【岭南2024版】二上第十课 《小小志愿者》课件(36页)+视频4

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【岭南2024版】二上第十课 《小小志愿者》课件(36页)+视频4

资源简介

(共36张PPT)
小小志愿者
第10课
(岭南版)二年级

01
教学目标
03
新知导入
03
新知讲解
04
艺术欣赏
05
实践练习
06
知识拓展
07
课堂评价
01
教学目标
1.审美感知:感受志愿者形象的多样特点,体会志愿服务传递的温暖与美好,提升对生活中美好事物的感知力。
2.艺术表现:能画出校园运动会志愿者形象,制作可动图片,用多格漫画形式表现志愿者故事,锻炼绘画、手工及创意表达能力。
3.文化理解:理解志愿者奉献、互助精神,知晓志愿服务在校园及社会活动中的意义,增强社会责任感与团队协作意识。
4.创意实践:发挥创意,在绘画、手工制作、漫画创作中展现独特想法,尝试给作品添加音乐等创意元素,激发创新思维。
02
新知导入
“视频里这些忙碌热情的人是什么身份?”
02
新知导入
校园运动会开始啦!
有需要,
我来帮;献爱心“不用谢”
我是小小志愿者。
03
新知讲解
你做过校园运动会志愿者吗?
03
新知讲解
真为他们感到自豪!
北京第24届冬季奥林匹克运动会闭幕式向志愿者致谢环节。
03
新知讲解
任务一
画一画:画出校园运动会志愿者的形象
03
新知讲解
“志愿者的身影是什么样的呢?”
阳光
热情
友善
亲切
忙碌
03
新知讲解
默默付出的身影
03
新知讲解
观察志愿者们的动作
03
新知讲解
之前我们学习过火柴人的形式。将火柴人加入衣服元素
03
新知讲解
动手试一试吧!
03
新知讲解
任务二
试一试:制作可动的图片,让故事“动”起来。
03
新知讲解
为纸片人制作可以活动的四肢,就能摆出更多的造型。
03
新知讲解
示范1:
03
新知讲解
示范2:
03
新知讲解
我们可以给动图添加音乐,会更有趣!
把画好的人物、道具剪下来,放在背景上,用手机拍成动图吧!
03
新知讲解
任务三
画一画:
用多格漫画的形式表现运动会志愿者的故事,并和同学一起分享
03
新知讲解
03
新知讲解
1.编写故事
编写一个引人入胜的故事情节
例如:
1. 设定背景:校园运动会前夕,志愿者紧张筹备。
2.志愿者的努力赢得了师生的广泛赞誉。
03
新知讲解
2.根据故事情节分格绘制出连续的画面
03
新知讲解
3.涂上颜色
03
新知讲解
4.加上文字,故事绘编完成
完成
04
艺术欣赏
学业评价 你能得到几颗星星 1.我能欣赏与感知志愿者的奉献精神
2.我能用多格漫画的形式记录校园运动会志愿者的故事
3.我能创意展示和分享小组作品
05
实践练习
06
知识拓展
志愿者服有什么特点?
为什么是红色的呢?
06
知识拓展
志愿者服装的 2个小特点
06
知识拓展
1.颜色很显眼
大部分志愿者服装颜色都亮亮的,比如红色、黄色、橙色,就像小太阳一样容易被看到。这样别人需要帮忙时,一眼就能找到志愿者啦(比如迷路时找穿亮衣服的叔叔阿姨)。
06
知识拓展
2.有专属 “小标志”
衣服上会印着志愿者的标志,比如爱心、“志愿者” 三个字,或者活动的名字。就像咱们的校服有学校名字一样,一看就知道是帮忙的志愿者。
06
知识拓展
为什么很多志愿者服装是红色?
二、红色像 “小信号”,一眼能找到
1.红色是所有颜色里最显眼的!就像马路上的红灯能提醒大家停一停,红色的志愿者服装能让需要帮忙的人很快看到,马上跑过去帮忙。
06
知识拓展
2.红色代表温暖和热情
红色像过年的红包、冬天的小暖炉,让人感觉暖暖的。志愿者本来就是热心帮忙的人,穿红色衣服就像在说 “我很愿意帮你呀”,会让大家觉得特别亲切。
06
知识拓展
3.红色有 “加油” 的意思
比如运动会上,大家举红色的牌子为运动员加油;志愿者穿红色衣服,也像在给需要帮助的人 “加油”,告诉他们 “别着急,有我呢”,特别有力量!
07
课堂评价
1.我能欣赏与感知志愿者的奉献精神
2.我能用多格漫画的形式记录校园运动会志愿者的故事
3.我能创意展示和分享小组作品
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