资源简介 2024学年洞头区第一学期科学期中试卷参考答案及评分标准一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D C D B B A C B B C二 、非选择题(本题有8小题,第11题12分,第(1)问3分,第12题8分,第13题8分,第14题8分,第15题7分,第(1)问3分,第16题8分,第17题10分,第18题9分,共70分)11、(1)答案不唯一,合理即可(依据1分,分类结果2分)。例如:根据是否有脊椎分两类,一类无脊椎虾和溪蟹,另一类有脊椎鸠鸡和鲫鱼。(2)虾和溪蟹(3)① 无种子 瓯柑 水杉(3分,一个1分)②葫芦藓、笔筒树、水杉、瓯柑(4)保护它们的栖息地(答案合理即可)12、(1)60cm3 偏大 (2)胶头滴管 (3)海绵会吸水13、(1)爸爸夹住刻度尺的刻度值的大小 (2)减少实验误差/减小偶然性(3)增加研究对象数量,重复上述实验。(4)饮酒后人的反应会变慢,饮酒越多,反应越慢,酒后驾车容易发生意外。14、(1)相同 入水角度(2)距离水面高度、入水角度相同时,迎水面积越小,运动员入水时水花大小越小。(3)尽量垂直入水,减小迎水面积。15、(1)评分标准:不赞同1分,从形态结构等角度进行区分(2分)满分示例:不赞同,爬行类属于脊椎动物,而螃蟹没有脊椎骨,属于是无脊椎动物,(爬行类动物用肺呼吸,而螃蟹是用腮呼吸)。等体积的不同浓度/40ml不同浓度 ;螃蟹存活的数量16、(1)污物在目镜上(2)盖玻片没有盖好,重新盖片BCAD 将载玻片往左移动17、(1)下降 (2)A、B(3)将玻璃瓶放入冰水混合物中,待液柱稳定后,在液柱位置对应的硬纸板上记录0℃(4)换大一点的玻璃瓶或换细的吸管(5)物质B、物质C18、(1)细胞壁(2)材料选择正确1分,理由正确2分满分示例:选择C,因为细胞膜具有控制物质进出的功能,细网纱的网孔可以能够模拟物质进出功能。(3)结构2分 优秀的要求2分满分示例:叶绿体,数量比较多,均匀分布在细胞质各个位置。或者液泡 占据细胞质大部分空间(其他理由合理即可)洞头区2024学年第一学期七年级(上)学业水平期中检测科学答题纸请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效二、非选择题(本题有8小题,第11题12分,第(1)问3分,第12题8分,第13题8分,第14题8分,第15题7分,第(1)问3分,第16题8分,第17题10分,第18题9分,共70分)11.(1)(2)(3)① 1a有种子 ………………………21b ………………………32a种子外有果皮包被…………2b种子外无果皮包被…………②(4)12.(1) ;(2)(3)13.(1)(2)(1)(2)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效(3)(4)14.(1) ;(2)(3)15.(1)①②16.(1)(2)(3) ;一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1 62 73 84 95 10请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效17.(1) (2)(3)(4)(5)18.(1);答题完毕,请仔细检查!请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效洞头区2024学年第一学期七年级(上)学业水平期中检测科 学 试 卷亲爱的同学:欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:1.本卷共6页,两大题,18小题,满分为100分,考试时间80分钟。2.答案必须写在答题卷的相应位置上,写在试题卷上无效。卷Ⅰ一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分,每小题仅有一个正确选项。多选、错选、不选均不得分)1.在中学生科学素养探究实践能力操作考查时,部分实验需要使用胶头滴管的操作。下列关于胶头滴管的操作正确的是A.吸取液体 B.取液后横放 C.滴加液体 D.使用后归位2.2024年温州眼视光医院走进各大校园展近视防控健康筛查,如图为医生测试学生的左右眼的度数的过程,以了解学生的近视相关情况。“测试度数”属于科学探究环节中的A.提出问题B.作出猜想或假设C.收集事实与证据D.制订计划3.在实验室遇到下列情况时,处理方法正确的是A.图甲:被腐蚀性试剂灼伤时,马上用纱布包扎灼伤处B.图乙:试剂溅入眼睛时,立即用手揉搓眼睛C.图丙:实验中不慎被烧伤或烫伤时,用大量热水冲洗受伤处D.图丁:燃着的酒精灯被打翻在桌上导致着火时,用湿抹布覆盖灭火4.如图所示,是长度测量中常用的几种特殊测量,其中测量过程有误的是A. B. C. D.5.普陀鹅耳枥中国特有珍稀植物,属乔木,叶片椭圆形至宽椭圆形,是雌雄同株植物,每年四月中旬开雄花,四月下旬开雌花,使其授粉难度大大增加,如图是其果实,据此推断普陀鹅耳枥属于A.藻类植物 B.被子植物C.裸子植物 D.蕨类植物6.如图是第一批珍稀濒危候鸟黑脸琵鹭,某同学观察它的形态,推测其生活习性与生理特征的关系,其中错误的是A.趾间无蹼腿细长,善于游泳B.体表覆羽保温,有利于保持体温恒定C.骨骼轻且中空,有利于飞翔D.嘴扁平且长,善于捕食鱼类疟疾是由一种叫疟原虫的单细胞动物引起的,黄花蒿茎叶(如图甲)中提取的青蒿素可以治疗疟疾。图乙分别为疟原虫和黄花蒿细胞模型图,阅读以上信息,完成7-9题。疟原虫属于生物,理由不包括A.能繁殖 B.有细胞结构 C.体积小 D.能新陈代谢8.青蒿素能治疗疟疾,是因为它可破坏疟原虫的某一细胞结构,从而阻断营养物质进出,使疟原虫较快出现氨基酸饥饿,最终死亡。该细胞结构为图乙中的A.② B.③ C.④ D.⑤9.某兴趣小组利用苗期、生长盛期、花期和果期的黄花蒿的叶片,进行了相关实验,结果见图,根据上述实验结果,从黄花蒿叶片中提取青蒿素应选择的生长时期为A.苗期 B.生长盛期C.花期 D.果期10.如图将细菌放在固体培养基上培养,它会繁殖形成菌落。某实验小组想检验两种抗生素的杀菌作用,下列最合适的实验方案是A.B.C.D.卷Ⅱ二、非选择题(本题有8小题,第11题12分,第(1)问3分,第12题8分,第13题8分,第14题8分,第15题7分,第(1)问3分,第16题8分,第17题10分,第18题9分,共70分)11.“三垟湿地”被称为城市之肾,其拥有密织河网和百岛风光,四时美景皆有不同,水草丰美,鹭鸟振翅连日升日落都是水乡温柔。(1)“三垟湿地”物种丰富,如图是小明在湿地内发现的四种动物。请将他们分成两类,写出分类依据和分类结果。 ▲(2)下表分别是鲫鱼 、鸠鸡、 虾、溪蟹的分类地位图,其中亲缘关系最近的是哪两种生物。 ▲分类等级 鲫鱼 鸠鸡 虾 溪蟹界 动物界 动物界 动物界 动物界门 脊索动物门 脊索动物门 节肢动物门 节肢动物门纲 硬骨鱼纲 鸟纲 甲壳纲 甲壳纲目 鲤形目 鸽形目 十足目 十足目科 鲤科 鸠鸽科 长臂虾科 溪蟹科(3)小明在“三垟湿地”发现了笔筒树、瓯柑、水杉、葫芦藓这四种植物.① 下表是根据他们的特征编制的二歧式检索表,请帮助填完整。② 根据进化规律,对笔筒树、瓯柑、水杉、葫芦藓四种植物按照从低等到高等进行排序 ▲ 。(4)湿地内有很多濒临灭绝的黑翅鸢、红树林、稻田野鸭等国家珍稀保护动植物,对于这些珍惜动植物,你应该怎么做。 ▲12.某科学兴趣小组对矿石体积的测量进行了探究,探究过程如下:(1)因矿石较大放不进量筒,因此小芳利用一只烧杯,按如图所示方法来测量矿石体积,测得矿石的体积为 ▲ ,用这种方法测出的矿石体积会 ▲ (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。(2)该实验用到的器材有:烧杯1只、量筒1个、足量的水、记号笔、细线、矿石,你觉得还需要 ▲ 。(3)另一位同学认为这种方法不适合测量不规则的海绵,则该同学的理由是 ▲13.为了探究过量饮酒对人体的影响,小明和爸爸一起做了一个“测定反应时间”的实验。该实验过程是小明用拇指和食指捏着尺(长塑料尺)刻度大的一端,爸爸将拇指和食指对准尺下端的“0”刻度线。小明松手,爸爸尽快用拇指和食指夹住尺,记录夹住部位的刻度值。实验在三种情况下进行测量:爸爸不饮酒,爸爸饮啤酒,爸爸饮啤酒。每种情况下重复3次,实验记录如下表(单位)。分析并回答问题。不饮酒 饮啤酒 饮啤酒第1次 24.4 32.2 48.7第2次 25.5 34.2 53.1第3次 25.1 35.0 51.3(1)小明通过观察 ▲ 来评价饮酒对人体反应速度的影响。(2)该实验每种情况下重复3次的目的是 ▲ 。(3)为了使实验得到的结论更具说服力,小明接下来的操作为 ▲ 。(4)结合表中数据,你能对我国交通法中“禁止酒后驾车”一条,做出合理的解释吗? ▲14.2024年巴黎奥运会,中国跳水队首次实现包揽单届奥运会的全部8枚金牌,中国跳水运动员也在此次奥运会上上演了无数次让人惊叹的水花消失术。运动员跳台比赛中入水时的水花大小与什么因素有关呢 小明经查阅资料知道:跳水运动员入水时的水花大小可能与运动员的入水速度、迎水面积(下落时与水的接触面积)及入水角度等有关。于是他用柱状模型经过多轮模拟测试。(1)小明将质量 ▲ (选填“相同”或“不同”)的实心铝球分别在a、b、c三条通道口由静止释放(如图所示),她的目的是探究运动员入水时水花大小与 ▲ 的关系;组别 距离水面高度 迎水面积 入水角度 水花大小A 1米 10cm2 30° 大B 1米 10cm2 60° 中C 1米 10cm2 90° 小D 1米 5cm2 90° 很小(2)实验的数据和现象记录在如上表,比较组别C和组别D,可以得出的结论是 ▲ 。(3)跳水项目中,运动员的水花较大则得分较低,分析上述数据你给运动员的建议是 ▲ 。15.每年10月份是大闸蟹大量上市的季节,大闸蟹身体有许多体节构成,有外骨骼,足和触角分节。喜欢生活在水质清洁的沙泥或石块之间,依靠鳃来呼吸,螃蟹产卵时会将受精卵排出体外,粘附于雌体腹肢上,直至孵化。(1)某同学发现螃蟹和乌龟有一些共同特征,比如都是卵生,背部都有壳保护,且都是爬行。因此判断螃蟹属于爬行类动物,你是否赞同,并说明理由。 ▲ 。(2)近年来,因为水污染问题日益严重,养殖业遭受重大打击。铬为污水中的重金属污染物,对水生动物的生存有较大影响。为探究铬污水对水生动物的影响,用不同浓度的铬污水设计了如下实验方案,将表中两处“ ”实验操作补充完整。“探究不同浓度的铬污水对螃蟹存活的影响”实验方案步骤 实验操作 实验方案设计要求步骤一 选择若干只大小相似、活力良好的同种螃蟹随机平均分成四组。 选择合适的实验材料步骤二 在容器A中加入40ml无污染淡水,在容器B、C、D中添加 ① ▲ 的铬污水。将四组螃蟹分别放在标记为A、B、C、D的容器中。 设置改变的量步骤三 将容器置于相同且适宜的环境下,进行合理喂养。 排除影响实验结果的干扰因素步骤四 每天观察② ▲ ,并做好记录。 观察和记录实验现象16.小明在使用光学显微镜观察洋葱表皮细胞时,遇到了一系列问题,视野中出现了甲,乙,丙等多种情况,请你帮他分析解决。甲 乙 丙(1)【问题一】如图甲所示,视野中有"污物”出现。“污物”究竟在哪里 于是瑞瑞设计探究方案,并画出了以下思维导图:请你和他一起探究,并在方框中 ▲ 填写文字完善思维导图。(2)【问题二】污物排除后,制作并观察洋葱表皮细胞时,视野中又出现图乙中的现象,分析该现象产生的原因并提出相应的解决对策。 ▲ 。(3)【问题三】上述两个问题解决后,观察洋葱表皮细胞时,瑞瑞看到图丙四个不同视野,但忘记标注顺序,请你帮他根据看到的先后顺序进行排序 ▲ ,并说出从上一视野到C图相应的操作 ▲ 。17.科学课上学生利用下列器材开展了“自制水温度计”的项目化学习活动,活动的过程包括了知识准备、制作、标刻度、检验、改进等环节。【知识准备】了解温度计的发展史(1)如图所示的伽利略温度计是一支气体温度计,玻璃泡内的物质是气体,若环境温度升高,玻璃管中的液面会 ▲ (选填“上升”或“下降”);(2)通过上述的温度计发展历程分析,下列观点正确的是 ▲ 。(可多选)A.新产品的发明往往需要以科学原理为基础B.温度计发展的过程是一个不断开拓、继承、创新的过程C.没有先进的测量工具将无法开展科学研究D.发明是科学家们的事,与我们无关【制作】器材:一个10mL玻璃瓶(带橡胶塞)、一个5mL玻璃瓶(带橡胶塞)、一根粗吸管(长60cm)、一根细吸管(长60cm)、硬纸板、刻度尺、胶水、记号笔、水(已染红)、一杯冰水混合物、一杯40℃的温水。学生开始制作出如图所示的水温度计。【标刻度】①标定0℃的刻度:(3) ▲ (填写标定0℃刻度的具体操作);②标定40℃的刻度:将玻璃瓶放入40℃的温水中,待液柱稳定后,在液柱位置对应的硬纸板上记录40℃刻度;③根据硬纸板上的两个刻度推测并确定出100℃刻度位置;④在0℃到100℃的刻度间进行等分,标上相应刻度。【改进】(4)为提高简易温度计的精确度,写出一条改进建 ▲(5)此自制温度计的量程是0℃~100℃,低于0℃或高于100℃都会因为玻璃瓶中的液体变为固态或气态而无法测量。现有三种物质,它们的状态随温度变化如下图所示。若想扩大此自制温度计的量程,使其既能测0℃以下环境温度,又能测100℃以上环境温度,下列三种液体可作为玻璃瓶中的液体有 ▲ 。18.同学们在老师的指导下利用彩色橡皮泥等材料制作了细胞模型(如右图)请你运用所学知识回答下列问题:植物细胞模型评价量规(节选)评价指标 优秀 良好 待改进细胞的结构 结构完整,无缺失。 有1-2处结构缺失,不够完整。 有3处结构及以上结构缺失。(1)根据评价指标,你认为该组同学的作品缺少的细胞结构是 ▲ 。(2)为了使模型的材料更好的体现他们的功能,在制作细胞膜时,有如下三种材料可供选择,你会选择哪种材料并说明理由。 ▲ 。A.棉线 B.透明的塑料薄膜 C.网眼很小的细纱网(3)制作完成的细胞模型需要在班级进行展示和评价,我们除了从细胞结构的完整性,模型的材料与功能的关系,我们还可以从布局的合理性角度进行评价。请选择某个细胞结构,介绍优秀的要求。细胞结构布局的合理性细胞结构 优秀的要求例如: 细胞核 细胞核接近细胞质中央位置▲ ▲ 展开更多...... 收起↑ 资源列表 洞头区2024学年第一学期七年级(上)学业水平 期中检测科学 答案.docx 洞头区2024学年第一学期七年级(上)学业水平 期中检测科学答题卡.doc 洞头区2024学年第一学期七年级(上)学业水平 期中检测科学试卷.docx