最好选择的收集装置为 ______，原因是 ______。
若选择装置收集氧气，检验氧气已经收集满的方法是 ______。
【氧气性质的验证】
实验内容 问题与分析
木炭在氧气中燃烧
实验时，需将燃着的木炭 ______ 填“缓慢”或“迅速”伸入到集气瓶中。
实验结束后，检验木炭燃烧的产物，需向集气瓶内倒入 ______ 。
铁丝在氧气中燃烧
铁丝在氧气中燃烧的符号表达式为 ______ 。
集气瓶底放水的目的是 ______ 。
12.宏观辨识和微观探析是学习化学的重要思想。
【认识物质的微观构成】
下列三种物质：水；铁；氯化钠。由分子构成的是 ______填序号，下同；由原子构成的是 ______；由离子构成的是 ______。
【宏观现象的微观解释】
为探究分子的性质，某化学兴趣小组做了如下图所示化学实验：
用分子的观点解释图液面下降的原因 ______。
图实验可观察到 ______填“左侧”或“右侧”溶液变红。该实验的优点是 ______写一条。
利用图实验装置，只需对浓氨水进行 ______操作，便可更快观察到现象。
【化学反应的微观示意图】
我国科学家已成功实现了用二氧化碳和水在光照和催化剂的条件下合成甲烷和氧气，微观示意图如图所示。
参加反应的二氧化碳和水的分子个数比为 ______。
该反应前后，不发生改变的微观粒子是 ______填“分子”或“原子”。
结合示意图写出该反应的符号表达式为 ______。
该反应可减少的排放，从而减缓 ______。
13.阅读下面科普短文。
大气污染是目前最受关注的环境问题之一。降水对污染物浓度影响较大，因此，人工增雨成为改善空气质量的重要手段之一。
年月日开始，宜昌市空气质量由优良转差，连续空气质量指数在以上，最高达到，达到重度污染标准。年月日宜昌市气象局实施了一次以改善空气质量为目的的冬季人工增雨作业，此次增雨时段为月日：至日：。增雨前后小时见图。
增雨前后宜昌主城区各项环境空气污染物浓度小时值，取增雨前、后各均值进行比较，如表。
增雨前后环境空气污染物浓度小时值变化情况
时间年月日时刻 浓度 浓度 浓度 浓度 浓度 浓度
下雨前平均值
下雨后平均值
回答下列问题：
结合如图分析，增雨前小时，宜昌空气质量 ______填“变好”或“变差”。
表中表示浓度和浓度都降低，除排放量少的因素外，还可能因为两种气体具有 ______的性质。
结合表分析，宜昌地区首要污染物是 ______，其可能的来源是 ______。
空气中、含量过高，可能造成的环境问题是 ______。
由图分析，增雨后小时在下降，但表中大部分空气污染物浓度都上升，原因是 ______。此次增雨，是否改善了宜昌的空气质量 ______填“是”或“否”。
结合宜昌地区环境污染严重的问题，请你提出一条可以改善该地区环境的建议 ______。
14.小明同学利用水草、小鱼、田螺、水、泥沙、烧瓶等制作如图所示的生态瓶。
【生态瓶中的气体成分探究】
生态瓶中能通过光合作用产生氧气的是 ______。
小刚认为氧气不溶于水，小明基于生态瓶中 ______现象，证明氧气是可以溶解在水中的。
生态瓶中存在空气，为证明空气中含有氧气，可以采用的方法是 ______。
小丽为证明空气中含有二氧化碳，用注射器抽取生态瓶中的空气，注入到澄清的石灰水中，澄清的石灰水并未变浑浊，可能的原因是 ______。
【生态瓶中供氧研究】
一周后，小明用氧气传感器检测生态瓶中氧气的浓度，发现氧气体积分数下降到，水中氧含量也随之降低。利用如图软塑料瓶装置和试剂向生态瓶中供氧。中二氧化锰装在无纺布中，、为气体调节阀
常温下，只利用图装置，通过 ______操作，使中部分双氧水流入中，生成氧气。补氧结束后，为节约试剂，通过 ______操作可使中的双氧水自动流回中。
通过 ______现象即可判断通入生态瓶中氧气的速率。
图补氧装置与图中 ______装置功能相似。
补氧结束后，瓶中试剂可以回收再利用的是 ______。
A.双氧水
B.二氧化锰
C.双氧水和二氧化锰
下列对二氧化锰的描述正确的是 ______。
A.反应前后二氧化锰质量和化学性质不变
B.将二氧化锰装在无纺布中是为了增大二氧化锰与双氧水的接触面积
C.双氧水只有在二氧化锰的催化作用下才会产生氧气
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.酒精灯；锥形瓶；
；；
；收集到的氧气更纯，实验现象明显方便在集气瓶底部留少量的水，吸收二氧化硫；
带火星的小木条放集气瓶口；
缓慢；澄清石灰水；
；防止高温熔化物溅落炸裂瓶底
12.；；；
分子之间有间隔；
左侧；防止氨气扩散到空气中污染空气答案不唯一；
加热；
：；
原子；
；
温室效应
13.变差。
能溶于水。
；建筑施工扬尘答案不唯一。
酸雨。
增雨过程中，空气湿度增加，可能导致部分颗粒物吸水聚集，使得检测到的污染物浓度上升；是。
加强工业废气排放的监管答案不唯一
14.水草。
鱼儿在水中生存。
向生态瓶中伸入一根燃着的小木条。
空气中二氧化碳含量少。
打开关闭，挤压瓶；关闭打开。
导管末端产生气泡的速率。
。
。

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