辽宁省2025-2026学年高三上学期10月月考生物试题(图片版,含答案)

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辽宁省2025-2026学年高三上学期10月月考生物试题(图片版,含答案)

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A.水杨酸致使拟南芥叶片衰老的机理可能是清除了叶片细胞中的自由基
B.据图推测F蛋白的作用是促进水杨酸合成,W蛋白的作用是抑制水杨酸合成
C.如果作用机制为F蛋白通过抑制W蛋白的功能来减少水杨酸的合成,那么②组应该与④组结果接

D.培养无法合成水杨酸与F蛋白的植株,一段时间后其叶片细胞衰老情况应与④组相似
13.将抗黄萎病的四倍体野生茄子与易感病的二倍体栽培茄子进行体细胞杂交,获得融合植株。下列叙述
正确的是()
A.由融合植株产生的配子发育成的个体属于三倍体
B.体细胞杂交前需用纤维素酶和果胶酶水解细胞壁
C.利用植物组织培养技术培育融合植株时不需要生长素和细胞分裂素
D.随着生物技术的提高,两种植物体细胞杂交成功率可能是100%
14.在演替早期,某入侵植物能分泌某种物质强烈抑制周围其他植物的生长。随演替进行,其抑制作用减
弱。最合理的解释是()
A.该入侵植物因竞争资源而逐渐衰弱
B.其他植物通过基因突变产生了抗性
C.土壤微生物群落演化出降解该物质的能力
D.气候条件发生变化不利于该物质发挥作用
15.如图是叶绿体中进行的光反应示意图,类囊体膜上的光系统I(PSI)和光系统Ⅱ(PSⅡ)是色素和
蛋白质复合体,可吸收光能进行电子传递,电子最终传递给NADP+后与其反应生成NADPH。膜上的ATP
合成酶在顺浓度梯度运输H的同时催化ATP的合成。下列叙述正确的是()
3H+
NADP++H*NADPH
ADP+Pi ATP+H2O


2H*
CF
PSⅡ
Cytbi
PO
PS I
类囊体膜
2e
2e
2e
2e
2H
PC
ATP合成酶
类囊体腔
2H,0
O2+4H+
A.膜蛋白功能仅有催化及物质运输
B.据图分析,O2产生后扩散到细胞外共需要穿过3层生物膜
C.光反应涉及电子(e-)的一系列变化,电子(e-)的最初供体为水
高三生物
第5页(共12页)
D.若CO2浓度降低,暗反应速率减慢,叶绿体中NADP+减少,则图中电子传递速率会加快
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或
多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。
16.下列有关实验操作及其目的的叙述中,不正确的是()
A.为了防止解离过度,解离后的洋葱根尖需要用体积分数为50%的酒精洗去解离液
B.为了防止层析液中有毒性的物质挥发,分离色素这一步应在密封好的条件下进行
C.为了防止实验中细胞质流动现象不明显,黑藻事先应放在光照、室温条件下培养
D.为了防止细胞重叠影响实验结果观察,要用镊子取藓类小叶稍带些叶肉的下表皮为材料
17.牙菌斑中细菌引起破骨细胞破坏牙槽骨,导致牙周炎的过程如图所示。下列叙述正确的是()
牙齿
牙周炎
巨噬细胞
细菌
细胞因子
Th7。
。十◆信号转导
。。
P6
抗原
。十
破骨细胞
干扰素干扰素
牙档骨
A.图中APC可能是树突状细胞,可摄取、加工和处理抗原
B.推测Th1和Thl7可能均为辅助性T细胞,可特异性识别抗原
C.干扰素的分必过程存在正反馈调节,最终可导致牙槽骨被破坏
D.上述细菌导致人患牙周炎的过程主要与免疫自稳功能低下有关
18.抚河、宜黄河、凤岗河交汇处位于江西省抚州市,该区域实施了三江湿地生态修复工程,其中修复工
程中的景观工程以“生态门户、湿地天堂、候鸟栖地、休闲佳境、净化平台、观光胜地”为主题定位,让河
岸披上树林织就的绿衣,使河坡铺上草坪绘就的绒毯;在水畔种下生机盎然的植物,于水面滋养灵动漂浮
的萍草;在水下栽种摇曳生姿的水草,在水里放养自在游弋的鱼虾,在水底安置缓缓爬行的螺蚌。下列叙
述错误的是()
A.该主题定位的实施成果体现了生物多样性的直接和间接价值
B.光照强度不是影响河岸、河坡、水畔等地分布不同植物的因素
C.修复后的湿地生态系统,其恢复力稳定性和抵抗力稳定性均升高
D.螺蚌可取食水底的动植物遗体,利于三河交汇处水质的净化
19.某单基因遗传病由一对等位基因A/a控制,酶Y可将A和a基因所在DNA片段各切成两个片段,其
中a基因产生的片段长度相同,A基因产生的片段长度不同。从某家系的1~4个体中提取相关DNA,经
高三生物」
第6页(共12页)辽西重点高中2025~2026学年度上学期高三年级10月联考·生物
参考答案、提示及评分细则
1.B
【详解】A、光学显微镜无法直接观察病毒(如诺如病毒),仅能观察细菌、真菌等较大微生物,无法直接鉴别所
有病原体类型,A错误;
B、诺如病毒需寄生在宿主细胞内增殖,肠道上皮细胞是其感染的靶细胞,B正确:
C、青霉素可以通过抑制细菌细胞壁的形成阻断其繁殖,而真菌细胞壁的成分为的几丁质,病毒无细胞结构,因此
青霉素只对细菌这类生物引起的腹泻有效,C错误:
D、细菌和真菌自身含核糖体,可独立合成蛋白质:病毒依赖宿主细胞的核糖体,D错误。
故选B。
2.C
【详解】A、据图分析,对照组两种蛋白的比例相同,随运动强度增大,LC3-【蛋白被修饰形成LC3-Ⅱ蛋白,
LC3一ILC3-Ⅱ的比值减小,A错误;
B、由图可知运动可使LC3-Ⅱ蛋白增加,可以促进大鼠细胞的线粒体自噬,B错误;
C、内质网膜包裹损伤的线粒体形成自噬体,与溶酶体融合依赖膜的流动性,C正确:
D、已知LC3-Ⅱ蛋白促使自噬体与溶酶体融合,完成损伤的线粒体降解,但不能说明LC3-Ⅱ是膜上的糖蛋白,D
错误。
故选C。
3.D
【详解】A、在0~100℃范围内设置21组温度,虽梯度密集,但未进行预实验确定大致范围,效率低且不合理,A
错误:
B、将酶与底物混合后再保温,会导致反应在达到预设温度前已进行,影响实验结果准确性,应当对酶和底物先分
别保温处理,再进行混合,B错误;
C、碘液无蓝色仅说明淀粉完全分解,但无法确定是否为最适温度(如低温反应慢但时间足够长也可能分解完
全),C错误:
D、各实验组反应相同时间后加入碱溶液终止反应,可确保反应时间一致。尽管碱可能改变pH影响碘液显色,但
所有组均经相同处理,相对结果仍可比较,D正确:
故选D。
4.C
【详解】A、果蝇甲(2=8)某个正在分裂的细胞中含有8条染色体,呈现4种不同形态,该细胞处于减数第二
次分裂后期,根据该信息不足以判断果蝇的性别。因为,若为雌性,减数第二次分裂后期细胞含两条X染色体,
1
25-L-820B
形态为4种;若为雄性,次级精母细胞分裂后期(如X或Y均等分裂)也可能呈现4种形态(3种常染色体+X或
Y),A错误:
B、该细胞不一定有同源染色体。若处于减数第二次分裂后期(如同源染色体已分离),则无同源染色体;若处于
有丝分裂过程中,则可表示处于有丝分裂前期和中期的细胞,且为雌性,此时细胞中存在同源染色体,B错误:
C、果蝇甲(2=8)某个正在分裂的细胞中含有8条染色体,呈现4种不同形态,若该细胞处于减数第二次分裂
后期,则不含染色单体,若处于有丝分裂的前期和中期(雌性),则细胞中含有染色单体,C正确:
D、该细胞可能进行减数分裂,且处于减数第二次分裂后期,D错误。
故选C。
5.C
【详解】A、胆固醇可参与动物细胞膜的组成及人体血液中脂质的运输,A正确:
B、乳酸菌为厌氧型生物,制作酸笋应选择密闭性好的容器,笋或空气中都可能存在乳酸菌,B正确:
C、菌落直径与溶钙圈直径比值越小的菌落产生乳酸的能力越强,C错误:
D、可利用以胆固醇为唯一碳源的培养基筛选出目标乳酸菌,D正确。
故选C。
6.B
【详解】A、A基因的突变体无蔗糖酶,说明A基因与蔗糖酶的合成有关,且A基因的表达需要蔗糖的诱导,野
生型在没有蔗糖的情况下也没有蔗糖酶,说明A基因的表达需要蔗糖的诱导,A正确:
B、蔗糖在蔗糖酶的作用下水解产生葡萄糖和果糖,检测野生型菌株的蔗糖酶活性时,可以用单位时间内葡萄糖的
生成量来表示,B错误;
C、若突变体扩增片段长度大于野生型扩增片段长度,说明A基因的结构发生改变,表明A基因突变体构建成
功,C正确;
D、若要进一步验证A基因的功能,可将A基因导入突变体细胞获得转基因菌株再与突变体细胞进行比较,D正
确。
故选B。
7.B
【详解】A、地衣是初生演替的先锋物种,能分解岩石形成土壤,为苔薛生长创造条件,符合促进模型,A正确:
B、B为C提供土壤条件后,C的生长可能因占据更多资源(如光照)而抑制B的生存,而非促进B的光照条
件,B错误;
C、演替到D阶段时,A、B、C可能仍存在,但不再是优势种,群落结构具有分层现象,C正确:
D、促进模型中物种替代按固定顺序进行,演替方向可预测,D正确。
故选B。
8.B
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