山东省淄博市周村区第二中学(五四制)2025-2026学年七年级上学期10月月考数学试卷(含答案)

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山东省淄博市周村区第二中学(五四制)2025-2026学年七年级上学期10月月考数学试卷(含答案)

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【2025.10.11】初二上数学月考试卷-周村二中
一.选择题(共10小题)
1.直角三角形中的一个锐角的度数为36°,则另一个锐角的度数为(  )
A.36° B.54° C.64° D.90°
2.如图,两个三角形是全等三角形,x的值是(  )
A.30 B.45 C.50 D.85
3.现使用两根长度分别为a=5分米和b=4分米的直铁丝做一个三角形框架,需要将其中一根铁丝折成两段,则可以折成两段的铁丝是(  )
A.a,b都可以 B.只有a可以 C.只有b可以 D.a,b都不可以
4.如图所示,某同学把一块三角形的玻璃不小心打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带(  )去.
A.① B.② C.③ D.①和②
5.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,以点B为圆心,BC长为半径作弧,交AC于点D,连接BD,则∠ABD的度数为(  )
A.10° B.20° C.30° D.40°
6.如图,两个较小正方形的面积分别为9,16,则字母A所代表的正方形的面积为(  )
A.5 B.10 C.7 D.25
7.如图,小虎用10块高度都是3cm的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板(AC=BC,∠ACB=90°),点C在DE上,点A和B分别与木墙的顶端重合,则两堵木墙之间的距离DE的长度为(  )
A.30cm B.27cm C.24cm D.21cm
8.在△ABC中,∠B=36°,BC2﹣AC2=AB2,则∠C的大小为(  )
A.36° B.54° C.72° D.90°
9.如图,△BFD≌△CED,若△ACE的面积为3,△BFD的面积为2,则△ABF的面积为(  )
A.3 B.5 C.7 D.9
10.如图,在四边形ABCD中,AC⊥BD于点O,若AB=2CD=4,则AD2+BC2的值为(  )
A.20 B.24 C.28 D.30
二.填空题(共5小题)
11.若一组勾股数的其中两个为5和12,则第三个勾股数是     .
12.如图,∠1=∠2,请添加一个条件使△ABC≌△ABD:    .
13.一个等腰三角形的两边长分别是4和9,则周长是     .
14.如图所示,一棵18m高的树被风刮断了,树顶落在离树根12m处,则折断处的高度AB为     m.
15.如图,AD是△ABC的边BC上的中线,若AB=5,AD=3,则AC的取值范围为     .
三.解答题(共8小题)
16.如图,点B、F、C、E在同一条直线上,AC=DF,∠A=∠D,AB∥DE.求证:△ABC≌△DEF;
17.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=5,AC=12,求斜边上的高CD的长.
18.如图,点D,E在△ABC的边BC上,AB=AC,AD=AE,求证:BE=CD.
19.为了绿化环境,我县某中学有一块空地,如图所示,学校计划在空地上种植草皮,经测量AD=8m,CD=6m,∠D=90°,AB=26m,BC=24m.求出该空地的面积.
20.如图,在△ABC中,DB=DC,CD⊥AB,BE⊥AC,CD与BE相交于点F.
(1)求证:△ACD≌△FBD;
(2)若DF=2,BD=5,求△ABC的面积.
21.如图,△ABC的角平分线BD,CE相交于P点.
(1)若∠ABC=50°,∠ACB=70°,求∠A的度数;
(2)若∠A=80°,试求∠BPC的度数;
(3)设∠BPC=α请用α表示∠A.
22.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,AC=6cm,动点P从点B出发沿射线BC以2cm/s的速度移动,设运动的时间为t秒.
(1)若点P运动到BC的中点时,t的值是     ;
(2)4秒内,若BP=AP,求BP的长;
(3)当△ABP为直角三角形时,求t的值.
23.在△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,如图①,若∠C=90°则有a2+b2=c2.若△ABC为锐角三角形时,小明猜想:a2+b2>c2,理由如下:如图②,过点A作AD⊥CB于点D,设CD=x,在Rt△ADC中,AD2=b2﹣x2,在Rt△ADB中,AD2=c2﹣(a﹣x)2,
∴b2﹣x2=c2﹣(a﹣x)2,整理得a2+b2=c2+2ax,a>0,x>0,2ax>0,∴a2+b2>c2.
∴当△ABC为锐角三角形时,a2+b2>c2,小明的猜想是正确的.
(1)请你猜想,当△ABC为钝角三角形时,a2+b2与c2的大小关系.
(2)证明你猜想的结论是否正确.
【2025.10.11】初二上数学月考试卷-周村二中
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B C C D A B C A
一.选择题(共10小题)
1.直角三角形中的一个锐角的度数为36°,则另一个锐角的度数为(  )
A.36° B.54° C.64° D.90°
【解答】解:在一个直角三角形中,一个锐角等于36°,
∴另一个锐角的度数是:90°﹣36°=54°.
综上所述,只有选项B正确,符合题意,
故选:B.
2.如图,两个三角形是全等三角形,x的值是(  )
A.30 B.45 C.50 D.85
【解答】解:由全等三角形的性质可知:∠1=x°,
∵∠1=180°﹣105°﹣45°=30,
∴x=30.
故选:A.
3.现使用两根长度分别为a=5分米和b=4分米的直铁丝做一个三角形框架,需要将其中一根铁丝折成两段,则可以折成两段的铁丝是(  )
A.a,b都可以 B.只有a可以
C.只有b可以 D.a,b都不可以
【解答】解:如果把铁丝b折成两段,被折成的两段铁丝的和是4分米,4<5,不满足三角形三边关系定理,
∴要做一个三角形框架,不能将铁丝b折成两段;
如果把铁丝a折成2分米和3分米两段,2+3>4,满足三角形三边关系定理,
∴要做一个三角形框架,可以将铁丝b折成两段.
故选:B.
4.如图所示,某同学把一块三角形的玻璃不小心打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带(  )去.
A.① B.② C.③ D.①和②
【解答】解:第一块,仅保留了原三角形的一个角和部分边,不符合任何判定方法;
第二块,仅保留了原三角形的一部分边,所以该块不行;
第三块,不但保留了原三角形的两个角还保留了其中一个边,所以符合ASA判定,所以应该拿这块去.
故选:C.
5.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,以点B为圆心,BC长为半径作弧,交AC于点D,连接BD,则∠ABD的度数为(  )
A.10° B.20° C.30° D.40°
【解答】解:∵AB=AC,∠A=40°,
∴,
∵以B为圆心,BC的长为半径画弧,交AC于点D,
∴BC=BD,
∴∠CBD=180°﹣2∠ACB=180°﹣2×70°=180°﹣140°=40°,
∴∠ABD=∠ABC﹣∠CBD=70°﹣40°=30°,
即∠ABD的度数为30°,
故选:C.
6.如图,两个较小正方形的面积分别为9,16,则字母A所代表的正方形的面积为(  )
A.5 B.10 C.7 D.25
【解答】解:由勾股定理得字母A所代表的正方形的面积为9+16=25;
故选:D.
7.如图,小虎用10块高度都是3cm的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板(AC=BC,∠ACB=90°),点C在DE上,点A和B分别与木墙的顶端重合,则两堵木墙之间的距离DE的长度为(  )
A.30cm B.27cm C.24cm D.21cm
【解答】解:由题意得:AC=BC,∠ACB=90°,AD⊥DE,BE⊥DE,
∴∠ADC=∠CEB=90°,
∴∠ACD+∠BCE=90°,∠ACD+∠DAC=90°,
∴∠BCE=∠DAC,
在△ADC和△CEB中,

∴△ADC≌△CEB(AAS);
由题意得:AD=EC=9cm,DC=BE=21cm,
∴DE=DC+CE=30(cm),
答:两堵木墙之间的距离为30cm.
故选:A.
8.在△ABC中,∠B=36°,BC2﹣AC2=AB2,则∠C的大小为(  )
A.36° B.54° C.72° D.90°
【解答】解:∵BC2﹣AC2=AB2,
∴BC2=AC2+AB2,
∴∠A=90°,
∵∠B=36°,
∴∠C=90°﹣∠B=54°.
故选:B.
9.如图,△BFD≌△CED,若△ACE的面积为3,△BFD的面积为2,则△ABF的面积为(  )
A.3 B.5 C.7 D.9
【解答】解:∵△BFD≌△CED,
∴S△BFD=S△CED=2,
∴S△ACD=S△ACE+S△CED=5,
∵△BFD≌△CED,
∴BD=CD,
∴S△ABD=S△ACD=5,
∴S△ABF=S△ABD+S△BFD=7.
故选:C.
10.如图,在四边形ABCD中,AC⊥BD于点O,若AB=2CD=4,则AD2+BC2的值为(  )
A.20 B.24 C.28 D.30
【解答】解:∵AC⊥BD,
∴△AOD、△AOB、△BOC、△COD都是直角三角形,
∴AB2=AO2+BO2,CD2=OC2+OD2,BC2=BO2+CO2,AD2=OA2+OD2,
∴AB2+CD2=BC2+AD2,
∵AB=2CD=4,则CD=2,
∴AD2+BC2=AB2+CD2=42+22=20,
故选:A.
二.填空题(共5小题)
11.若一组勾股数的其中两个为5和12,则第三个勾股数是  13  .
【解答】解:设第三个数是x,
分两种情况:
①12为最大数时,x2+52=122,
解得:x(不合题意,舍去);
②x为最大数时,52+122=x2,
解得:x=13(负值已舍去);
综上所述,第三个勾股数是13.
故答案为:13.
12.如图,∠1=∠2,请添加一个条件使△ABC≌△ABD: AD=AC  .
【解答】解:∵∠1=∠2,AB=AB,
∴若添加条件AD=AC,则△ABC≌△ABD(SAS),
若添加条件∠D=∠C,则△ABC≌△ABD(AAS),
若添加条件∠ABD=∠ABC,则△ABC≌△ABD(ASA),
故答案为:AD=AC.
13.一个等腰三角形的两边长分别是4和9,则周长是  22  .
【解答】解:当等腰三角形的腰为4时,三边为4,4,9,4+4<9,三边关系不成立,
当等腰三角形的腰为9时,三边为4,9,9,三边关系成立,周长为4+9+9=22.
故答案为:22.
14.如图所示,一棵18m高的树被风刮断了,树顶落在离树根12m处,则折断处的高度AB为  5  m.
【解答】解:由题意得:BC=12m,AC+AB=18m,∠ABC=90°,
∴AB2+BC2=AC2,
设AB=x m,则AC=(18﹣x)m,
由勾股定理得:AB2+BC2=AC2,
即x2+122=(18﹣x)2,
解得:x=5,
∴AB=2.5米,
∴折断处的高度AB为5m.
故答案为:5.
15.如图,AD是△ABC的边BC上的中线,若AB=5,AD=3,则AC的取值范围为  1<AC<11  .
【解答】解:如图所示,延长AD至点E,使得DE=DA,则AE=2AD=6,
∵AD是△ABC的边BC上的中线,
∴BD=CD,且∠BDE=∠CDA,
在△BDE和△CDA中,

∴△BDE≌△CDA(SAS),
∴AC=BE,
在△ABE中,AE﹣AB<BE<AE+AB,即6﹣5<BE<6+5,
∴1<AC<11,
故答案为:1<AC<11.
三.解答题(共8小题)
16.如图,点B、F、C、E在同一条直线上,AC=DF,∠A=∠D,AB∥DE.求证:△ABC≌△DEF;
【解答】证明:∵AB∥DE,
∴∠B=∠E,
在△ABC和△DEF中,

∴△ABC≌△DEF(AAS);
17.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=5,AC=12,求斜边上的高CD的长.
【解答】解:由勾股定理可得:AB,
∵CD为AB边上的高,
∴,
∴.
18.如图,点D,E在△ABC的边BC上,AB=AC,AD=AE,求证:BE=CD.
【解答】证明:∵点D,E在BC上,AD=AE,
∴∠AEB=∠ADC,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
在△ABE和△ACD中,

∴△ABE≌△ACD(AAS),
∴BE=CD.
19.为了绿化环境,我县某中学有一块空地,如图所示,学校计划在空地上种植草皮,经测量AD=8m,CD=6m,∠D=90°,AB=26m,BC=24m.求出该空地的面积.
【解答】解:连接AC,
在Rt△ACD中,AC2=CD2+AD2=62+82=102,
在△ABC中,AB2=262,BC2=242,
而102+242=262,
即AC2+BC2=AB2,
∴∠ACB=90°,
S四边形ABCD=S△ACB﹣S△ACD AC BCAD CD,
10×248×6=96m2,
答:该空地的面积为96m2.
20.如图,在△ABC中,DB=DC,CD⊥AB,BE⊥AC,CD与BE相交于点F.
(1)求证:△ACD≌△FBD;
(2)若DF=2,BD=5,求△ABC的面积.
【解答】(1)证明:∵CD⊥AB,BE⊥AC,
∴∠BDF=∠CDA=90°=∠BEA,
∴∠DBF+∠A=∠A+∠DCA=90°,
∴∠DBF=∠DCA,
在△ACD和△FBD中,

∴△ACD≌△FBD(ASA);
(2)解:∵△ACD≌△FBD,DF=2,
∴DA=DF=2,
∴AB=BD+DA=7,
∵CD=BD=5,
∴.
21.如图,△ABC的角平分线BD,CE相交于P点.
(1)若∠ABC=50°,∠ACB=70°,求∠A的度数;
(2)若∠A=80°,试求∠BPC的度数;
(3)设∠BPC=α请用α表示∠A.
【解答】解:(1)∵∠ABC=50°,∠ACB=70°,
∴∠A=180°﹣50°﹣70°=60°,
即∠A的度数为60°;
(2)∵∠ABC,∠ACB的平分线相交于点P,
∴,,
∴,
∵∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A,
∴,
∵∠A=80°,
∴∠BOC=90°80°=90°+40°=130°,
∠BPC的度数为130°;
(3)根据(2)的结论即可得到:
,即.
∴=2α180
22.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,AC=6cm,动点P从点B出发沿射线BC以2cm/s的速度移动,设运动的时间为t秒.
(1)若点P运动到BC的中点时,t的值是  2  ;
(2)4秒内,若BP=AP,求BP的长;
(3)当△ABP为直角三角形时,求t的值.
【解答】解:(1)在 Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,AC=6cm,
∴根据勾股定理可得:BC8(cm),
当点P运动到BC的中点时,BPBC=4cm,
∴t=4÷2=2(s),
故答案为:2;
(2)当点P到达点C时,t=8÷2=4(s),
∴4秒内,点P在线段BC上,连接AP,如图1,
∵BP=AP=2t cm,BC=8cm,
∴PC=(8﹣2t)cm,
根据勾股定理可得:PC2+AC2=AP2,即(8﹣2t)2+62=(2t)2,
解得:t,
∴BP=2(cm);
(3)①当∠APB=90° 时,点P和点C重合,t=8÷2=4(s);
②当∠BAP=90°时,点P在线段BC延长线上,如图2,
∵BP=2t cm,BC=8cm,
∴PC=(2t﹣8)cm,
在Rt△ACP中,根据勾股定理可得:AP2=AC2+PC2=62+(2t﹣8)2,
在Rt△ABP中,根据勾股定理可得:AP2=BP2﹣AB2=(2t)2﹣102,
362+(2t﹣8)2=(2t)2﹣102,
解得:t,
综上:t=4或t.
23.在△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,如图①,若∠C=90°则有a2+b2=c2.若△ABC为锐角三角形时,小明猜想:a2+b2>c2,理由如下:如图②,过点A作AD⊥CB于点D,设CD=x,在Rt△ADC中,AD2=b2﹣x2,在Rt△ADB中,AD2=c2﹣(a﹣x)2,
∴b2﹣x2=c2﹣(a﹣x)2,整理得a2+b2=c2+2ax,a>0,x>0,2ax>0,∴a2+b2>c2.
∴当△ABC为锐角三角形时,a2+b2>c2,小明的猜想是正确的.
(1)请你猜想,当△ABC为钝角三角形时,a2+b2与c2的大小关系.
(2)证明你猜想的结论是否正确.
【解答】解:(1)当△ABC为钝角三角形且∠C为钝角时,a2+b2<c2;
(2)证明如下:如图③,过点A作AE⊥CB,交BC的延长线于E,
设CE=x,则BE=a+x,
在Rt△AEC中,AE2=b2﹣x2,
在Rt△AEB中,AE2=c2﹣(a+x)2,
∴b2﹣x2=c2﹣(a+x)2,
整理得a2+b2=c2﹣2ax,
∵a>0,x>0,2ax>0,
∴a2+b2<c2,
∴当△ABC为钝角三角形且∠C为钝角时,a2+b2<c2.

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