黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2025-2026学年高二上学期10月月考生物试卷(含解析)

资源下载
  1. 二一教育资源

黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2025-2026学年高二上学期10月月考生物试卷(含解析)

资源简介

2025-2026学年度第一学期高二年级生物学科第一次考试
班级:__________ 姓名:_________
一、单选题(本题共20题,每题1.5分,共30分)
1.当出现某些问题时,以下哪种方法不利于调节自己的情绪( )
A.分散注意力,如打球、下棋等 B.将烦恼向亲友诉说
C.找一个适当的理由自我安慰 D.自我封闭,不与他人交流
2.下列关于内环境稳态调节的描述,正确的是( )
A.所有的稳态都是相对的
B.所有稳态的维持都是依靠神经—体液—免疫调节
C.所有稳态的形成都有许多系统直接参与
D.内环境稳态不受外界环境影响
3.下列有关神经系统组成的叙述正确的是( )
A.中枢神经系统是由大脑和脊髓组成
B.自主神经系统是脑神经的一部分,包括交感神经与副交感神经
C.自主神经系统包括传入神经和传出神经
D.脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路
4.下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述,错误的是(  )
A.胰岛素在胰岛B细胞中合成
B.胰岛素是唯一降低血糖的激素
C.胰岛素激活胰岛素受体后,葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内
D.胰岛素分泌不足可能导致糖尿病的发生
5.图1和图2分别表示兴奋性神经递质和抑制性神经递质作用的示意图,有关叙述错误的是( )
A.神经递质都是大分子物质,以胞吐方式释放
B.当兴奋性神经递质与突触后膜上的受体结合后,会引起突触后膜上的膜电位从“内负外正”转变成“内正外负”
C.当抑制性神经递质与突触后膜上的受体结合后,突触后膜上膜电位仍维持“内负外正”
D.神经递质可与突触后膜上的受体特异性结合并引起突触后膜所在的细胞兴奋或抑制
6.研究表明大脑皮层中存在高密度的胰岛素受体,链脲佐菌素(STZ)可抑制神经元的胰岛素受体,抑制胰岛素受体后出现阿兹海默症(AD),AD是一种常见的神经退行性疾病,患者随着年龄增长发生认知功能下降、记忆力丧失。STZ可用于制作AD动物模型。下列叙述正确的是(  )
A.胰岛素定向运输至大脑皮层发挥调节作用
B.胰岛素与组织细胞内的受体结合降低血糖
C.STZ可能会抑制大鼠脑内新突触的建立
D.推测AD患者一定同时患有1型糖尿病
7.双酚A是一种干扰内分泌的环境激素,进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能。下列叙述错误的是(  )
A.通过体液运输发挥作用 B.能与雌激素受体结合
C.会引起雌激素分泌增加 D.增加女童性早熟的风险
8.关于人体内环境稳态的叙述,错误的是( )
①人吃酸性食品不会导致体内的pH明显降低
②每个人的体温在一天中是保持不变的
③血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机盐离子含量无关
④严重腹泻、呕吐,只需要补充足够的水,不用补充Na+
⑤内环境稳态的维持需要多种器官、系统的协调作用,并且人体维持内环境稳态的调节能力有限
A.①②④⑤ B.②⑤ C.②③④ D.①②③⑤
9.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。有关人体内环境稳态的叙述,错误的是( )
A.内环境稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定的状态
B.内环境稳态遭到破坏时,必然导致酶促反应紊乱,细胞代谢速率减慢
C.内环境稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节,其中神经调节占主导地位
D.人体维持稳态的调节能力是有限的,内外环境变化过于剧烈会导致稳态失调
10.下列有关激素及体液调节的叙述,错误的是( )
A.激素只运输给靶器官和靶细胞,微量而高效
B.激素可使靶细胞原有的生理活动发生变化
C.二氧化碳等化学物质可参与人体的体液调节
D.激素调节是体液调节的主要内容
11.人脑具有很多高级的功能,帮助人主动适应环境。下列说法正确的是( )
A.眼睛接受弱光照时引起的瞳孔扩张,受交感神经的支配
B.人脑左半球主要负责形象思维,如音乐、绘画、空间识别等
C.躯体运动神经属于脊神经,内脏运动神经属于脑神经
D.感觉性记忆持续时间很短,而第二级记忆持续时间为永久
12.在活动“观察血液分层现象,分析血浆的化学成分”中,加了抗凝剂的血液经离心后会发生分层。下列关于上层液体的叙述,错误的是(  )
A.呈淡黄色 B.约占全血体积的55%
C.不含红细胞 D.含血红蛋白
13.黑暗环境中,脊椎动物视杆细胞膜上的Na+、K+通道开放,Na+内流,K+外流。受到光照后,细胞内的cGMP浓度降低,Na+通道关闭,K+通道仍然开放。视杆细胞通过这种电位变化影响神经递质的释放,最终将光信息传导出去。下列说法错误的是( )
A.黑暗环境中,视杆细胞内的cGMP浓度较高可能是使Na+通道开放的原因
B.视杆细胞内的Na+浓度低于细胞间隙
C.受到光照后,视杆细胞能形成动作电位
D.黑暗环境中,Na+内流的方式为协助扩散
14.越来越多的证据表明,神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在相互调节,它们的调节过程都离不开信息分子和酶的作用。下列关于激素、酶和神经递质的叙述,正确的是(  )
A.激素、酶、神经递质都是蛋白质
B.激素弥散在全身的体液中,激素和酶发挥作用后即失活
C.能产生酶的细胞一定能产生激素,能产生激素的细胞也一定能产生酶
D.激素和神经递质都是信息分子,都可以与特定分子结合后起到传递信息的作用
15.图为调节鱼类性激素分泌的示意图。下列叙述正确的是( )
A.垂体分泌的激素不能运输到除性腺外的其他部位
B.注射成熟鱼的垂体提取液可促进到同种成熟鱼体内配子成熟
C.下丘脑分泌的促性腺激素可促使垂体分泌促性腺素释放激素
D.给性成熟雌鱼饲喂雌性激素可促进下丘脑和垂体的分泌活动
16.下图是人大脑皮层示意图,下列说法正确的是( )
A.此图为大脑的左半球,形象思维主要由此半球负责
B.聋哑人相互交流时,需大脑皮层视觉中枢、V区、躯体运动中枢参与调节
C.大脑皮层S区损伤的患者能用面部表情和手势与人交流,但不能听懂话
D.大脑皮层运动代表区范围越大,相应部位躯体越大。
17.下列关于神经中枢的叙述,正确的是( )
A.若某人因撞击损伤了脑干部位可导致心跳骤停
B.CO2能够刺激下丘脑中的呼吸中枢,调节呼吸运动
C.引起缩手反射的神经中枢位于脊髓,属于外周神经系统
D.若某人的脊髓从胸部折断,敲击其膝盖,将无法产生膝跳反射与感觉
18.《世说新语·假谲》:“魏武行役,失汲道,军皆渴,乃令曰:‘前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。’士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。后世据此典故引申出成语“望梅止渴”。下列关于上述历史叙述,错误的是(  )
A.吃过杨梅的人,再看到杨梅感觉酸,此过程为条件反射
B.条件反射是在非条件反射的基础上通过学习和训练而建立的
C.听人说起杨梅和吃杨梅引起唾液分泌的反射弧不完全相同
D.看到杨梅就分泌唾液的过程与大脑皮层有关
19.下列有关促胰液素的发现过程及作用的叙述,不正确的是( )
A.沃泰默的实验假设是胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传递给胰腺,使胰腺分泌胰液
B.斯他林和贝利斯的实验结论是在稀盐酸作用下,小肠黏膜产生了促胰液素,引起胰液的分泌
C.促胰液素是人们发现的由胰腺分泌的第一种激素,它的发现使人们认识到激素调节的存在
D.沃泰默实验中的对照组排除了盐酸作用于胰腺使其分泌胰液
20.如图是用甲、乙两个电流表研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图。下列有关叙述错误的是(  )
A.静息状态下,甲指针偏转,乙指针不偏转
B.刺激a处时,甲指针偏转一次,乙指针偏转两次
C.刺激b处时,甲指针维持原状,乙指针偏转一次
D.清除c处的神经递质,再刺激a处时,甲指针偏转一次,乙指针不偏转
二、不定项(本题共5题,每题3分,共15分,每题正确答案1至4个选项,少选得1分,多选、错选得0分)
21.将生理状态相同、大小相似的多只家兔均分为甲、乙两组,两组家兔分别注射一定浓度的胰岛素溶液和肾上腺素溶液,一段时间后检测发现甲组家兔血糖浓度下降,乙组家兔血糖浓度升高。下列分析正确的是( )
A.实验开始前,应分别测量甲、乙两组家兔的初始血糖浓度
B.实验过程中,甲组家兔可能会出现行动迟缓甚至昏迷等症状
C.因缺少对照,该实验不能得出血糖浓度受激素影响的结论
D.胰岛素和肾上腺素对血糖的调节具有拮抗作用
22.交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分。下列有关它们的叙述正确的是( )
A.当人体处于兴奋状态时,副交感神经活动占据优势
B.它们都属于自主神经
C.它们通常共同调节同一内脏器官,且作用一般相反
D.交感神经使内脏器官的活动加强,副交感神经使内脏器官的活动减弱
23.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是( )
A.胰岛素可以催化血糖转化为糖原,使血糖水平降低
B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成
C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能
D.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节
24.短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑,下列相关分析正确的是(  )
A.起跑动作的产生是条件反射的结果 B.调节起跑反射的神经中枢位于脊髓灰质
C.起跑反射中发令枪声属于条件刺激 D.起跑反射的结构基础是神经冲动
25.如图显示小鼠恐惧反射的建立过程(先给予小鼠灯光刺激,随后给予电刺激)。小鼠刚建立该反射后,此时仅给予灯光刺激测得小鼠心率为P,若小鼠建立该恐惧反射后,反复给予小鼠灯光刺激而不给予电刺激,一段时间后再给灯光刺激测得的小鼠心率为Q,下列叙述错误的是(  )
A.小鼠的恐惧反射属于条件反射,正常机体条件反射的数量可以是无限的
B.P<Q
C.小鼠恐惧反射的神经中枢在大脑皮层,条件反射的消退不需要大脑皮层参与
D.小鼠表现恐惧时,肾上腺素分泌增多,表现出警觉性提高
三、非选择题(共55分)
26.某同学以清水、缓冲液(含NaHPO、KHPO,的溶液,pH=7)和血浆分别为实验材料进行实验,探究“血浆是否具有维持pH稳定的功能”,主要实验步骤如下:分别加入25ml实验材料→测pH→滴加5ml0.1mol/L的HCl、摇匀→测pH→倒去烧杯中溶液后充分冲洗→重复实验并记录。试回答下列有关问题:
(1)实验开始时 (“需要或不需要")测量三种实验材料的pH。
(2)该同学用如上图所示曲线来预期探究结果,试回答:
①预期结果中明显不科学的是 组,理由是 。
②实验中清水组和缓冲液组起 作用。实验可以得出的结论是 。
本探究实验还应该补充的实验操作是
(简要写出实验思路)。
(4)除pH外,内环境的理化性质还有 、 。
27.为探讨反射弧的完整性与反射活动的关系,某科研小组以损毁脑的蛙为实验材料,依次进行了如下实验。回答下列问题:
刺激前的处理 用硫酸刺激的部位 实验结果
实验一 不作处理 左后肢中趾 左后肢能运动
实验二 环切掉蛙左后肢脚趾上的皮肤 左后肢中趾 左后肢不能运动
实验三 在与左后肢肌肉相连的坐骨神经处滴加麻醉剂(一次) 左后肢中趾(每隔1min刺激一次) 左后肢能运动,但3min后不能运动
实验四 在与左后肢肌肉相连的坐骨神经处滴加麻醉剂(一次) 左侧背部(每隔1min刺激一次) 左后肢能运动,但5min后不能运动
(1)实验时,损毁蛙脑的目的是 。该实验过程中,控制后肢运动的神经中枢位于 。
(2)由实验一和实验二的结果推测,用硫酸刺激的蛙的左后肢中趾上的皮肤中具有 (填反射弧结构)。
(3)实验三和实验四的自变量是 。
(4)坐骨神经中既有传入神经又有传出神经,因二者分布的位置存在差异,故被麻醉的先后顺序不同。由实验二和实验三的结果推测可知,从滴加麻醉剂开始到 (填“传入”或“传出”)神经被彻底麻醉所需要的时间约为3min;由实验三和实验四推测可知,用硫酸刺激左侧背部前,从滴加麻醉剂开始到 (填“传入”或“传出”)神经被彻底麻醉所需要的时间约为5min。
28.回答下列有关动物实验的问题。
I.为研究垂体对机体生长发育的作用,某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中,用幼龄大鼠为材料,以体重变化作为生长发育的检测指标。回答下列问题:
(1)请完善下面的实验步骤。
①将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理,A组(对照组)的处理是 ;B组的处理是 。 ③ 。
②将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。 ④对所得数据进行统计处理与分析。
(2)实验结果与分析:B组大鼠生长发育的状况不如A组,出现这种差异的原因是B组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的 激素和 激素。
II.实验二:选取健康大鼠,持续电刺激支配其胰岛的副交感神经,测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度,结果如图。
(3)开始刺激后,血糖浓度将 。
(4)图中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌。若要证实该结论,可在胰岛组织中注射 ,通过检测注射前后周围血液中 的浓度变化来确定。
29.下图为人体某些生命活动调节的示意图,请据图分析回答:
(1)请写出一种作用于垂体的激素①的名称: 。激素⑤⑥⑧⑨中可以口服的是 。
(2)冬泳寒冷刺激时,皮肤中的 受到刺激,通过 轴,使激素⑥的分泌增加,促进细胞代谢,使机体产热量增加,以抵御寒冷。激素⑥的分泌是 调节,当血液中的激素⑥含量增加到一定程度时,又反过来抑制 分泌相关激素,这样的调节机制是 。
(3)当血液中Na+浓度升高时,醛固酮(促进肾小管和集合管重吸收Na+)分泌量 。
30.图1表示缩手反射的反射弧,图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题。

(1)图1中表示效应器的是 (填字母),由 组成。
(2)图3中,表示兴奋部位的是 (填字母),该兴奋状态的形成的原因是 。
(3)兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是: 。
(4)如图4是测量神经纤维膜内外电位的装置,图5是测得的动作电位变化,据图回答下列问题:①图4状态测得电位相当于图5中的 段的电位,若增大细胞外液中K+的浓度,该区段会 (上/下)移。
(5)可卡因可以使人体的中枢神经系统产生兴奋作用,多巴胺是人体内一种重要的神经递质,如图6是可卡因对多巴胺传递影响的示意图。由图可知,可卡因能导致突触间隙中多巴胺含量 ,原因是可卡因与多巴胺转运蛋白结合,阻碍了突触前膜 。可卡因是一种毒品,长期刺激后,还会使突触后膜上②的数量 ,使突触变得不敏感,吸毒者必须持续吸食可卡因才能维持兴奋,这是吸毒上瘾的原因之一。
31.图1为人体细胞与外界环境进行物质交换的过程示意图,①②③④表示四种体液,ABCD表示相关系统,abcd表示相关物质,图2为肝组织示意图。
(1)图1中①②③化学成分基本相似,但 (填数字标号)中的蛋白质含量比较高;①②③的渗透压大小主要与 的含量有关;其pH维持在 ,与它含有的 (填一对)等缓冲对有关。
(2)图1中,毛细血管壁上皮细胞直接生活的内环境是 (填数字标号)。如果C为呼吸系统,那么物质c从红细胞进入组织细胞被利用至少需要跨过 层生物膜。内环境稳态的调节机制是 调节。
(3)如图2所示,正常人饥饿状态下体液流经该组织,乙侧的______________物质浓度比甲侧更高?
A.尿素 B.CO2 C.O2 D.胰高血糖素
2025-2026学年度上学期高二年级生物学科第一次月考参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A D C A C C C B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D C D B B A A C D
题号 21 22 23 24 25
答案 ABD BC AB AC BC
1.D
【详解】在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解。方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康。但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人。方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度。故选D
【点睛】
2.A
【分析】内环境稳态是指细胞外液的理化性质和化学成分都处于动态平衡中,稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络。
【详解】A、内环境稳态是指细胞外液的理化性质和化学成分都处于动态平衡中,而不是恒定不变,所以说稳态是相对的,A正确;
B、稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络,但并不是每一项理化性质或化学成分的稳定都需要神经—体液—免疫调节,B错误;
C、稳态的形成需要多种器官和系统协调运行,但并不一定有多种系统直接参与,C错误;
D、内环境的稳态会受外界环境因素变化和体内细胞代谢活动的影响,D错误。
故选A。
3.D
【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统,中枢神经系统由脑和脊髓组成,脑包括大脑、小脑和脑干等;外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经,自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置,所以也叫内脏神经系统,因为其功能不完全受人类的意识支配,所以又叫自主神经系统,也可称为植物性神经系统。
【详解】A、脑(脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干等)和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统, A错误;
B、自主神经系统是外周神经系统的一部分,包括交感神经与副交感神经,B错误;
C、自主神经系统都是传出神经,C错误;
D、脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将这些刺激的反应传导到大脑。反之,脑的活动也要通过脊髓才能传递到身体各部位,因此脊髓是脑与躯干、内脏之间联系的通道,D正确。
故选D。
4.C
【分析】胰岛B细胞能分泌胰岛素,其作用是一方面促进血糖进入组织细胞并进行氧化分解,进入肝、肌肉并合成糖原,进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯;另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平降低;胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,其作用是促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。
【详解】A、胰岛B细胞能分泌胰岛素,胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,A正确;
B、降血糖激素只有胰岛素一-种,升血糖激素有胰高血糖素和肾上腺素,B正确;
C、胰岛素与细胞膜上的胰岛素受体结合后,葡萄糖通过载体蛋白的协助进入细胞内,C错误;
D、胰岛素分泌不足会导致血糖浓度升高,可能导致糖尿病的发生,D正确。
故选C。
5.A
【分析】1、神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正。
2、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制。结合图示信息可知,兴奋性神经递质会导致突触后膜对钠离子的通透性增加,钠离子内流,而抑制性神经递质会导致突触后膜对氯离子的通透性增加,氯离子内流。
【详解】A、神经递质主要是小分子物质,以胞吐方式释放,A错误;
B、当兴奋性神经递质与突触后膜上的受体结合后,使后膜产生动作电位,会引起突触后膜上的膜电位从“内负外正”转变成“内正外负”,B正确;
C、当抑制性神经递质与突触后膜上的受体结合后,会增强后膜的静息电位,突触后膜上膜电位仍维持“内负外正”,C正确;
D、神经递质存在兴奋性递质和抑制性递质,神经递质可与突触后膜上的受体特异性结合,可引起突触后膜所在细胞的兴奋或抑制,D正确。
故选A。
6.C
【分析】短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关;长时记忆可能与突触形态及结构的改变以及新突触的建立有关。
【详解】A、胰岛素是激素,随体液运送到全身,但只能作用于相应的靶细胞或靶器官,A错误;
B、胰岛素的化学本质是蛋白质,其受体在靶细胞的表面,B错误;
C、长时记忆可能与新突触的建立有关,结合题干信息“STZ可导致患者记忆力丧失”,推测STZ可抑制大鼠脑内新突触的建立,C正确;
D、由题干可知,STZ可抑制神经元的胰岛素受体,使胰岛素不能发挥作用,因此推测AD患者一定同时患有2型糖尿病,D错误。
故选C。
7.C
【分析】 题干分析:双酚A是干扰内分泌的环境激素,且作用方式与雌激素相同。激素在体内通过体液运输,作用于靶细胞、靶器官。
【详解】A、激素调节的特点之一是通过体液运输,双酚A作用方式与雌激素相同,所以也是通过体液运输发挥作用,A正确;
B、因为双酚A能通过与雌激素相同的方式影响机体功能,所以它能与雌激素受体结合,B正确;
C、双酚A与雌激素作用方式相同,当它进入机体后,会反馈调节抑制雌激素的分泌,而不是引起雌激素分泌增加,C错误;
D、由于双酚A类似雌激素作用,儿童摄入后可能会导致体内雌激素水平相对升高,增加女童性早熟的风险,D正确。
故选C。
8.C
【分析】内环境稳态:
(1) 内环境稳态的实质:内环境的渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;
(2) 内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经——体液——免疫调节网络。
【详解】①人体内存在缓冲物质,可使血浆PH维持在7.35-7.45之间,①正确;
②同一个人的体温在一天内也有波动,但一般不超过1℃,②错误;
③血浆渗透压的大小与蛋白质和无机盐含量有关,③错误;
④严重腹泻、呕吐,身体失去了大量的水和Na+,需要补充适量的淡盐水,④错误;
⑤内环境稳态的维持需要多种器官、系统的协调作用,并且人体维持内环境稳态的调节能力有限,⑤正确。
综上②③④错误,故选C。
9.B
【分析】内环境稳态是在神经-体液-免疫调节的共同作用下,通过机体的各器官,系统的分工合作,共同维持内环境相对稳定的状态;内环境的稳态包括内环境的各项理化性质和化学成分的相对稳定,内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。
【详解】A、内环境的稳态是指内环境的理化性质(渗透压、pH和温度)及各种化学成分保持相对稳定状态,A正确;
B、当内环境的稳态遭到破坏时,酶促反应紊乱,但细胞代谢速率不一定减慢,B错误;
C、随着分子生物学的发展,人们发现免 疫系统对于内环境稳态也起着重要的调节作用:它能发现 并清除异物、病原微生物等引起内环境波动的因素。因此, 目前普遍认为,神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳 态的主要调节机制,其中神经调节占主导地位,C正确;
D、人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境的变化过于剧烈,或人体自身的调节功能出现障碍时, 内环境的稳态就会遭到破坏,危及机体健康,D正确。
故选B。
10.A
【分析】1、体液调节是指某些化学物质,如激素、CO2、H+等,通过体液的运输而对人体生理活动所进行的调节称为体液调节。体液调节中激素调节起主要作用。
2、动物激素调节的特点:微量、高效,通过体液运输,作用于靶器官和靶细胞。
【详解】A、激素运输到全身各处,作用于靶器官、靶细胞,A错误;
B、激素发挥的是调节作用,可使靶细胞原有的生理活动发生变化,B正确;
C、二氧化碳、激素等化学物质可参与人体的体液调节,C正确;
D、某些化学物质通过体液的运输而对人体生理活动所进行的调节称为体液调节。体液调节中激素调节起主要作用,D正确。
故选A。
11.A
【分析】人脑的高级功能位于大脑的大脑皮层,是整个神经系统中最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。
【详解】A、眼睛接受光信息引起的瞳孔收缩和扩张分别受副交感神经和交感神经的支配,A正确;
B、大多数人的大脑右半球主要负责形象思维,如音乐、绘画、空间识别等,左半球主要负责逻辑思维,B错误;
C、脑相连的神经属于脑神经,既可以支配躯体运动又可以支配内脏器官的活动,C错误;
D、人的记忆分瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆,其中短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关,长期记忆可能与新突触的建立有关,第二级记忆为短期记忆,D错误。
故选A。
12.D
【分析】血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,红细胞的功能主要是运输氧气,还可以运输部分二氧化碳;白细胞能吞噬发炎部位的病菌,具有防御和保护的作用;血小板具有止血和加速凝血的作用;血浆中含有大量的水,还含有血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等,能运载血细胞,运输营养物质和废物。
【详解】AB、血液加了抗凝剂的血液,由于比重不同,经离心后会发生分层,上面是淡黄色半透明的血浆,中间有一层白的,是白细胞和血小板,最下面是暗红色的红细胞,血浆约占全血体积的55%,AB正确;
CD、最下面是暗红色的红细胞,血红蛋白位于红细胞内部,上层液体为血浆,不含血红蛋白和红细胞,C正确,D错误。
故选D。
13.C
【分析】黑暗环境中,脊椎动物视杆细胞膜上的Na+、K+通道开放,Na+内流,K+外流,膜两侧电位无明显变化;受到光照后,细胞内的cGMP浓度降低,Na+通道关闭,K+通道仍然开放,膜外电位升高。
【详解】A、受到光照后,细胞内的cGMP浓度降低,Na+通道关闭,推测黑暗环境中,视杆细胞内的cGMP浓度较高可能是使Na+通道开放的原因,A正确;
B、视杆细胞内的Na+浓度低于细胞间隙,B正确;
C、受到光照后,视杆细胞膜内外侧电位无明显变化,C错误;
D、黑暗环境中,Na+通过通道蛋白进入细胞,内流的方式为协助扩散,D正确。
故选C。
14.D
【分析】酶是由活细胞产生的具有生物催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,少量的酶属于RNA,酶的特性具有高效性、专一性和需要温和的条件;激素是由生物体内某些细胞产生的具有调节生命活动的微量高效的有机物;神经递质是由神经细胞分泌的化合物,能与突触后膜上的受体特异性结合,进而导致突触后神经元兴奋或受到抑制。
【详解】A、激素、酶、神经递质都是有机物,但不一定是蛋白质,A错误;
B、细胞中的激素和神经递质起作用后立即被灭活,细胞中的酶起作用后基本不发生变化,以后还继续起作用,B错误;
C、凡是活细胞都能产生酶,只有具有分泌功能的细胞才能产生激素,故能产生激素的细胞一定能产生酶,而能产生酶的细胞不一定能产生激素,C错误;
D、激素和神经递质都是信息分子,都可以与特定分子结合后起到传递信息的作用,D正确。
故选D。
15.B
【分析】性激素的分泌过程:下丘脑分泌促性腺激素释放激素,作用于垂体,垂体释放促性腺激素,作用于性腺,性腺分泌性激素;性激素含量增加会通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动。
【详解】A、垂体分泌的激素随体液运输到全身各处,A错误;
B、成熟鱼的垂体提取液含有促性腺激素,注射成熟鱼的垂体提取液到同种成熟鱼体内可促进该成熟鱼分泌性激素,促进配子成熟,B正确;
C、下丘脑分泌的促性腺激素释放激素可促使垂体分泌促性腺激素,C错误;
D、给性成熟雌鱼饲喂雌性激素,雌性激素含量增加可通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动,D错误。
故选B。
16.B
【分析】1、人脑的高级功能:位于大脑表层的大脑皮层,是整个神经系统中最高级的部位,它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。
2、语言功能是人脑特有的高级功能:W区(书写性语言中枢):此区受损,不能写字(失写症);S区(运动性语言中枢):此区受损,不能讲话(运动性失语症);H区(听觉性语言中枢):此区受损,不能听懂话(听觉性失语症);V区(视觉性语言中枢):此区受损,不能看懂文字(失读症)。
【详解】A、大多数人的大脑右半球负责形象思维,是创造的脑;此图为大脑的左半球,左半球负责逻辑思维,是理性的脑,A错误;
B、聋哑人相互交流时,需要大脑皮层视觉中枢、V区和躯体运动中枢参与,B正确;
C、大脑皮层S区受损伤,患者不能讲话,但能听懂话,并用面部表情和手势与人交流,C错误;
D、大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体的大小无关,而与躯体运动的精细复杂程度有关,即运动越精细复杂的器官,其大脑皮层运动代表区的面积越大,D错误。
故选B。
17.A
【分析】1、神经元(又叫神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统;
2、反射是神经调节的基本方式,完成反射的结构基础是反射弧,反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成;
3、出生后无需训练就具有的反射叫作非条件反射;出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射叫作条件反射。
【详解】A、脑干是呼吸和心跳的中枢,若某人因撞击损伤了脑干部位可导致心跳骤停,A正确;
B、CO2可以作为化学信号刺激脑干的化学感受器,脑干是呼吸和心跳的中枢,B错误;
C、引起缩手反射的中枢位于脊髓,脊髓是生命活动的低级中枢,属于中枢神经系统,C错误;
D、膝跳反射的中枢位于脊髓,因此该病人敲击膝盖会有膝跳反射,但是与大脑的连接中断,因此无法产生感觉,D错误。
故选A。
18.A
【详解】A、“感觉酸”是大脑皮层产生的感觉,并非通过完整反射弧引发的反应,因此不属于条件反射,A错误;
B、条件反射是在非条件反射的基础上,通过学习和训练建立的,且条件反射建立之后的维持需要强化,否则就会逐渐减弱甚至完全不出现,B正确;
C、听人说起杨梅引起唾液分泌属于条件反射,神经中枢位于大脑皮层,吃杨梅引起唾液分泌属于非条件反射,神经中枢位于脊髓,两者的反射弧不完全相同,C正确;
D、看到杨梅就分泌唾液的过程属于条件反射,神经中枢是大脑皮层,因此与大脑皮层有关,D正确。
故选A。
19.C
【分析】促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠黏膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液.在发现过程中,沃泰默实验分为三组,两组为对照组,一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影响,另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果,所以将神经切除。
【详解】A、沃泰默的实验假设是胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传递给胰腺,使胰腺分泌胰液,并据此分为三组实验进行探究,A正确;
B、斯他林和贝利斯通过实验发现在盐酸的作用下,狗的小肠黏膜产生了促胰液素,发现了体液调节,B正确;
C、促胰液素是人们发现的第一种动物激素,它是由小肠黏膜产生的,C错误;
D、沃泰默实验分为三组,两组为对照组,一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影响,另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果,D正确。
故选C。
20.D
【分析】1、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位。
2、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。
【详解】A、甲电流表的两极分别位于膜外和膜内,乙电流表的两极均置于膜外。静息状态下,甲电流表膜外为正电位,膜内为负电位,甲指针偏转,而乙电流表两极均为正电位,乙不发生偏转,A正确;
B、刺激a处时,对于甲电流表,兴奋传到电极处,膜外为负电位,膜内为正电位,甲指针偏转一次;对于乙电流表,兴奋先传到乙电流表的左边电极,然后传到右边电极,所以乙指针偏转两次,B正确;
C、刺激b处时,兴奋无法传到左边神经元,因此甲指针维持原状,对于乙电流表,兴奋无法传到电流表左边电极,乙指针偏转一次,C正确;
D、清除c处的神经递质,再刺激a处时,兴奋无法传到右边神经元,所以甲指针偏转一次,乙指针也只偏转一次,D错误。
故选D。
21.ABD
【分析】胰岛A细胞分泌胰高血糖素,能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化;胰岛B细胞分泌胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。
【详解】A、从题干分析,甲、乙两组实验形成对照,实验前均需测定血糖浓度,A正确;
B、注射胰岛素溶液可能会导致家兔血糖浓度过低从而出现低血糖症状,B正确;
C、两个实验组均可前后对照,证明血糖浓度受激素影响,C错误;
D、胰岛素降低血糖浓度,肾上腺素促进血糖浓度升高,因此它们在血糖调节中具有拮抗作用,D正确。
故选ABD。
【点睛】
22.BC
【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统,中枢神经系统由脑和脊髓组成,脑分为大脑、小脑和脑干,外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经,自主神经包括交感神经和副交感神经,交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置,所以也叫内脏神经系统。
【详解】A、当人体处于兴奋状态时,交感神经活动占据优势,A错误;
B、自主神经包括交感神经和副交感神经,B正确;
C、交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置,它们通常共同调节同一内脏器官,且作用一般相反,C正确;
D、交感神经兴奋时,胃肠蠕动减弱,副交感神经兴奋时,胃肠蠕动和消化液的分泌会加强,D错误。
故选BC。
23.AB
【分析】胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素;胰高血糖、甲状腺激素等可以升高血糖。
【详解】A、胰岛素是动物激素,不起催化作用。胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素,其能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度,A错误;
B、膝跳反射的神经中枢在脊髓,故大脑皮层受损的患者仍能完成膝跳反射,B错误;
C、甲状腺激素会影响中枢神经系统的发育和功能,如果婴幼儿缺乏甲状腺激素会影响脑的发育,C正确;
D、胰腺分泌胰液是神经调节和体液调节共同作用的结果,促胰液素可通过血液循环到达胰腺,引起胰液的分泌,D正确。
故选AB。
24.AC
【分析】1、神经调节的基本方式是反射,而反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。
2、根据反射形成的过程可将其分为两类:简单反射(非条件反射)和复杂反射(条件反射)。条件反射是人和动物出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。
【详解】A、起跑动作的产生是条件反射的结果,A正确;
B 、调节起跑动作的低级神经中枢在脊髓,高级中枢在大脑皮层,B错误;
C、起跑反射中发令枪声属于条件刺激,C正确;
D、起跑反射的结构基础是反射弧,D错误。
故选AC。
25.BC
【分析】1、反射 神经调节的基本方式,(1)反射:在中枢神经系统的参与下,动物体或人体对外界环境变化作出的规律性答。(2)分类:非条件反射:(生来就有);条件反射:(后天学习)。
2、反射弧 反射活动的结构基础,反射弧包括感受器(感受刺激,将外界刺激的信息转变为神经的兴奋)、传入神经(将兴奋传入神经中枢)、神经中枢(对兴奋进行分析综合)、传出神经(将兴奋由神经中枢传至效应器)和效应器(对外界刺激作出反应)。
【详解】A、由题意分析可知,小鼠的恐惧反射是后天建立的,属于条件反射,正常机体条件反射的数量可以是无限的,A正确;
B、图示为小鼠恐惧反射的过程,P是建立反射后的心率,若反复给小鼠灯光刺激而不给予电刺激,无法让小鼠建立恐惧反射,故心率P>Q,B错误;
C、图示小鼠恐惧反射属于条件反射,其神经中枢在大脑皮层,条件反射的消退仍然需要大脑皮层参与,C错误;
D、小鼠表现恐惧时,在神经调节作用下,肾上腺素分泌增多,表现出警觉性提高,D正确。
故选BC。
【点睛】
26.(1)需要
(2) 清水 清水中加HCl后,溶液pH应降低 对照 血浆与缓冲液一样具有维持pH相对稳定的功能
(3)设置添加NaOH溶液组,在清水、缓冲液、血浆中加入一定量NaOH溶液后,观察其pH变化
(4) 渗透压 温度
【分析】探究血浆是否具有维持pH稳定的功能,可在加入盐酸或氢氧化钠的情况下,比较血浆、缓冲液和清水的pH变化。
【详解】(1) 实验设计时要遵循对照原则,此实验是探究血浆是否具有维持pH相对稳定的功能,所以在实验开始时需要预先测量pH,获得实验前数据,以便与实验后溶液pH作比较。
(2)清水组实验前呈中性,加入HCl溶液后,溶液pH应该降低,因此清水组预期结果明显不科学。实验中清水组和缓冲液组起对照作用。分析题图中曲线可知,缓冲液和血浆均具有一定的维持pH相对稳定的能力。
(3) 为探究血浆是否具有维持pH相对稳定的功能,要在加酸和加碱的条件下观察血浆维持pH稳定的能力。本实验还需设置添加NaOH溶液组,观察加入一定量NaOH溶液后清水、缓冲液、血浆pH变化。
(4)内环境的理化性质除了pH外,还有渗透压和温度。
27.(1) 排除脑对脊髓反射活动的影响 脊髓
(2)感受器
(3)用硫酸刺激的部位
(4) 传入 传出
【分析】1、神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。
2、脊髓是神经系统的中枢部分,位于椎管里面,上端连接延髓,两旁发出成对的神经,分布到四肢、体壁和内脏;脊髓里有许多简单反射的中枢;脊髓的结构包括位于中央部的灰质和位于周围部的白质;白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间,起着联系作用。
【详解】(1)大脑属于高级中枢,实验时损毁蛙脑的目的是排除脑对脊髓反射活动的影响。该实验过程中,控制后肢运动的神经中枢位于脊髓。
(2)实验一与实验二,区别在于是否环切掉蛙左后肢脚趾上的皮肤,导致最后实验结果不同,因此表明蛙趾部硫酸刺激的感受器位于皮肤内。
(3)自变量是指研究者主动操纵,而引起因变量发生变化的因素或条件;实验三和实验四唯一不同的操作是用硫酸刺激的部位,所以自变量是用硫酸刺激的部位。
(4)实验二和实验三刺激部位相同,所以整条反射弧是一样的,实验三滴加麻醉剂,3分钟后左后肢不能运动,所以推测从滴加麻醉剂开始到传入神经被彻底麻醉所需要的时间约为3min;实验三和实验四,区别在于刺激前的处理和用硫酸刺激的部位不同,并且一开始给予刺激右后肢能运动,分别说明效应器、神经中枢和传出神经功能正常,随后实验三3 min后不能运动,实验四5 min后不能运动,表明坐骨神经中的传出神经被彻底麻醉需要5min。
【点睛】本题结合实验,考查反射弧结构及兴奋传递的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。
28.(1) 手术但不切除垂体 切除垂体 每隔一定时间,测定并记录两组大鼠的体重
(2) 生长 促甲状腺
(3)降低
(4) 胰岛素 胰高血糖素
【分析】垂体分泌促甲状腺激素和生长激素,其中生长激素可以调节生长发育;甲状腺激素具有调节体内的有机物代谢、促进生长和发育、提高神经的兴奋性等作用。
【详解】(1)A 组(对照组)的处理是手术但不切除垂体,这样可以排除手术操作本身对实验结果的影响。B 组的处理是切除垂体,以研究垂体对机体生长发育的作用。每隔一定时间,测定并记录两组大鼠的体重,从而观察体重变化来判断生长发育情况。
(2)垂体可以分泌生长激素和促甲状腺激素,生长激素能促进生长,促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素也能促进生长发育,所以 B 组大鼠因切除垂体,缺失了来源于垂体的生长激素和促甲状腺激素,生长发育状况不如 A 组。
(3)开始刺激后,胰岛素浓度升高,胰高血糖素浓度降低,胰岛素能促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖浓度降低。
(4)若要证实胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素,可在胰岛组织中注射胰岛素。通过检测注射前后周围血液中胰高血糖素的浓度变化来确定,如果注射后胰高血糖素浓度降低,就可证实该结论。
29.(1) 促甲状腺激素释放激素 ⑥
(2) 冷觉感受器 下丘脑—垂体—甲状腺 分级 下丘脑和垂体 (负)反馈调节
(3)减少
【分析】研究表明,甲状腺激素分泌的调节,是通过下丘脑— 垂体—甲状腺轴来进行的。当机体感受到寒冷等刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素; 促甲状腺激素释放激素运输到并作用于垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素;促甲状腺激素随血液循环到达甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和 分泌。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,又 会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌减少而不至于浓度过高。也就是说,在甲状腺激素分 泌的过程中,既存在分级调节,也存在反馈调节。
【详解】(1)下丘脑分泌的促......激素释放激素作用于垂体,如促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素。分析题图可知,⑤为生长激素,⑥为甲状腺激素,⑧胰高血糖素,⑨胰岛素,其中可以口服的是⑥。
(2)甲状腺激素分泌的调节,是通过下丘脑— 垂体—甲状腺轴来进行的;寒冷刺激,皮肤中的冷觉感受器受到刺激产生兴奋并通过神经传入大脑皮层形成冷觉;同时相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素; 促甲状腺激素释放激素运输到并作用于垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素;促甲状腺激素随血液循环到达甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌,促进细胞代谢,使机体产热增加,抵御寒冷。激素⑥的分泌是分级调节。当血液中⑥甲状腺激素增加到一定程度时反馈抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,使甲状腺激素的分泌减少。这样的调节机制是(负)反馈调节。
(3)当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时,肾上腺皮质增加分泌醛固酮,促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,维持血钠含量的平衡。故当血液中Na+浓度升高时,醛固酮分泌量减少。
30.(1) B 传出神经末梢及其所支配的肌肉
(2) h Na+内流
(3)神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜
(4) AB 上
(5) 增加 多巴胺回收 减少
【分析】兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的。突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成。神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,进入突触间隙,作用于突触后膜上的特异性受体,引起下一个神经元兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递是单向的。突触可完成电信号→化学信号→电信号的转变。
【详解】(1)图1中连接A的神经含有神经节,则A为感受器,B为效应器,效应器由传出神经末梢及其支配的肌肉组成。
(2)兴奋部位膜外带负电膜内带正电,由图3可知,h表示兴奋部位;该兴奋状态的形成的原因是Na+内流导致的。
(3)图2为突触结构,兴奋在突触处只能单向传递的原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜上的受体。
(4)图4中膜外带正电膜内带负电,表示静息电位,其相当于图5中的AB段电位,若增大细胞外液中K+的浓度,K+外流减少,静息电位绝对值减小,即AB区段会上移。
(5)图6可知,可卡因能够与突触前膜上的多巴胺转运蛋白结合,阻碍突触前膜回收多巴胺,从而导致突触间隙中多巴胺含量增多。可卡因是一种毒品,长期刺激后,还会使突触后膜上②的数量减少,使突触变得不敏感,吸毒者必须持续吸食可卡因才能维持兴奋,这是吸毒上瘾的原因之一。
31.(1) ① 无机盐和蛋白质 7.35~7.45 H2CO3/HCO3-或HPO42-/H2PO4-
(2) ①② 6 神经—体液—免疫
(3)AB
【分析】题图分析:题图1表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程图,①为血浆,②为组织液,③为淋巴液,④为细胞内液,A为循环系统,B为消化系统,C为呼吸系统,D为泌尿系统,a表示营养物质,b表示二氧化碳,c为氧气,d为代谢废物;如2中甲为动脉端,乙为静脉端。
【详解】(1)①②③化学成分基本相似,但血浆,即①中的蛋白质含量比较高;①②③组成细胞外液,其中的渗透压大小主要与蛋白质和无机盐的含量有关;其pH维持在7.35~7.45,与它含有的H2CO3/HCO3-或HPO42-/H2PO4-等缓冲对有关。
(2)图1中,毛细血管壁上皮细胞直接生活的内环境是血浆和组织液,即①②。淋巴细胞存在于血管和淋巴管中,所以其内环境是①血浆和③淋巴液。如果C为呼吸系统,那么物质c从红细胞进入组织细胞被利用要穿过红细胞膜(1层)、毛细血管壁细胞膜(2层)、组织细胞膜(1层)、线粒体膜(2层)至少需要跨过6层生物膜。为维持内环境的相对稳定,除了图1中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在神经-体液-免疫调节网络下进行。
(3)图2为肝组织示意图。正常人饥饿状态下体液流经该组织,肝细胞细胞代谢消耗氧气,将肝糖原水解为葡萄糖释放至血液中,产生尿素和二氧化碳等物质,所以与血浆中流入端相比,乙侧浓度增加的物质有尿素、CO2,O2被肝细胞用于呼吸作用,因此乙侧 O2浓度低于甲侧。胰高血糖素由胰岛A 细胞分泌,作用于肝细胞促进肝糖原分解,因此甲侧胰高血糖素浓度更高,AB正确。
故选AB。

展开更多......

收起↑

资源预览