第10课 采集土壤湿度 课件【教科版】《信息科技》八年级上册

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第10课 采集土壤湿度 课件【教科版】《信息科技》八年级上册

资源简介

(共43张PPT)
第10课
采集土壤湿度
八年级

01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
认识土壤湿度传感器
04
设计土壤湿度采集器
05
实现土壤湿度采集器
06
课后练习
07
课堂小结
08
板书
教学目标
在分组实验中,明确分工,相互协作,共同完成数据记录与分析任务,培养团队合作精神和社会责任感。
信息社会责任
通过数据记录与分析土壤湿度信息,可以了解自然条件下土壤湿度范围,以及人为干预对土壤湿度的影响。
信息意识
理解土壤湿度采集器的工作流程,包括传感器采集数据、传输到主控板、数据处理与显示等环节,形成问题解决的整体思路。
计算思维
理解土壤湿度采集器的工作流程,包括传感器采集数据、传输到主控板、数据处理与显示等环节,形成问题解决的整体思路。
数字化学习与创新
新知导入
在湖南某中学的植物栽培实验室中,管理员老师正在思索如何能及时准确地采集土壤湿度。大家帮忙想想办法。
新知导入
如果土壤湿度过高,植物根系难以呼吸,最终会导致烂根;而如果土壤湿度过低,又会直接导致植物缺水,最终渴死。
本课我们就来学习做一个土壤湿度采集器,利用土壤湿度传感器每3秒采集一次植物生长的土壤的湿度。
小知识
探究新知
一、认识土壤湿度传感器
接下来,我们来认识一下将土壤湿度数据进行转化的工具——土壤湿度传感器。
土壤湿度采集方法
传感器采集数据
01
液晶显示屏输出
04
数据传输到主控板
02
主控板数据处理
03
探究新知
土壤湿度传感器和环境温湿度传感器的区别在于,土壤湿度传感器的下方有两个裸露的可变电阻器,可以将这两个导体插入土壤中探测土壤湿度。
一、认识土壤湿度传感器
探究新知
用环境温湿度传感器检测环境的温湿度时,只需要将其放置于空气中检测即可,不能将其放入土壤中。
一、认识土壤湿度传感器
探究新知
在编写程序的过程中,要注意我们此次采用的传感器与环境温湿度传感器有所不同,采集的数据也有区别,初始化和定义变量的程序需要和采集环境温湿度的程序进行区分,不变的是土壤湿度采集器也是要每3秒采集一次,因此循环的周期也是3秒。
编程要点
一、认识土壤湿度传感器
探究新知
土壤湿度传感器的工作原理
土壤湿度传感器有两个裸露的叉形探针,这两个导体实际上是可变电阻器,其电阻因土壤中水分含量的变化而变化。
能量加油站
一、认识土壤湿度传感器
探究新知
土壤中水分含量的变化影响的是土壤的导电率,导电率越高对电路的阻力越小,导电率越低对电路的阻力越大。
能量加油站
一、认识土壤湿度传感器
探究新知
下图中哪一种土壤具有更好的导电率
A.干燥的土壤
B.湿润的土壤
做一做
一、认识土壤湿度传感器
探究新知
二、设计土壤湿度采集器
右面是实现土壤湿度采集器的算法流程图,整体逻辑和环境温度采集器相近,请根据上一节课学习的内容补全该算法流程图。
设计
更新湿度数据
湿度数据不变
探究新知
三、实现土壤湿度采集器
1.准备硬件。
要实现利用土壤湿度传感器测量土壤湿度,就需要用到主控板和土壤湿度传感器。
主控板×1
土壤湿度传感器×1
探究新知
2.连接硬件。
按照右图所示,首先将DHT11土壤湿度传感器与主控板的一个引脚(以P21-A为例)连接起来,再将主控板与电脑进行连接。测量时,要将土壤湿度传感器放入土壤中。
三、实现土壤湿度采集器
探究新知
3.编写程序。
(1)选择“Python主程序开始”模块,初始化整个程序。
(2)初始化土壤湿度传感器,对接主控板的引脚。
三、实现土壤湿度采集器
探究新知
(3)定义变量“湿度数据”,将其赋值为0。
(4)设置液晶显示屏显示变量“湿度数据”的值。
(5)采用循环模块,每3秒读取一次土壤湿度,并在液晶显示屏上进行更新显示。
三、实现土壤湿度采集器
探究新知
4.运行调试。
当程序刚开始运行时,屏幕上显示数字0,但很快数字就更新为当前传感器检测到的湿度数据,并且每隔3秒会进行一次数据的更新。如果传感器是放置在空气中,那么它检测到的数据可能会保持为0或一个较小的数字;如果想得到土壤的湿度数据,还是要将传感器放置于土壤当中进行检测。
三、实现土壤湿度采集器
探究新知
初始化传感器
这里的初始化传感器的编程模块,便是将行空板通过引脚P21-A与传感器相连接,后续可以读取相应的湿度数据。
能量加油站
三、实现土壤湿度采集器
探究新知
能够从显示屏上读出土壤湿度值以后,可以通过人为加水观察土壤湿度的变化情况,测试一下土壤湿度采集器的灵敏度。同时,在这个过程中,可以观察一下土壤湿度在自然条件下的范围是多少,到了多少湿度就说明此时是一个非自然状态了。
三、实现土壤湿度采集器
探究新知
参考程序
三、实现土壤湿度采集器
探究新知
可以在组内进行分工,分别负责读示数工作、记录数据工作、动态改变环境湿度的工作等。请分组做以下两种数据分析工作:
(1)在自然条件的土壤湿度情况下,记录1分钟内的土壤湿度;
(2)在人为加水改变土壤湿度的情况下,记录1分钟内的土壤湿度。
三、实现土壤湿度采集器
探究新知
请将数据记录在下表中。
时间/s 10 20 30 40 50 60
自然条件下的湿度/%
人为加水情况下的湿度/%
写一写
三、实现土壤湿度采集器
探究新知
请将数据记录在下表中。(参考)
时间/s 10 20 30 40 50 60
自然条件下的湿度 (传感器数据) 1604 1592 1627 1630 1583 1587
人为加水情况下的湿度(传感器数据) 3174 3169 3196 3156 3126 3079
写一写
三、实现土壤湿度采集器
百分比 = (原始值 - 最小值) / (最大值 - 最小值) × 100%
其中:
最小值 :传感器在完全干燥环境下的读数
最大值 :传感器在完全湿润环境下的读数
拓展学习:土壤湿度传感器数值转换为百分比
通用公式
探究新知
请将数据记录在下表中。(参考最小值为0,最大值为4095)
时间/s 10 20 30 40 50 60
自然条件下的湿度/% 39.16 38.87 39.72 39.79 38.65 38.75
人为加水情况下的湿度/% 77.49 77.37 78.03 77.05 76.32 75.17
写一写
三、实现土壤湿度采集器
探究新知
将上表中的数据用折线图进行可视化呈现,可以帮助我们分析折线图变化的原因,以及实验是否符合我们的预期,同时更加明确土壤湿度在自然条件下的上界值和下界值。
数据可视化
三、实现土壤湿度采集器
探究新知
自然条件下的湿度变化
人为影响下的湿度变化
三、实现土壤湿度采集器
探究新知
三、实现土壤湿度采集器
参考
探究新知
RH是Relative Humidity的缩写,指相对湿度。相对湿度是指空气中水汽压与饱和水汽压的百分比。
三、实现土壤湿度采集器
RH
探究新知
拓展实践:用环境温湿度传感器测量环境湿度
一般来说,环境的湿度要比土壤的湿度低一些。请尝试用环境温湿度传感器测量一下环境的湿度,看是否符合我们的预期。
拓展
探究新知
拓展实践:用环境温湿度传感器测量环境湿度
参考程序
探究新知
拓展实践:用环境温湿度传感器测量环境湿度
时间/s 3 6 9 12 15 18
空气湿度/%
空气湿度随时间变化情况
探究新知
拓展实践:用环境温湿度传感器测量环境湿度
时间/s 3 6 9 12 15 18
空气湿度/% 23.5 23.1 23.4 22.9 23.1 23.4
空气湿度随时间变化情况(参考)
课堂总结
同学们,这节课咱们收获满满!我们了解到土壤湿度对植物生长至关重要,过高或过低都会影响植物。还认识了土壤湿度传感器,知道它和环境温湿度传感器不同,有两个裸露可变电阻器能插入土壤测湿度。通过实践,大家完成了硬件连接,编写程序让采集器每 3 秒采集一次数据并显示。我们还分组记录了自然条件和人为加水时 1 分钟内的土壤湿度。希望大家课后能继续探索,不断加深对知识的理解。
课后作业
1.土壤湿度传感器下方有两个裸露的( ),可插入土壤中探测湿度。
A. 电容 B. 可变电阻器 C. 电感 D. 二极管
选择题
课后作业
2.本课中土壤湿度采集器采集数据的循环周期是( )。
A. 1 秒 B. 3 秒 C. 5 秒 D. 10 秒
选择题
课后作业
3.以下哪种情况土壤湿度传感器检测到的数据可能会保持为 0 或一个较小的数字?( )
A. 传感器放入湿润土壤 B. 传感器放入干燥土壤
C. 传感器放置在空气中 D. 传感器损坏
选择题
课后作业
1.环境温湿度传感器可以放入土壤中检测土壤湿度。( )
2.土壤中水分含量越高,导电率越低,对电路的阻力越大。( )
3.编写土壤湿度采集程序时,初始化传感器的编程模块是将行空板通过引脚与传感器相连接。( )
判断题
课后作业
请简述土壤湿度传感器的工作原理,并说明如何利用它测量土壤湿度。
解答题
板书
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